重慶徐悲鴻中學(xué)招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考重慶徐悲鴻中學(xué)招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.是非題B.論文題C.選擇題D.填空題【答案】：D2.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.負(fù)遷移B.垂直遷移C.具體遷移D.一般遷移【答案】：C3.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做（）。A.教學(xué)B.上課C.智育D.教育【答案】：A4.人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（）。A.互補(bǔ)性B.不平衡性C.個(gè)別差異性D.階段性【答案】：C5.孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（）A.連續(xù)性B.間接性C.示范性D.主體性【答案】：C6.對(duì)于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表?yè)P(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（）。A.消退B.間隔強(qiáng)化C.正強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】：C7.技能形成的必要條件是（）。A.應(yīng)用B.學(xué)校教育C.知識(shí)D.遷移【答案】：A8.我國(guó)學(xué)校普遍實(shí)行班級(jí)授課制的時(shí)間是（）年。A.1949B.1862C.1935D.1903【答案】：D9.將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。A.課程任務(wù)B.課程內(nèi)容C.課程制定者D.課程目標(biāo)【答案】：C10.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，“焦慮”是（）。A.首要特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】：B11.兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會(huì)關(guān)系屬于（）。A.師生關(guān)系B.—般關(guān)系C.交往關(guān)系D.同伴關(guān)系【答案】：D12.下列是我國(guó)小學(xué)生的一些需要，試用馬斯洛的需要層次理論指出下列選項(xiàng)中層次最高的是（）。A.結(jié)交正直誠(chéng)實(shí)的朋友B.搞小發(fā)明C.安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境D.家庭的現(xiàn)代化【答案】：B13.在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中，深思熟慮且錯(cuò)誤較少的認(rèn)知方式是（）。A.沉思型B.場(chǎng)依存性C.沖動(dòng)性D.發(fā)散型【答案】：A14.讀書(shū)指導(dǎo)法是一種（）的方法。A.以直覺(jué)感知為主B.以語(yǔ)言傳授為主C.以實(shí)際訓(xùn)練為主D.以引導(dǎo)探究為主【答案】：B15.心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.問(wèn)卷法C.談話(huà)法D.觀察法【答案】：A16.心理定勢(shì)對(duì)解決問(wèn)題具有（）。A.既有積極也有消極作用B.消極作用C.無(wú)作用D.積極作用【答案】：A17.法的內(nèi)容最終由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定，體現(xiàn)了（）。A.法的本質(zhì)B.法的價(jià)值C.法的作用D.法的特征【答案】：A18.被評(píng)為：“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！钡墓诺涿牵ǎ?。A.《三國(guó)演義》B.《紅樓夢(mèng)》C.《水滸傳》D.《西游記》【答案】：B19.董仲舒曾為漢武帝所重用，其主張被采用，下列選項(xiàng)不是董仲舒思想的是（）。A.“非樂(lè)，非命”B.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C.“天人感應(yīng)”D.“大一統(tǒng)【答案】：A20.“溫州企業(yè)家向來(lái)是不怕競(jìng)爭(zhēng)，他們明白，市場(chǎng)是開(kāi)放的，誰(shuí)有本事誰(shuí)占領(lǐng)，你可以到我這里來(lái)，我也可以到你那里去。正是在這種競(jìng)爭(zhēng)中，產(chǎn)品質(zhì)量和檔次也越來(lái)越得到提升。”這反映了他們懂得（）。A.只要參與競(jìng)爭(zhēng)就能盈利B.沒(méi)有發(fā)展就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的固有特征D.競(jìng)爭(zhēng)是商品的基本屬性【答案】：C21.中國(guó)人待客時(shí)略備薄酒的自謙可能被外國(guó)人誤解為慢待客人。西方人聚餐時(shí)各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣，這說(shuō)明文化的差異（）。A.是不同意識(shí)形態(tài)的反映B.是交往不可逾越的障礙C.體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣D.影響人們之間的交往【答案】：D22.2008年北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌采用獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)“金鑲玉”設(shè)計(jì)，獎(jiǎng)牌所使用的昆侖玉與大理巖成因類(lèi)似，同屬于（）。A.變質(zhì)巖B.巖漿巖C.玄武巖D.沉積巖【答案】：A23.文房四寶，是指中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法繪畫(huà)工具（書(shū)畫(huà)用具），即筆、墨、紙、（）。A.硯B.筆架C.鎮(zhèn)尺D.印章【答案】：A24.宋徽宗在藝術(shù)上的造詣非常高，宋徽宗對(duì)繪畫(huà)的愛(ài)好十分真摯。他利用皇權(quán)推動(dòng)繪畫(huà)使宋代的繪畫(huà)藝術(shù)有了空前發(fā)展，宋徽宗還自創(chuàng)一種書(shū)法字體被后人稱(chēng)之為（），他是古代少有的頗有成就的藝術(shù)型皇帝。A.方圓體B.彩云體C.琥珀體D.瘦金體【答案】：D25.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個(gè)（）選擇問(wèn)題，而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策，透過(guò)人大的審議機(jī)制，將自己的意愿（）到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.