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洛陽市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.圖所示四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四個(gè)過程,其中正確的是()A.恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水B.向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸C.向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH=9的NaOH溶液D.分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等濃度的稀硫酸2.《石灰吟》是明代政治家、文學(xué)家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。它不但借物喻人,托物寄懷,表現(xiàn)了詩人高潔的理想:還與化學(xué)有著不解的情緣,請(qǐng)問下列《石灰吟》的詩句中,一定是物理變化的是A.千錘萬擊出深山B.烈火焚燒若等閑C.粉骨碎身全不怕D.要留清白在人間3.下列物質(zhì)的用途不正確的是()A在較低的溫度和壓強(qiáng)下,用甲烷等為原料制造金剛石薄膜B用黃銅制造軸承齒輪等機(jī)器零件C洗滌劑具有乳化功能去除油污D用聚四氟乙烯作內(nèi)襯的不粘鍋A.A B.B C.C D.D4.“祥云”火矩所用的燃料為丙烷(CxH8),它燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。它燃燒的化學(xué)方程式為,則x的數(shù)值是()A.1 B.2 C.3 D.45.如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子,代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì),相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。已知與戊的反應(yīng)中:甲﹣戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個(gè)反應(yīng);丙﹣戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。則下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()甲乙丙丁戊A鐵硝酸銀碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸B硝酸銀鐵稀鹽酸氫氧化鋇碳酸鈣C硝酸銀鐵碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸D鐵氫氧化鋇碳酸鈣硝酸銀稀鹽酸A.A B.B C.C D.D6.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B.增加使用太陽能、核能等新能源C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少S02與粉塵排放7.下列情況中:①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放③植物的光合作用④動(dòng)物呼吸作用⑤汽車尾氣的排放??赡芤鸫髿馕廴镜氖茿.①②③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.①②③⑤8.下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是()物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A.CaCl2溶液HCl過量CaCO3、過濾B.NaOH溶液Ca(OH)2過量Na2CO3溶液過濾C.FeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾D.CH4H2O通過盛濃硫酸的洗氣瓶A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,物質(zhì)的分離、除雜、鑒別中,正確的是()A.將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液濃度變?yōu)?0%,將溶液倒出一半即可達(dá)到目的B.某無土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有NH4C1和CuSO4,還可能大量存在的溶質(zhì)有KNO3和氨水C.FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他試劑即可鑒別D.分離Zn和Al的固體混合物:加適量的ZnCl2溶液,過濾即可達(dá)到目的10.下列說法正確的是A.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,一定使用了催化劑C.一切發(fā)聲體都在振動(dòng),因此,物體只要振動(dòng)就能產(chǎn)生聲音D.運(yùn)動(dòng)員用力蹬地面起跑,原理是物體間力的作用是相互的二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.中科院建成了國(guó)際首座10兆瓦級(jí)超臨界壓縮空氣儲(chǔ)能系統(tǒng),其原理如圖所示:空氣變成壓縮空氣,從微粒角度分析,其變化的是______。燃燒室內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算:原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)______;所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學(xué)將甲乙固體各30g分別加入100g水中后,進(jìn)行了如圖.1所示的實(shí)驗(yàn)。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請(qǐng)回答:(1)_____時(shí),甲乙物質(zhì)的溶解度相等。(2)m的取值范圍是_____;(3)將最后一個(gè)燒杯中的甲溶液降溫至20°C,過濾后將濾液再回升到40°C,溶液質(zhì)量_____(填“變大”、“變水”或“不變”).。(4)將最后一個(gè)燒杯中的乙溶液按如圖所示操作,下列說法正確的是_____(填序號(hào))。A40°C的乙溶液可能是飽和溶液B四個(gè)燒杯中的溶液均是飽和溶液C從30°C降溫至20°C析出乙44gDn的數(shù)值是4914.請(qǐng)根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問題。T3℃時(shí),在各加有甲、乙、丙30克固體的三個(gè)燒杯中,分別倒入50克水,充分?jǐn)嚢韬?,形成飽和溶液的是________________;當(dāng)溫度降低至T1℃時(shí),此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開_________________。在T2℃時(shí),將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列有關(guān)分析正確的是___________(填序號(hào))①溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變②溶劑的質(zhì)量可能不變③溶液的質(zhì)量一定增大④溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.皮蛋又稱松花蛋,因其風(fēng)味獨(dú)特,深受人們喜愛。某興趣小組在市場(chǎng)上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。[提出問題](1)白色沉淀A是什么?(2)無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些?[查閱資料](1)腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量Na2CO3的固體混合物。(2)氯化鈉、硝酸鋇水溶液顯中性。[理論推理](1)白色沉淀A是CaCO3,請(qǐng)寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式_____。