2024屆高三上學(xué)期語(yǔ)文讀寫練素材富養(yǎng)的困惑-貧窮與責(zé)任的失衡_第1頁(yè)
2024屆高三上學(xué)期語(yǔ)文讀寫練素材富養(yǎng)的困惑-貧窮與責(zé)任的失衡_第2頁(yè)
2024屆高三上學(xué)期語(yǔ)文讀寫練素材富養(yǎng)的困惑-貧窮與責(zé)任的失衡_第3頁(yè)
2024屆高三上學(xué)期語(yǔ)文讀寫練素材富養(yǎng)的困惑-貧窮與責(zé)任的失衡_第4頁(yè)
2024屆高三上學(xué)期語(yǔ)文讀寫練素材富養(yǎng)的困惑-貧窮與責(zé)任的失衡_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆高三上學(xué)期語(yǔ)文讀寫練素材富養(yǎng)的困惑——貧窮與責(zé)任的失衡2024屆高三上學(xué)期語(yǔ)文讀寫練素材

(第181期)

主題:富養(yǎng)的困惑——貧窮與責(zé)任的失衡

【作文指導(dǎo)】

【文題在線】

閱讀下面的材料,按要求作文。

前不久,一篇《現(xiàn)在不是寒門難出貴子,而是窮家富養(yǎng)出太多敗家子》的文章迅速走紅網(wǎng)絡(luò),引發(fā)人們熱議。文中寫到一位公司管理人員的困惑:“以前我覺(jué)得窮人家的孩子能吃苦、有責(zé)任心,現(xiàn)在簡(jiǎn)直不敢招家境不好的員工,窮人家的富二代太多了!"

根據(jù)以上材料,你有怎樣的思考請(qǐng)選好角度,確定立意寫作。

要求:①自選文體(除詩(shī)歌外),自擬題目;②不得套作,不得抄襲;③規(guī)范書寫,不少于800字。

【文題解析】

本題的材料來(lái)源于一篇網(wǎng)絡(luò)文章,討論了家境貧困的孩子在教育、成長(zhǎng)過(guò)程中可能面臨的問(wèn)題。文章中提到了“窮人家的富二代”現(xiàn)象,即一些家境貧困的家庭,因?yàn)檫^(guò)于溺愛(ài)和補(bǔ)償心理,對(duì)孩子的教育方式過(guò)于放縱,導(dǎo)致孩子形成了一些不良習(xí)慣和價(jià)值觀。文章引發(fā)了人們對(duì)家庭、教育、貧困與成功等問(wèn)題的思考。

針對(duì)以上材料,我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行立意:

家庭教育的重要性:家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。家長(zhǎng)的教育方式和價(jià)值觀會(huì)直接影響孩子的性格、習(xí)慣和價(jià)值觀。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該重視家庭教育,為孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

貧困與成功:貧困并不一定是成功的障礙,關(guān)鍵在于個(gè)人的心態(tài)和努力。成功需要的是個(gè)人的努力和拼搏,而不是家庭背景。因此,我們應(yīng)該關(guān)注貧困地區(qū)和家庭的孩子,為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

社會(huì)公平與教育改革:社會(huì)公平是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。教育改革是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要途徑。我們應(yīng)該關(guān)注教育資源的分配,促進(jìn)教育公平,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受到高質(zhì)量的教育。

個(gè)人責(zé)任與成長(zhǎng):個(gè)人的成長(zhǎng)需要靠自己的努力和拼搏。無(wú)論家庭背景如何,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,為自己的未來(lái)拼搏。因此,我們應(yīng)該關(guān)注個(gè)人的責(zé)任感和拼搏精神,為自己的夢(mèng)想而努力。

通過(guò)以上立意,我們可以撰寫一篇關(guān)于家庭教育、貧困與成功、社會(huì)公平和個(gè)人責(zé)任等方面的文章,分享自己對(duì)這些問(wèn)題的思考和感悟。

【佳作賞析一】

富養(yǎng)的困惑——貧窮與責(zé)任的失衡

一片樹葉的飄落,或許只是秋天的一個(gè)腳步,但卻能引發(fā)人們對(duì)于季節(jié)變遷的感慨。近日,一篇關(guān)于“寒門難出貴子"的文章在網(wǎng)絡(luò)中掀起波瀾,讓無(wú)數(shù)人在心中泛起漣漪。那位公司管理人員的困惑,仿佛成了一個(gè)時(shí)代的縮影,折射出現(xiàn)代社會(huì)中一部分現(xiàn)象的尷尬。

