山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期4月份高考模擬生物試卷

高考模擬考試生物2024.4注意事項：1．答題前，考生先將自己的學(xué)校、姓名、班級、座號、考號填涂在相應(yīng)位置。2．選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用0．5毫米黑色簽字筆書寫，繪圖時，可用2B鉛筆作答，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．研究發(fā)現(xiàn)，RAB7蛋白與HPO-27蛋白共存于溶酶體膜上，當(dāng)RAB7活性喪失時會抑制HPO-27在溶酶體膜上的富集，導(dǎo)致溶酶體內(nèi)pH改變，結(jié)構(gòu)異常。HPO-27與溶酶體分裂的關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．溶酶體的分裂過程體現(xiàn)膜的流動性B．RAB7活性喪失會導(dǎo)致管狀溶酶體出現(xiàn)C．增加細(xì)胞中HPO-27的表達(dá)量會抑制溶酶體的分裂D．HPO-27功能缺失的巨噬細(xì)胞，溶酶體內(nèi)水解酶活性降低2．植物體內(nèi)多以蔗糖的形式長距離運輸碳水化合物。下圖為光合產(chǎn)物蔗糖從葉肉細(xì)胞擴(kuò)散至韌皮薄壁細(xì)胞間隙，最終進(jìn)入篩管-伴胞復(fù)合體（SE-CC）的過程，其中蔗糖濃度的變化可調(diào)節(jié)SU載體的數(shù)量。下列說法錯誤的是（）A．胞間連絲實現(xiàn)了相鄰植物細(xì)胞間的物質(zhì)運輸B．伴胞內(nèi)的蔗糖濃度要低于韌皮薄壁細(xì)胞C．蔗糖可作為信號分子起到調(diào)控自身運輸?shù)淖饔肈．使用ATP合成抑制劑會降低蔗糖進(jìn)入SE-CC的速率3．細(xì)胞呼吸時，氧接受電子傳遞鏈傳遞的電子并與H+結(jié)合生成水。在此過程中，電子傳遞鏈的中間復(fù)合物會直接將電子傳給氧形成自由基（ROS）。正常情況下，ROS可被超氧化物歧化酶（SOD）清除。下列說法錯誤的是（）A．上述的電子傳遞鏈存在于真核細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜上B．ROS攻擊線粒體膜上的磷脂分子后會抑制自由基的產(chǎn)生C．一般情況下，線粒體DNA發(fā)生突變的概率高于細(xì)胞核DNAD．功能受損的線粒體可能會啟動自噬程序，避免在細(xì)胞內(nèi)堆積4．某卵原細(xì)胞正常染色體和倒位染色體由于同源區(qū)段的配對及交換，在減數(shù)分裂過程中形成倒位環(huán)，產(chǎn)生一條含雙著絲粒橋的染色體，如圖所示，“×”表示交換位點。無著絲粒片段會因水解而丟失，雙著絲粒橋在兩著絲粒之間隨機(jī)發(fā)生斷裂。不考慮其他突變和基因被破壞的情況，下列說法錯誤的是（）A．次級卵母細(xì)胞中一條染色單體上的基因不可能是ebcABB．卵細(xì)胞的基因組成最多有10種可能C．若卵細(xì)胞的基因組成是Dcbe，則第二極體可能是ABCDE、adcbe和ED．若卵細(xì)胞基因組成是EDc，則雙著絲粒橋斷裂位點一定發(fā)生在c、d之間5．果蠅的圓眼和棒眼、長翅和短翅受兩對獨立遺傳的等位基因控制。現(xiàn)用純合個體進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如表：雜交組合PF1①棒眼長翅♀圓眼短翅♂棒眼長翅♀棒眼長翅♂②圓眼短翅♀棒眼長翅♂棒眼長翅♀棒眼短翅♂現(xiàn)將一個純合群體中的圓眼長翅果蠅和棒眼短翅果蠅隨機(jī)交配，產(chǎn)生的200只F1個體中圓眼長翅雌果蠅24只，棒眼長翅雄果蠅6只，親本雌果蠅中圓眼長翅的比例為（）A．3/10 B．1/5 C．7/10 D．4/56．DNA分子上甲基化的胞嘧啶容易脫去氨基形成胸腺嘧啶。一個純合高產(chǎn)玉米（AA）受精卵的高產(chǎn)基因一條DNA單鏈發(fā)生突變，某位點的胞嘧啶脫去氨基形成尿嘧啶，導(dǎo)致該基因突變?yōu)榈彤a(chǎn)基因a。下列說法錯誤的是（）A．