山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)明智中學2024年中考化學模試卷含解析

山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)明智中學2024年中考化學模試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、NaNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl2．下列符號不屬于酸根的是（）A．OH- B．CO32- C．NO3- D．SO42-3．下列有關(guān)化學知識的因果關(guān)系敘述不正確的是：（）A．因為某種物質(zhì)的溶液呈堿性，所以該物質(zhì)屬于堿B．因為陽離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)，所以陽離子帶正電C．因為氯酸鉀加熱分解可得到氧氣，所以氯酸鉀中含有氧元素D．因為稀硫酸能與金屬氧化物反應，所以稀硫酸可用于金屬除銹4．掌握分類的方法對于化學學習非常重要，以下物質(zhì)的分類錯誤的是（）A．氫氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)B．碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機物C．硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物D．石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物5．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬6．化學源自生活，服務于生活，下列說法不正確的是（）A．氫氧化鈉具有堿性，可用于改良酸性土壤B．經(jīng)常食用水果蔬菜可以補充維生素C，預防壞血病C．油鍋起火用鍋蓋蓋滅D．治療胃酸過多可以用小蘇打7．某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K等元素的無機鹽，下列可作營養(yǎng)液成分的是A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl D．HNO38．下圖為汽車尾氣處理所涉及反應的微觀過程，下列說法錯誤的是A．反應前后元素種類不變 B．反應前后原子數(shù)目沒有增減C．生成物的分子個數(shù)比為1:

1 D．該反應能減少有害氣體排放9．如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中導管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是A．雙氧水和二氧化錳 B．水和生石灰C．水和氫氧化鈉 D．水和硝酸銨10．進行化學實驗，觀測實驗現(xiàn)象，通過分析推理得出正確結(jié)論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是（）A．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，溶液變紅，說明二氧化碳氣體能與石蕊反應B．在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是氮肥C．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說明化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和______。（2）利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、_______等（請舉1例）。（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源?！翱扇急比紵幕瘜W方程式為_____________。（4）圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視。請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點（一條即可）________________。以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是_____。A原料來源豐富B是可再生能源C燃燒完全沒有污染（5）“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要盡量減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____________，請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在化學實驗室，小建同學發(fā)現(xiàn)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的錐形瓶中有殘留的白色固體，成分為未反應的碳酸鈣、雜質(zhì)（不溶于水也不參與反應）和氯化鈣的混合物。小設同學想測定石灰石中碳酸鈣的含量并配制一種溶液，實驗及數(shù)據(jù)如下（實驗中所得的溶液都為不飽和溶液）：（1）請寫出發(fā)生反應的化學方程式_______________；（2）利用已知條件列出與5g碳酸鈣反應的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式__________；（3）石灰石中碳酸鈣的含量為___________；（4）實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________；（5）若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____________；（6）配制上述實驗所用稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某工廠的一廢紙倉庫起火，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是附近作業(yè)的電焊機電源線的接頭處發(fā)生短路引起火災。為什么電源線短路能引起火災_________?電線短路引起火災應該怎樣救火_________?14．有一固體物質(zhì)A可能含有碳氫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀、高錳酸鉀中的一種或幾種?，F(xiàn)需要對此物質(zhì)成分進行檢測。甲同學向固體A中加入足量的水，形成無色溶液B；取少量溶液B于試管中，加入過量的硫酸氫鈉溶液，振蕩，產(chǎn)生氣泡和白色沉淀，得到溶液C。已知：某濃度的硫酸氫鈉溶液的pH大約為1，碳酸氫鹽易溶解于水。（除3寫文字外其余空格要求寫化學式）以上現(xiàn)象證明，硫酸氫鈉溶液中主要含有的陰離子是_____________。固體物質(zhì)A中可能含有的物質(zhì)是_______。在混合物中取溶液C的簡單操作是____________________________________________。設計實驗進一步確定物質(zhì)A組成，在（3）得到的溶液C中依次用到的試劑是__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．對比實驗是化學研究中經(jīng)常采用的方法。化學興趣小組的同學為研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生反應，設計了下列實驗，請與化學興趣小組的同學一起探究并回答問題：實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗I實驗Ⅱ（探究與結(jié)論）實驗1中步驟一發(fā)生反應的化學方程式是______步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。實驗Ⅱ中步驟二發(fā)生反應的化學方程式是______，CaCl2溶液也可以用______（填序號）代替達到實驗目的。A硝酸鋇溶液B氯化鉀溶液C碳酸鉀溶液D硫酸鈉溶液實驗結(jié)束后，又有同學提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加無色酚酞，判斷兩者是否發(fā)生反應。立馬被小組同學否定，原因是______。同學們在查閱資料后又設計了實驗Ⅲ，將CO2通入NaOH的酒精溶液，當觀察到______的現(xiàn)象，證明兩者確實發(fā)生了反應。16．在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_____產(chǎn)生，反應的化學方程式是_____。[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應現(xiàn)象，小林同學用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同，設計對比實驗方案，探究出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因。試管（盛有同體積同濃度的鹽酸）①②③④鎂條長度1cm2cm3cm4cm相同的實驗現(xiàn)象（省略題干現(xiàn)象）快速反應，試管發(fā)熱，鎂條全部消失沉淀量差異（恢復至20℃）無少量較多很多[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)？[查閱資料]①20℃時，100g水中最多能溶解氯化鎂54.8g；②鎂能與熱水反應產(chǎn)生一種堿和氫氣；③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是_____(用化學方程式表示)。[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進行如表實驗：試管操作現(xiàn)象結(jié)論A加入足量鹽酸_____，白色沉淀_____猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸B加入足量水白色沉淀_____猜想二不正確C加入適量稀硝酸白色沉淀消失原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、_____繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液出現(xiàn)大量白色沉淀

