廣東省深圳市龍華新區(qū)達標名校2023-2024學年中考化學猜題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省深圳市龍華新區(qū)達標名校2023-2024學年中考化學猜題卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列用途與物質的性質不對應的一項是A.乙醇具有可燃性可用作汽車燃料B.氫氧化鈉具有堿性可用于去除油污C.氦氣化學性質不活潑可用作保護氣D.鋁的化學性質活潑可制鋁合金門框2.下列有關物質的檢驗、鑒別、分離、除雜所用試劑或方法不正確的是()A.檢驗自來水中是否含有C1-,可用硝酸銀和稀硝酸溶液B.鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒聞氣味C.分離碳酸鈣和氯化鈉固體,可溶解、過濾、蒸發(fā)D.除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,可加入適量的稀硫酸后過濾3.下列圖像不能正確反映其對應關系的是A.①在密閉容器中加熱等質量的銅和氧氣,使其充分反應B.②向等質量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入等質量分數(shù)的稀鹽酸至過量C.③在鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液,混合溶液pH的變化D.④將t2℃時溶質質量分數(shù)都為8%的a、b、c三種物質的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質質量分數(shù)還都是8%4.下列有關酸、堿性質和用途的說法不正確的是()A.氫氧化鈉在生活中可用來去除油污,可做爐具清潔劑B.氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質相似,是因為其溶液中都含有金屬離子C.鹽酸、硫酸化學性質相似,是因為其溶液中都含有相同的H+D.用食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢5.下列對實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧B.將紅熱的細鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高D.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍色沉淀6.加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價為A.+1 B.+3 C.+5 D.+77.下列用品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是()A.竹筷B.石凳C.木桌D.塑料袋8.關于化學反應類型的說法正確的是A.分解反應一定有單質生成B.化合反應一定是兩種物質生成另一種物質C.置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變D.兩種化合物生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應9.已知

20℃時,氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為

36g

88g。序號①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNNaNNaN固體的質量/g3060306090水的質量/g100100100100100①~⑤所得溶液屬于飽和溶液的是(A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑤10.先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.?。颈疽遥炯?D.乙>甲>?。颈?、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是一種寶貴的自然資源,當今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是_________。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法:____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù),取20g該氫氧化鈉溶液,向其中滴加溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應,得到40g不飽和溶液,計算該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學不僅與公民的日常生活密切相關,也是推進社會文明和科學技術進步的重要力量?!爸悄苷羝俣贰笨梢远〞r加熱,自動停止,自動調控蒸汽量大小,減少了向水槽中注水的次數(shù)。從微觀角度看,水槽中水逐漸減少的原因是_____,據(jù)此推測可能影響微粒運動的快慢的因素是_____。我國科學家研究表明,某種蟲子以塑料為食,能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO1.聚乙烯、聚苯乙烯屬于_____材料;昆蟲降解塑料屬于_____變化,它可有效解決的環(huán)境問題是_____。氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。分解水制氫的一種原理如圖所示:①反應I中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素有_____。②反應Ⅲ的反應類型為_____。③理論上,每生成31gO1能得到_____gH1。14.二氧化硅(SiO2)和二氧化碳性質相似。玻璃(含二氧化硅)瓶身經(jīng)拋光處理,不易反應,而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來。二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉(Na2SiO3),其化學方程式為_____________;常溫下,硅酸(H2SiO3)和硅酸鈉均為白色固體;硅酸鈉有很強的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性;硅酸鈉與鹽酸發(fā)生復分解反應有沉淀生成,其化學方程式為______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖1所示.南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計如下實驗進行探究.久置固體的成分是什么?鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1.南南同學的方案:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量固體放于試管中,滴加足量的_____.固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有_____,一定不含F(xiàn)e2O1.北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結論,理由是_____,并設計如圖2實驗方案繼續(xù)驗證.步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,其中研碎的目的是_____.步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____.寫出該過程中的化學方程式_____.步驟③中反應的化學方程式是_____.北北同學對濾渣B又進行探究.實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取濾渣B于試管中,加入適量_____②生成的氣體通入_____①固體減少,_____②該溶液變渾濁.固體中一定含有CaCO1和Fe2O1.(實驗結論)綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質是Fe、Fe2O1、CaO、CaCO1.為增強雙吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是_____.16.草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽。請回答相關問題。在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是______。把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁,處理的方法是____________。把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌。當蒸發(fā)到___________________________時,停止加熱。?。?)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中。第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出化學方程式:①加鹽酸:___________________________________;②產(chǎn)生渾濁:______________________________________。第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)開________色,說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的,再向試管中加入_________〔可供選擇試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)〕,此時發(fā)生反應的方程式為__________,當看到__________時即可證明。因此,草木灰________(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A.乙醇具有可燃性,可用作汽車燃料,故正確;