胸腺嘧啶與尿嘧啶在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別為前者多了一個甲基B．該DNA分子復(fù)制3次，子代DNA單鏈中相應(yīng)位點為T的比例為1/8C．該受精卵經(jīng)n次有絲分裂，相應(yīng)位點為A-U的細(xì)胞比例為1/2nD．該受精卵發(fā)育成植株后自交，子代單株為低產(chǎn)植株的概率為1/167．機(jī)體處在低溫或高溫環(huán)境下，一段時間后會逐漸產(chǎn)生適應(yīng)性變化，增強(qiáng)機(jī)體生命活動調(diào)節(jié)能力的現(xiàn)象，稱為冷習(xí)服或熱習(xí)服。下列說法正確的是（）A．熱習(xí)服訓(xùn)練后，大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)體溫的能力會增強(qiáng)B．冷習(xí)服訓(xùn)練時，下丘腦-垂體-甲狀腺軸活動增強(qiáng)，細(xì)胞代謝加快C．在高溫環(huán)境中，機(jī)體大量出汗，腎上腺髓質(zhì)分泌的醛固酮增加D．進(jìn)行有氧運動時，機(jī)體肝糖原和肌糖原分解增加以補(bǔ)充血糖8．環(huán)孢素A是霉菌的一種代謝產(chǎn)物，它能選擇地抑制輔助性T細(xì)胞的增殖，那么環(huán)孢素A可用于（）A．治療自身免疫性肝炎 B．預(yù)防和治療艾滋病C．降低惡性腫瘤的發(fā)病率 D．清除宿主細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合分枝桿菌9．將正常生長且生長情況相同的油菜幼苗分為多組，每周向各組油菜葉片上分別噴灑等量不同濃度（g/ml）的色氨酸溶液1次，6周后油菜幼苗生長情況如圖所示。下列說法正確的是（）A．油菜葉片細(xì)胞以胞吞的方式吸收色氨酸B．噴灑色氨酸主要通過參與蛋白質(zhì)的合成促進(jìn)植物生長C．從100g/ml開始隨著噴灑色氨酸濃度升高抑制油菜生長的效果逐漸增強(qiáng)D．噴灑色氨酸對促進(jìn)莖葉生長的效果高于根部10．某種鳥在樹上筑巢，一年繁殖一次，幼鳥需要雌雄成鳥共同喂養(yǎng)長大。圖表示一繁殖地中成鳥的對數(shù)與平均每對成鳥養(yǎng)育成活幼鳥數(shù)量關(guān)系。下列說法錯誤的是（）A．雄性個體比例上升，種群出生率下降B．可通過樣方法調(diào)查鳥巢估算該鳥的種群密度C．隨著成鳥數(shù)量增加，種群幼鳥成活數(shù)量下降D．每對成鳥撫養(yǎng)成活幼鳥數(shù)量受生物因素制約11．從A、B兩片海域中分別采集浮游植物、浮游動物和大型肉食類鱸魚的樣本，測定其體內(nèi)二噁英的含量（每單位生物量所含二噁英的質(zhì)量，pg/g），結(jié)果如下表所示。下列說法錯誤的是（）海域AB浮游植物0.050.04浮游動物0.060.06鱸魚1.886.32A．二噁英不易被生物體代謝排出B．兩片海域中海水二噁英的含量相近C．B海域鱸魚在食物網(wǎng)中可能占據(jù)多個營養(yǎng)級D．B海域鱸魚二噁英的含量高是因為海水溫度低，鱸魚代謝旺盛，攝入量高12．在熱帶地區(qū)，存在著熱帶雨林、草原和荒漠等多種群落類型。相比其他群落，熱帶雨林物種多樣性更高，垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。下列說法正確的是（）A．相對于熱帶草原，熱帶雨林動物類群的每個種群數(shù)量都較高B．熱帶雨林垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜是因為灌木層又分為多個層次C．與熱帶草原相比，熱帶雨林和熱帶荒漠群落不存在季節(jié)性D．熱帶荒漠相比熱帶草原和熱帶雨林具有更高的恢復(fù)力穩(wěn)定性13．西漢元帝時代的史游在《急就篇》中記載：“蕪黃鹽豉醯酢醬”。其中以黃豆、蠶豆等通過含米曲霉（好氧菌）的曲料發(fā)酵制成的醬稱豆瓣醬。下列說法錯誤的是（）A．大豆與曲料混合裝壇時加適量食鹽以抑制雜菌生長B．初步發(fā)酵后含米曲霉等微生物的曲料需適當(dāng)通風(fēng)C．黃豆、蠶豆中的蛋白質(zhì)經(jīng)米曲霉分解產(chǎn)生氨基酸和多肽D．傳統(tǒng)豆瓣醬制作工藝無需將曲料中的米曲霉進(jìn)行純化14．