公共體現(xiàn)B.大眾反映C.集體表達(dá)D.公眾融合【答案】：A26.木版年畫(huà)曾是我國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫(huà)幾乎已無(wú)跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版畫(huà)的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫(huà)又不應(yīng)在商業(yè)化過(guò)程中肆意改變，那么與社會(huì)適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是（）。A.傳統(tǒng)技藝如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持其生命力B.年畫(huà)的傳統(tǒng)功能減弱但文化價(jià)值依然存在C.木版年畫(huà)需要在保留傳統(tǒng)的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新D.生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫(huà)正逐漸衰退【答案】：C27.記載歷史和文化存在兩條并行的主線(xiàn)：一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時(shí)空對(duì)仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.中國(guó)人太過(guò)重視文字歷史B.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑C.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史D.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視【答案】：B28.感受域:是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍，亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不涉及感受域的是（）。A.盲人在觸覺(jué)上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B.在海洋深處，有些大型魚(yú)類(lèi)能發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音C.小李在皮革廠工作，憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮D.小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái)，不一會(huì)兒，舅舅果然來(lái)了【答案】：D29.將句子①-⑤填入下文橫線(xiàn)處，排列順序銜接最恰當(dāng)、語(yǔ)意表達(dá)最準(zhǔn)確的一組是（）。黨的十七大報(bào)告清醒地認(rèn)識(shí)到，_，從而正式宣告了全面改善民生時(shí)代的到來(lái)。①并在客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)存民生問(wèn)題的基礎(chǔ)上，突出地強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公平、正義、共享的發(fā)展理念②收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)③將全面改善民生、實(shí)現(xiàn)國(guó)民共享發(fā)展成果作為國(guó)家發(fā)展的重要目標(biāo)指向④我國(guó)現(xiàn)階段在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收人分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)等民生方面確實(shí)存在著較多問(wèn)題⑤城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量A.④⑤②③①B.④②⑤①③C.⑤⑤④①③D.②⑤④③①【答案】：B30.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他深知淪落江湖的藝人的________和痛苦，他是帶著深厚的摯愛(ài)和同情來(lái)________這兩個(gè)受著生活重壓的小人物的。A.辛酸刻畫(huà)B.心酸刻畫(huà)C.辛酸描繪D.心酸描繪【答案】：A31.輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會(huì)伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會(huì)把供血者淋巴細(xì)胞識(shí)別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí),兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,（）。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.沒(méi)有經(jīng)過(guò)病原體檢驗(yàn)的血液是不安全的B.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要C.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血D.血型相同者也存在輸血風(fēng)險(xiǎn)【答案】：C32.①近百年來(lái)，景德鎮(zhèn)各時(shí)期不斷涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家②在物質(zhì)生活日益豐富的今天，藝術(shù)家們還能像古人那樣勵(lì)精圖治，潛心研究藝術(shù)嗎③中國(guó)素為瓷之國(guó)，幾千年的窯爐文化連年不熄，造就了無(wú)數(shù)的能工巧匠④而當(dāng)我們對(duì)此嘖嘖稱(chēng)贊之余，又不免對(duì)后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂(yōu)慮⑤他們的高超制瓷技藝，代代相傳，弘揚(yáng)了中國(guó)數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②③⑤①④B.①⑤④②③C.③①⑤④②D.①⑤③②④【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）。A.感染功能B.維持功能C.定向功能D.啟動(dòng)功能【答案】：BCD34.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是（）。A.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程B.處理好上下級(jí)關(guān)系C.履行崗位職責(zé)D.