2020年-2022年北京初二（下）期末物理試卷匯編：滑動(dòng)摩擦力

第1頁/共1頁2020-2022北京初二（下）期末物理匯編滑動(dòng)摩擦力一、單選題1．（2022·北京東城·八年級期末）如圖所示的事例中，目的是減小摩擦的是（）A．雪天汽車輪胎安裝防滑鏈 B．鞋底的花紋C．輪滑鞋裝有滾輪 D．自行車把手上的花紋2．（2022·北京海淀·八年級期末）圖所示關(guān)于自行車的四個(gè)事例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．剎車時(shí)用力捏閘 B．車胎上刻有花紋C．給車輪的軸加潤滑油 D．手柄上制有花紋3．（2022·北京延慶·八年級期末）圖示的四個(gè)實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．汽車輪胎上刻有花紋 B．瓶蓋上刻有豎條紋C．腳蹬面做得凹凸不平 D．儲(chǔ)物箱下裝有滾輪4．（2021·北京大興·八年級期末）如圖所示的設(shè)計(jì)中，為了增大摩擦的是（）A．軸承上安裝滾珠 B．輪胎上刻有花紋C．行李箱安裝滾珠 D．給軸承加潤滑油5．（2021·北京東城·八年級期末）下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A．給車軸加潤滑油 B．旱冰鞋下裝有滾輪C．冰壺底面打磨得很光滑 D．足球守門員戴有防滑手套6．（2021·北京海淀·八年級期末）在如圖所示的事例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．急剎車時(shí)增大閘皮與車輪間的壓力B．用毛刷擦冰面使冰面更光滑C．給車輪的軸中加潤滑油 D．軸承中加裝滾珠7．（2021·北京朝陽·八年級期末）下列事例中，為了減小摩擦的是（）A．汽車剎車時(shí)，用力踩制動(dòng)踏板 B．自行車的車輪安裝在滾動(dòng)軸承上C．運(yùn)動(dòng)鞋底制有明顯的花紋 D．汽車通過冰雪路面時(shí)，裝上防滑鏈8．（2021·北京朝陽·八年級期末）在我們的生活中，下列物體所受力的施力物體一定是地球的是（）A．排球受到的重力 B．足球受到的支持力C．冰球受到的摩擦力 D．氣球受到的浮力9．（2020·北京大興·八年級期末）公共自行車極大地方便了人們的出行，也減少了城市道路交通擁堵和燃油污染，越來越受到人們的喜愛，如圖所示為某城市公共自行車的實(shí)物圖。在自行車的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中涉及許多物理知識(shí)，在以下的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．自行車握把上刻有縱橫交錯(cuò)的斜紋B．自行車踏板的表面凸凹不平C．自行車的軸承里有許多滾珠D．自行車輪胎上有許多花紋10．（2020·北京·北大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級期末）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．行李箱下面裝有輪子 B．汽車輪胎上有凸起的條紋C．在軸承中裝有滾珠 D．給自行車軸承加潤滑油11．（2020·北京市第二中學(xué)分校八年級期末）如圖所示的自行車零部件中，主要為了減小摩擦的是（）A．車軸上的滾珠軸承 B．剎車時(shí)用力捏閘C．輪胎上印有花紋 D．腳蹬表面凸凹不平12．（2020·北京·北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級期末）如圖所示的事例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈B．擊球時(shí)用力握住網(wǎng)球拍C．浴室的防滑墊表面凹凸不平D．給機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上潤滑油二、實(shí)驗(yàn)題13．（2022·北京延慶·八年級期末）在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小麗選用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中長木板放置在水平臺(tái)面上，彈簧測力計(jì)通過定滑輪使得木塊A受到水平向右的拉力的作用。（1）為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使木塊A沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請畫出此時(shí)木塊A的受力示意圖。（2）分析說明（1）中木板受到的壓力大小等于木塊A受到的重力大小的依據(jù)。（3）利用該裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：“接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大”。請寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。14．（2022·北京東城·八年級期末）小東同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力的大小、接觸面的粗糙程度以及接觸面的面積大小是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材有帶有定滑輪的水平長木板一個(gè)（定滑輪可調(diào)高度）、已調(diào)零的彈簧測力計(jì)一個(gè)、帶掛鉤的長方體物塊一塊、細(xì)線。已知長木板的表面粗糙程度均勻；物塊的長、寬、高各不相同，6個(gè)表面的粗糙程度相同。利用以上器材在水平桌面上進(jìn)行了如圖甲、乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)。（1）通過如圖甲、乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與______是否有關(guān)；（2）該實(shí)驗(yàn)中當(dāng)勻速豎直向上拉動(dòng)測力計(jì)時(shí)，木塊做水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小______（選填“大于”“等于”或“小于”）繩的拉力大小，這是利用了______（選填“平衡力”或“相互作用力”）的知識(shí)。15．