曾經(jīng),我們習(xí)慣性地認(rèn)為,窮人家的孩子能吃苦、有責(zé)任心。這個(gè)觀點(diǎn),源于對(duì)貧窮的認(rèn)識(shí),更源于對(duì)人性的信任。然而,現(xiàn)實(shí)卻給了我們一記響亮的耳光。如今,越來(lái)越多的窮人家的孩子,在富裕的生活中沉淪,成為了所謂的“富二代”。他們不再是曾經(jīng)的楷模,而是讓公司管理層膽戰(zhàn)心驚的存在。這種現(xiàn)象,讓人不禁要問(wèn):這個(gè)時(shí)代,究竟是怎么了?

或許,這個(gè)問(wèn)題的答案,并不在于貧窮本身,而在于我們對(duì)貧窮的態(tài)度。當(dāng)貧窮不再是一種挑戰(zhàn),而是一種庇護(hù),那么,責(zé)任心和擔(dān)當(dāng),也就隨之而逝。在富裕的生活中,一些孩子得到了過(guò)多的溺愛(ài),他們不再懂得生活的艱辛,不再知道付出與回報(bào)的意義。他們沉溺于虛擬世界,熱衷于炫耀物質(zhì)財(cái)富,把父母的付出視為理所當(dāng)然。這樣的孩子,即使生于寒門,也難以成為貴子。

然而,我們也不能一味地責(zé)怪這些孩子。他們的迷失,很大程度上源于教育的失范。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們過(guò)分強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的富足,卻忽略了精神的培育。我們?cè)谧非蟾叻值耐瑫r(shí),忽視了人格的塑造。我們?cè)谧⒅丶寄芘嘤?xùn)的同時(shí),忘記了責(zé)任的教導(dǎo)。于是,一代又一代,就在這樣的迷失中,漸行漸遠(yuǎn)。

但愿這片樹葉的飄落,能讓我們意識(shí)到,這是一個(gè)需要反思的時(shí)代。我們需要重新審視貧窮,不是把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),而是當(dāng)作一種激勵(lì)。我們需要教育孩子,不是讓他們沉溺于物質(zhì)的富足,而是讓他們懂得生活的艱辛。我們需要培養(yǎng)的責(zé)任心,不是讓他們成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),而是讓他們成為社會(huì)的支柱。

在這個(gè)充滿困惑的時(shí)代,讓我們攜手前行,用責(zé)任心和擔(dān)當(dāng),填補(bǔ)貧窮與富裕之間的鴻溝。讓我們以身作則,讓每一個(gè)孩子都能在富裕的生活中,找到自己的價(jià)值,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們用心靈的富足,照亮未來(lái)的道路,讓貧窮不再是制約孩子成長(zhǎng)的障礙,而是他們奮發(fā)向前的動(dòng)力。

一片樹葉的飄落,或許只是秋天的一個(gè)腳步。但當(dāng)我們把這個(gè)腳步,化作心靈的觸動(dòng),或許,我們就能找到那個(gè)曾經(jīng)丟失的責(zé)任,找回那個(gè)曾經(jīng)迷失的時(shí)代。

【佳作賞析二】

富養(yǎng)的困惑——時(shí)代的反思

一片樹葉落下,激起層層的漣漪。一篇名為《現(xiàn)在不是寒門難出貴子,而是窮家富養(yǎng)出太多敗家子》的文章,在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅,引發(fā)了無(wú)數(shù)人的熱議。那是一位公司管理人員的困惑,也是一幅社會(huì)的縮影:“以前我覺(jué)得窮人家的孩子能吃苦、有責(zé)任心,現(xiàn)在簡(jiǎn)直不敢招家境不好的員工,窮人家的富二代太多了!"

