益陽(yáng)市大通湖區(qū)招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考益陽(yáng)市大通湖區(qū)招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社會(huì)教育B.社群教育C.社區(qū)教育D.小區(qū)教育【答案】：A2.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.因材施教原則B.導(dǎo)向原則C.疏導(dǎo)原則D.教育的一貫性原則【答案】：C3.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】：C4.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】：A5.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.形象記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】：B6.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）。A.學(xué)生B.生存C.教材D.情境【答案】：A7.問(wèn)題解決的首要條件是（）。A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.檢驗(yàn)假設(shè)C.理解問(wèn)題D.提出假設(shè)【答案】：A8.解決問(wèn)題的最高表現(xiàn)形式是（）。A.理解概念B.知識(shí)遷移C.創(chuàng)造性D.獲得規(guī)則【答案】：C9.歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A.軍事體育訓(xùn)練B.文化知識(shí)教育C.藝術(shù)教育D.讀、寫、算的教育【答案】：A10.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.垂直遷移B.水平遷移C.逆向遷移D.順向遷移【答案】：B11.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.學(xué)習(xí)材料特性B.教師指導(dǎo)C.媒體D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：D12.（）的心理特點(diǎn)是半成熟、半幼稚,充滿著獨(dú)立性和依賴性、自覺(jué)性和幼稚性的矛盾。A.少年期B.童年期C.青年初期D.青年期【答案】：A13.就現(xiàn)代教育而言，說(shuō)服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.踐履-訓(xùn)練式B.過(guò)程-體驗(yàn)式C.指導(dǎo)-內(nèi)省式D.溝通-對(duì)話式【答案】：D14.天空出現(xiàn)朝霞，就會(huì)下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.間接性B.概括性C.理解性D.抽象性【答案】：B15.教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括：對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)，（）和進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。A.對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評(píng)價(jià)C.對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的評(píng)價(jià)D.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)【答案】：D16.人們?cè)谡J(rèn)知活動(dòng)中所偏愛(ài)的信息加工方式叫做（）。A.思維風(fēng)格B.認(rèn)知風(fēng)格C.思維方式D.性格特征【答案】：B17.關(guān)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.供需結(jié)構(gòu)錯(cuò)配是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾B.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)有密切聯(lián)系C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是國(guó)家發(fā)展中的必經(jīng)階段D.三去一降一補(bǔ)是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革必須抓住的關(guān)鍵【答案】：C18.對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.社稷?國(guó)家B.桑梓?家鄉(xiāng)C.三尺?史書D.嬋娟?美人【答案】：C19.《哈姆雷特》的作者是：（）A.巴爾扎克B.普希金C.雨果D.莎士比亞【答案】：D20.唐代“南青北白唐三彩”中的“北白”是指（）的白瓷。A.越窯B.汝窯C.邢窯D.定窯【答案】：C21.張某和王某是鄰居，在一起行政案件的執(zhí)行中，人民法院執(zhí)行人員誤將案外人員王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀。王某提出賠償請(qǐng)求，該損失應(yīng)由誰(shuí)賠償？（）。A.屬于意外事件，由王某自己承擔(dān)B.應(yīng)當(dāng)由人民法院執(zhí)行人員負(fù)責(zé)賠償C.應(yīng)當(dāng)由張某負(fù)責(zé)賠償D.應(yīng)當(dāng)由人民法院負(fù)責(zé)賠償【答案】：D22.公文常用敘述方式是（）A.順敘B.平敘C.倒敘D.插敘【答案】：A23.陰天迷了路，可以靠樹木的生長(zhǎng)狀態(tài)來(lái)獲知方位，在北半球，樹葉生長(zhǎng)相對(duì)茂盛的方向是（）。A.北方B.西方C.東方D.南方【答案】：D24.學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的根本方法是（）。A.實(shí)事求是B.理論聯(lián)系實(shí)際C.一切從實(shí)際出發(fā)D.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的著作【答案】：B25.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過(guò)程中________而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引起皇帝的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分析B.編寫C.總結(jié)D.整理【答案】：B26.很多時(shí)候,我們的問(wèn)題在于不能正確地（）個(gè)人和社會(huì)的界限。事實(shí)上,如果（）了個(gè)人,就不可能加強(qiáng)集體;如果（）了個(gè)人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.劃清B.區(qū)別C.分清D.區(qū)分【答案】：A27.天氣預(yù)報(bào)看似很（）,只有寥寥幾句話,但實(shí)際上,要做出（）的天氣預(yù)報(bào),工程量非常大。而且,氣象是一個(gè)大環(huán)境,大氣運(yùn)動(dòng)本身又（）,這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.簡(jiǎn)單B.平常C.普通D.輕松【答案】：A28.宋真宗趙恒御筆做“勸學(xué)篇”，有“書中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望，成了書生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“自古華山一條道”。當(dāng)“黃金屋”成為讀書的唯一價(jià)值取向時(shí)，很容易將一個(gè)民族的思維納入功利和實(shí)用的框架，看似加速了現(xiàn)代化的進(jìn)程，實(shí)則開了歷史的倒車。借書籍端正人生要義，“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功”才是書的王道。這段文字要表達(dá)的意思是（）。A.讀書就是讀書，何必附加上那么多的東西B.讀書可以啟智明理修身養(yǎng)性，也可以蒙蔽心智唯利是圖C.