B.氫氧化鈉具有堿性,可用于去除油污,故正確;

C.氦氣化學性質不活潑,可用作保護氣,故正確;

D.在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,所以可用鋁合金來制門框,故錯誤。

故選:D?!军c睛】本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。2、D【解析】

A、檢驗自來水中是否含有C1-,可向自來水中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸溶液,沉淀不溶解,說明自來水中含有氯離子,故選項A正確;B、鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,沒有燒焦羽毛氣味的是合成纖維,故選項B正確;C、要分離碳酸鈣和氯化鈉固體,碳酸鈣難溶于水,氯化鈉易溶于水,只要加入足量的水,溶解、過濾、蒸發(fā),就把碳酸鈣與氯化鈉分離,故選項C正確;D、除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,加入適量的稀硫酸,稀硫酸既能與氯化鋇反應,又能與氫氧化鋇反應,所以加入適量的稀硫酸后過濾,不能除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,故D不正確。故選:D。3、A【解析】

A、銅在加熱的條件下能夠與氧氣反應,反應的化學方程式為,反應恰好完全進行時,消耗的銅與氧氣的質量比=(2×64):(1×32)=4:1,因此,在密閉容器中加熱等質量的銅和氧氣,氧氣過量,故該選項符合題意;B、稀鹽酸和氧化鋅反應生成氯化鋅和水,和氫氧化鋅反應生成氯化鋅和水,反應的稀鹽酸質量相等時,生成氯化鋅質量相等,最終氧化鋅和稀鹽酸反應生成的氯化鋅多,正確,故該選項不符合題意;C、鹽酸和氯化鈣的混合溶液的pH值小于7,碳酸鈉的pH值大于7,同時碳酸鈉可以和鹽酸、氯化鈣反應,所以當向其中加入碳酸鈉溶液時,因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣能夠溶于稀鹽酸,所以碳酸鈉要先和鹽酸反應,由于發(fā)生了反應而使溶液的pH值增大,直至它們恰好完全反應時,溶液的pH值為7,繼續(xù)加入碳酸鈉則碳酸鈉由于和氯化鈣反應生成了沉淀,溶液的pH值不變,直至氯化鈣被完全反應掉;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,則溶液的pH值要大于7,即乙圖為向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液,正確,故該選項不符合題意;D、t2℃時溶質質量分數(shù)都為8%的a、b兩種物質的溶液都是不飽和溶液,降溫到t1℃時仍然是不飽和溶液,沒有析出固體,因此溶質質量分數(shù)仍然都是10%,c溶液由t2℃降溫到t1℃時溶解度增大,沒有析出固體,因此溶質質量分數(shù)仍然是8%,正確,故該選項不符合題意;故選A。4、B【解析】

A、因為氫氧化鈉能與油類物質反應,所以氫氧化鈉在生活中可用來去除油污,可做爐具清潔劑,選項A正確;B、氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質相似,是因為它們都是堿,它們的水溶液中都含有氫氧根離子,不是都含有金屬離子的緣故,選項B不正確;C、酸是解離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物,鹽酸、硫酸化學性質相似,是因為其溶液中都含有相同的離子H+,選項C正確;D、水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等不溶性物質,都能和醋酸反應生成可溶性鹽,故食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢,選項D正確。故選B。5、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯誤;C、將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高,正確;D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,錯誤。故選C。6、C【解析】

設化合物中碘元素的化合價為x,依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0的原則,有(+1)+x+(﹣2)×3=0,解得x=+5;故選C。7、D【解析】有機合成材料是人們利用化學的方法創(chuàng)造出來的,常見的有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。竹子、石頭、木頭是自然界中本來就有的,是天然材料,塑料是有機合成材料。故選D。8、C【解析】A.分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應,不一定有單質生成,如碳酸分解生成二氧化碳和水,生成物都是化合物,錯誤;B.化合反應是兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應,錯誤;C.置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應,單質中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變,正確;D.復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應。故兩種化合物生成另外兩種化合物的反應不一定是復分解反應,如:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,不是復分解反應,錯誤。故選C。9、C【解析】

