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文檔簡(jiǎn)介
第4課一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)與能力1.學(xué)習(xí)通訊的有關(guān)知識(shí),把握通訊與消息的異同。2.朗讀課文,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句理清文章結(jié)構(gòu)文。過(guò)程與方法在誦讀中品味文章語(yǔ)言,學(xué)習(xí)敘事完整、主次分明的行文方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)文章的雄壯氣勢(shì)和其中洋溢著的民族自豪感,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。教學(xué)重點(diǎn)掌握通訊的有關(guān)知識(shí),提高閱讀通訊的能力。教學(xué)難點(diǎn)感受本篇新聞通訊在價(jià)值感、層次感、現(xiàn)場(chǎng)感和美覺(jué)感上的突破。一、作者簡(jiǎn)介蔡年遲、蒲海洋,《人民海軍報(bào)》記者。兩人合作寫(xiě)的刊登于2012年11月25日《人民海軍報(bào)》的通訊《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》,獲得第四屆中國(guó)人民解放軍新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、第23屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)文字通訊類(lèi)三等獎(jiǎng)。二、故事背景獲悉我國(guó)將首次組織航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦起飛的消息后,記者多方協(xié)調(diào),隨直升機(jī)從高空中目睹了“航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉”?,F(xiàn)場(chǎng)采訪中,記者獲取了進(jìn)入最佳采訪部位——遼寧艦艦島搭臺(tái)采訪的機(jī)會(huì),充分利用這個(gè)最佳視角,全過(guò)程見(jiàn)證我國(guó)艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦起飛。三、文體知識(shí)通訊定義:運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。但其時(shí)效性不及消息。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。特點(diǎn):一般來(lái)說(shuō),通訊有五大特點(diǎn):嚴(yán)格的真實(shí)性;報(bào)道的客觀性;較弱的時(shí)間性;描寫(xiě)的形象性;議論色彩較濃。分類(lèi):按內(nèi)容分:通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。按形式分:通訊分為一般記事通訊、訪問(wèn)記(專訪及人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫(xiě)、速寫(xiě)、側(cè)記、散記、采訪札記。四、理解詞義【鐫刻】juānkè:雕刻?!疚U】wéigān:船上懸掛帆和旗幟?!竞棋縣àohàn:水盛大貌,引申為廣大、繁多之意?!緞C冽】lǐnliè:極為寒冷,嚴(yán)寒刺骨。常用于形容隆冬時(shí)的寒風(fēng)?!緥故臁縳iánshú:老練、熟練或靈活,形容對(duì)某種事物或工作很熟練。【咆哮】páoxiào:大吼大叫,通常是憤怒的情緒下產(chǎn)生的反應(yīng)。形容人的暴怒喊叫。也可形容水的奔騰轟鳴,十分猛烈。【一絲不茍】yìsībùgǒu:形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎?!景资制鸺摇縝áishǒuqǐjiā:形容原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。【殫精竭慮】dānjīngjiélǜ:用盡心思,費(fèi)盡精力。五、課文層次第一部分(14):著艦前,遼寧艦上莊嚴(yán)緊張的氣氛。第二部分(519):著艦時(shí),艦載機(jī)著艦的情形。第三部分(2025):著艦后,艦載機(jī)著艦后人們激動(dòng)的情景。六、問(wèn)題歸納1.通訊報(bào)道雖然在時(shí)效性上不及消息,但也要求迅速及時(shí)。本文的時(shí)效性表現(xiàn)在哪里?本文是登載在2012年11月25日《人民海軍報(bào)》上報(bào)道2012年11月23日我國(guó)艦載機(jī)著艦的事。2.通訊在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)常對(duì)新聞事實(shí)的有關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě),請(qǐng)找出來(lái),說(shuō)說(shuō)這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。(1)渤海某海域,海風(fēng)呼嘯,海浪澎湃。遼闊的海面上,我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上,艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。這是對(duì)海面環(huán)境的描寫(xiě),“海風(fēng)呼嘯,海浪澎湃”“遼闊”展現(xiàn)出渤海海面景象,渲染了海面莊嚴(yán)肅穆的氣氛,為后文艦載機(jī)的著艦做鋪墊。(2)繞艦一轉(zhuǎn)彎、二轉(zhuǎn)彎,放下起落架,放下尾鉤,殲-15艦載機(jī)像凌波海燕,輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方,對(duì)準(zhǔn)甲板跑道,以幾近完美的軌跡迅速下滑。“轉(zhuǎn)彎”“放下”“調(diào)整”“下滑”一連串動(dòng)詞的運(yùn)用,將艦載機(jī)降落的過(guò)程生動(dòng)形象的展現(xiàn)出來(lái)?!跋窳璨êQ唷北扔鞯倪\(yùn)用,描繪出殲-15艦載機(jī)著艦時(shí)輕盈靈活的姿態(tài)。表現(xiàn)出駕駛員高超的技術(shù)水平,蘊(yùn)含作者的贊美之情。(3)記者眼前的飛行甲板上,定格了一個(gè)象征勝利的巨大“V”字:阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭,尾鉤鉤住處,則是“V”字的底尖。這是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭,生動(dòng)的描繪了艦載機(jī)著艦后航母甲板上的“V”字形,象征著艦載機(jī)成功著艦,洋溢著勝利的喜悅和豪情。(4)殲-15艦載機(jī)前沸騰了,鮮花映襯著飛行員的笑臉,人們忘情地與飛行員緊緊擁抱,爭(zhēng)相與飛行員合影留念……殲-15艦載機(jī)成功著艦,人們的激動(dòng)喜悅之情難以言表,鮮花映襯笑臉、緊緊擁抱、爭(zhēng)相合影,這些神情,這些動(dòng)作正是人們激動(dòng)喜悅心情的反應(yīng)。通訊中通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě),將艦載機(jī)著艦時(shí)的環(huán)境、著艦過(guò)程、著艦后人們的心情展現(xiàn)在讀者面前,比消息描寫(xiě)得更詳盡、更具體。3.這篇通訊在描寫(xiě)戰(zhàn)機(jī)著艦過(guò)程時(shí)多次描寫(xiě)了四周人的神態(tài)和心情,簡(jiǎn)明扼要分析作者這樣寫(xiě)的用意。