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】試題分析：能大量共存即不能發(fā)生化學反應。A中氯化鐵是黃色溶液；B中氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀而不能共存；C中氯化鈣與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀而不能共存；故選D?？键c：物質(zhì)間的反應2、A【解析】

常見的酸根有碳酸根離子（CO32-），硝酸根離子（NO3-），硫酸根離子（SO42-），氫氧根（OH-）不是酸根離子；故選：A。3、A【解析】

A、某種物質(zhì)的水溶液呈堿性，該物質(zhì)不一定屬于堿，也可能是鹽，如碳酸鈉溶液等，故選項說法錯誤；B、陽離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)，所以陽離子帶正電，故選項說法正確；C、因為氯酸鉀加熱分解得到氧氣，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律，氯酸鉀中一定含有氧元素，故選項說法正確；D、由酸的化學性質(zhì)，酸能與金屬氧化物反應，所以稀硫酸可用于金屬除銹，故選項說法正確。故選：A。4、B【解析】

A、氫氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，說法正確；B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氫銨、碳酸鹽等雖然含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物相似，故屬于無機物，故選項錯誤；C、硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確；D、石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選項正確；故選B。5、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選C。6、A【解析】

A.氫氧化鈉具有堿性，但是有很強的腐蝕性，不可用于改良酸性土壤，選項錯誤；B.蔬菜、水果中含有較多的維生素，經(jīng)常食用水果蔬菜可以補充維生素，其中維生素C可預防壞血病，選項正確；C.油鍋起火蓋鍋蓋可以隔絕氧氣而達到滅火的目的，選項正確；D.治療胃酸過多可以用小蘇打，因小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，選項正確。故選A。7、C【解析】

A、五氧化二磷屬于氧化物，不屬于無機鹽，故錯誤；

B、氫氧化鉀屬于堿，具有強烈的腐蝕性，故錯誤；

C、氯化銨是可溶性的氮肥，可作營養(yǎng)液成分，故正確；

D、硝酸屬于強酸，具有很強的腐蝕性，不能作營養(yǎng)液成分，故錯誤。

故選：C。8、C【解析】A、任何化學反應前后元素的種類不變，故正確；B、任何化學反應前后原子的數(shù)目不變，正確；C、該反應的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個數(shù)比為1：2，故錯誤；D、該反應將有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣的重要成分，能減少有害氣體排放，正確。故選C。9、D【解析】