某研究團(tuán)隊將iPS細(xì)胞誘導(dǎo)分化而來的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞注射到具有人中風(fēng)和癡呆癥狀的模型小鼠大腦，成功修復(fù)其大腦損傷。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．體外培養(yǎng)iPS細(xì)胞時，需定期更換培養(yǎng)液以營造無毒環(huán)境B．神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞具有支持、保護(hù)、營養(yǎng)和修復(fù)神經(jīng)元的功能C．iPS細(xì)胞誘導(dǎo)分化成神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性D．由iPS細(xì)胞產(chǎn)生的特定細(xì)胞，可在新藥的測試中發(fā)揮重要作用15．從大腸桿菌中提取某條mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成一條cDNA單鏈并測序，測得該序列為5′-…CGTAGC…-3'?，F(xiàn)將該序列形成雙鏈，構(gòu)建表達(dá)載體并導(dǎo)入細(xì)胞中表達(dá)形成肽鏈。反密碼子與對應(yīng)的氨基酸關(guān)系如下表所示。下列說法錯誤的是（）反密碼子（方向為3'到5'）CGACGUUGCACGAGCGCU氨基酸丙氨酸丙氨酸蘇氨酸半胱氨酸絲氨酸精氨酸A．5′-GCU-3'和5'-GCA-3'是編碼丙氨酸的密碼子B．編碼該mRNA的DNA序列的模板鏈與該cDNA單鏈序列相同C．構(gòu)建表達(dá)載體時該cDNA單鏈的3'端與啟動子相連D．該細(xì)胞表達(dá)的多肽序列為“…-丙氨酸-半胱氨酸-…”二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16．葡萄糖氧化分解的第一階段稱為糖酵解，糖酵解產(chǎn)物丙酮酸的去向與生物的種類及生物體所處的環(huán)境條件密切相關(guān)。下圖為丙酮酸進(jìn)入線粒體，在酶的催化下生成乙酰輔酶A，參與檸檬酸循環(huán)的過程。下列說法錯誤的是（）A．氨基酸可通過檸檬酸循環(huán)轉(zhuǎn)化為脂肪B．檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的NADH中的H只來源于有機(jī)物C．檸檬酸循環(huán)不需要氧直接參與，因此該循環(huán)可在無氧條件進(jìn)行D．血糖濃度升高，脂肪細(xì)胞內(nèi)乙酰輔酶A進(jìn)入檸檬酸循環(huán)的比例下降17．某XY型性別決定的植物，控制雌蕊發(fā)育基因位于常染色體，Y染色體上存在雄蕊發(fā)育基因和雌蕊發(fā)育抑制基因?，F(xiàn)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將一個抗病基因D和一個抗除草劑基因E同時轉(zhuǎn)入雄株（XY），獲得抗病抗除草劑的雄株I、雌株Ⅱ和雌雄同株Ⅲ。已知YY個體具有發(fā)育活力。下列說法正確的是（）A．D和E導(dǎo)入到一條染色體上的個體可能有I、Ⅱ、ⅢB．若D和E導(dǎo)入I的一條染色體上，I和Ⅱ雜交，F(xiàn)1中抗病抗除草劑個體占3/4C．若D導(dǎo)入Ⅲ的一條常染色體上，Ⅲ自交，F(xiàn)1中抗病抗除草劑個體占9/16D．若D和E導(dǎo)入I的兩條非同源染色體上，I和Ⅱ雜交，F(xiàn)1中無論雌雄抗病抗除草劑個體均占5/818．乙酰膽堿（ACh）和去甲腎上腺素（NE）兩種神經(jīng)遞質(zhì)分泌及受體的分布如圖所示。已知格隆溴銨能阻斷副交感神經(jīng)節(jié)后纖維對效應(yīng)器的作用，但節(jié)后纖維末梢ACh的釋放量并未減少。下列說法正確的是（）A．圖中所示的三種神經(jīng)共同構(gòu)成了人的外周神經(jīng)系統(tǒng)B．交感神經(jīng)節(jié)前纖維產(chǎn)生的ACh與N受體結(jié)合可引起瞳孔收縮C．神經(jīng)遞質(zhì)的效應(yīng)機(jī)制不同，與神經(jīng)遞質(zhì)的種類和受體類型有關(guān)D．