海南省臨高縣美臺中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

海南省臨高縣美臺中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列推理正確的是A．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素B．蔗糖溶液不能導(dǎo)電是因為溶液中不存在自由移動的粒子C．氧化鈣、氧化鈉都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿，則氧化鐵也能與水反應(yīng)生成氫氧化鐵D．堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液2．下列事實能用同一原理進行解釋的是A．金和鋁在空氣中都不易被腐蝕B．實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法C．實驗室和工業(yè)上都可用石灰石制二氧化碳D．在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色3．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是A．水是一種常用溶劑B．天然水經(jīng)過濾后得到的液體是混合物C．蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用4．下列說法正確的是（）A．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C．不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率5．綠水青山就是金山銀山，要保護好綠水青山。下列做法合理的是A．森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B．我國森林覆蓋廣闊，可以隨意砍伐林木制一次性筷子C．進入林區(qū)，將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D．隨身攜帶打火機進入平天山森林公園生火野炊6．盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實驗為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，下圖a、b、c、d四條線，可能是α粒子在該實驗中運動軌跡的是A．a(chǎn)bcd B．a(chǎn)bc C．bcd D．a(chǎn)d7．下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽區(qū)分KCl、NH4Cl取樣，加入熟石灰研磨，聞氣味B鑒別NaOH、NH4NO3取樣，加水溶解，測量溶解前后溫度C除去粗鹽樣品中的雜質(zhì)硫酸鈉和氯化鈣取樣，溶解、過濾、蒸發(fā)D用6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液計算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽A．A B．B C．C D．D8．生活中一些食物和飲料的pH如下表所示，若某位病患者的胃酸過多，你提出建議他在空腹時最適宜食用的是()食物與飲料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.5～4.576.3～6.66.8～8.0A．葡萄 B．糖水 C．牛奶 D．玉米粥9．下列說法正確的是（）A．濕潤pH試紙會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小B．燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點低C．KNO3能促進作物莖和葉的生長D．玻璃鋼、石棉網(wǎng)、有機玻璃都是復(fù)合材料10．菏澤市緊緊圍繞改善環(huán)境質(zhì)量的核心目標(biāo)，以保衛(wèi)菏澤的碧水藍(lán)天為已任，通過一項項有力舉措，推動了城市的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護的是（）A．短距離出行騎共享單車或公交車出行，綠色低碳B．提倡使用一次性塑料制品，干凈衛(wèi)生C．春節(jié)市區(qū)禁放煙花爆竹，文明過節(jié)D．回收廢舊電池，減少重金屬污染二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列化學(xué)符號的意義或題目所要求的化學(xué)符號．2Cl2個氮分子Al3+五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．含有鋁粉l.8g、鋅粉6.5g、鐵粉11.2g、銅粉3.8g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后，有6.6g金屬剩余，則生成氫氣的總質(zhì)量為________g；其中產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最多的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識．用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_____作用．大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____．青少年處于生長發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的_____元素．生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_____．寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____．寫出自行車鏈條的防銹措施_____．14．AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng)，過濾得濾渣和濾液。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，請分析濾液中一定含有溶質(zhì)的成分_____。（2）猜想：濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2，請分析該猜想不合理的原因_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是：用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。（進行實驗）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產(chǎn)生a中物質(zhì)是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水c中_____c中物質(zhì)是澄清石灰水寫出a試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進行過濾，得到濾液。（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：_____。提示：Ca(OH)2微溶于水。（實驗過程）為證明猜想一是否正確，進行了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液（寫溶質(zhì)化學(xué)式）_____。有白色沉淀猜想一正確同學(xué)們還對a試管反應(yīng)后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測定其pH值用pH試紙測定a試管反應(yīng)后廢液酸堿性的過程測定結(jié)果在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取_____。pH＜7（廢液顯酸性）（反思與交流）a試管中的廢液顯酸性，從環(huán)保、經(jīng)濟、操作簡便等方面考慮，應(yīng)向廢液加入（寫化學(xué)式）_____后再排放。16．某固體粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分，設(shè)計如圖所示的裝置（固定裝置省略）。本實驗條件下，氫氣密度為0.09g/L。步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。步驟Ⅱ：傾斜Y形管，使樣品充分反應(yīng)，測的生成氣體的探究為55.6mL。步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。該套裝置氣密性的檢驗方法是___________________。①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是________（填標(biāo)號）。A．硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中B．樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是__________________________。根據(jù)實驗結(jié)果分析：①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質(zhì)是_____________。通過步驟Ⅲ計算，樣品中鎂元素的總質(zhì)量為_____________。②結(jié)論：該樣品中的成分是_______________________。該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過討論得出以下結(jié)論，正確的是________（填標(biāo)號）。A．利用該實驗方案，能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量B．實驗前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量，確保樣品完全反應(yīng)C．僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量，即能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素，質(zhì)子數(shù)相同的粒子就不一定屬于同種元素，例如H2O和He的質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同一種元素，選項A不正確；B、蔗糖溶液不能導(dǎo)電是因為溶液中不存在自由移動的離子，不是粒子，蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的無規(guī)則運動，選項B不正確；C、氧化鈣、氧化鈉都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿，但氧化鐵不能與水發(fā)生反應(yīng)且不溶于水，選項C不正確；D、堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液，選項D正確。故選D?！军c睛】本題難點是對微粒概念的理解，微粒指微小的顆粒，包含分子、原子、離子、質(zhì)子、電子等。2、B【解析】

