小學3年級英語教案：第17講 M4U3 形容詞

輔導教案

學員姓名：學科教師：

年級：三年級輔導科目：英語

授課日期X義年XX月XX日時間A/B/C/D/E/F段

主題M4U3提高訓練&形容詞

教學內(nèi)容

用艮學習目標

1,梳理M4U3單詞；

2.掌握形容詞的用法；

3.復習M4U3詞匯與語法;

殳動探索

【教學建議】

此環(huán)節(jié)設(shè)計時間在15分鐘。

通過面部表情，猜測情緒。

精講提升

【教學建議】

此環(huán)節(jié)教案預期時間60分鐘。

1.學會用英語描述身邊的事物。

2.要求學生識記本單元單詞，講解完單詞后，可以通過小游戲來幫助朗讀與記憶，如掃雷游戲：要求學生跟

讀單詞，老師設(shè)定某幾個單詞有雷，當老師讀到這個單詞時，學生不能跟讀，必須以拍桌子的方式代替,

如果跟讀到有雷的單詞，則須受懲罰。

形容詞

L形容詞：用來修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征的詞。

IL形容詞常做定語（放在名詞前）、表語或賓語補足語。

例如：beautifulflowers

Yourcoatistoosmall.

III.當有幾個形容詞同時修飾一個名詞時，其先后順序是:

1.狀態(tài)性質(zhì)(good,bad,nice,cold)2.外形特征(small,short,smooth)3.新舊年齡(old,new,young)

4.顏色(red,purple)5.國籍(Chinese)6.材料(wooden,plastic)

IV.形容詞中的反義詞：

tall一shortfat一thinstrong一weakhappy一sad

高的-矮的胖的-瘦的結(jié)實的-虛弱快樂的-悲傷的

young一oldnew—oldlong一shortbig—small

年輕的-年老的新的一舊的長的一短的大的一小的

big一littlegood一badhot一coldwarm-cool

大的一小的好的一壞的熱的一冷的溫暖的一涼爽的

dry一wetfull一emptyclean一dirtyfast一slow

干的一濕的滿的一空的干凈的一臟的快的一慢的

thick一thinlight—heavyill一wellsweet一bitter

厚的一薄的輕的一重的生病的一好甜的--苦的

noise一quietbeautiful一uglyclever一stupid

吵鬧的一安靜的漂亮的一丑陋的聰明的一愚笨的

豳菖嵌

Lookandcircle.看圖，圈出與圖片相對應(yīng)的單詞。

Vocabulary單詞

1.boil動詞煮拂；燒開

［例句］Letsboilthewater.我們把水燒開吧。7^7

/JIvr々

Thefirecanboilthewater.火能把水煮沸。Q?一

—gr

2.Hsh名詞魚

［例句］Iliketoeatfish.我喜歡吃魚。

Therearemanyfishesinthewater.水里有很多魚。

3.story名詞故事

［例句］Ilikethestory.我喜歡這個故事。

Mumtellsmeaninterestingstory.媽媽給我講了個有趣的故事。

4.water名詞水

［例句］Wecantlivewithoutwater.沒有水，我們不能生存。

Thewolfisadangerousanimal.狼是一種危險的動物。

Expressions句子表達

1.Nowyoucangoandmakeyourownhouses.

現(xiàn)在你們可以離開去建造你們自己的房子。

your是you的形容詞性物主代詞，在本句中是復數(shù)概念，意為“你們的"；own意為“自己的”；句中的and

連接兩個并列的句子，在本句中表示“目的”。

［例句］Youcangoandhaveanice-cream.你可以去吃一個冰激凌。

Comeandhavealookatthepicture.過來看一看這幅圖片。

2.Thisismynewhouse.這是我的新房子。

在“Thisis…”這個句型中this是指示代詞，意為“這個”,指離說話人較近的人或者物。this用來指代單

數(shù)名詞，其后跟be動詞的單數(shù)形式。

［例句］Thisismynewpen.這是我的新鋼筆。

ThisismyChineseteacher.這是我的中文老師。

［知識拓展］當我們想表示離說話人較遠的人或物時，用that。

［例句］

3.Thewolfiscoming.狼來了。

在本句中be+doing表示動作正在進行。句中“iscoming”說明“來”的動作正在進行。

［例句］Thebusiscoming.公共汽車來了。

Thesunisshining.陽光閃耀。

達標PK

此環(huán)節(jié)教案預期時間20（練題）+15（互動講解）分鐘。

【教學建議】

1.規(guī)定學生必須在20分鐘內(nèi)完成；

2.相互交換批改，表揚正確率最高的學生；

3.做對的學生給做錯的學生講題；

4.讓每個學生簡單總結(jié)一下錯誤原因及應(yīng)該注意的問題；

5.根據(jù)班級學生的特點，運用以教代學、優(yōu)先選擇等互動方式進行。

I.按要求寫單詞。

1.salty(名詞)___________2.soft（反義詞）____________

3.foot(復數(shù))______________4.rectangle(同類詞)____________

5.body(復數(shù))_______________6.stamp(同類詞)____________

7.have（動名詞）_____________8.wolf(復數(shù))____________

9.you（物主代詞）_____________10.shoulder(同類詞)____________

II.按要求寫出同類詞。

1.transportation_________________________________________

2.clothes

3.toys

4.shapes

5.animals

6.fruit

III.選出發(fā)音不同的單詞。

()l.A.childB.cinemaC.inD.it

()2.A.zooB.lookC.noodleD.cool

()3.A.classB.fatherC.afterD.at

()4.A.circleB.firstC.thirdD.tired

()5.A.theyB.thinC.thankD.three

IV.問答搭配。

()1.WhatdoyoudoonChildren'sDay?A.Alice.