格隆溴銨可能通過直接與ACh競爭M受體發(fā)揮作用19．某溫帶濕地干涸后經(jīng)歷了“湖泊→沙丘→草地→櫟樹林→樺樹林”的演替過程，最后維持在樺樹林階段。下列說法錯誤的是（）A．上述湖泊演變?yōu)闃鍢淞值倪^程為初生演替B．維持在樺樹林階段的生態(tài)系統(tǒng)保持結(jié)構(gòu)、功能與收支平衡C．將樺樹林砍伐后經(jīng)過一段時間演替，最終群落一般還是樺樹林D．若引入比樺樹還要高的熱帶雨林植物，群落中樺樹的優(yōu)勢地位會被取代20．對圖所示生物學(xué)概念模型的理解或分析，錯誤的是（）A．若圖示植物體細(xì)胞雜交過程，則雜種植株④一定高度不育B．若圖示體外受精的過程，則需要對①、②均進(jìn)行獲能處理C．若圖示單克隆抗體制備過程，則①、②表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞D．若圖示動物體細(xì)胞核移植技術(shù)，則重構(gòu)胚③需用電刺激或蛋白酶合成抑制劑激活三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21．（10分）在自然環(huán)境下，水稻的生長和發(fā)育過程往往會受到多種脅迫交叉作用。為探究干旱預(yù)處理后水稻響應(yīng)高溫脅迫的機(jī)制，研究人員以水稻品種“N22”為材料，設(shè)置水稻幼苗正常生長組（CK）、單一高溫處理組（H）以及干旱-高溫交叉處理組（DH）進(jìn)行水培實驗，實驗處理及結(jié)果如下表所示。組別實驗處理葉綠素總量mg·g-1葉綠素a/b比值光合速率（μmol·m-2·s-1）氣孔導(dǎo)度（mmol·m-2·s-1）胞間CO2濃度（μmol·mol-1）CK晝/夜溫度為25℃/20℃，不添加PEG-6000的營養(yǎng)液，培養(yǎng)3d2.073.075.370.34395.32H晝/夜溫度為38℃/30℃，不添加PEG-6000的營養(yǎng)液，培養(yǎng)3d0.373.061.780.12362.78DH？1.983.054.750.39425.65注：在營養(yǎng)液中添加PEG-6000模擬干旱脅迫（1）實驗中常采用紙層析法分離葉綠素，該方法判斷葉綠素a較葉綠素b含量更高的依據(jù)是__________。相比對葉綠素a的影響，單一高溫對葉綠素b的影響__________（填“大”或“小”或“基本一致”）。（2）表中DH組的實驗處理“?”應(yīng)為__________。為保證實驗結(jié)果的科學(xué)性，實驗期間各組的__________（答出兩點即可）等實驗條件應(yīng)保持一致。（3）據(jù)表分析，單一高溫脅迫后，水稻幼苗的光合速率下降，可能原因有__________（答出兩點即可）。DH組的水稻幼苗各項光合參數(shù)較H組上升，該結(jié)果表明__________。22．（14分）通過對純合野生型品系水稻（野生型1）誘變得到純合野生型品系子代水稻（野生型2）和一株白紋葉的突變體，經(jīng)鑒定發(fā)現(xiàn)白紋葉基因位于6號染色體上。為準(zhǔn)確定位突變基因在6號染色體上的位置，用野生型1與突變體水稻雜交并連續(xù)自交，得到多株野生型和突變型水稻，該過程沒有發(fā)生基因突變。檢測不同植株6號染色體上多個相同位點的堿基，按位點在染色體上的順序排列結(jié)果如下表所示，兩位點間的片段可能發(fā)生交換。植株\位點①②③④⑤野生型親本C/CC/CC/CC/CC/C突變型親本T/TT/TT/TT/TT/T野生型子代IT/TT/TC/CC/CC/C野生型子代ⅡC/TC/TC/TC/TT/T突變型子代C/TT/TT/TT/TC/C（示例：C/T表示同源染色體相同位點，一條DNA上為G-C堿基對，另一條為A-T堿基對）（1）白紋葉表型由__________（填“顯性”或“隱性”）基因控制，該基因應(yīng)位于6號染色體位點__________之間。（2）為檢測該基因產(chǎn)生的原因，現(xiàn)分別提取突變型水稻、野生型1和野生型2的DNA用限制酶切割，電泳后用特異性核酸探針檢測相關(guān)基因，結(jié)果如圖所示。對相關(guān)基因進(jìn)行測序?qū)Ρ?