在這個(gè)繁華的時(shí)代,我們似乎已經(jīng)忘記了貧窮的滋味。富足的生活,像一把雙刃劍,既給予了人們無(wú)盡的便利,也孕育出了一批批“富二代”、“富三代"。他們身上流淌著財(cái)富的血液,卻少了那份拼搏與堅(jiān)韌;他們承載著家族的期待,卻迷失在欲望的海洋。

我曾聽(tīng)聞一個(gè)故事,講述的是一位白手起家的企業(yè)家,對(duì)他的孩子說(shuō):“我給你們創(chuàng)造了足夠的財(cái)富,但你們必須用自己的雙手去創(chuàng)造更多的價(jià)值。”這是一種智慧,一種對(duì)責(zé)任的傳導(dǎo),一種對(duì)生活的熱愛(ài)。然而,這樣的故事在這個(gè)時(shí)代已成為稀缺品。太多的孩子,出生在貧窮的家庭,卻生活在富裕的環(huán)境中。他們不知道生活的艱辛,不了解貧窮的痛苦,只是一味地追求物質(zhì),沉溺于享樂(lè)。

這個(gè)時(shí)代,我們?cè)谧非蟾辉5耐瑫r(shí),似乎忘記了對(duì)孩子的教育。我們給了他們富足的生活,卻忽略了對(duì)他們心靈的滋養(yǎng)。我們讓他們接觸到了世界的繁華,卻沒(méi)能讓他們體會(huì)到生活的真諦。我們給了他們太多的溺愛(ài),卻剝奪了他們吃苦的能力。我們給了他們太多的依賴,卻讓他們失去了獨(dú)立的意志。

回首過(guò)去,我們不禁感嘆:這個(gè)時(shí)代,究竟怎么了?是我們變了,還是世界變了?曾經(jīng)的我們,生活在貧窮的環(huán)境中,卻有著無(wú)盡的拼搏精神。我們渴望改變命運(yùn),我們堅(jiān)信自己的努力可以改變一切。如今的我們,生活在富裕的環(huán)境中,卻迷失在物質(zhì)的海洋。我們渴望擁有更多,我們抱怨生活的不公。

或許,我們應(yīng)該反思一下:這個(gè)時(shí)代,我們真正缺少的是什么?是財(cái)富嗎?不,我們?nèi)鄙俚氖悄欠萜床木瘢欠輰?duì)生活的熱愛(ài),那份對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我們需要找回那份丟失的美好,需要重新審視我們的生活,需要重新定義富裕的含義。

讓我們一起努力,不僅僅為了財(cái)富,更是為了我們的下一代,讓他們明白:富裕不是一種負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任。讓他們懂得:生活的真諦,不是物質(zhì)的追求,而是心靈的富足。讓他們明白:責(zé)任的擔(dān)當(dāng),不是一句空話,而是一種行動(dòng)。

這個(gè)時(shí)代,我們需要更多有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,為這個(gè)時(shí)代注入一股清流,為我們的孩子營(yíng)造一個(gè)美好的未來(lái)。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌。

【佳作賞析三】

富養(yǎng)與窮養(yǎng)的思考

在時(shí)光的長(zhǎng)河中,我們都是匆匆過(guò)客,駐足在這個(gè)時(shí)代的舞臺(tái)上。一篇《現(xiàn)在不是寒門難出貴子,而是窮家富養(yǎng)出太多敗家子》的文章走紅網(wǎng)絡(luò),引發(fā)了人們對(duì)家庭教育和貧富差距的熱議。我在這喧囂之中,靜下心來(lái),思考著富養(yǎng)與窮養(yǎng)的內(nèi)涵,試圖尋找那個(gè)屬于自己的答案。

歲月如歌,我們?cè)跁r(shí)代的洪流中拼搏。有人認(rèn)為,家境好的孩子更容易成為社會(huì)的精英;而有人反駁,逆境中的成長(zhǎng)才能鍛煉出真正的能力。究竟是富養(yǎng)的孩子更容易成才,還是窮養(yǎng)的孩子更能擔(dān)當(dāng)大任?這個(gè)問(wèn)題,如同一枚硬幣的正反面,各有各的道理,各有各的詮釋。

富養(yǎng)的孩子,生活在優(yōu)裕的環(huán)境中,從小就接受了良好的教育。他們見(jiàn)識(shí)廣,眼界寬,擁有更多的人脈和資源。課內(nèi)所學(xué),那些出身名門望族的人才,無(wú)一不是才華橫溢,獨(dú)當(dāng)一面。富養(yǎng),為他們搭建了更高的平臺(tái),讓他們可以更好地施展才華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