20℃時,NaCl的溶解度為36g,即20℃時,100g水中最多能溶解36gNaCl形成飽和溶液,所以①溶液為不飽和溶液;②溶液為飽和溶液;20℃時,NaNO3的溶解度為88g,即20℃時,100g水中最多能溶解88gNaNO3形成飽和溶液,③溶液為不飽和溶液;④溶液為不飽和溶液;⑤溶液為飽和溶液;飽和溶液為②⑤,故選C。【點睛】確定溶液是否屬于飽和溶液,一定要指明溫度,因為溫度影響固體物質的溶解度,即不指明溫度無法判斷溶液是否飽和。10、D【解析】本題考查了金屬活動性順序的應用,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應,且位置越靠前,反應越劇烈;位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,由題意可知:將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中,只有甲、乙發(fā)生反應并產(chǎn)生氣泡,而且乙反應更劇烈,說明甲和乙排在氫前,且乙在甲的前面,丙、丁排在氫后.將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出,說明丁在丙的前面.所以,四種金屬的活動性順序為:乙>甲>?。颈?,故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、向學生們宣傳節(jié)約用水,愛護水資源(合理答案均可)用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關閉水龍頭等合理答案均可)【解析】節(jié)約用水,人人有責。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。解:(1)上述圖中的文字就是:用洗菜的水澆花,一舉兩得。目的是:向學生宣傳,節(jié)約用水,愛護水資源;(2)符合畫面主題的具體做法很多,如用淘米水沖廁所、洗臉水澆花、淋浴時隨時關閉水龍頭等。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、8%【解析】

該氫氧化鈉溶液中溶質的質量為x,參加反應的稀鹽酸質量為:40g﹣20g=20g,NaOH+HCl═NaCl+H2O,4036.5x20g×7.3%x=1.6g該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為:×100%=8%答:該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為8%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子是不斷運動的溫度有機合成;化學白色污染硫、碘分解反應4【解析】

分子是不斷運動的,二氧化硫與碘發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和碘化氫?!驹斀狻浚?)從微觀角度看,水槽中水逐漸減少的原因是分子是不斷運動的,推測可能影響微粒運動的快慢的因素是溫度。(1)聚乙烯、聚苯乙烯屬于有機合成材料;昆蟲降解塑料的過程中有新物質生成,屬于化學變化,它可有效解決的環(huán)境問題是白色污染。(3)①由圖可知,反應I為二氧化硫與碘發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和HI,化學方程式為:SO1+1H1O+I1=H1SO4+1HI;其中硫元素由+4價變成+6價、碘元素的化合價由0價變成﹣1價。②由圖示可知,反應Ⅲ的化學方程式為1HI=H1+I1,發(fā)生反應符合“一變多”的特征,其基本類型為分解反應。③設生成氫氣的質量為x。反應Ⅰ的方程式為:SO1+1H1O+I1=H1SO4+1HI;反應Ⅱ的方程式為:1H1SO4=1SO1↑+1H1O+O1↑;反應Ⅲ的化學方程式為1HI=H1+I1,由以上三個化學方程式可得如下關系:每生成31gO1能得到4gH1。14、SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2ONa2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓【解析】

二氧化硅(SiO2)和二氧化碳性質相似。二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,則二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,其化學方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;常溫下,硅酸(H2SiO3)和硅酸鈉均為白色固體;硅酸鈉有很強的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性;復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,硅酸鈉與鹽酸發(fā)生復分解反應有沉淀生成,其化學方程式為Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、稀鹽酸Fe氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色增大接觸面積,使反應充分CaOCaO+H2O=Ca(OH)2Na2CO1+Ca(OH)2=CaCO1↓+2NaOH稀鹽酸澄清石灰水有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率【解析】

:[實驗探究]南南同學的方案:取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有鐵.認為南南同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結論,理由是:氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色。(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,研碎的目的是增大接觸面積,使反應充分;(2)由北北同學的設計方案可知:磁鐵吸引了鐵粉,②中固體溶解時放出大量熱,因為生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的熱,由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣;反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;(1)濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO1+Ca(OH)2=CaCO1↓+2NaOH對濾渣B的探究:①根據(jù)實

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