(2)濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ取少量濾液B于試管中,加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾_____濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaClⅡ取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液_____Ⅲ另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液產(chǎn)生白色沉淀[拓展提升](1)向步驟I中加入過量Ba(NO3)2溶液的目的是_____。(2)小妮同學(xué)認(rèn)為若將步驟I中的Ba(NO3)2溶液換為BaCl2溶液,進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認(rèn)為是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。(3)小軒同學(xué)認(rèn)為向?yàn)V液B中先加入酚酞溶液,后加入過量的Ba(NO3)2溶液,也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH的結(jié)論,你是_____(填“同意”或“不同意”)理由_____。16.小紅在家里幫爸爸用爐具清潔劑(含氫氧化鈉溶液)清洗灶具時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)清潔劑滴加到金屬鋁制品上后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生。[提出問題]鋁也可以與堿溶液反應(yīng)嗎?產(chǎn)生的氣體是什么?[查閱資料]1、鋁和氧化鋁不但都能跟酸反應(yīng),也都能和氫氧化鈉水溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì);2、白色的無水硫酸銅遇水會(huì)變藍(lán)色。[提出猜想]對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體猜想:A:是氧氣;B:是氫氣;C:是二氧化碳。C的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]按照?qǐng)DI所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)反應(yīng)一段時(shí)間后,用帶火星的木條放在a處,觀察到_____,則A的猜想錯(cuò)誤。(2)為驗(yàn)證猜想B成立,用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),放好藥品,連接好儀器向裝置內(nèi)先通一會(huì)兒氣體后再加熱,這樣做的原因是_____。(3)通過對(duì)圖II所示裝置③和④中出現(xiàn)的_____和_____現(xiàn)象分析,可以得出B的猜想正確。[得出結(jié)論]鋁和氫氧化鈉水溶液反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度的影響因素;酸與金屬、金屬氧化物的反應(yīng)過程;中和反應(yīng)中溶液的pH的變化;金屬與酸反應(yīng)的原理分析解答?!驹斀狻緼、溫度不變,氯化銨在水中的溶解度不變化,說法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸,開始與氧化鋁反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣,然后與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,說法正確;故符合題意;C、向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH=9的NaOH溶液,最終溶液的pH<9,說法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、消耗相同質(zhì)量的等濃度的稀硫酸時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,說法錯(cuò)誤;故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖象。2、A【解析】
A、千錘萬擊出深山,意思是把深山中的大石塊變成小石塊,發(fā)生物理變化;B、烈火焚燒若等閑,意思是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳,發(fā)生化學(xué)變化;C、粉骨碎身全不怕,意思是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,發(fā)生化學(xué)變化;D、要留清白在人間,意思是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣和水,發(fā)生化學(xué)變化。故選A。3、B【解析】
A、在較低的溫度和壓強(qiáng)下,用甲烷等為原料制造金剛石薄膜,正確;B、黃銅的硬度小,不能制造軸承齒輪等機(jī)器零件,故錯(cuò)誤;C、洗滌劑具有乳化功能去除油污,正確;D、用聚四氟乙烯作內(nèi)襯的不粘鍋,正確;故選B。4、C【解析】
由題意反應(yīng)的方程式為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可知,再由碳原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可得x=3,C選項(xiàng)正確,符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律,在已知反應(yīng)的化學(xué)方程式的條件下,根據(jù)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目保持不變進(jìn)行分析和計(jì)算。5、A【解析】丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀,鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,氫氣不能與題中其他物質(zhì)產(chǎn)生沉淀,所以丙-戊反應(yīng)只能是鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),甲-戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個(gè)反應(yīng),只有鐵與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng),其他反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng),所以甲是鐵,戊是鹽酸,丙是碳酸鈣,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能與丁反應(yīng)生成沉淀,二氧化碳與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,所以丁是氫氧化鋇,乙是硝酸銀。故選A。點(diǎn)睛:解答本題關(guān)鍵是找出突破口:甲——戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個(gè)反應(yīng),丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體,且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。6、C【解析】試題分析:改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能徹底將污染問題解決,不利于環(huán)境保護(hù)。故選C.考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)7、B【解析】
化石燃料的燃燒、工廠廢氣排放、汽車尾氣等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵。光合作用吸收二氧化碳,生成氧氣,不是空氣污染物,動(dòng)植物的呼吸,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。8、B【解析】試題分析:CaCl2溶液含HCl可通過加過量CaCO3后過濾的方法除去HCl得到CaCl2溶液,所以A正確;NaOH溶液含Ca(OH)2加過量Na2CO3溶液后過濾,濾液中含NaOH和Na2CO3,引入了新雜質(zhì),所以B錯(cuò)誤;FeCl2溶液含CuCl2加過量鐵粉、過濾,濾液中只含F(xiàn)eCl2溶液,所以C正確;CH4中含H2O通過盛濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣,而濃硫酸不與甲烷反應(yīng),所以D正確。故選B??键c(diǎn):物質(zhì)除雜的考查。9、C【解析】
A.溶液是均一的,穩(wěn)定的,將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液倒出一半后,溶液仍為10%,故A錯(cuò)誤;