然而,富養(yǎng)的孩子也有他們的困擾。在優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng),有時(shí)會(huì)讓他們變得過(guò)于自信,甚至自負(fù)。他們可能缺乏逆境中的磨礪,面對(duì)挫折和困難時(shí),更容易崩潰。正如文章中所述,一些家境不好的孩子,在職場(chǎng)中表現(xiàn)出的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),反而讓管理層感到擔(dān)憂。

窮養(yǎng)的孩子,生活在一個(gè)相對(duì)艱苦的環(huán)境中。他們從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)。課內(nèi)所學(xué),歷史上許多偉大的人物,都是從逆境中崛起。他們憑借著自己的努力和拼搏,攀登上了人生的高峰。這種在逆境中磨礪出的堅(jiān)韌和毅力,使他們成為時(shí)代的脊梁。

然而,窮養(yǎng)的孩子也有他們的不足。生活的艱辛,有時(shí)會(huì)讓他們的心靈蒙上一層陰影。他們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),可能忽略了精神層面的提升。那些家境不好的孩子,在職場(chǎng)中表現(xiàn)出的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,反而讓雇主感到不安。

在這個(gè)問(wèn)題上,我認(rèn)為,富養(yǎng)與窮養(yǎng)并不是問(wèn)題的關(guān)鍵。家境只是一個(gè)因素,而真正的關(guān)鍵在于教育。無(wú)論是富養(yǎng)還是窮養(yǎng),只要教育得當(dāng),孩子都能成為社會(huì)的棟梁之才。家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育,三者缺一不可。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)在富養(yǎng)與窮養(yǎng)之間尋找平衡,讓孩子在物質(zhì)和精神層面都得到充分的滋養(yǎng)。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們要教會(huì)孩子適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。讓他們既有擔(dān)當(dāng)又有才華,既能獨(dú)立自強(qiáng)又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這樣,無(wú)論是富養(yǎng)還是窮養(yǎng),他們都能在時(shí)代的舞臺(tái)上大放異彩。

讓我們不再糾結(jié)于富養(yǎng)與窮養(yǎng)的爭(zhēng)論,而是關(guān)注如何教育孩子成為更好的自己。讓每個(gè)孩子都能在這個(gè)時(shí)代找到屬于自己的位置,綻放出最耀眼的光芒。

【閱讀拓展】

(一)巴菲特:人一生中最重要的是專注

半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),沃倫·巴菲特一直都恰到好處地把握了時(shí)機(jī)。對(duì)于這位傳奇投資家,他的長(zhǎng)期投資取得了驚人的回報(bào),甚至有些學(xué)者都不敢相信,認(rèn)為這只是僥幸成功。

巴菲特自己把他的成功歸結(jié)為“專注"。施羅德寫道:“他除了關(guān)注商業(yè)活動(dòng)外,幾乎對(duì)其他一切如藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)、旅行、建筑等全都充耳不聞——因此他能夠?qū)P闹轮咀穼ぷ约旱募で??!笔┝_德說(shuō),在小時(shí)候,沃倫就隨身攜帶著自己最珍貴的財(cái)產(chǎn),自動(dòng)換幣器。而10歲時(shí),父親提出帶他旅行,他要求去紐約證券交易所。不久之后,巴菲特讀到了一本名為《賺1000美元的1000招》的書,他對(duì)朋友說(shuō)要在35歲前成為百萬(wàn)富翁?!霸?941年的世界大蕭條中,一個(gè)孩子敢說(shuō)出這樣的話,可真是膽大包天,聽(tīng)上去有點(diǎn)傻得透頂了,"施羅德寫道?!暗恰芸隙ㄗ约耗軌?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想?!?/p>

1991年美國(guó)獨(dú)立日那個(gè)周末,巴菲特和蓋茨見(jiàn)面了。這次會(huì)面是在凱瑟琳·格雷厄姆和她擁有的《華盛頓郵報(bào)》的主編梅格·格林菲爾德的倡議下進(jìn)行的。

對(duì)于蓋茨,巴菲特還是非常欣賞的,盡管巴菲特比他年長(zhǎng)25歲,他知道蓋茨是一個(gè)非常聰明的人,但更重要的是,一直以來(lái),兩人就是《福布斯》財(cái)富榜上爭(zhēng)相被人們比較的對(duì)象。不過(guò),以巴菲特對(duì)于IT人士并不感冒的性格,他自己是肯定不會(huì)加入凱瑟琳的周末之旅的,但是在格林菲爾德地勸說(shuō)下,巴菲特動(dòng)搖了。格林菲爾德告訴他:“你肯定會(huì)喜歡上蓋茨的父母的,而且還有很多有意思的人也會(huì)去。"最終,巴菲特還是同意了。

