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《連通世界的新航路》作業(yè)設計方案一、設計背景隨著舉世化的深入發(fā)展，不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密，交流與合作變得愈發(fā)頻繁。而作為毗連世界的橋梁，航空運輸在這一過程中扮演著重要的角色。本次作業(yè)旨在通過設計一個新的航空航線，讓學生們了解航空運輸?shù)闹匾?，同時培養(yǎng)他們的地理知識和創(chuàng)新能力。二、設計目標1.讓學生了解航空運輸在舉世化中的作用和重要性。2.培養(yǎng)學生的地理知識和創(chuàng)新思維能力。3.提高學生的團隊合作能力和表達能力。三、設計內(nèi)容1.理論進修：介紹航空運輸?shù)臍v史、發(fā)展現(xiàn)狀以及對舉世化的影響。2.實踐操作：設計一個新的航空航線，包括起點、終點、路過城市、飛行距離等信息。3.創(chuàng)意展示：學生們以小組形式展示他們設計的航線，包括設計理念、飛行路線圖等內(nèi)容。四、設計步驟1.學生分組，每組3-4人，確定小組成員的角色分工。2.學生進行理論進修，了解航空運輸?shù)南嚓P知識。3.學生展開頭腦風暴，設計一個新的航空航線，確定起點、終點、路過城市等信息。4.學生完成航線設計，并準備相關資料和展示材料。5.學生進行小組展示，展示他們設計的航線，并接受其他小組的提問和評判。五、作業(yè)要求1.每組完成一份航線設計方案，包括飛行路線圖、設計理念等內(nèi)容。2.每組進行10分鐘擺布的展示，包括介紹航線設計思路、飛行路線圖等。3.學生可以通過PPT、海報等形式展示，展示內(nèi)容要簡潔明了。4.學生需要積極參與小組討論和展示，發(fā)表個人觀點并接受他人的評判。六、評分標準1.航線設計的創(chuàng)意性和合理性。2.展示內(nèi)容的清晰度和邏輯性。3.學生的表達能力和團隊合作能力。4.學生的參與度和互動能力。七、總結通過本次作業(yè)設計，學生們不僅可以了解航空運輸在舉世化中的作用和重要性，還能培養(yǎng)他們的地理知識和創(chuàng)新思維能力。希望學生們能夠通過這次作業(yè)，更加深入地了

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