()2.Doyouhaveatoybear?B.They'rebooks.

()3.Whoiseatingacake?C.Iplaywithmyfriends.

()4.Whatarethose?D.Onthetable.

()5.Whereismyscarf?E.No,Idon't.

V.按要求改變句子。

1.1likeChildren'sDay.（改為一般疑問句）

2.1amverywelltoday.（對劃線部分提問）

3.Kittycantakeaphotograph.（改為否定句）

4.Ourschoolisbeautiful.（改為一般疑問句，并作肯定回答）

5.It*ssmoothandhard.（對劃線部分提問）

VI用所給單詞的適當形式填空。

1.Todayisthe___________(two)ofJuly.

2.——Howmanychildren?-Thereisone___________(children).

3.Todayis____________(plant)Day.

4.Give__________(I)apairof__________(glass).

5.What__________(do)Benlike?Helikesice-creams.

6.Wehavea__________(school)partytoday.

VIL選擇。

()1.—_________areyou?一Inthepark.

A.WhoB.WhoseC.Where

()2.Thewoniscoming.__________.

A.HelpB.StopC.Hooray

()3.—Isthis_________father?一Yes.

A.she*sB.herc.he*s

()4.Thereis_________ballooninmyhand.

A.myB.ac./

()5.Thisis_________sweet.Thafs________—sugar.

A.a,aB./,/c.a,/

()6.HappyBirthdayto_________.

A.youB.yourc.he

()7.These________classteacherisMr.Wang

A.girl'sB.girls'sc.girls

[keys]

I.1.salt2.hard3.feet4.triangle5.bodies

6.clap7.having8.wolves9.your10.arm

II.略

III.1.A2.B3.D4.D5.A

IV.l.C2.E3.A4.B5.D

V.1.DoyoulikeChildren*sDay?2.Howareyoutoday?

3.Kittycan'ttakeaphotograph.4.Isyourschoolbeautiful?Yes,itis.

5.Howdoesitfeel?

VI.1.second2.child3.Planting4.me,glasses5.does6.school

VILl.C2.A3.B4.B5.C6.A7.C

我的收獲

（以學生自我總結(jié)為主，TR引導為輔，為本次課做一個總結(jié)回顧）

1.引導學生復習形容詞的反義詞。

2.要求學生掌握本單元單詞。

&課后作業(yè)

【教學建議】

1.規(guī)定學生在20分鐘內(nèi)完成；

2.要求學生對不確定有疑問的題目做標記；

3.下節(jié)新課前讓學生相互批改表揚正確率最高的學生;

4.讓做對的學生給做錯的學生講題，老師進行補充；

5.老師對錯誤率較高的題目相關(guān)的知識點進行復習。

【鞏固練習】

I.用所給單詞的適當形式填空。

1.—Canyoudraw(your),Danny?一Yes,ofcourse.

2.NationalDayisonthe(one)ofOctober.

3.Let*s(make)akitetogether.

4.(have)theirunclegotabighouse?

5.What(do)yourbrotherdoonNewYear'sDay?

6.1(be)busy.I(notlike)playingallthetime.

IL選擇。

()1.1_____________aboy.I_____________askateboard.

A.have,haveB.am,haveC.am,has

()2.—_____________areyoureyes?—Verybig.

A.WhatB.HowC.Whatcolour

()3._____________youhaveapartyonSunday?

A.AreB.DoC.Does

()4.一Whatdoyoudo____________Teachers*Day?一Imakeacardformyteacher.

A.onB.inC.at

()5.NewYear*sDayisonthefirstof_____________.

A.MayB.JulyC.January

()6.Lookat_____________photograph,Kitty.It*s_____________nicephotograph.

A.an,anB.the,aC.the,an

()7.Doyoulikego_____________withme?

A.skatesB.skatingC.skate

()8.1amhungry.Iwantsome_____________.

A.breadB.waterC.coffee

()9.—thattallman?—He'smyfather.

A.WhoB.Who*sC.Whafs

()10.There_____________awolfandthreelittlepigsinthestory.

A.areB.isC.has

HI.按要求改寫句子。

1.TheygotothvzooonChildren'sDay.(對戈ij線部分提問)

_________________________theydoonChildren*sDay?

2.Doyouhaveaclasspartyatschool?(否定回答)

,1.

3.Thisismynewhouse.(改為復數(shù)句)

aremy.

4.Kittycantakeaphoto.(改一般疑問句)

Kittyaphoto?

5.Tom,lookatmynewdress.(改為否定句)

Tom,atmynewdress.

6.Arethesepigsbigandfat?(改肯定句)

Thesebigandfat.

IV,任意填空，每格一詞。

1.1amalittleboy.Ihavetwobig.Icanseewiththem.

2.Itisananimal.It1sbigandgrey.Ithasalongnose.It'sa(an).

3.1havesomecakesmyparents.

4.Therainbowhascolours.How!

5.It'ssunnytoday.Let*sgotogether.

V.問答配對。

()1.Canyouskiinsummer?A.Ihaveaparty.

()2.Doyouhaveapartyonthatday?B.It*sSaturday.

()3.WhatdoyoudoonSunday?C.Ilikedrawing.

()4.Whatdayisittoday?D.Icandraw.

()5.Whatdoyoulikedoing?E.No,Ican't.

()6.Whatcanyoudo?F.Yes,Ido.

VI.根據(jù)上下文完成對話，每格一詞。

A：Hello,Eddie.

B:,MissGreen.

A:Todayisthefirstof