山西省朔州市右玉縣右玉教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題

姓名______ 準(zhǔn)考證號(hào)______2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研八年級(jí)物理（人教版）注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)，滿分80分，考試時(shí)間80分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置上。3．答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)在答題卡相應(yīng)位置涂黑。1．下列數(shù)據(jù)中與生活實(shí)際情況最相符的是（）A．一本物理課本所受的重力約為20N B．一顆蘋(píng)果所受的重力約為3NC．一名初中學(xué)生受到的重力約為50N D．一本物理課本放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1Pa2．如圖所示，日常生活中使用核桃?jiàn)A夾核桃時(shí)，關(guān)于力作用在B點(diǎn)和作用在A點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（）A．力作用在B點(diǎn)更容易將核桃?jiàn)A碎 B．力作用在A點(diǎn)更容易將核桃?jiàn)A碎C．說(shuō)明影響力的作用效果的因素是力的方向 D．說(shuō)明影響力的作用效果的因素是力的大小3．2024年2月6日舉行的世界泳聯(lián)錦標(biāo)賽跳水10米臺(tái)決賽中，全紅嬋發(fā)揮出色，最終站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，也完成了奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、亞運(yùn)會(huì)女子單人10米臺(tái)的金牌大滿貫。如圖所示是全紅嬋參加跳水比賽時(shí)向上起跳和下落的運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．起跳時(shí)，全紅嬋對(duì)跳臺(tái)施加了力，跳臺(tái)對(duì)全紅嬋沒(méi)有力的作用B．起跳后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槿t嬋受到向上的力大于自身的重力C．起跳上升過(guò)程中，若全紅嬋所受的力全部消失，她將保持靜止D．從最高點(diǎn)到入水前的過(guò)程中，全紅嬋的慣性不變4．自行車是一種常用的交通工具，它的結(jié)構(gòu)和使用涉及了許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．給車軸加潤(rùn)滑油是為了減小摩擦 B．軸承內(nèi)裝有滾珠是為了減小摩擦C．剎車時(shí)通過(guò)增大壓力來(lái)減小摩擦 D．腳蹬表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦5．如圖，媽媽把筷子插在土豆里，用錘子從上方敲打筷子的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．土豆將會(huì)沿筷子向上走 B．土豆將會(huì)沿筷子向下走C．土豆由于慣性保持靜止 D．土豆失去慣性保持靜止6．學(xué)習(xí)壓強(qiáng)后，小明整理了學(xué)習(xí)筆記，以下筆記內(nèi)容正確的是（）A．壓強(qiáng)就是物體所受的壓力B．壓力的方向總是豎直向下的，并且和接觸面是垂直的C．物體靜止放在水平地面上時(shí)，其對(duì)接觸面的壓力就是物體的重力D．壓強(qiáng)在數(shù)值上等于單位面積上受到的壓力大小7．根據(jù)連通器的原理，下列情形中，當(dāng)水面靜止時(shí)，液面的位置不符合事實(shí)的是 A．船閘關(guān)閉 B．茶壺傾斜時(shí)，壺身和壺嘴中的液面位置 C．下水道存水彎中的液面位置 D．牲畜自動(dòng)飲水器8．大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個(gè)選項(xiàng)中分析不正確的是（）A．人向外呼氣時(shí)，肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變大，將肺內(nèi)空氣壓出體外B．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際值偏大C．醫(yī)生把注射器的針頭插入藥液，提起活塞把藥液吸入針管，利用了大氣壓的作用D．青藏高原邊防戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條，是因?yàn)楹０卧礁?，大氣壓越小，水的沸點(diǎn)越低9．2023年5月28日，國(guó)產(chǎn)大型飛機(jī)C919首次商業(yè)飛行圓滿成功，如圖，C919正在向上爬升，此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（）A．飛機(jī)落地后繼續(xù)滑行，是因?yàn)槭艿綉T性的作用B．隨著海拔高度的增加，艙外大氣壓逐漸減小C．客機(jī)座椅設(shè)計(jì)得很柔軟，是為了減小乘客對(duì)座椅的壓力D．機(jī)翼被設(shè)計(jì)成“上凸下平”的形狀，利用“流速越大壓強(qiáng)越大”的原理獲得升力10．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的兩個(gè)玻璃杯，分別裝有質(zhì)量和深度均相同的甲乙兩種液體。下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)C．甲液體對(duì)容器底的壓力小于乙液體對(duì)容器底的壓力D．裝甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于裝乙液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)二、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共5個(gè)小題，11小題4分，12小題6分，13小題6分，14小題4分，15小題4分，共24分）11．