2023年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)周記 (三篇)

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)周記的小學(xué)三年級數(shù)學(xué)周記篇一 我的生活里有高興事，也有煩惱事，今天我們家就發(fā)生了一件高興事! 今天，我一到店里，媽媽就高興的對我說：“你姐姐的通知書來了!”我到樓上一看，果真有一份通知書，我姐姐知道了這件事，也很高興。尤其是我媽媽，高興得給親戚打電話都打了好幾個。 今天中午，媽媽帶我去吃漢堡。 到了餐廳，我早早地洗好了手坐到座位上，聞到漢堡的香味口水都要流出來了。 開吃了，我拿起漢堡狼吞虎咽地吃了起來，三口兩口就吃完了一個。于是又抓起第二個漢堡，這一個也很快被我消滅了。接著我一手抓著一個雞腿一手抓著一個雞翅啃了起來。 吃完了，我依依不舍地離開。 看著他們聚精會神看書的樣子，我心里開心極了。真希望有許多同學(xué)喜歡看我的課外書，讓我們一起分享，一起在知識的海洋里漫游吧! 今天下午，老師不在教室。同學(xué)們亂成一鍋粥。尤其是于慶建和冷傳林在教室里打起來了。他們真像兩只打蜜蜂，嗡嗡嗡。全班同學(xué)都在教室里安靜地讀書，只有他們在教室里瘋，在教室里鬧。只有老師來了他們才停了下來。王老師的眉頭緊鎖，皺起了一個疙瘩。我知道王老師生氣了。我想：如果全班同學(xué)都能表現(xiàn)的很好，那王老師就不用操心了。祝我的愿望成真吧。 我愛我的爸爸。因為他是我心中的學(xué)習(xí)榜樣，他愛我，我也愛他。我愛我的媽媽。因為她是家務(wù)工作人員的總部首長，她愛我，我也愛她。 我的家庭很幸福吧! 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)周記的小學(xué)三年級數(shù)學(xué)周記篇二 我養(yǎng)了幾只蠶寶寶。 一個星期后，蠶寶寶在我的精心照料下，慢慢地長大了。原來瘦瘦的、細細的蠶寶寶變得胖胖的，看起來有點圓滾滾的了。蠶寶寶的胃口特別大，就像個大胃王。早上我出門上學(xué)時，給了它一片大桑葉，晚上放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)桑葉只剩下芝麻點大小了。 蠶寶寶身上一段黑，一段白，非常惹人喜愛。早上我沒有時間陪它，依依不舍地離開了它。放學(xué)后，一回到家我就迫不及待地跑到蠶寶寶那兒去看它。慢慢地，它成了我不離不棄的好朋友。到了周末，我終于有空陪它了，我捧起盒子，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它，一看就是好幾十分鐘，直到奶奶叫我吃飯，我才反應(yīng)過來，吃飯還時不時去看看它呢！媽媽見了，搖搖頭說：“你也太喜歡它了吧！把飯吃了再看不行嗎？”我的臉不好意思地紅了。 我最喜歡和它玩耍了。它們有的躲在桑葉底下，有的躲在角落里，像在和我玩捉迷藏呢！還有的“小調(diào)皮”把頭高高地豎起，好像在說：“你看，我豎得多高！”我忍不住想去摸摸它。我伸出手，小心翼翼地碰了碰它的身體。它的身體軟軟的、滑滑的，特別舒服。我把它放在桑葉上，拿起桑葉，帶它來到我的.房間?？吹轿业臅篮屯婢?，它的小腦袋伸得更高了，似乎對我的房間充滿了好奇。 我的蠶寶寶多么可愛呀，我愛我的蠶寶寶。 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)周記的小學(xué)三年級數(shù)學(xué)周記篇三 4、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。 5、通過實際操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。 6、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強學(xué)生間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。 如果請一位同學(xué)上來摸一個球，他摸到什么顏色的球的可能性最大？ 1、教學(xué)例5 （1）每小組一個封口不透明袋子，內(nèi)裝紅、黃小球幾個。（學(xué)生不知數(shù)量、顏色）小組成員輪流摸出一個球，記錄它的顏色，再放回去，重復(fù)20次。 記錄次數(shù) 黃 紅 活動匯報、小結(jié) （2）袋子里的紅球多還是黃球多？為什么這樣猜？ 小組內(nèi)說一說 總數(shù)量有10個球，你估計有幾個紅，幾個黃？ （3）開袋子驗證 讓學(xué)生初步感受到實驗結(jié)果與理論概率之間的關(guān)系。 2、練習(xí) p107做一做 3、小結(jié) p1096 學(xué)生說說擲出后可能出現(xiàn)的結(jié)果有哪些 猜測實驗后結(jié)果會有什么特點 實踐、記錄、統(tǒng)計 [4]說說從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)什么