（2022·北京海淀·八年級期末）在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明將同一木塊的同一接觸面分別放在粗糙程度不同的水平長木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體實(shí)驗(yàn)方案如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平______拉動(dòng)木塊；（2）在甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)中，測得的滑動(dòng)摩擦力分別為、，發(fā)現(xiàn)，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）小明在完成乙圖所示的實(shí)驗(yàn)后，將木塊沿豎直方向截去一半后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?，他由此得出：滑?dòng)摩擦力的大小與接觸面面積大小有關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______。16．（2022·北京西城·八年級期末）小華和小芳一起做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。他們的實(shí)驗(yàn)過程如下：①如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1=0.8N；②如圖乙所示，把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測力計(jì)拉著它們在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2=1.6N；③如圖丙所示，把木塊A和B固定在一起，再用彈簧測力計(jì)拉著它們在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3=1.6N。請你回答下列問題：（1）由F1=0.8N可知，木塊A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為______N；（2）由F2>F1可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與水平桌面受到的______有關(guān)；（3）由F3=F2可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積______關(guān)；（選填“有”或“無”）（4）結(jié)合影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，分析F3仍為1.6N的原因是______。17．（2022·北京西城·八年級期末）如圖甲所示為小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)小華想探究的問題是________（2）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的方案，同樣也完成了實(shí)驗(yàn)的探究目的，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都有其優(yōu)缺點(diǎn)，請你說出乙方案與甲方案相比的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：________；一個(gè)不足：________（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不匹配”時(shí)，可取的做法是________（填字母）A．否定相應(yīng)的理論B．放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論C．查閱資料，了解理論的適用條件18．（2022·北京朝陽·八年級期末）某同學(xué)為了測出木塊A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的過程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）他用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做________直線運(yùn)動(dòng)．（2）請你畫出（1）中木塊A的受力示意圖，()并分析說明這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下彈簧測力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)______．19．（2021·北京·人大附中八年級期末）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小云選取表面粗糙程度一樣的長方體木塊完成進(jìn)行了如下操作：（1）小云在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，根據(jù)______的知識(shí)可知，木塊所受滑動(dòng)摩擦力為______N；（2）小云將木塊沿豎直方向切去一半，測得滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?，她由此得出：滑?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她在探究過程中存在的問題是______；（3）請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)方案______（寫出主要步驟即可）。20．（2021·北京東城·八年級期末）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小東設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)用水平拉力拉著物塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，用彈簧測力計(jì)示數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力大??；（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與___________有關(guān)；比較___________、___________實(shí)驗(yàn)（選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”），是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；（3）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小東得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，此探究過程中存在的問題是___________。