三年級(jí)下冊(cè)英語Unit1教案（冀教版）

三年級(jí)下冊(cè)英語Unit教案（冀教版）

年級(jí)三學(xué)科英語主備教師復(fù)備教師

課題Lesson1OntheFarm!課型

本課選自于冀教版小學(xué)英語三年級(jí)第二學(xué)期教材UIAnimalsonthefarm.Lesson1Onthefarm。

本單元的知識(shí)體系是圍繞農(nóng)場(chǎng)上的動(dòng)物展開的，分別介紹了農(nóng)民，農(nóng)場(chǎng)以及農(nóng)場(chǎng)上的三種動(dòng)物

教材

和動(dòng)物的叫聲，并以游戲的形式猜一猜"Whafsthis?It'sa...,最后歌曲OldMacDonaldHada

分析

farm結(jié)束全文。Lesson1作為本單元的第一課，先從整體上了解農(nóng)場(chǎng)概況，學(xué)習(xí)最具有代表性

的三種動(dòng)物，同時(shí)出現(xiàn)了7種動(dòng)物的叫聲，這為第二課學(xué)習(xí)的動(dòng)物作好了鋪墊，因此在本單元

中具有基礎(chǔ)性的作用。

學(xué)情三年級(jí)的學(xué)生剛剛學(xué)了一學(xué)期的英語，英語的學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極性高，并且有了一定的聽說，

分析讀，寫的能力。學(xué)生對(duì)于本課的主題應(yīng)該比較感興，是學(xué)生熟悉的話題，他們可以參與進(jìn)來。

預(yù)設(shè)到只要給出學(xué)生示范和發(fā)揮的空間，學(xué)生很愿意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行表達(dá)。

語言知識(shí)和技能：

能聽懂、會(huì)說farm,farmer,cow,pig,sheep五個(gè)表示動(dòng)物的單詞，并了解農(nóng)場(chǎng)上的其它動(dòng)物及叫

教聲Moo,Baa,Oink等，且能在歌曲中運(yùn)用。能用What'this?It'sa…句型進(jìn)行自由表達(dá)。

學(xué)用簡短的語言對(duì)動(dòng)物和農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行描述。

目過程與方法：

標(biāo)通過設(shè)置去農(nóng)場(chǎng)認(rèn)領(lǐng)小動(dòng)物的大情景，采用TPR,圖片，聽聲音等方法呈現(xiàn)單詞，經(jīng)過Chant,游

戲，歌曲，兩兩說等形式操練單詞句型，幫助學(xué)生理解記憶，挖掘他們對(duì)英語深層次的興趣。

情感態(tài)度：

通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生加強(qiáng)對(duì)農(nóng)場(chǎng)的了解，培養(yǎng)愛護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)并能在活動(dòng)中感受英語學(xué)習(xí)

的樂趣。

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)能聽懂、會(huì)說farm,farmer,cow,pig,sheep以及動(dòng)物叫聲，并用Whafthis?Ifsa句型進(jìn)行自

難點(diǎn)由表達(dá)。

分析教學(xué)難點(diǎn)：

用簡短的語言對(duì)動(dòng)物和農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行描述。

學(xué)

教教學(xué)方法：情境教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、交際法

略

策學(xué)法：學(xué)生個(gè)體活動(dòng)，小組協(xié)作活動(dòng)，全班活動(dòng)交替協(xié)調(diào)，讓學(xué)生在“動(dòng)”、“玩”、“樂”的導(dǎo)向

析

分中主動(dòng)的學(xué)，輕松的學(xué)，快樂地學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)的接受知識(shí)的過程為主動(dòng)，探索，創(chuàng)造的學(xué)習(xí)

過程。

錄音機(jī)，課件，卡片

教師

課前

準(zhǔn)備

學(xué)生單詞卡

教學(xué)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)（第_____課時(shí)）

教學(xué)

動(dòng)

教學(xué)活

環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

意圖

動(dòng)

學(xué)生活

動(dòng)

教師活

營造

歌曲

通過

s.

eting

1.Gre

I

Step

行問候

教師進(jìn)

1.與

的學(xué)

愉快

輕松

ming

War

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發(fā)

，激

習(xí)氛圍

orld”

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Colo

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2.Sin

-up

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worl

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Colo

看

2.觀

。

動(dòng)作

配以

，并

歌曲

動(dòng)畫

。

興趣

學(xué)習(xí)

II

Step

ing

fspr

tureo

epic

utth

kabo

1.Tal

農(nóng)場(chǎng)

置去

1.設(shè)

，提議

麗圖片

麗的美

風(fēng)和日

示春天

1.出

創(chuàng)設(shè)

景，

的情

場(chǎng)。

去農(nóng)

New

言環(huán)

的語

真實(shí)

ept

conc

境

ntati

prese

，糾

圖片

農(nóng)場(chǎng)

（出示

詞farm

授單

2.教

標(biāo)

通過音

圖片，

農(nóng)場(chǎng)的

生觀看

2.學(xué)

圖片操

T上的

讀PP

e指

yon

neb

音，O

on

和

m,

2.far

對(duì)比處

er.

fann

練。

，準(zhǔn)

發(fā)音

ar的

組合

字母

了解