，發(fā)現(xiàn)750bp和100bp的序列為6號染色體的一對等位基因（A，a），850bp和200bp的片段為5號染色體的一對等位基因（B，b），且750bp的片段和850bp的片段有650bp的序列相同。將野生型1和突變體雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中野生型與突變型的比例為15：1。①突變基因產(chǎn)生的原因是__________。若讓野生型2和突變體雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中野生型與突變型的比例為__________，F(xiàn)2中純合子的基因型為__________。②若讓野生型1和野生型2雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交后代__________（填“有”或“沒有”）突變體出現(xiàn)，原因是__________。野生型2發(fā)生了突變，表型仍然不變，原因是__________。23．（10分）海馬是抑郁癥發(fā)生的核心腦區(qū)，海馬齒狀回的神經(jīng)干細(xì)胞可在成年期持續(xù)增殖和分化，影響情緒和認(rèn)知。糖尿病伴隨的高血糖是誘發(fā)抑郁癥的重要因素之一。為探究左歸降糖解郁方對糖尿病并發(fā)抑郁癥的療效機(jī)制，研究人員以大鼠為材料進(jìn)行了如下實驗。實驗分組及處理血糖（mmol/L）強(qiáng)迫游泳實驗不動時間（s）水迷宮實驗登臺時間（s）健康大鼠灌胃等體積蒸餾水4.9190.839.91糖尿病并發(fā)抑郁癥模型大鼠灌胃等體積蒸餾水23.71132.9429.42左歸降糖解郁方高劑量組（20.52g/kg）14.86103.7521.93左歸降糖解郁方中劑量組（10.26g/kg）19.85112.1823.61左歸降糖解郁方低劑量組（5.13g/kg）21.38119.2424.16注：①強(qiáng)迫游泳實驗中大鼠漂浮在水面的時間為不動時間，常用于評估抗抑郁藥的療效②水迷宮實驗中大鼠找到并爬上平臺的時間為登臺時間，常用于檢測動物學(xué)習(xí)和記憶能力（1）當(dāng)外界信息輸入時會產(chǎn)生感覺性記憶，將其轉(zhuǎn)化為第一級記憶的途徑是__________。抑郁會影響記憶的形成，抗抑郁藥一般作用于__________來影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。（2）據(jù)表分析，左歸降糖解郁方可__________（填“降低”或“升高”）模型大鼠的血糖水平。據(jù)此推測，左歸降糖解郁方對組織細(xì)胞的作用是__________。通過比較不動時間和登臺時間，推測左歸降糖解郁方對糖尿病并發(fā)抑郁癥大鼠的影響是____________________。（3）研究證實，Shh信號通路（圖1）在神經(jīng)干細(xì)胞的增殖中發(fā)揮關(guān)鍵作用。為進(jìn)一步探究左歸降糖解郁方的作用機(jī)理，采用電泳技術(shù)檢測相關(guān)蛋白的表達(dá)情況，結(jié)果如圖2所示。請結(jié)合圖1、2闡明左歸降糖解郁方對糖尿病并發(fā)抑郁癥的治療機(jī)制可能是____________________。24．（9分）在生態(tài)測量中常用豐富度指數(shù)、均勻度指數(shù)和多樣性指數(shù)來衡量群落的豐富度、均勻度和物種多樣性的高低。群落中各個種群的種群數(shù)量越相近，均勻度越高。豐富度和均勻度共同決定了物種多樣性。為了研究放牧對草原生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響，研究人員對六塊草地進(jìn)行同等強(qiáng)度的放牧，并測量放牧前后各個生態(tài)指標(biāo)，如下圖所示。（1）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，部分草地植物的凋落物常會釋放酚類、萜類等次生代謝物，通過土壤和空氣抑制其他牧草的生長，在此過程中土壤和空氣被稱為________________。食草動物通過采食這部分植物，減少凋落物對其他牧草的抑制作用，該過程體現(xiàn)信息傳遞的作用是_________________。