想到要見(jiàn)到巴菲特他們,蓋茨的心里何嘗不是一樣呢“我和母親談了談,而結(jié)論就是母親質(zhì)問(wèn)我,問(wèn)我為什么不來(lái)參加家里的聚餐我告訴她我太忙了,我走不開(kāi),可她卻搬出了凱瑟琳·格雷厄姆和巴菲特兩個(gè)人,說(shuō)他們都參加了!”但是,“我又告訴我的母親說(shuō),我對(duì)那個(gè)只會(huì)拿錢選股票投資的人一點(diǎn)都不了解,我沒(méi)有什么可以和他交流的,我們不是一個(gè)世界的人!不過(guò)在母親的堅(jiān)持下,我還是答應(yīng)了。"

對(duì)于兩位巨人的第一次見(jiàn)面,很多人都在仔細(xì)觀察。至少在一點(diǎn)上,巴菲特和蓋茨是相似的,如果遇到不熱衷的話題,他們會(huì)盡量選擇結(jié)束。人們對(duì)于蓋茨不善隱藏自己的耐心早有耳聞,而巴菲特,雖然在遇到感覺(jué)無(wú)聊的話題時(shí)他不會(huì)提前走開(kāi)轉(zhuǎn)而找本書看,但是他依然有自己的方法,他會(huì)在第一時(shí)間把自己從不感興趣的話題中解脫出來(lái)。

在與蓋茨的交流中,巴菲特還是和平常一樣,沒(méi)有過(guò)渡語(yǔ)言直奔正題,他問(wèn)蓋茨有關(guān)IBM公司未來(lái)走勢(shì)的問(wèn)題,他還向蓋茨詢問(wèn)是否IBM已經(jīng)成了微軟公司不可小視的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以及信息產(chǎn)業(yè)公司更迭如此之快的原因?yàn)楹紊w茨一一做出了回答。他告訴巴菲特去買兩只科技類股票:英特爾公司和微軟。輪到蓋茨提問(wèn)了,他向?qū)Ψ教岢隽擞嘘P(guān)報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,巴菲特直言不諱地表示報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)正在一步一步走向毀滅的深淵,這和其他媒體的蓬勃發(fā)展有著直接的關(guān)系。只是幾分鐘的時(shí)間,兩個(gè)人就完全進(jìn)入了深入交流的狀態(tài)。

我們一直在聊天,沒(méi)完沒(méi)了,根本沒(méi)有注意到其他人。我問(wèn)了他很多關(guān)于IT產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要理解屬于他的那個(gè)行業(yè)。蓋茨是一個(gè)很不錯(cuò)的老師,我們誰(shuí)都沒(méi)有結(jié)束這次交談的念頭。

巴菲特和蓋茨邊走邊談,從花園來(lái)到了海灘,人們也競(jìng)相尾隨?!拔覀兏緵](méi)有注意到這邊這些人的存在,沒(méi)有發(fā)覺(jué)周圍還有很多舉足輕重的人,最后還是蓋茨的父親看不過(guò)去了,他非常紳士地對(duì)我們說(shuō),他希望我們能融入大家的這場(chǎng)派對(duì),不要總是兩個(gè)人說(shuō)話。”

之后比爾開(kāi)始試圖說(shuō)服我購(gòu)買一臺(tái)電腦,但我告訴他我不知電腦能為我做些什么,我不介意我投資項(xiàng)目的具體變化曲線,我不想每5分鐘就看一下結(jié)果,我告訴他我對(duì)這一切把握得很清楚。但比爾還是不死心,他說(shuō)要派微軟最漂亮的銷售小姐向我推銷微軟的產(chǎn)品,讓她教會(huì)我如何使用電腦。他說(shuō)話的方式很有趣,我告訴他:“你開(kāi)出了一個(gè)讓人無(wú)法拒絕的條件,但我還是會(huì)拒絕。"

一直到太陽(yáng)落山,雞尾酒會(huì)開(kāi)始,兩人的談話還沒(méi)有結(jié)束。蓋茨之前過(guò)來(lái)時(shí)乘坐的飛機(jī)將在傍晚離開(kāi),只是飛機(jī)走了,蓋茨沒(méi)有走,他依然在享受與巴菲特聊天的樂(lè)趣。

晚飯的時(shí)候,蓋茨的父親問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題,人一生中最重要的是什么我的答案是“專注”,而比爾的答案和我的一樣!