A、金由于本身性質(zhì)穩(wěn)定不易被腐蝕，而鋁本身活潑很容易和空氣的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜而阻止了內(nèi)部的鋁和氧氣的接觸，從而不易被腐蝕，原理不同，故選項錯誤；B、實驗室收集二氧化碳和氧氣采用向上排空氣法都是因為其密度大于空氣，原理相同，故選項正確；C、實驗室制取二氧化碳時用大理石或者石灰石和稀鹽酸反應(yīng)得到，是借助復(fù)分解反應(yīng)；而工業(yè)上制取二氧化碳時煅燒石灰石，是分解反應(yīng)，反應(yīng)原理和類型都不相同，故選項錯誤；D、滴有酚酞的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸是反應(yīng)而導(dǎo)致氫氧化鈉被消耗而褪色，是化學(xué)變化；投入活性炭是利用活性炭的吸附性，是物理變化，原理不同，故選項錯誤。故選B。3、D【解析】

A、水能溶解很多物質(zhì)，水可以做很多物質(zhì)的溶劑，所以水是一種常用的溶劑。A正確；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，天然水經(jīng)過濾后，得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確；C、煮沸、蒸餾，能使鈣、鎂離子形成沉淀排出，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確；D、活性炭具有吸附性，在凈水過程中起著吸附作用，不能消毒。D錯誤。故選D。4、C【解析】

A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，有鹽和水生成，但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯誤；B、通常情況下物質(zhì)和氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)是燃燒，但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光發(fā)熱，錯誤；C、由不同種元素組成的純凈物是化合物，正確；D、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，并不一定是加快化學(xué)反應(yīng)的速率，也有可能是減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，錯誤。故選C。5、A【解析】

A.森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉，可因缺乏可燃物，使火焰熄滅，選項正確；B.我國森林覆蓋廣闊，但不可隨意砍伐林木制一次性筷子，否則會導(dǎo)致植被面積減少，空氣的凈化能力降低，不利于保護環(huán)境，選項錯誤；C.進入林區(qū)，將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中，會導(dǎo)致白色污染，選項錯誤；D.隨身攜帶打火機進入森林公園生火野炊，易引發(fā)火災(zāi)，選項錯誤。故選A。6、C【解析】

由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，所以α粒子遇到原子核就會發(fā)生偏向，例如c和d。因為原子的核外電子質(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計，所以a粒子可以直接穿過去，例如b。由于原子核外的電子質(zhì)量很小，α粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，α粒子也帶正電荷，同性相斥，所以α粒子是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不是α粒子在該實驗中的運動軌跡。故選C。7、C【解析】

A、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性氣味的氣體。而氯化鉀不與熟石灰反應(yīng)?？梢澡b別。A正確，不符合題意；B、NaOH溶于水放熱，使溶液溫度升高。NH4NO3溶于水吸熱，使溶液溫度降低?？梢澡b別。B正確，不符合題意；C、硫酸鈉、氯化鈣、氯化鈉均易溶于水，硫酸鈣是微溶物，少量的硫酸鈉和氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)，不能用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去雜質(zhì)。C錯誤，符合題意；D、用6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，實驗步驟是計算、量取6%的氯化鈉溶液和水，再進行混勻、裝瓶貼標(biāo)簽。D正確，不符合題意。故選C。8、D【解析】