（2）據(jù)圖分析，放牧________________（填“一定”或“不一定”）降低草原物種的多樣性，依據(jù)是______________。（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，放牧后草地1優(yōu)勢種的優(yōu)勢度明顯下降，據(jù)圖推測，放牧前后草地1多樣性指數(shù)變化不明顯的原因是______________。放牧后部分草地的多樣性下降，對生態(tài)環(huán)境造成破壞，請從生態(tài)工程協(xié)調(diào)原理的角度提出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案：______________。25．（12分）A蛋白是某種激素合成的關(guān)鍵酶。為鑒定該激素合成的部位及生理作用，科研團(tuán)隊利用無縫克隆技術(shù)將A蛋白結(jié)合蛋白基因（P基因）與葡萄糖苷酸酶基因（GUS基因）融合，構(gòu)建A蛋白檢測探針，通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入擬南芥進(jìn)行實驗。相關(guān)原理、過程及質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)如下圖所示。（1）無縫克隆時所需的酶除T5核酸外切酶外還有________________。用無縫克隆技術(shù)構(gòu)建GUS-P融合基因的關(guān)鍵是R2引物5'端序列與________________互補(bǔ)。（2）利用雙酶切法將融合基因插入Ti質(zhì)粒，選用的限制酶為________________。擴(kuò)增融合基因所需的引物R1和F2應(yīng)選用下列引物組合為________________________①5'-…CTTGGATGAT-3' ②5'-…TAAGTTGTCT-3③5'-…ATTCAACAGA-3' ④5'-…TCTGTTGAAT-3'（3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將融合基因?qū)朕r(nóng)桿菌、擬南芥細(xì)胞的過程中，需要篩選兩次，這兩次篩選分別是________________。（4）葡萄糖苷酸酶可以水解X-Gluc呈藍(lán)色，將轉(zhuǎn)基因擬南芥置于不同培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，然后分離不同部位的組織分別加入X-Gluc進(jìn)行鑒定，結(jié)果如下表所示：部位根莖葉完全培養(yǎng)液藍(lán)色淺藍(lán)淺藍(lán)缺磷培養(yǎng)液深藍(lán)藍(lán)色淺藍(lán)分析表明，該激素最主要的合成部位是__________________，通過實驗結(jié)果分析該激素的生理作用是________________。

高三生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2024.4一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．C2．B3．B4．D5．A6．B7．B8．A9．D10．C11．D12．C13．A14．C15．D二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16．ABC17．ABC18．CD19．D20．AB三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21．（10分）（1）濾紙條上藍(lán)綠色較黃綠色的色素帶更寬（1分）基本一致（1分）（2）先用添加PEG-6000的營養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間；再將其置于晝/夜溫度為38℃/30℃，不添加PEG-6000的營養(yǎng)液，培養(yǎng)3d（2分）光照時間、光照強(qiáng)度、CO2濃度等（2分）（3）水稻葉片的葉綠素總量下降，吸收和轉(zhuǎn)化光能的能力減弱；葉片的氣孔導(dǎo)度減小，阻止了CO2