當(dāng)巴菲特說(shuō)出“專注"這個(gè)詞的時(shí)候,不知道在座的人群中有多少能夠體會(huì)他這個(gè)詞的含義,但一直以來(lái),專注就是巴菲特前行的重要指南。專注是什么是對(duì)于完美的追求,而且這種秉性是特有的,不是誰(shuí)說(shuō)模仿就能模仿得了的。

專注不但是做事情成功的關(guān)鍵,也是健康心靈的一個(gè)特質(zhì)。專注就是注意力全力集中到某事物上面,與你所關(guān)注的事物融為一體,不被其它外物所吸引,不會(huì)縈繞于焦慮之中。

不能專注的人,也就不能放松。專注與放松,實(shí)際上是同一枚硬幣的兩面而已,專注也是幸福人生的一個(gè)關(guān)鍵特質(zhì)。

一個(gè)人對(duì)一件事只有專注投入,才會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣。對(duì)于一件事情,無(wú)論你過(guò)去對(duì)它有什么成見(jiàn),覺(jué)得它多么枯燥,一旦你專注投入進(jìn)去,它立刻就變得活生生起來(lái)!而一個(gè)人最美麗的狀態(tài),就是進(jìn)入那個(gè)活生生的狀態(tài)。

專注是對(duì)于專業(yè)精益求精的追求,正是由于專注,才成就了托馬斯·愛(ài)迪生這個(gè)美國(guó)歷史上最偉大的發(fā)明家;正是由于專注,才誕生了沃爾特·迪斯尼這位享譽(yù)世界的動(dòng)畫片之父;正是由于專注,才讓大家認(rèn)識(shí)了美國(guó)靈魂樂(lè)教父詹姆斯·布朗。同樣,專注還是完成偉大事業(yè)的決心,否則,人們都不會(huì)看到首位女性國(guó)會(huì)議員珍妮特·蘭金力排眾議反對(duì)美國(guó)參加兩次世界大戰(zhàn),而這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給世界的除了災(zāi)難就是痛苦。

(二)當(dāng)你扛不住的時(shí)候就讀一遍

1、靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑,只有自己最可靠。

2、沒(méi)有人陪你走一輩子,所以你要適應(yīng)孤獨(dú),沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,所以你要奮斗一生。

3、與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。

4、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。

5、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,喝起來(lái)是苦澀的,回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。

6、有一種緣,放手后成為風(fēng)景,有一顆心,堅(jiān)持中方現(xiàn)真誠(chéng)。

7、選擇自己所愛(ài)的,愛(ài)自己所選擇的。

8、這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。

9、曾經(jīng)擁有的不要忘記,難以得到的更要珍惜,屬于自己的不要放棄,不屬于自己的不要強(qiáng)求,已經(jīng)失去的留作回憶。

10、喜歡就該珍惜,珍惜就別放棄。

11、人生就是一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

12、不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,要笑就笑出成長(zhǎng)的性格。

13、為你的難過(guò)而快樂(lè)的是敵人,為你的快樂(lè)而快樂(lè)的是朋友,為你的難過(guò)而難過(guò)的才是你的知己。

14、如果愛(ài),請(qǐng)深愛(ài);如不愛(ài),請(qǐng)離開(kāi).

第一句“人都是逼出來(lái)的”。每個(gè)人都是有潛能的,生于安樂(lè),死于憂患,所以,當(dāng)面對(duì)壓力的時(shí)候,不要焦燥,也許這只是生活對(duì)你的一點(diǎn)小考驗(yàn),相信自己,一切都能處理好,逼急了好漢可以上梁山,時(shí)世造英雄,窮者思變,人只有壓力才會(huì)有動(dòng)力。只要心中有希望存在,就有幸福存在。

第二句:“如果你簡(jiǎn)單,這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單"。簡(jiǎn)單生活才能幸福生活,人要自足常樂(lè),寬容大度,什么事情都不能想繁雜,心靈的負(fù)荷重了,就會(huì)怨天憂人。要定期的對(duì)記憶進(jìn)行一次刪除,把不愉快的人和事從記憶中擯棄,_____________。

