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《河西走廊——溝通東西方的交通要道》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、作業(yè)背景:河西走廊是中國(guó)古代重要的交通要道,毗連東西方文明,承載著豐富的歷史文化遺產(chǎn)。本次作業(yè)旨在讓學(xué)生通過(guò)鉆研河西走廊的歷史、地理和文化,了解其在東西方交流中的重要塞位,培養(yǎng)學(xué)生的歷史文化素養(yǎng)和跨文化交流能力。二、作業(yè)目標(biāo):1.了解河西走廊的地理位置、歷史沿革和文化特點(diǎn);2.掌握河西走廊在東西方交流中的作用和影響;3.提高學(xué)生的歷史文化素養(yǎng)和跨文化交流能力。三、作業(yè)內(nèi)容:1.鉆研河西走廊的地理位置、地形地貌和氣候特點(diǎn);2.分析河西走廊在古代絲綢之路中的地位和作用;3.探討河西走廊在東西文化交流中的重要性;4.撰寫(xiě)一篇關(guān)于河西走廊的鉆研報(bào)告,包括地理、歷史、文化等方面的內(nèi)容。四、作業(yè)步驟:1.學(xué)生自主閱讀相關(guān)資料,了解河西走廊的基本情況;2.分組討論,共同鉆研河西走廊在東西方交流中的地位和作用;3.撰寫(xiě)鉆研報(bào)告,包括地理、歷史、文化等方面的內(nèi)容;4.學(xué)生進(jìn)行展示,分享各自的鉆研效果。五、作業(yè)評(píng)判:1.鉆研報(bào)告的內(nèi)容全面、準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)清晰,表達(dá)流暢;2.學(xué)生在討論和展示中能夠積極參與,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神;3.學(xué)生對(duì)河西走廊的歷史文化有深入的理解,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和思考。六、作業(yè)要求:1.鉆研報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字;2.學(xué)生可以結(jié)合圖片、地圖等資料進(jìn)行展示;3.學(xué)生要注重團(tuán)隊(duì)合作,共同完成鉆研任務(wù);4.學(xué)生要以專業(yè)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待作業(yè),展現(xiàn)出對(duì)歷史文化的熱愛(ài)和探索精神。七、作業(yè)時(shí)間:本次作業(yè)安排為一個(gè)月的時(shí)間,包括資料查找、鉆研討論、報(bào)告撰寫(xiě)和展示環(huán)節(jié)。八、作業(yè)資源:1.圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)資料;2.學(xué)校地圖室、多媒體教室等設(shè)施;3.學(xué)校老師和同硯的幫助和支持。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生將能夠全面了解河西走廊在東西方交流中的重要塞位,提高他們的歷史文化素養(yǎng)和跨文化交流能力,培養(yǎng)他們的鉆研能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,為他
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