如圖所示是小明同學(xué)探究“二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）實(shí)驗(yàn)中選用小卡片比用其它物體的好處有______（寫(xiě)出一條即可）；（2）實(shí)驗(yàn)中小卡片平衡是指小卡片保持______狀態(tài)；（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小明將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）平衡；（4）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，將卡片沿圖中虛線剪成兩半，此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是____________。12．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力作用效果的；（2）通過(guò)比較圖甲和圖乙，說(shuō)明______，壓力作用效果越明顯；（3）通過(guò)比較圖乙和圖丙，可以探究壓力作用效果與______的關(guān)系；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p______（選填“>”，“<”或“=”）；（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他的分析過(guò)程是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是____________。13．在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三個(gè)粗細(xì)相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，將其倒置，如圖所示，向A、B、C瓶中裝入水，D瓶中裝入鹽水。（1）用______可反映液體壓強(qiáng)的大?。唬?）根據(jù)A、B兩瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（3）根據(jù)B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液體的壓強(qiáng)與液體的______有關(guān)；（4）為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要通過(guò)比較______兩個(gè)瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；（5）實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)自制如圖E裝置繼續(xù)探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，這說(shuō)明液體對(duì)容器______有壓強(qiáng)（選填“底部”或“側(cè)壁”）。他再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)加到一定程度時(shí)，橡皮膜恢復(fù)原狀，如圖F所示，則此液體密度______（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。14．物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略不計(jì)，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)做出如下猜想。猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料物體質(zhì)量/kg下落高度/m下落時(shí)間/s1鐵球1201.962鐵球1302.473鉛球1201.964鉛球2201.96（1）比較實(shí)驗(yàn)1、2，可探究猜想______，結(jié)論是____________．（2）由表格中的數(shù)據(jù)可知猜想三是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的（3）根據(jù)題目信息，請(qǐng)你推理：讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開(kāi)始下落，發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間______（選填“相等”或“不相等”）。15．學(xué)完摩擦力后，小麗同學(xué)猜想：滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的面積大小有關(guān)，接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大。請(qǐng)你選用適當(dāng)?shù)钠鞑尿?yàn)證她的猜想是否正確，并寫(xiě)出你的探究過(guò)程。（1）實(shí)驗(yàn)器材：______。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：__________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________。三、綜合應(yīng)用（本大題共7小題，16小題4分，17小題2分，18小題4分，19小題4分.20小題2分.21小題5分，22小題5分，共26分）16．如圖所示，火車站的站臺(tái)上有一道黃色安全線，要求乘客必須站在安全線外候車。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)，乘客與車之間的空氣流速較______，壓強(qiáng)較______；而乘客的另一側(cè)空氣流速較______，壓強(qiáng)較______；乘客兩側(cè)存在一個(gè)向列車方問(wèn)的壓力差，可能被“吸”向列車，引發(fā)事故。17．小明利用課余時(shí)間寫(xiě)了一個(gè)《太空大作戰(zhàn)》的科幻小說(shuō)，其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一戰(zhàn)士在太空中站在一塊海綿上且與海綿相對(duì)靜止，請(qǐng)你從物理角度分析，海綿______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生形變，原因是______。