第三句:“人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”。偶爾會(huì)想,如果人生真如一場(chǎng)電子游戲,玩壞了可以選擇重來(lái),生活會(huì)變成什么樣子?正因?yàn)闀r(shí)光流逝一去不復(fù)返,每一天都不可追回,所以更要珍惜每一寸光陰,孝敬父母、疼愛(ài)孩子、體貼愛(ài)人、善待朋友。

第四句:“懷才就象懷孕,時(shí)間久了會(huì)讓人看出來(lái)"。人,切莫自以為是,地球離開(kāi)了誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn),古往今來(lái),恃才放肆的人都沒(méi)有好下場(chǎng)。所以,即便再能干,也一定要保持謙虛謹(jǐn)慎,做好自己的事情,是金子總會(huì)發(fā)光。

第五句:“過(guò)去酒逢知已千杯少,現(xiàn)在酒逢千杯知已少”。不甚酒力,體會(huì)不了酒的美味,但卻能感受知已的妙處。沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的,不完整的,可是,因?yàn)樯畹拿β?,漸漸少了聯(lián)絡(luò),友誼就變的淡了,所以,抽點(diǎn)時(shí)間,聯(lián)絡(luò)朋友一起聊聊天,讓情誼在笑聲中升騰,當(dāng)朋友遇到了難題的時(shí)候,一定要記得挺身而出,即便幫不了忙,安慰也是最大的支持。

第六句:“人生如果錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步"。人,總是很難改正自己的缺點(diǎn),人,也總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,有時(shí),明知錯(cuò)了,卻欲罷不能,一錯(cuò)再錯(cuò),把握正確的方向,堅(jiān)守自己的原則,世界上的誘惑很多,天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅,不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的快樂(lè)而付出慘痛的代價(jià),如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,一定要止步。

第七句:“人生兩大悲劇:一是萬(wàn)念俱灰,一是躊躇滿志”。現(xiàn)代的人好象特別脆弱,報(bào)紙上天天報(bào)道眾多名人得抑郁癥,這些人一定是從一個(gè)極端走向別一個(gè)極端。正因?yàn)檐P躇滿志,才堅(jiān)信自已是完美的,是無(wú)所不能的,如果受到一點(diǎn)挫折,就會(huì)變得極度自卑,甚至失去繼續(xù)生活的勇氣。為自己找一個(gè)準(zhǔn)確的定位,享受生活樂(lè)趣。

第八句:“人生和愛(ài)情一樣,錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情就錯(cuò)過(guò)了人生"。愛(ài)情是什么?讓人無(wú)所適從,讓人神魂顛倒,面對(duì)愛(ài)情的時(shí)候,勇敢一點(diǎn),大膽說(shuō)出自己的愛(ài),有花堪摘直須摘,莫待無(wú)花空折枝。人,總會(huì)生老病死,怎么過(guò)都是一生,錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情就錯(cuò)過(guò)了生命的精彩。

第九句:“天下有錢人終成眷屬”?,F(xiàn)代社會(huì)的人變得越來(lái)越勢(shì)利,愛(ài)情也越來(lái)越無(wú)足輕重,于是我不得不相信“天下有錢人終成眷屬"就對(duì)現(xiàn)代愛(ài)情的最確切的描述。

第十句:“要成功,需要朋友,要取得巨大的成功,需要敵人”。有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展,因?yàn)橛辛藬橙说拇嬖?,因?yàn)橛辛瞬环數(shù)臎Q心,才會(huì)努力的做好自己的事,所以,有時(shí)候,敵人比朋友的力量更大,天下沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,卻有永遠(yuǎn)的朋友,有些時(shí)候,敵人也可以變成朋友。

【閱讀訓(xùn)練】

閱讀下面的材料,完成1-3題。

林掌柜

賈大山

林掌柜的“義和鞋莊"不大,只有兩間作坊,兩間門市。門市柜臺(tái)上,除了放著算盤、筆硯、賬簿,還放著一把特制的小巧玲瓏的鍘刀。據(jù)說(shuō),只要顧客問(wèn)一聲:“掌柜的,鞋底里面,墊的是紙是布呀?”林掌柜便微微一笑,一手接過(guò)鞋,一手抬起小鍘刀,咔嚓一聲,把鞋鍘作兩截,送到顧客眼皮底下看——林掌柜又叫“鍘刀林"。可是,在我的記憶里,那把小鍘刀從來(lái)沒(méi)有用過(guò),只是那么放著,并且總是擦得明晃晃的。

一天,我正騎著石頭獅子玩耍,楊跛子過(guò)來(lái)了,一跛一跛地走到林掌柜的柜臺(tái)前面,說(shuō):“買鞋!”