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守【答案】：AC35.心理發(fā)展階段論把教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.盡責(zé)期D.自我保護(hù)期E.自覺(jué)期【答案】：ABCD36.在日常生活中，要做到文明禮讓?zhuān)瑧?yīng)該（）。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.要懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿(mǎn)D.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情【答案】：AD37.下列說(shuō)法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.君子慎獨(dú)B.己所不欲，勿施于人C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.吾日三省吾身【答案】：AB38.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把勞動(dòng)作為謀生的手段B.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)C.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)D.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板【答案】：BC39.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)B.愛(ài)崗敬業(yè)C.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道D.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：ABC40.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有較弱的激勵(lì)性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】：BD41.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括（）。A.勝任需要B.成就需要C.自主需要D.歸屬需要【答案】：ACD42.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.社會(huì)主義政治建設(shè)C.社會(huì)主義文化建設(shè)D.社會(huì)主義法制建設(shè)【答案】：ABC43.從古至今，由“床”引申而來(lái)的意象有很多，如像床的器具：琴床，機(jī)床，車(chē)床，筆床，櫓床等。下列選項(xiàng)中，“床”的涵義相同的是（）。A.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央B.床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕C.郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅D.床前明月光，疑是地上霜【答案】：ABD44.計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)是（）。A.高度自動(dòng)化B.運(yùn)算速度快C.計(jì)算精度高D.有記憶能力和邏輯判斷能力【答案】：ABCD45.人肉搜索可以在最短時(shí)間內(nèi)揭露“某某門(mén)”背后的真相，為某某找到大眾認(rèn)可的道德定位，但其追求的最高目標(biāo)是：不求最好，但求最肉。因此，如果人肉搜索被不當(dāng)利用的話(huà)，會(huì)侵犯公民的合法權(quán)益，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)就是一種災(zāi)難。因此，作為公民我們應(yīng)該（）。A.在法律范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利B.堅(jiān)持個(gè)人利益和國(guó)家利益相結(jié)合的原則C.杜絕使用人肉搜索D.堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則【答案】：AD46.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見(jiàn)，要樹(shù)立政府的權(quán)威，政府必須（）。A.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀B.實(shí)行科學(xué)決策，公正司法C.堅(jiān)持依法行政D.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：AC47.請(qǐng)示的主送對(duì)象可以是A.上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)B.需請(qǐng)求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)C.直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)【答案】：AC48.下列屬于社區(qū)共建理事會(huì)的功能的是（）。A.溝通聯(lián)絡(luò)B.活動(dòng)組織C.矛盾調(diào)解D.團(tuán)結(jié)群眾【答案】：ABCD49.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括（）A.二者不是截?然分離的，在大型社會(huì)?組織中存在?著非正式的?群體；B.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái)；C.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?，社會(huì)組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)更明確?；D.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體；【答案】：ABCD50.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶(hù)端?，以下說(shuō)法正?確的是（）A.可以實(shí)現(xiàn)事?件處理，實(shí)現(xiàn)矛盾糾?紛調(diào)處、消防火災(zāi)、安全隱患排?查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事?件的發(fā)起與?處理B.可以登錄網(wǎng)?站后臺(tái)下載?C.可以實(shí)現(xiàn)通?用辦公，收發(fā)公文D.通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)模塊，可以實(shí)現(xiàn)人?口信息采集?【答案】：ABCD51.下列不是由消防救援機(jī)構(gòu)進(jìn)行處