（4）實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)過程中讀數(shù)，誤差較大。于是小東又設(shè)計(jì)了如圖戊所示的實(shí)驗(yàn)方案，該方案___________選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)長木板B。21．（2021·北京海淀·八年級期末）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將同一木塊的同一接觸面分別放在粗糙程度不同的水平長木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用彈簧測力計(jì)測量木塊在水平長木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力的大小，具體實(shí)驗(yàn)方案如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)拉著彈簧測力計(jì)沿水平方向做______運(yùn)動(dòng)；（2）設(shè)計(jì)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______是否有關(guān)；（3）在甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中測得的滑動(dòng)摩擦力為，在丙圖所示的實(shí)驗(yàn)中測得的滑動(dòng)摩擦力為，已知，則說明木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力的大小與它們接觸面之間的粗糙程度______。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）22．（2021·北京朝陽·八年級期末）兩個(gè)相互接觸擠壓的物體，當(dāng)它們相對滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。小陽根據(jù)滑動(dòng)摩擦力的概念，猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小是否跟壓力大小、接觸面的粗糙程度、兩個(gè)物體的接觸面積有關(guān)呢?為了驗(yàn)證“滑動(dòng)摩擦力大小是否跟接觸面積有關(guān)”，小陽從實(shí)驗(yàn)室找來滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)、長木板、各表面粗糙程度均相同的長方體物塊。請你幫助小陽設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出正確的結(jié)論______。23．（2021·北京西城·八年級期末）實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)需要的如下器材：已調(diào)零的彈簧測力計(jì)1支、水平長木板1塊、帶拉環(huán)的長方體木塊（重2N）1個(gè)、砝碼1盒（每個(gè)砝碼重0.5N），請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面所受的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。要求：（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟______；（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表______。24．（2020·北京大興·八年級期末）小明在實(shí)驗(yàn)室中探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。（1）他把一塊長木板固定在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著一個(gè)木塊，使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示。記錄此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F1的值，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為__________N；（2）保持裝置的其他部分不變，他把一個(gè)砝碼放置在這個(gè)木塊上面，然后用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，如圖乙所示，當(dāng)木塊和砝碼一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2的值；（3）小明在實(shí)驗(yàn)中的探究的問題是__________，實(shí)驗(yàn)中的自變量是_________。25．（2020·北京·北大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級期末）小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：帶有定滑輪的鐵架臺(tái)、彈簧測力計(jì)、平直的長木板、長方體木塊（各表面粗糙程度相同）和鉤碼。他利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將木塊平放在水平長木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長木板，當(dāng)木塊相對地面靜止時(shí)記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1。②在木塊上加鉤碼，如圖乙所示。水平勻速拉長木板，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2.請根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)操作，回答下列問題：(1)通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想______。（選填“一”“二”或“三”）(2)要完成對“猜想二”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請你寫出你需再增加的實(shí)驗(yàn)器材______和下一步的實(shí)驗(yàn)方案______。

