北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃

第頁共頁北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃1.教學(xué)目標-使學(xué)生掌握數(shù)的認識和數(shù)子的比較大小。-培養(yǎng)學(xué)生的集合意識和數(shù)學(xué)思維能力。-培養(yǎng)學(xué)生的計算習(xí)慣和計算能力。-培養(yǎng)學(xué)生的解決實際問題的能力。2.教學(xué)內(nèi)容-數(shù)的認識和比較大小-集合的認識和描述-數(shù)的運算和應(yīng)用3.教學(xué)重點-數(shù)的認識和比較大小-集合的認識和描述-數(shù)的運算和應(yīng)用4.教學(xué)難點-集合的描述和操作-數(shù)的運算和應(yīng)用5.教學(xué)方法-課堂教學(xué)-小組合作學(xué)習(xí)-討論互動-游戲練習(xí)6.教學(xué)資源-數(shù)學(xué)教科書和練習(xí)冊-錄像片段和教學(xué)課件-實物和教具-游戲和活動材料7.教學(xué)安排第一單元：數(shù)的認識和比較大小第一課：數(shù)的認識和數(shù)的讀法（第1課時-第2課時）-教學(xué)目標：使學(xué)生認識數(shù)，并能正確讀寫數(shù)的讀法。-教學(xué)重點：數(shù)的認識和讀法。-教學(xué)內(nèi)容：數(shù)的認識和讀法。-教學(xué)方法：課堂教學(xué)和小組合作。-教學(xué)資源：數(shù)學(xué)教科書和教學(xué)課件。-教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)，并指出數(shù)的意義。2.通過示例，教學(xué)數(shù)的讀法。3.練習(xí)數(shù)的讀法，加深學(xué)生的記憶。第二課：數(shù)的比較大小（第3課時-第4課時）-教學(xué)目標：使學(xué)生掌握數(shù)的比較大小的方法。-教學(xué)重點：數(shù)的比較大小。-教學(xué)內(nèi)容：數(shù)的比較大小。-教學(xué)方法：課堂教學(xué)和小組合作。-教學(xué)資源：數(shù)學(xué)教科書和教學(xué)課件。-教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)的大小，并比較數(shù)的大小。2.教學(xué)比較大小的符號和方法。3.練習(xí)比較大小的題目，鞏固學(xué)生的理解和運用能力。第二單元：集合的認識和描述第三課：集合的認識和描述（第5課時-第7課時）-教學(xué)目標：使學(xué)生認識集合，并能用不同的方式描述集合。-教學(xué)重點：集合的認識和描述。-教學(xué)內(nèi)容：集合的認識和描述。-教學(xué)方法：課堂教學(xué)和小組合作。-教學(xué)資源：數(shù)學(xué)教科書和教學(xué)課件。-教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察集合，并認識集合的概念。2.教學(xué)集合的描述方式，例如用數(shù)學(xué)符號、用圖形等。3.練習(xí)描述集合的題目，鞏固學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。第四課：集合的比較（第8課時-第9課時）-教學(xué)目標：使學(xué)生能根據(jù)集合的特點進行比較。-教學(xué)重點：集合的比較。-教學(xué)內(nèi)容：集合的比較。-教學(xué)方法：課堂教學(xué)和小組合作。-教學(xué)資源：數(shù)學(xué)教科書和教學(xué)課件。-教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察兩個集合，并比較集合的大小。2.教學(xué)集合的比較方法，例如用元素個數(shù)等。3.練習(xí)集合的比較題目，鞏固學(xué)生的比較能力。第三單元：數(shù)的加法和減法第五課：數(shù)的加法（第10課時-第11課時）-教學(xué)目標：使學(xué)生掌握數(shù)的加法的方法和應(yīng)用。-教學(xué)重點：數(shù)的加法和應(yīng)用。-教學(xué)內(nèi)容：數(shù)的加法和應(yīng)用。-教學(xué)方法：課堂教學(xué)和小組合作。-教學(xué)資源：數(shù)學(xué)教科書和教學(xué)課件。-教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察加法的實例，并理解加法的意義。2.教學(xué)加法的規(guī)則和方法。3.練習(xí)加法的題目，鞏固學(xué)生的計算能力。第六課：數(shù)的減法（第12課時-第13課時）-教學(xué)目標：使學(xué)生掌握數(shù)的減法的方法和應(yīng)用。-教學(xué)重點：數(shù)的減法和應(yīng)用。-教學(xué)內(nèi)容：數(shù)的減法和應(yīng)用。-教學(xué)方法：課堂教學(xué)和小組合作。-教學(xué)資源：數(shù)學(xué)教科書和教學(xué)課件。-教學(xué)步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察減法的實例，并理解減法的意義。2.教學(xué)減法的規(guī)則和方法。3.練習(xí)減法的題目，鞏固學(xué)生的計算能力。8.教學(xué)評價-結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行課堂練習(xí)和小組合作評價。-及時給予學(xué)生反饋，指導(dǎo)