A、雙氧水和二氧化錳反應會產(chǎn)生氧氣，從①中的導管冒出，不符合題意；B、水和生石灰反應會放出大量熱，使得試管②中的空氣膨脹，從①中的導管冒出，不符合題意；C、氫氧化鈉溶解于水時也會放出大量熱，使得試管②中的空氣膨脹，從①中的導管冒出，不符合題意；D、硝酸銨溶于水時，要從環(huán)境只收熱量，試管②內(nèi)空氣遇冷體積縮小，從而①中的導管形成水柱，符合題意。故選D。考點：物質(zhì)反應或溶解時的吸放熱現(xiàn)象10、D【解析】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，溶液變紅，說明二氧化碳氣體能與水反應生成酸；B.在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥；但有可能是氮肥，如尿素；C.高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說明化學反應后生成氣體逸出；如在密閉容器內(nèi)進行反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑。因在金屬活動順序表中，位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煤太陽能發(fā)電節(jié)約石油資源C光合作用隨手關(guān)燈，騎自行車出行、步行上班等【解析】

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤；（2）利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、太陽能發(fā)電、風能發(fā)電等；（3）可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（4）使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少污染物的排放等；A、乙醇可通過糧食發(fā)酵等獲得，原料來源豐富，不符合題意；B、乙醇屬于可再生能源，不符合題意；C、乙醇燃燒會生成二氧化碳，二氧化碳會導致溫室效應，符合題意。故選C；（5）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用；日常生活中符合“低碳生活”的做法有：隨手關(guān)燈、騎自行車上學、紙張兩面用等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑75%7.3%22.2%1∶4【解析】

（1）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）設與5g碳酸鈣反應的稀鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為x故填：（3）由質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為：21.1g+100g-5g-113.9g=2.2g；設白色固體中碳酸鈣的質(zhì)量為y，y=5g則白色固體中氯化鈣的質(zhì)量為21.1g-5g-5g=11.1g原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為：=15g原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：=75%答：原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%；故填：75%；（4）設加入5g碳酸鈣后生成二氧化碳的質(zhì)量為z；z=2.2g所以100g稀鹽酸參加反應，生成二氧化碳的總質(zhì)量為2.2g+2.2g=4.4g設實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a，生成氯化鈣的質(zhì)量為b，a=7.3%b=11.1g答：實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%。故填：7.3%；（5）若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：故填：22.2%；（6）設配制上述實驗100g7.3%稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為c，則100g×7.3%=c×36.5%c=20g需要加水的質(zhì)量為100g-20g=80g故需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為：20g：80g=1:4故填：1:4。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、短路后線路中電流增加，產(chǎn)生的熱量使溫度急劇上升，溫度達到廢紙的著火點，引起火災關(guān)閉電源總閘，再用水基型滅火器滅火（或用水澆滅、根據(jù)火勢大小決定是否報警）【解析】

（1）電源線短路能引起火災的原因是短路后線路中電流增加，產(chǎn)生的熱量使溫度急劇上升，溫度達到廢紙的著火點，引起火災。（2）電線短路引起火災應該關(guān)閉電源總閘，再用水基型滅火器滅火。14、SO42-KCl過濾AgNO3、HNO3【解析】

甲同學向固體A中加入足量的水，形成無色溶液B，說明固體A中一定不含高錳酸鉀；取少量溶液B于試管中，加入過量的硫酸氫鈉溶液，振蕩，產(chǎn)生氣泡和白色沉淀，由于硫酸氫鈉溶液的pH大約為1，硫酸氫鈉分別和碳酸氫鈉、硝酸鋇反應生成二氧化碳氣體和硫酸鋇沉淀，可知，固體A中一定含有碳酸氫鈉和硝酸鋇，可能含有氯化鉀?！驹斀狻浚?）硫酸氫鈉分別和碳酸氫鈉、硝酸鋇反應生成二氧化碳氣體和硫酸鋇沉淀，說明硫酸氫鈉中含有氫離子、硫酸根離子和鈉離子，故填：SO42-。（2）由分析可知，固體物質(zhì)A中可能含有的物質(zhì)是氯化鉀，故填：KCl。（3）過濾能將固體和液體進行分離，在混合物中取溶液C的簡單操作是過濾，故填：過濾。（4）驗證氯化鉀的方法是向溶液中C中滴加硝酸銀和硝酸溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，且沉淀不溶解，說明含有氯化鉀，故填：AgNO3、HNO3.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓A碳酸鈉溶液和NaOH溶液都呈堿性有沉淀生成【解析】

(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；步驟二中鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。(2)實驗Ⅱ中步驟二是碳酸鈉與氯化鈣反應，生成碳酸鈣和氯化鈉。發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓。A、碳酸鈉與硝酸鋇反應生成碳酸鋇