胃酸過多的病人適宜使用弱堿性食品。A、葡萄的pH小于7，顯酸性，故A錯誤；B、糖水的pH等于7，顯中性，故B錯誤；C、牛奶的pH小于7，顯酸性，故C錯誤；D、玉米粥的pH接近中性，可以顯示弱堿性，故D正確。故選D。9、C【解析】

A、若待測液為酸性，濕潤pH試紙導(dǎo)致測定結(jié)果偏大，若待測液為堿性，濕潤pH試紙導(dǎo)致測定結(jié)果偏小；故選項錯誤；B、燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點高；故選項錯誤；C、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，可以促進作物莖和葉的生長；故選項正確；D、有機玻璃屬于合成材料；故選項錯誤；故選：C。10、B【解析】

A、騎共享單車或公交車出行，可以減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；B、使用一次性塑料制品會造成白色污染，污染環(huán)境，符合題意；C、禁止燃放煙花爆竹，能減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；D、回收廢舊電池，可以減少重金屬污染，實現(xiàn)資源的有效利用，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）兩個氯原子；（2）2N2；（3）鋁離子；（4）2O1．【解析】試題分析：（1）標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Cl表示兩個氯原子．（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氮分子可表示為：2N2．（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略；故Al3+可表示鋁離子．（4）由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+1價可表示為：2O1．考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、離子符號、化合價等）的書寫和理解能力三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.7Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【解析】

四種金屬的活動性順序為：鋁>鋅>鐵>氫>銅，銅不與硫酸反應(yīng)，且將金屬混合物放入硫酸后，鋁先與硫酸反應(yīng)，然后是鋅，最后是鐵，含有鋁粉l.8g、鋅粉6.5g、鐵粉11.2g、銅粉3.8g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后，有6.6g金屬剩余，說明剩余鐵的質(zhì)量為6.6g-3.8g=2.8g，設(shè)鋁生成氫氣的質(zhì)量為x，鋅生成氫氣的質(zhì)量為y，鐵生成氫氣的質(zhì)量為zx=0.2gx=0.2g參加反應(yīng)的鐵：11.2g-2.8g=8.4gx=0.3g生成氫氣的總質(zhì)量為0.7g，其中鐵生成氫氣最多?！军c睛】金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、乳化維生素鈣煮沸隔絕氧氣乘坐公交車涂油【解析】

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用；故填：乳化；（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營養(yǎng)素是維生素；故填：維生素；（3）青少年缺鈣易患佝僂病；故填：鈣；（4）硬水變軟水生活中可用煮沸方法．（5）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣；（6）提倡“低碳生活”，出行盡量步行、乘坐公交車、不用一次性筷子，節(jié)約紙張等．（7）自行車鏈條的防銹措施涂油．14、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2溶液中有AgNO3時也一定有Cu（NO3）2，因為Zn先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)【解析】

AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng)，鋅不能和硝酸鎂反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。（1）往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，說明硝酸銀完全反應(yīng)，濾液中一定含有溶質(zhì)的成分：硝酸鎂、硝酸鋅，可能存在硝酸銅；（2）該猜想不合理的原因：溶液中有AgNO3時也一定有Cu（NO3）2，因為Zn先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)。【點睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時，首先和活動性最弱的金屬的鹽反應(yīng)，待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng)，最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaOH、Ca(OH)2CaCl2或BaCl2待測液體滴到試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比示卡對照，讀取數(shù)值Ca(OH)2【解析】

[進行實驗]澄清石灰水中的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，故填產(chǎn)生白色沉淀；a試管中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)除生成的氫氧化鈉外，還可能有過量的碳酸鈉或氫氧化鈣，所以猜想三是NaOH和Ca(OH)2，故填NaOH和Ca(OH)2。[實驗過程]猜想一正確，說明濾液中含有碳酸鈉，能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的鹽為可溶性的鈣鹽或鋇鹽，所以加入的鹽溶液可以是氯化鈣或氯化鋇溶液，其化學(xué)式分別是CaCl2、BaCl2，故填CaCl2或BaCl2；用pH試紙測溶液pH的步驟是在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液體滴到試