18．閱讀短文，回答問(wèn)題。跳臺(tái)滑雪跳臺(tái)滑雪是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，相當(dāng)于從30層樓上飛下，被稱為“勇敢者的游戲”。比賽成績(jī)由距離分、飛行姿勢(shì)分、出發(fā)門(mén)分和風(fēng)力補(bǔ)償分共同構(gòu)成。其中出發(fā)門(mén)分即選手在出發(fā)時(shí)可以選擇高度不一的出發(fā)點(diǎn)，高度越高，運(yùn)動(dòng)員能獲得天然的優(yōu)勢(shì)，這樣選手必須被扣除相應(yīng)的分值，以達(dá)到平衡。風(fēng)力補(bǔ)償分是指風(fēng)向?qū)\(yùn)動(dòng)員成績(jī)的影響，逆風(fēng)能提升升力從而帶來(lái)優(yōu)勢(shì)，順風(fēng)則會(huì)縮短風(fēng)行距離。跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)過(guò)程包括助滑、起跳、空中飛行和著陸四個(gè)階段。運(yùn)動(dòng)員順著助滑道加速下滑時(shí)，兩腿要盡量深蹲以減少迎風(fēng)面積，身體前傾成流線型姿勢(shì)以減小空氣阻力，從而更好地延長(zhǎng)空中飛行距離。選擇合適的角度用力蹬地起跳后，在飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員大都采用“V”形姿勢(shì)，這樣的姿勢(shì)可以獲得更大的升力，落地采用類似弓箭步的雙腿屈膝姿勢(shì)，能有效減少對(duì)人體強(qiáng)大的沖擊力。（1）運(yùn)動(dòng)員加速下滑時(shí)，為了減小空氣阻力，會(huì)采用______的姿勢(shì)。（2）由風(fēng)力補(bǔ)償分的打分規(guī)則推斷，運(yùn)動(dòng)員順風(fēng)飛行時(shí)應(yīng)該______（選填“扣分”或“加分”）；由文中內(nèi)容可推出，飛機(jī)在______（選填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”）的條件下更容易起飛。（3）假如讓你練習(xí)跳臺(tái)滑雪，想要獲得更大的升力，你可以采取的方法是____________。（寫(xiě)出一條即可）19．放學(xué)路上，小明看到正在田里忙活的挖土機(jī)，他發(fā)現(xiàn)在松軟的土地上履帶沒(méi)有陷進(jìn)去，當(dāng)挖掘機(jī)從地頭平展的水泥路面經(jīng)過(guò)時(shí)，鋼鐵履帶上的棱條將水泥路面壓出許多“破損的白痕”，請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋小明看到的現(xiàn)象。20．如圖所示，一顆投出去的籃球，若不考慮空氣阻力，請(qǐng)你畫(huà)出籃球的受力示意圖。溫馨提示：第21、22小題的解答過(guò)程要有必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和演算步驟，只寫(xiě)最后結(jié)果不得分。21．在建設(shè)“節(jié)能房”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中，實(shí)踐小組同學(xué)設(shè)計(jì)的房子剖面如圖所示。地基和房屋的總質(zhì)量為，地基與地面接觸的總面積為。（g?。?。問(wèn)：（1）地基對(duì)地面的壓力為多少N？（2）地基對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少Pa？（3）經(jīng)勘察可知，地面能夠承擔(dān)的壓強(qiáng)為，節(jié)能房能否按設(shè)計(jì)要求建蓋？22．如圖所示，一只重4N，底面積為的平底薄壁水壺放在面積為的水平桌面中央，水壺內(nèi)所盛的水重14N，水壺高為0.18m，水對(duì)水壺底部的壓強(qiáng)為。（，g?。┣螅海?）水壺中水的深度h為多少m？（2）水對(duì)水壺底部的壓力為多少N？（3）桌面受到盛水水壺的壓強(qiáng)是多少Pa?

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研八年級(jí)物理（人教版）參考答案一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分）1-5BADCA6-10DBBBD二、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共5個(gè)小題，11小題4分，12小題6分，13小題6分，14小題4分，15小題4分，共24分）11．（1）忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響（合理即可）（2）靜止（3）不能（4）探究平衡力是否作用在同一物體上12．（1）海綿的凹陷程度（或海綿被壓下的深淺）（2）受力面積一定時(shí)，壓力越大（3）受力面積（4）=（5）錯(cuò)誤沒(méi)有控制壓力大小相同13．（1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度（2）無(wú)關(guān)（3）深度（4）C、D（5）側(cè)壁小于14、（1）二當(dāng)物體的材料和質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)（2）錯(cuò)誤（3）不相等15．示例：（1）表面平整的水平長(zhǎng)木板、帶鉤的長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)。（2）①把長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)。②把長(zhǎng)方體木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（3）因?yàn)?，所以滑?dòng)摩擦力與接觸面的面積大小無(wú)關(guān)。三、綜合應(yīng)用（本大題共7小題.16小題4分，17小題2分，18小題4分.19小題4分，20小題2分，21小題5分，22小題5分，共26分）16．大小小大17．不會(huì)太空中戰(zhàn)士不受重力，所以對(duì)海綿沒(méi)有壓力，海綿