2024屆山東省東營市東營區(qū)勝利一中學中考四模化學試題含解析

2024屆山東省東營市東營區(qū)勝利一中學中考四?；瘜W試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在粗鹽提純的實驗中，下列說法錯誤的是A．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度B．用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉移到紙上C．蒸發(fā)操作結束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網上D．實驗結束后所得到的氯化鈉固體還是混合物2．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點3．下列過程中發(fā)生了化學變化的是（）A．干冰升華 B．石墨在一定條件下轉化為金剛石C．用洗滌劑去除油污 D．石油的分餾4．關于下圖理解錯誤的是()A．在化學變化中原子可結合成分子B．在化學變化中分子可以分解成原子C．物質都是由分子構成的D．化學變化的實質是分子的破裂和原子的重新組合5．下列關于測定溶液pH的說法正確的是A．用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pHB．將pH試紙浸在待測液中進行測定C．用pH試紙測出河水樣品的pH為5.6D．用濕潤的pH試紙測溶液的pH可能會影響測定結果6．硫在氧氣中燃燒，現象正確的是A．產生耀眼白光 B．產生黑色固體C．產生藍紫色火焰 D．產生大量白霧7．下列鑒別化肥的方法不合理的是（）A．用觀察法可鑒別氮肥和磷礦粉B．用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨C．用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D．用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨8．蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是A．葉酸的相對分子質量為441gB．葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19：19：7：6D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成9．有關打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A．具有可燃性B．完全燃燒只生成水C．碳、氫元素的質量比為24︰5D．一個分子由4個碳原子和10個氫原子構成10．乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調香劑．下列有關乙酸乙酯的敘述正確的是A．由14個原子構成 B．氧元素的質量分數最小C．是由多種元素組成的混合物 D．氫、氧元素質量比為1∶411．新裝修房室內存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質。下列敘述正確的是A．甲醛分子中含有水分子B．甲醛中碳元素質量分數為40%C．苯中碳元素與氫元素的質量比為1:1D．甲醛和苯都屬于無機化合物12．小麗和同學一起參加研學活動，午餐時在飯店點了以下食物：紅燒肉、土豆絲、紅燒卿魚、蒸雞蛋、米飯。從營養(yǎng)均衡角度來看，還缺少的營養(yǎng)物質是A．蛋白質B．糖類C．油脂D．維生素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，只有甲的溶液中有固體析出。則：乙的溶解度曲線為_____（填“X”或“Y”）；14．天然氣完全燃燒的化學方程式為____________；使燃料充分燃燒，應考慮的因素是____________（寫一條即可）；撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理是____________。15．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，根據圖回答問題：t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度甲乙（填“＞”、“=”或“＜”）．若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用方法．t2℃時，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為．A點狀態(tài)中乙溶液屬于溶液（填“飽和”或“不飽和”）．16．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．據圖回答：10℃時，甲物質的溶解度乙物質的溶解度。（填“＞”或“=”或“＜”）把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是。20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質量為g；若將燒杯內物質升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是（填序號）。A．溶劑的質量B．溶液的質量C．溶質的質量分數D．以上都不變三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據下圖回答問題。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________________。實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是____________（填字母序號）。用C裝置收集氧氣時，檢驗O2的方法是_______實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳氣體。收集時，檢驗CO2已經收集滿的方法是_______，檢驗CO2的方法是__________（用化學方程式表示）。檢查裝置E的氣密性:當看到____，說明氣密性良好。18．下列實驗均是初中化學教科書中的實驗，分析并回答下列問題。（1）甲實驗的目的是測定空氣里的_________含量；（2）乙實驗中紅磷燃燒可用化學方程式表示為_________；（3）丙實驗得出鐵釘生銹的條件之一是_________；（4）由丁實驗的相關現象可知，二氧化碳的用途之一是_________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）“人工固氮”每年能生產11.9億噸氨(NH3)，反應原理為：N2+3H22NH3。根據化學方程式計算：“人工固氮”每年固定氮氣的質量是___________？每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮氣，“人工固氮”固定氮氣的質量相當于“雷電固氮”的____倍。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，目的是加快氯化鈉的溶解速度，故A正確；B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉移到紙上應使用玻璃棒，故B錯誤；C、蒸發(fā)操作結束后，應將蒸發(fā)皿放在石棉網上，以防止燙壞實驗臺，故C正確；D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質，還含有一些可溶性的雜質（如氯化鎂等），實驗結束后所得到的氯化鈉固體還是混合物，故D正確。故選B。2、A【解析】炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。3、B【解析】

A、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

B、石墨在一定條件下轉化為金剛石，有新物質金剛石生成，屬于化學變化，故選項正確。

C、用洗滌劑去除油污，只是植物油分散成無數細小的液滴，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

D、石油的分餾，是利用石油中各成分沸點的不同，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

故選：B?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成。4、C【解析】試題分析：在化學變化中，分子可分解成原子，原子重新組合形成新的分子。構成物質的粒子有分子、原子和離子。故選C。考點：分子和原子的關系5、D【解析】

A、濃硫酸具有脫水性，不能用pH試紙測定濃硫酸的pH，故選項說法錯誤。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項說法錯誤。

C、由于標準比色卡上的數字只有整數，用pH試紙測得河水樣品的pH不可能精確為5.6，故選項說法錯誤。

D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能用水濕潤pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結果不準確，故選項說法正確。

