![山西省運(yùn)城市夏縣第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/2A/15/wKhkGGY0yo2AbHsVAAEkuOzcXZU550.jpg)
![山西省運(yùn)城市夏縣第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/2A/15/wKhkGGY0yo2AbHsVAAEkuOzcXZU5502.jpg)
![山西省運(yùn)城市夏縣第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/2A/15/wKhkGGY0yo2AbHsVAAEkuOzcXZU5503.jpg)
![山西省運(yùn)城市夏縣第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/2A/15/wKhkGGY0yo2AbHsVAAEkuOzcXZU5504.jpg)
![山西省運(yùn)城市夏縣第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/2A/15/wKhkGGY0yo2AbHsVAAEkuOzcXZU5505.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山西省運(yùn)城市夏縣第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知函數(shù)(其中為常數(shù))的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,(
)A、
B、C、
D、參考答案:C2.設(shè)a>0,b>0.[A.若,則a>bB.若,則a<bC.若,則a>bD.若,則a<b參考答案:A若,必有.構(gòu)造函數(shù):,則恒成立,故有函數(shù)在x>0上單調(diào)遞增,即a>b成立.其余選項(xiàng)用同樣方法排除.3.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的最大邊長(zhǎng)為、 、
、
、參考答案:根據(jù)三視圖作出原幾何體(四棱錐)的直觀圖如下:可計(jì)算,故該幾何體的最大邊長(zhǎng)為.4.
實(shí)數(shù)a,b,c滿足f(a)f(b)f(c)<0,且0<a<b<c.若實(shí)數(shù)是f(x)的一個(gè)零點(diǎn),則下列不等式中不可能成立的是
(
)(A)
<a
(B)
>b
(C)<c
(D)>c參考答案:D略5.若a=30.6,b=log30.2,c=0.63,則()A.a(chǎn)>c>b B.a(chǎn)>b>c C.c>b>a D.b>c>a參考答案:A【考點(diǎn)】有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值.【專題】計(jì)算題.【分析】利用指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可知,a>1,b<0,0<c<1.從而可得答案.【解答】解:∵a=30.6>a=3°=1,b=log30.2<log31=0,0<c=0.63<0.60=1,∴a>c>b.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),考查有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值,掌握指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.6.等比數(shù)列的首項(xiàng)為1,公比為q,前n項(xiàng)和為S,則數(shù)列項(xiàng)之和為(
)
A.
B.S
C.
D.參考答案:答案:C7.已知雙曲線的一條漸近線為,則它的離心率為參考答案:A8.在某學(xué)校組織的一次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)中,工作人員采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,抽取一個(gè)容量為50的樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),若每個(gè)學(xué)生的成績(jī)被抽到的概率為0.1,則可知這個(gè)學(xué)校參加這次數(shù)學(xué)考試的人數(shù)是
(
)
A.100人
B.600人
C.225人
D.500人參考答案:D9.已知全集U=R,集合,集合,那么(A)
(B)(C)
(D)參考答案:B略10.已知向量,向量且,則的最小值為(
)A.2
B.
C.1
D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)函數(shù)f(x)=則函數(shù)y=f(x)與y=的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是.參考答案:4【考點(diǎn)】根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷.【專題】作圖題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】在同一坐標(biāo)系中,作出函數(shù)y=f(x)==與y=x的圖象,數(shù)形結(jié)合即可知二曲線交點(diǎn)的個(gè)數(shù).【解答】解:在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=f(x)=的圖象與函數(shù)y=的圖象,如下圖所示,由圖知兩函數(shù)y=f(x)與y=的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是4.故答案為:4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,考查作圖與識(shí)圖能力,屬于中檔題.12.已知變量滿足約束條件,若的最大值為,則實(shí)數(shù)
▲
.(
)
▲
參考答案:或13.已知數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,且,,則
.參考答案:數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,且a1=1,a3=9,∴﹣=(﹣1)+2(n﹣1),﹣=(﹣1)+2,∴3﹣=(﹣1)+2,∴a2=1.∴﹣=2n﹣2,∴=2(n﹣1)﹣2+2(n﹣2)﹣2+……+2﹣2+1=﹣2(n﹣1)+1=n2﹣3n+3.∴an=.n=1時(shí)也成立.則an═.故答案為:.
