幼兒園大班美術公開課教案《好玩的泥板》

第頁共頁幼兒園大班美術公開課教案《好玩的泥板》教學目標：1.使幼兒了解泥板的基本材料和制作方法。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.讓幼兒欣賞和體驗泥板創(chuàng)作的樂趣。教學準備：1.泥板的材料和工具：干凈的泥粉、水、容器、攪拌棒、泥板刀、模具、刷子、顏料、畫筆等。2.幼兒園藝術教材和繪畫作品。3.教師精心準備的泥板作品展示。教學過程：一、導入（5分鐘）1.教師向幼兒展示泥板作品，引發(fā)幼兒興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。2.與幼兒進行互動，詢問他們對泥板的了解和感受。二、展示（10分鐘）1.教師向幼兒展示泥板制作的基本材料和工具，并進行簡單介紹。2.展示一些簡單的泥板創(chuàng)作技巧和樣品，讓幼兒對泥板創(chuàng)作有更直觀的了解。三、操作演示（10分鐘）1.教師將泥粉、水放入容器中，攪拌均勻，讓幼兒觀察泥狀物的變化。2.分發(fā)給每個幼兒一個小碟子和一塊泥板材料，演示如何將混合好的泥料放在泥板上，用泥板刀進行造型。四、實踐操作（30分鐘）1.幼兒按照教師示范的方法，將泥料放在泥板上，用泥板刀進行造型。可以用手指或刷子印出各種圖案。2.教師輔助幼兒選擇適合的模具，進行泥板創(chuàng)作。3.鼓勵幼兒展示自己的創(chuàng)意和想象力，自由發(fā)揮創(chuàng)作。五、欣賞和討論（10分鐘）1.教師組織幼兒展示自己的泥板作品，大家一起欣賞并給予肯定和鼓勵。2.從繪畫作品中找出一些特別的造型、圖案等進行討論，讓幼兒分享自己的觀點和感受。3.引導幼兒發(fā)現(xiàn)泥板作品中的美，培養(yǎng)他們的藝術鑒賞能力。六、整理和總結（5分鐘）1.幼兒整理好泥板和工具，保持教室的整潔。2.對今天的活動進行簡單總結，強調(diào)幼兒通過泥板創(chuàng)作表達自己的想法和感受的重要性。教學延伸：1.鼓勵幼兒將泥板作品帶回家，和家人分享創(chuàng)作的樂趣。2.提供更多的泥板制作材料和工具，讓幼兒可以在家中繼續(xù)創(chuàng)作。3.定期組織幼兒進行泥板創(chuàng)作比賽或展覽，讓幼兒有機會展示自己的作品。板書設計：好玩的泥板教學反思：本次大班美術公開課以泥板創(chuàng)作為主題，通過展示和操作演示，引發(fā)了幼兒的興趣和積極性，并激發(fā)了他們的創(chuàng)作欲望。在實踐操作環(huán)節(jié)，教師創(chuàng)造了充分的條件和空間，讓幼兒自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，進行泥板創(chuàng)作。在欣賞和討論環(huán)節(jié)，通過觀賞和討論泥板作品，培養(yǎng)了幼兒的藝術鑒賞能力