參考答案1．C【詳解】A．雪天汽車輪胎安裝防滑鏈?zhǔn)峭ㄟ^增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的。故A不符合題意；B．鞋底的花紋是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的。故B不符合題意；C．輪滑鞋裝有滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法減小摩擦的。故C符合題意；D．自行車把手上的花紋是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的。故D不符合題意。故選C。2．C【詳解】A．剎車時(shí)用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦，故A不符合題意；B．車胎上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C．給車輪的軸加潤滑油，是在壓力一定時(shí)，通過使接觸面脫離來減小摩擦，故C符合題意；D．手柄上制有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D不符合題意。故選C。3．D【詳解】A．汽車輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意；B．瓶蓋上刻有豎條紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C．腳蹬面做得凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故C不符合題意，D．儲(chǔ)物箱下裝有滾輪，是在壓力一定時(shí)，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，是為了減小摩擦，故D符合題意。故選D。4．B【詳解】A．軸承上安裝滾珠是通過變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來減小摩擦的，故A不符合題意；B．輪胎上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B符合題意；C．行李箱安裝滾珠是通過變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來減小摩擦的，故C不符合題意；D．給軸承加潤滑油是通過使接觸面分離來減小摩擦的，故D不符合題意。故選B。5．D【詳解】A．給車軸加潤滑油，是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦的，故A不符合題意；B．旱冰鞋裝有滑輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦的，故B不符合題意；C．冰壺底面打磨得很光滑，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不符合題意；D．足球守門員戴有防滑手套，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D符合題意。故選D。6．A【詳解】A．急剎車時(shí)增大閘皮與車輪間的壓力可以增大摩擦，故A符合題意；B．用毛刷擦冰面使冰面更光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故B不符合題意；C．給車輪的軸中加潤滑油是通過使接觸面分離的方法減小摩擦的，故C不符合題意；D．軸承中加裝滾珠是通過變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦的方法來減小摩擦的，故D不符合題意。故選A。7．B【詳解】A．汽車剎車時(shí)，用力踩制動(dòng)踏板，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故A不符合題意；B．自行車的車輪安裝在滾動(dòng)軸承上，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故B符合題意；C．運(yùn)動(dòng)鞋底制有明顯的花紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合題意；D．汽車通過冰雪路面時(shí)，裝上防滑鏈，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選B。8．A【詳解】A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，所以重力的施力物體是地球，故A符合題意；B．支持力是一個(gè)物體對另一物體的接觸面的垂直向上的力，所以足球受到的支持力不一定是地球施加的，故B不符合題意；C．冰球給冰面壓力，與冰面相接觸，所以冰球受到的摩擦力的施力物體是冰面，故C不符合題意；D．氣球漂浮在空中受到浮力的作用，施力物體是空氣，故D不符合題意。故選A。9．C【詳解】A．自行車握把上刻有縱橫交錯(cuò)的斜紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．自行車踏板的表面凸凹不平，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．自行車的軸承里有許多滾珠，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來減小摩擦力，故C符合題意；D．自行車輪胎上有許多花紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意；故選C。10．B【詳解】A．行李箱下面裝有輪子，是為了將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，從而減小摩擦力，故A不符合題意；B．輪胎上的凸起是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，故B符合題意；C．在軸承中裝滾珠是將滑動(dòng)摩擦變成滾動(dòng)摩擦，可以減小摩擦力，故C不符合題意；D．給軸承加潤滑油是為了在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度從而減小摩擦，故D不符合題意。故選B。11．A【分析】本題考查減小摩擦的方法?！驹斀狻緼．滾動(dòng)軸承是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的，故A項(xiàng)符合題意；B．而用力捏閘是通過增大壓力來增大摩擦的，故B項(xiàng)不符合題意；CD．輪胎上的花紋和腳蹬表面凸凹不平都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故CD項(xiàng)不符合題意。故選A。12．D【詳解】A．雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．擊球時(shí)用力握住網(wǎng)球拍，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故B不符合題意；C．浴室的防滑墊表面凹凸不平，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合題意；D．給機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度，來減小摩擦力，故D符合題意。故選D。13．（1）見解析；（2）見解析；（3）見解析【詳解】解：（1）木塊A沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平方向上摩擦力和拉力是一對平衡力，在豎直方向上木塊受到的重力G和支持力F支也是一對平衡力，受力示意圖如下圖（2）因物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由受力分析圖知道，物體受到的支持力與重力二力平衡，大小相等；又因?yàn)槟景迨艿降膲毫εc物體所受支持力是相互作用力，大小相等，所以木板受到的壓力大小等于木塊A受到的重力大小。（3）主要的實(shí)驗(yàn)步驟①用彈簧測力計(jì)測木塊的重力G木，記錄在表格中。②豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出測力計(jì)示數(shù)F并記錄。③向木塊上依次增加鉤碼，仿照②再做兩次實(shí)驗(yàn)，并測出對應(yīng)的鉤碼重力G碼并記錄。④依據(jù)f=F，F(xiàn)壓=G木+G碼計(jì)算出f、F壓并記錄。要求：保證粗糙程度不變，改變壓力的大小至少三次；測量出壓力的|的行數(shù)可大?。粶y出摩擦力的大小根據(jù)步驟數(shù)據(jù)記錄表：GA/NGM/NF壓/NF拉/Nf/N14．