14.(考生注意:請(qǐng)?jiān)谙铝腥}中任選一題作答,如果多做則按所做的第一題評(píng)分)
A.(不等式選講)已知函數(shù).若關(guān)于x的不等式的解集是R,則m的取值范圍是
參考答案:15.已知下列命題:①命題:?x∈(0,2),3x>x3的否定是:?x∈(0,2),3x≤x3;②若f(x)=2x﹣2﹣x,則?x∈R,f(﹣x)=﹣f(x);③若f(x)=x+,則?x0∈(0,+∞),f(x0)=1;④等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a4=3,則S7=21;⑤在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB.其中真命題是
.(只填寫序號(hào))參考答案:①②④⑤【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】①,根據(jù)含有量詞的命題的否定形式判定;②,若f(x)=2x﹣2﹣x,則?x∈R,f(﹣x)=﹣f(x),;③,對(duì)于函數(shù)f(x)=x+,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí),f(x)=1;④,,;⑤,若A>B,則a>b,?2RsinA>2RsinB?sinA>sinB,.【解答】解:對(duì)于①,命題:?x∈(0,2),3x>x3的否定是:?x∈(0,2),3x≤x3,正確;對(duì)于②,若f(x)=2x﹣2﹣x,則?x∈R,f(﹣x)=﹣f(x),正確;對(duì)于③,對(duì)于函數(shù)f(x)=x+,當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí),f(x)=1,故錯(cuò);對(duì)于④,等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a4=3,,故正確;對(duì)于⑤,在△ABC中,若A>B,則a>b?2RsinA>2RsinB?sinA>sinB,故正確.故答案為:①②④⑤【點(diǎn)評(píng)】本題考查了命題真假的判定,涉及到了函數(shù)、數(shù)列等基礎(chǔ)知識(shí),屬于中檔題.16.某幾何體的三視圖如圖所示,則其體積為
參考答案:17.已知,,設(shè),的夾角為,則___________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)(k∈R)的最大值為h(k).(1)若k≠1,試比較h(k)與的大??;(2)是否存在非零實(shí)數(shù)a,使得h(k)>對(duì)k∈R恒成立,若存在,求a的取值范圍;若不存在,說明理由.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值.【分析】(1)通過求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,可得其極值與最值,對(duì)k分類討論,即可比較出大小關(guān)系.(2)由(1)知,可得.設(shè),求導(dǎo)令g'(k)=0,解得k.對(duì)a分類討論即可得出g(k)的極小值最小值.【解答】解:(1).令f'(x)>0,得0<x<ek+1,令f'(x)<0,得x>ek+1,故函數(shù)f(x)在(0,ek+1)上單調(diào)遞增,在(ek+1,+∞)上單調(diào)遞減,故.當(dāng)k>1時(shí),2k>k+1,∴,∴;當(dāng)k<1時(shí),2k<k+1,∴,∴.(2)由(1)知,∴.設(shè),∴,令g'(k)=0,解得k=﹣1.當(dāng)a>0時(shí),令g'(k)>0,得k>﹣1;令g'(x)<0,得k<﹣1,∴,∴.故當(dāng)a>0時(shí),不滿足對(duì)k∈R恒成立;當(dāng)a<0時(shí),同理可得,解得.故存在非零實(shí)數(shù)a,且a的取值范圍為.19.已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=2sinθ,設(shè)直線l的參數(shù)方程是(t為參數(shù)).(1)將曲線C的極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)直線l與x軸的交點(diǎn)是M,N為曲線C上一動(dòng)點(diǎn),求|MN|的最大值.參考答案:【考點(diǎn)】直線和圓的方程的應(yīng)用;點(diǎn)的極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化;參數(shù)方程化成普通方程.【專題】轉(zhuǎn)化思想.【分析】(1)極坐標(biāo)直接化為直角坐標(biāo),可求結(jié)果.(2)直線的參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程,求出M,轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)的距離來求最值.【解答】解:(1)曲C的極坐標(biāo)方程可化為:ρ2=2ρsinθ,又x2+y2=ρ2,x=ρcosθ,y=ρsinθ.所以,曲C的直角坐標(biāo)方程為:x2+y2﹣2y=0.(2)將直線L的參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程得:.令y=0得x=2即M點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)又曲線C為圓,圓C的圓心坐標(biāo)為(0,1)半徑,∴.【點(diǎn)評(píng)】本題考查極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化,直線的參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程,轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用,是中檔題.20.等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且2a1+3a2=1,a32=9a2a6,(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè)bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和.