人們對(duì)于讀書的理解，不能讓功利的目的占了上風(fēng)D.“書中自有黃金屋”是許多人讀書的目的和追求【答案】：C29.“世界上最偉大的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會(huì)面臨的重大問(wèn)題中創(chuàng)造出來(lái)的”。這主要說(shuō)明：A.社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)決定社會(huì)存在的性質(zhì)B.社會(huì)意識(shí)有絕對(duì)獨(dú)立性C.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性D.社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映【答案】：D30.在假期，不少孩子走出國(guó)門，走進(jìn)國(guó)外家庭，接觸各國(guó)孩子，____集體生活，感受別樣校園，____異域文化。在____視野A.融合___學(xué)習(xí)___寬闊B.加入___領(lǐng)悟___開發(fā)C.融入___體會(huì)___開闊D.進(jìn)入___體驗(yàn)___擴(kuò)大【答案】：C31.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.旁證博引B.逸聞?shì)W事C.作法自弊D.禍起蕭墻【答案】：B32.孔子說(shuō)：“以言取人，失之宰予?！痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z(yǔ)科”第一，口才當(dāng)然沒(méi)得說(shuō)，可他僅因?yàn)榘滋焖X(jué)一小節(jié)，就失去了孔子的信任?？鬃诱f(shuō)：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與改是?！笨鬃赢吘故鞘ト耍芸炀皖I(lǐng)悟到言易行難的道理，不輕信人言，而要察其所為。根據(jù)這段文字，最符合作者意圖的是（）。A.與行相比，言更容易博得旁人的好感B.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合C.與言相比，普通人更側(cè)重對(duì)行的考察D.知易行難是世人的常態(tài)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認(rèn)知策略遷移B.認(rèn)知能力遷移C.產(chǎn)生式遷移D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移【答案】：ACD34.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.家庭美德B.社會(huì)公德C.公民道德基本道德規(guī)范D.職業(yè)道德【答案】：ABCD35.（）是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專業(yè)技術(shù)B.規(guī)則C.責(zé)任D.愛(ài)【答案】：CD36.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn)，技能可以分為（）。A.心智技能B.操作技能C.應(yīng)用技能D.理解技能【答案】：AB37.要做到“熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.深入了解學(xué)生B.尊重和信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】：ABCD38.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是（）。A.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間B.語(yǔ)感自然，不局促、不呆板C.語(yǔ)意明確，不模棱兩可，不含混D.語(yǔ)調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客【答案】：BC39.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。A.富有奉獻(xiàn)精神B.不得以權(quán)謀私C.增強(qiáng)大局意識(shí)D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：ABCD40.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.再認(rèn)B.回憶C.保持D.識(shí)記【答案】：ABCD41.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.同事關(guān)系D.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系【答案】：ABCD42.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.組織學(xué)習(xí)B.自我學(xué)習(xí)C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)【答案】：ABD43.下列詩(shī)句中提到星宿名字的有（）。A.夔府孤城落日斜，每依北斗望京華B.自是客星辭帝座，元非太白醉?yè)P(yáng)州C.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼D.高梧百尺夜蒼蒼，亂掃秋星落曉霜【答案】：ABC44.世界三大短篇小說(shuō)巨匠有（）。A.歐亨利（美）B.契訶夫（俄）C.莫泊桑（法）D.茨威格（奧地利）【答案】：ABC45.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(）。A.跋扈惘然若失方枘圓鑿功虧一簣B.睿智滄海一粟風(fēng)燭殘年積毀銷骨C.橢圓甚為婉惜沽名釣譽(yù)不辨菽麥D.昏厥老態(tài)龍鐘轉(zhuǎn)瞬即逝材高八斗【答案】：AB46.“十二五”時(shí)期，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件的主要措施包括（）。A.強(qiáng)化農(nóng)村公共服務(wù)B.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治D.提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊規(guī)劃管理水平【答案】：BD47.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在（）等方面。A.職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)教育B.職業(yè)理想，職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)義務(wù)，職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)良心，職業(yè)榮譽(yù)【答案】：BCD48.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒B.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序C.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧D.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧【答案】：BCD49.服務(wù)籌劃由（）幾部分內(nèi)容構(gòu)成。A.爭(zhēng)取政府支持B.關(guān)注旳問(wèn)題與對(duì)象C.目旳及目旳D.發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與【答案】：CD50.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)B.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)C.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳D.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)【答案】：AB51.室內(nèi)消火栓、水槍、水帶、消防卷盤等應(yīng)（）。A.接口、墊圈完整無(wú)缺B.水帶長(zhǎng)度符合要求C.無(wú)銹蝕、滲漏D.齊全完好【答案】：ABCD52.下列屬于行政許可證件的有（）。A.許可證B.執(zhí)照C.資格證、資質(zhì)證D