接觸面的面積大小

等于

平衡力【詳解】（1）[1]對比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同，木塊與長木板之間壓力大小相同，只有接觸面的面積大小不同，因此可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的面積大小是否有關(guān)。（2）[2][3]實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向只受到繩的拉力和滑動(dòng)摩擦力。根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于繩的拉力大小，這是利用了平衡力的知識(shí)。15．

勻速

有關(guān)

沒有控制木塊對木板的壓力大小相等【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，這樣在水平方向木塊受到的摩擦力和彈簧測力計(jì)的拉力是一對平衡力，測出拉力大小就知道了摩擦力大小。（2）[2]比較甲、乙兩圖，木塊對木板的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同，測得的滑動(dòng)摩擦力不同，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（3）[3]探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系，要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，將木塊沿豎直方向截去一半，接觸面積變小了，但同時(shí)壓力也變小了，即沒有控制壓力相同，所以結(jié)論不正確。16．

0.8

壓力

無

見解析【詳解】（1）[1]用彈簧測力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，這兩個(gè)力大小相等，由F1=0.8N可知，木塊A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為0.8N。（2）[2]比較圖甲和圖乙可知，接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小變大，物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所受的摩擦力和拉力是一對平衡力，這兩個(gè)力的大小相等，由F2>F1可知f2>f1，則滑動(dòng)摩擦力的大小與水平桌面受到的壓力有關(guān)。（3）[3]比較圖乙和圖丙可知，物體與水平桌面的接觸面積大小不同，壓力和接觸面的粗糙程度相同，由F3=F2可知f3=f2，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)。（4）[4]滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，比較圖乙和圖丙，木塊A和B整體對桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以木塊A和B整體在水平桌面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力不變，拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對平衡力，大小相等，則F3與F2相等，仍為1.6N。17．

兩個(gè)力是否作用在同一直線上，物體才能平衡

容易讓小車在水平方向上保持平衡

木塊受到的摩擦力會(huì)對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響

C【詳解】（1）[1]當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，則作用在小卡片上的兩個(gè)力不在同一直線上，松手后小卡片不能平衡；設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了說明兩個(gè)力必須作用在同一直線上，物體才能平衡。（2）[2][3]小明把物體放在水平桌面上，容易讓物體在水平方向上保持平衡，但物體和水平桌面之間存在（靜）摩擦力，木塊受到的（靜）摩擦力會(huì)對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。（3）[4]任何理論都有一定的適用條件，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，應(yīng)查閱資料，了解理論的適用條件，故AB不符合題意，C符合題意。選擇C。18．

勻速

木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，在水平方向所受合力是0，故f=F,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)能夠表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)水平勻速拉動(dòng)木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，則滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；(2)水平勻速拉動(dòng)木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，水平方向受拉力和摩擦力，拉力和摩擦力是平衡力；豎直方向受重力和支持力，重力和支持力是平衡力，受力示意圖如圖所示：彈簧測力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)是：由于木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，在水平方向所受合力是零，故f=F，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)能夠表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小．19．

二力平衡

2.8

沒有控制壓力的大小不變

見詳解【詳解】（1）[1][2]在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。測力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為2.8N，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為2.8N。（2）[3]小云將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿Ｐ≡朴纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，小云的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力的大小相同。（3）[4]①長方體木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測力計(jì)示數(shù)F1；②長方體木塊側(cè)在長木板上，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測力計(jì)示數(shù)F2。20．

壓力

乙

丙

沒有控制壓力一定

不需要【詳解】（2）[1]比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，滑動(dòng)摩擦力也大，故是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。[2][3]比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，壓力相同，丙中接觸面粗糙、滑動(dòng)摩擦力大，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。（3）[4]研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積，但物體切去一半后壓力也變小了，故此探究過程中存在的問題是是沒有控制壓力大小相同。（4