參考答案:【考點(diǎn)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;數(shù)列的求和.【分析】(Ⅰ)設(shè)出等比數(shù)列的公比q,由a32=9a2a6,利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式化簡(jiǎn)后得到關(guān)于q的方程,由已知等比數(shù)列的各項(xiàng)都為正數(shù),得到滿足題意q的值,然后再根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式化簡(jiǎn)2a1+3a2=1,把求出的q的值代入即可求出等比數(shù)列的首項(xiàng),根據(jù)首項(xiàng)和求出的公比q寫出數(shù)列的通項(xiàng)公式即可;(Ⅱ)把(Ⅰ)求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式代入設(shè)bn=log3a1+log3a2+…+log3an,利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)及等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式化簡(jiǎn)后,即可得到bn的通項(xiàng)公式,求出倒數(shù)即為的通項(xiàng)公式,然后根據(jù)數(shù)列的通項(xiàng)公式列舉出數(shù)列的各項(xiàng),抵消后即可得到數(shù)列{}的前n項(xiàng)和.【解答】解:(Ⅰ)設(shè)數(shù)列{an}的公比為q,由a32=9a2a6得a32=9a42,所以q2=.由條件可知各項(xiàng)均為正數(shù),故q=.由2a1+3a2=1得2a1+3a1q=1,所以a1=.故數(shù)列{an}的通項(xiàng)式為an=.(Ⅱ)bn=++…+=﹣(1+2+…+n)=﹣,故=﹣=﹣2(﹣)則++…+=﹣2[(1﹣)+(﹣)+…+(﹣)]=﹣,所以數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為﹣.21.在直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:(θ為參數(shù)),點(diǎn)P在直線l:x+y﹣4=0上,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.(I)求圓C和直線l的極坐標(biāo)方程;(II)射線OP交圓C于R,點(diǎn)Q在射線OP上,且滿足|OP|2=|OR|?|OQ|,求Q點(diǎn)軌跡的極坐標(biāo)方程.參考答案:【考點(diǎn)】QH:參數(shù)方程化成普通方程;Q4:簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程.【分析】(Ⅰ)圓C:(θ為參數(shù)),可得直角坐標(biāo)方程:x2+y2=4,利用互化公式可得圓C的極坐標(biāo)方程.點(diǎn)P在直線l:x+y﹣4=0上,利用互化公式可得直線l的極坐標(biāo)方程.(Ⅱ)設(shè)P,Q,R的極坐標(biāo)分別為(ρ1,θ),(ρ,θ),(ρ2,θ),由,又|OP|2=|OR|?|OQ|,即可得出.【解答】解:(Ⅰ)圓C:(θ為參數(shù)),可得直角坐標(biāo)方程:x2+y2=4,∴圓C的極坐標(biāo)方程ρ=2.點(diǎn)P在直線l:x+y﹣4=0上,直線l的極坐標(biāo)方程ρ=.(Ⅱ)設(shè)P,Q,R的極坐標(biāo)分別為(ρ1,θ),(ρ,θ),(ρ2,θ),因?yàn)?,又因?yàn)閨OP|2=|OR|?|OQ|,即,∴,∴ρ=.22.
二次函數(shù),它的導(dǎo)函數(shù)的圖象與直線平行.(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)若函
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年五年級(jí)班級(jí)管理工作總結(jié)(3篇)
- 2025年代理權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范文(2篇)
- 2025年五年級(jí)下學(xué)期語文教師工作總結(jié)模版(三篇)
- 2025年鄉(xiāng)村中學(xué)教師七年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)(3篇)
- 2025年個(gè)人擔(dān)保貸款合同參考樣本(2篇)
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)調(diào)研居間合同
- 教育實(shí)驗(yàn)室裝修項(xiàng)目協(xié)議
- 疫情封閉小區(qū)大門施工方案
- 健身房裝修合同范本版
- 咖啡館裝飾設(shè)計(jì)合同
- 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》義務(wù)教育2022年修訂版(原版)
- 各種標(biāo)本采集的技術(shù)-痰標(biāo)本的采集(護(hù)理技術(shù))
- 實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)規(guī)劃
- 注冊(cè)安全工程師《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》科目知識(shí)要點(diǎn)
- 《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽試題庫55題(含答案)
- 2024-2030年中國(guó)假睫毛行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2019-2020學(xué)年七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷2附解析
- 電話接聽技巧與服務(wù)質(zhì)量提升方案三篇
- 德國(guó)職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量保障體系研究
- 2023-2024學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論