那天顧客不少,林掌柜見(jiàn)他來(lái)了,趕忙拿出幾雙鞋,讓他挑選。他拿起一雙鞋,朝柜臺(tái)上一扔:“鍘一雙看看!"

林掌柜望著他,笑而不語(yǔ)。

“不敢鍘?”

“敢鍘。"

“不敢鍘就不是好貨!”

“這么著吧,爺們兒!"林掌柜拿起那雙鞋,一面用紙包著,一面笑著說(shuō):“這雙鞋,拿去穿,錢,不忙給;鞋底磨通了,鞋幫穿爛了,好貨賴貨一看便知?!痹拑阂踩岷停謨阂怖?,話說(shuō)完了,鞋也包好了,朝他懷里輕輕一扔,“別客氣爺們兒,拿著,穿壞了再來(lái)拿!"

楊跛子真的不客氣,白白拿走一雙鞋!顧客們都很氣憤,林掌柜卻依然笑著,說(shuō):“只當(dāng)鍘了一雙?!?/p>

父親和林掌柜是至交。遇到下雪下雨的天氣,或是生意不忙的時(shí)候,林掌柜便來(lái)我家雜貨鋪?zhàn)永镩e坐。兩人到了一起,就要喝一點(diǎn)酒,“老哥,喝點(diǎn)兒?"喝點(diǎn)兒,老哥?!彼麄兊嚼镩g屋里,在炕上放個(gè)小桌,對(duì)面坐了,慢慢地喝。——我家賣酒,也賣松花、咸蒜、豆瓣醬。每次分別的時(shí)候,兩人總要互相奉承一句:

“我最饞你的豆瓣醬。"

“我最服你的小鍘刀。”

我也深深喜愛(ài)林掌柜的小鍘刀。有一次,他們喝著酒,我問(wèn):

“林大叔,你那小鍘刀快不快呀?"

“快呀,飛快飛快?!?/p>

“一年鍘多少鞋?"

“早先鍘一些,后來(lái)就不鍘了。”

“既然不鍘了,要它干什么?"

“放著。”父親說(shuō),“世界上有些東西,一定得有,用到不用的時(shí)候,便是用好了。"

林掌柜樂(lè)了,舉起酒杯說(shuō):“知我者,老哥也!”

他們每次喝酒,總是這么快活。

那年臘月的一天,天很晚了,父親站在貨架子前面,正自盤算什么,林掌柜把門一推,頭上頂著幾片雪花進(jìn)來(lái)了。父親說(shuō):“你也沒(méi)睡?"

“睡了,又起來(lái)了?!绷终乒窠Y(jié)著扣子說(shuō),“我想喝兩盅。"

林掌柜自己下手,弄了一碟韭菜花兒,弄了一碟豆瓣醬,然后從酒壇里舀了一小壺酒,說(shuō)是一醉方休——林掌柜心地坦和,總是那么快樂(lè)。

可是,他剛抿了一口酒,突然皺起眉頭:“酒里摻水了?”

“沒(méi)有。"父親一愣。

他又抿了一口,紅著臉嚷起來(lái):“摻水了,肯定是摻水了!”

父親嘗了一口,臉也紅了,急得拍著桌子說(shuō):“咦,這就奇了!老地方進(jìn)的酒呀!"

“最近,誰(shuí)來(lái)打過(guò)酒?”

“昨天,前天……楊跛子!"

“披一件破大襖?”

“披一件破大襖!"

“要賒賬?”

“要賒賬!——三斤的瓶子灌滿了,提下柜臺(tái),才說(shuō)要賒賬。我說(shuō)不賒賬,他就不打了……"

“酒呢?”

“我又倒回去了!"

“壞了!”林掌柜仰起脖子,咯咯咯地笑起來(lái),笑得沒(méi)了聲音沒(méi)了眼睛。他說(shuō),楊跛子打酒,慣用此法:他的破大襖里另外藏著一只瓶子,里面裝滿涼水……

父親聽(tīng)了,也被氣笑了:“你說(shuō),這半壇酒……"

“灑了!”

“灑了?"

“再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論