故選：D。6、C【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，故選C考點：實驗現象分析7、D【解析】

A、常見的化肥中氮肥一般是白色晶體，磷肥是灰白色粉狀固體，因此可通過觀察鑒別出氮肥和磷肥，選項A正確；B、碳酸氫銨不穩(wěn)定，容易生成氨氣，氨氣有刺激性氣味，碳酸氫銨通常情況下就能聞到刺激性氣味，而氯化銨常溫下比較穩(wěn)定，無刺激性氣味，因此用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨，選項B正確；C、氯化鉀和硝酸銀反應會生成氯化銀白色沉淀，硝酸銀溶液加入氯化鉀溶液中有白色沉淀生成，硝酸鉀不能和硝酸銀反應，硝酸銀溶液加入硝酸鉀溶液中無明顯現象，因此用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀，選項C正確；D、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨，選項D錯誤。故選D。8、B【解析】A、相對分子質量的單位是1，錯誤；B、葉酸分子中氮原子的相對原子質量之和大于氧原子的相對原子質量之和，故氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比==228:19:98:96，錯誤；D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成，錯誤。故選B。9、B【解析】A、物質的性質決定物質的用途，丁烷是打火機的主要燃料，可見它定能燃燒放熱，正確；B、丁烷中含有碳元素和氫元素，根據質量守恒定律可知，丁烷完全燃燒生成二氧化碳和水，錯誤；C、丁烷中碳元素和氫元素的質量比=(12×4):(1×10)=24:5，正確；D、丁烷是由丁烷分子構成的，每個丁烷分子是由4個碳原子、10個氫原子構成，正確。故選B。10、D【解析】

根據乙酸乙酯的化學式：C4H8O2，則氫、氧元素質量比為=8∶32=1∶4。故選D。11、B【解析】試題分析：根據所學知識可知，A．甲醛分子中含有2個氫原子，1個氧原子；B．甲醛中碳元素質量分數為12/30×100%=40%是正確的敘述；C．苯中碳元素與氫元素的原子個數比為1:1D．甲醛和苯都屬于有機化合物；故答案選擇B考點：有機物、有關化學式的計算12、D【解析】

紅燒肉可提供油脂和蛋白質，土豆絲、米飯可提供糖類，紅燒鯽魚、蒸雞蛋可提供蛋白質，故還缺少的營養(yǎng)物質是維生素。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Y【解析】

X的溶解度隨溫度的升高而增大，Y的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻考住⒁覂煞N固體的溶解度曲線。將t3℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，只有甲的溶液中有固體析出，溶解度隨溫度的升高而增大的物質提純用降溫結晶的方法，故甲的曲線是X，乙的溶解度曲線為Y?！军c睛】溶解度隨溫度的升高而增大的物質提純用降溫結晶的方法。14、燃料與氧氣的接觸面積使燃燒物與可燃物隔離【解析】

天然氣主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為。使燃料充分燃燒，應考慮的因素是燃料與氧氣的接觸面積，接觸面積越大，物質燃燒越充分。森林火災一般面積較大，火勢較猛，采用降溫隔氧很難滅火，所以撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理是使燃燒物與可燃物隔離?！军c睛】滅火的原理有：1、使可燃物的溫度降至著火點以下；2、使可燃物與氧氣隔絕；3、使燃燒物與可燃物隔離或清除掉可燃物。15、（1）=；（2）降溫結晶（冷卻熱飽和溶液）；（3）20%；（4）飽和．【解析】試題分析：（1）根據溶解度曲線可知t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相同；（2）甲物質的溶解度受溫度的影響變化較大，所以若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用降溫結晶（冷卻熱飽和溶液）方法；（3）t2℃時甲物質的溶解度為25g，即甲物質在t2℃時100g水中最多溶解25g，所以t2℃時，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，只能溶解12.5g甲物質，所得溶液溶質的質量分數==20%；（4）A點在乙物質的溶解度曲線上面，所以A點狀態(tài)中乙溶液屬于飽和溶液．考點：固體溶解度曲線及其作用；結晶的原理、方法及其應用；飽和溶液和不飽和溶液；有關溶質質量分數的簡單計算．16、（1）=（2）甲（3）140A【解析】試題分析：（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等，根據溶解度曲線，10℃時，甲物質的溶解度=乙物質的溶解度（2）根據溶解度曲線，物質甲的溶解度隨溫度的變化趨勢比物質乙的溶解度隨溫度的變化趨勢要更大，故把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是甲（3）根據溶解度曲線，20℃時，甲的溶解度為40g，故20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，只能溶解40g，所以最終所得溶液的質量=100g+40g=140g，由于物質甲在30℃時的溶解度為60g，故若將燒杯內物質升溫到30℃，原來未溶解的10g物質全部溶解，溶液變?yōu)椴伙柡?，故溶液中不變的是溶劑的質量，故選A考點：溶解度曲線的意義，飽和、不飽和溶液的判斷三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復燃將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅Ca（OH）2+CO2==CaCO3↓+H2O導管口有氣泡冒出【解析】

（1）高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。固液常溫反應制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，故實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A。氧氣能使帶火星的木條復燃，故檢驗O2的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，說明收集滿了氧氣。（2）氣體的驗滿在瓶口處進行，二氧化