B.氨水呈堿性,CuSO4在堿性溶液中會(huì)生成藍(lán)色沉淀,即CuSO4和氨水不能共存,故B錯(cuò)誤;
C.溶液呈黃色的是FeCl3溶液,分別取另外三種溶液然后分別滴加FeCl3溶液,有紅褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液;把剩下的兩種溶液分別往產(chǎn)生沉淀的這支試管內(nèi)滴加,使試管內(nèi)沉淀消失的是H2SO4溶液,無明顯變化的是NaNO3溶液,故C正確;
D.在金屬活動(dòng)順序中,鋁排在鋅的前面,加適量的ZnCl2溶液能把鋁除去,而不是把鋁和鋅分開,故D錯(cuò)誤。
故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。10、D【解析】
A、酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后石蕊溶液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊溶液變紅,不是因?yàn)槎趸际撬?,不符合題意;B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,但是某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,不一定是使用了催化劑,如溫度也能改變反應(yīng)速率,不符合題意;C、一切發(fā)聲體都在振動(dòng),但是物體振動(dòng)后還需要介質(zhì)進(jìn)行傳播才能聽到聲音,如物體在真空中振動(dòng)不能產(chǎn)生聲音,不符合題意;D、運(yùn)動(dòng)員用力蹬地面起跑,是因?yàn)榱Φ淖饔昧κ窍嗷サ?,運(yùn)動(dòng)員用力蹬地,地也能給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)反作用力,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分子間隔CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)空氣變成壓縮空氣,從微粒角度分析是分子間隔變小,改變的是分子間隔;(2)燃燒室內(nèi)是甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、84.1%5.7%【解析】
(l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.8g÷=10.6g;混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6g÷12.6g×100%≈84.1%;(2)設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,生成二氧化碳質(zhì)量為y所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3g÷(137g+4.4g-12.6g)×100%≈5.7%四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、20℃2g<m≤40g減小AD【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,20℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;
(2)通過圖1、圖2對(duì)比可知,在40℃時(shí)甲的溶解度是32g,乙的溶解度是70g,原溶液形成的是40℃時(shí)乙的飽和或不飽和溶液,甲形成的是飽和溶液溶液中含有未溶解的溶質(zhì),由于原溶液中已含有溶質(zhì)是30g,所以的m的取值范圍是:2g<m≤40g;
(3)將最后一個(gè)燒杯中的甲溶液降溫至20℃,會(huì)析出晶體,過濾后將濾液再回升到40℃,溶液質(zhì)量減??;
(4)A、40℃的乙溶液底部沒有固體剩余,速可能是飽和溶液,故正確;
B、第一個(gè)燒杯中的溶液可能是飽和溶液,故錯(cuò)誤;
C、從30℃降溫至20℃析出乙44g-30g=14g,故錯(cuò)誤;
D、溶液從30℃降溫到20℃,析出晶體14g,所以溶劑質(zhì)量為100g,從20℃降溫到10℃時(shí),應(yīng)該析出晶體質(zhì)量為5g,所以n的數(shù)值是49,故正確。
故選:AD。
故答案為:(1)20℃;
(2)2g<m≤40g;
(3)減??;
(4)AD?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14、乙和丙乙=丙>甲②【解析】(1)根據(jù)T3℃時(shí)和T1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度分析解答;(2)根據(jù)將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǚ治鼋獯稹?1)T3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度分別為90g、小于60g、小于30g,故T3℃時(shí),在各加有甲、乙、丙30克固體的三個(gè)燒杯中,分別倒入50克水,充分?jǐn)嚢韬?,形成飽和溶液的是乙和丙。甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,T1℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度,故當(dāng)溫度由T3℃溫度降低至T1℃時(shí),乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。丙的溶解度隨溫度的降低而升高。當(dāng)溫度為T1℃時(shí),丙的溶解度大于30g,且與乙的溶解度相等。當(dāng)溫度由T3℃降低至T1℃時(shí),丙中未溶解的晶體溶解,仍為飽和狀態(tài),此時(shí)乙、丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。故當(dāng)溫度降低至T1℃時(shí),此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐?丙>甲;(2)①若采用增加溶質(zhì)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,則溶質(zhì)的質(zhì)量增大,錯(cuò)誤;②若采用升高溫度的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,則溶劑的質(zhì)量可能不變,正確;③由②知,溶液質(zhì)量不變;若采用蒸發(fā)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,則溶液的質(zhì)量減??;若采用增加溶質(zhì)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海瑒t溶液的質(zhì)量增大,錯(cuò)誤;④由②知,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變,錯(cuò)誤。故選②。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、產(chǎn)生白色沉淀酚酞溶液由無色變成紅色硝酸銀驗(yàn)證并除去溶液中的Na2CO3不合理同意加入Ba(NO3)2溶液后,若產(chǎn)生白色沉淀且溶液紅色不褪去,就證明溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH【解析】
[理論推理]根據(jù)反應(yīng)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,白色沉淀A是CaCO3,生成該沉淀的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
Ⅰ、硝酸鋇與碳酸鈉會(huì)產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀,取少量濾液B于試管中,加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液B中含有Na2CO3;
Ⅱ、取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液,溶液由無色變成紅色,溶液呈堿性,說明濾液B中含有NaOH;
Ⅲ、另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,可以除去硝酸鋇,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液B中含有NaCl;
[拓展提升]
(1)向步驟I中加入過量Ba(NO3)2溶液的目的是驗(yàn)證并除去溶液中的Na2CO3;
(2
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