寧波城市職業(yè)技術學院招聘思政課專任教師筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考寧波城市職業(yè)技術學院招聘思政課專任教師筆試真題2023一、單選題1.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.客觀性原則【答案】：A2.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構C.私立高校和公立高校D.重點高校和一般高?！敬鸢浮浚篊3.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.多樣性B.迫切性C.差異性D.單純性【答案】：C4.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.迫切性B.單純性C.多樣性D.差異性【答案】：A5.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.應用研究B.推廣研究C.基礎研究D.開發(fā)研究【答案】：C6.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.嚴謹治學C.與時俱進D.實事求是【答案】：B7.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.本體性知識B.條件性知識C.文化知識D.實踐性知識【答案】：A8.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。B.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力C.掌握人類知識D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：B9.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.因材施教B.賞罰分明C.堅持真理D.秉公辦事【答案】：A10.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.案例教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】：C11.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權利B.義務C.責任D.權力【答案】：B12.高校學生權利是一項（）。A.法律權利B.道德權利C.應有權利D.自然權利【答案】：A13.高校教師職業(yè)道德評價的手段，不包括（）。A.過程的考察和判斷B.教育傳統(tǒng)習俗C.校內外輿論D.個別學生的評價【答案】：D14.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權利B.道德良心C.道德義務D.道德價值目標【答案】：D15.教學大綱一般分三個部分，即（）。A.說明、后記和附錄B.說明、本文和索引C.說明、本文和附錄D.前言、說明和附錄【答案】：C16.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）A.情感B.人際關系C.思維D.自我意識【答案】：D17.青年期的思維發(fā)展特點屬于（）。A.前運算階段B.形式運算階段C.感知運動階段D.具體運算階段【答案】：B18.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）A.《論語》B.《大學》C.《學記》D.《師說》【答案】：A19.準確覺察他人的內在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指（）。A.具體化B.共情C.內容反應D.情感回應【答案】：B20.依據(jù)問題解決的心理過程，在頭腦中構造問題的表征發(fā)生在（）。A.理解問題階段B.評價結果階段C.執(zhí)行方案階段D.設計方案階段【答案】：A21.某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質類型屬（）。A.膽汁質B.粘液質C.抑郁質D.多血質【答案】：A22.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.個體道德社會化和社會道德個體化B.班級道德社會化和社會道德群體化C.個體道德社會化和社會道德群體化D.群體道德社會化和社會道德群體化【答案】：A23.克服拖延的毛病，最關鍵的方法是（）。A.朋友監(jiān)督B.找出原因C.立即行動D.制定計劃【答案】：C24.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.行政責任B.民事責任C.刑事責任D.一般責任【答案】：C25.最早提出歸因理論的人是（）。A.阿特金森B.默里C.維納D.海德【答案】：D26.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】：D27.對于學術型人才與應用型人才的關系,應當理解為（）A.學術型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的B.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造,應用型人才偏重于知識的應用C.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型D.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主【答案】：B28.高校精品課程建設的核心是（）A.高標準的教材建設B.建設高水平的師資隊伍C.改革教學內容和課程體系D.配備現(xiàn)代化教學方法和手段【答案】：C29.我國古籍最早對“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《孟子》B.《大學》C.《論語》D.《周易》【答案】：A30.倫理學的使命是（）。A.以上都對B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：A31.我國高校的辦學自主權必須進一步（）A.擴大B.收歸上級高等教育管理部門C.保持D.減少【答案】：A32.根據(jù)已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關聯(lián)的是歸因的（）。A.可控性B.穩(wěn)定性C.道德性D.原因源【答案】：A33.“學為人師，行為示范”的主要內容是（）。A.廉潔從教B.為人師表C.教書育人D.獻身教育【答案】：B34.心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的（）。A.精神面貌B.精神狀態(tài)C.社會化人格D.社會適應【答案】：D35.在對學生進行說服教育時，為了讓學生“心悅誠服”，說服者應遵循（）原則。A.平等性B.針對性C.開放性D.利益性【答案】：A二、多選題36.思維的基本特征是（）A.間接性B.概括性C.目的性D.形象性【答案】：AB37.下面關于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高文明安全生產和服務的自律意識B.可以提高生產活動中自我保護意識C.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為D.可以提高保護國家和人民生命財產安全的意識【答案】：ABD38.思維的基本特征是（）A.形象性B.間接性C.目的性D.概括性【答案】：BD39.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.快速疏導現(xiàn)場人員C.緊急救護傷者D.啟動應急預案E.等待救援【答案】：ABCD40.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.給年輕教師定目標、壓擔子B.主動聽取教師的意見C.提高教師的薪酬水平D.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓E.改善教學和科研條件【答案】：ADE41.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結合起來。A.跟隨誰B.依靠誰C.我是誰D.為了誰【答案】：BCD42.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.講授法B.辯論法C.練習法D.自學法【答案】：ABC43.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學生做的事，教職員躬親共做【答案】：ABD44.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.拒絕陳某的要求、退回陳某1C.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動D.收下1【答案】：BC45.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的（）A.心理滿足與激勵B.精神嘉獎與激勵C.行為強化與激勵D.物質獎勵與激勵【答案】：AC46.心理發(fā)展的特點是（）A.連續(xù)性與階段性B.平衡性C.方向性與不可逆性D.個體差異性【答案】：ACD47.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.用尊稱，不用忌語B.多說俏皮話C.語速要快，節(jié)省客人時間D.不亂幽默，以免客人誤解【答案】：AD48.高等學校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.社會力量B.專業(yè)架構C.教師素質D.學生需求【答案】：ABCD49.學生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.學習能力B.研究能力C.實踐能力D.素質【答案】：ABCD50.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育問題B.高等教育規(guī)律C.高等教育現(xiàn)象D.高等教育矛盾【答案】：ABCD51.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.規(guī)定研究步驟B.選定研究類型C.組織研究隊伍D.確定研究時間【答案】：CD52.蔡元培于1917年初就任國立北京大學校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.倡導學術自由，推動學術研究B.推動“學”與“術”分離，改革教學C.實行教授治校D.整頓學風，更新師資【答案】：ABCD53.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是由反復經(jīng)驗而引起的B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是