戰(zhàn)機(jī)著艦是這篇通訊的主要事件,而人們的神態(tài)和心情是輔助之筆,用以從側(cè)面表現(xiàn)主題。要從氣氛的烘托上、現(xiàn)場(chǎng)感的營(yíng)造上、主題的突出上等角度綜合分析其用意。
表現(xiàn)人們對(duì)我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注,烘托當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、勝利的喜悅等。增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場(chǎng)感,增強(qiáng)感染力。側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大、意義重大,從而突出了主題。
4.這篇通訊在報(bào)道新聞事實(shí)的同時(shí),還穿插了議論和抒情。找出議論的文字,分別說(shuō)說(shuō)其作用。(1)第3段“這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想?!边@段議論性文字指出了飛行的歷史意義?!俺休d著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想”指出了這次飛行對(duì)國(guó)人的重大意義?!耙呀?jīng)等了近百年”“已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)”表明國(guó)人“等待”“期待”的時(shí)間之久。(2)第4段“這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題。……”這段議論性文字,揭示了這次降落的歷史意義——攻克了世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題?!皬母咚亠w行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看,航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉,在海上起伏行進(jìn),飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考驗(yàn)”,運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)的突出了艦載機(jī)降落的風(fēng)險(xiǎn)極大,接著用具體的事實(shí)進(jìn)一步突出艦載機(jī)降落極具風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)某國(guó)艦載機(jī)降落事故發(fā)生頻率高與后文我軍平穩(wěn)降落形成對(duì)照,顯示我國(guó)艦載機(jī)降落已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平,洋溢著作者的自豪之情。(3)艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,中國(guó)白手起家,一切從零開(kāi)始。……為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā);多少人頑強(qiáng)攻關(guān),累倒在試驗(yàn)場(chǎng);多少人無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)……用一組排比句,深情的贊頌了中國(guó)海軍人為實(shí)現(xiàn)航母艦載機(jī)上艦所做出的巨大貢獻(xiàn),表達(dá)了作者抑制不住的喜悅和激動(dòng)之情。七、課文主題本文生動(dòng)再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦并獲得成功的過(guò)程,展現(xiàn)了我國(guó)在富國(guó)強(qiáng)民的道路上取得的巨大進(jìn)步,贊美了中國(guó)軍人自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,彰顯了中華民族的自豪感。eq\a\vs4\al(一著驚海天)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(標(biāo)題主標(biāo)一著驚海天,副標(biāo)——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架,次成功著艦,事實(shí)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦,過(guò)程著艦前渲染氣氛,展示背景,著艦時(shí)從容鎮(zhèn)定,完美著艦,著艦后喜悅激動(dòng),熱情歌頌))新聞作品想要打動(dòng)讀者,主要依靠事實(shí)的力量。分析此文是如何打動(dòng)讀者的。通過(guò)反復(fù)的渲染、蓄勢(shì),營(yíng)造出訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,讓讀者透過(guò)文字感受從期待到緊張?jiān)俚綇氐揍尫诺男睦磉^(guò)程,從而受到情感上的沖擊。用多種方法表現(xiàn)艦載機(jī)著艦的困難,增大情感沖擊的勢(shì)能。這可以說(shuō)是在事件的層面上讓讀者“動(dòng)情”并“共情”。明確艦載機(jī)著艦對(duì)于中國(guó)海軍的意義,對(duì)于近代以來(lái)長(zhǎng)期落后、被人蔑視的中華民族的意義。通過(guò)深化讀者對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí),激發(fā)出讀者心中的民族自尊心和愛(ài)國(guó)之情,將讀者的“個(gè)人感情”升華到“民族感情”的層面,從深層次打動(dòng)讀者。題組A基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練(2022秋·廣西柳州市鹿寨縣期中)1.閱讀下面的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。??“聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)”。課文用細(xì)膩的筆觸記述了殲﹣15艦載機(jī)成功著()艦的過(guò)程。浩hàn()的大海和航母、風(fēng)浪交織成一幅壯美的圖畫(huà)。艦載機(jī)成功著艦點(diǎn)燃了所有人內(nèi)心的激情,并將永遠(yuǎn)鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。中國(guó)海軍之所以變得如此強(qiáng)大,正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)幕后英雄在默默奉獻(xiàn)的原因。(1)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。著艦浩瀚(2)語(yǔ)段中有一句話存在語(yǔ)病,請(qǐng)找出來(lái)并改正。(3)語(yǔ)段中有一處標(biāo)點(diǎn)不正確,請(qǐng)找出來(lái)并改正?!敬鸢浮浚?)zhuó瀚(2)刪去“中國(guó)海軍之所以變得如此強(qiáng)大,正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)幕后英雄在默默奉獻(xiàn)的原因”中“的原因”。(3)“聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)”后面的句號(hào)放到下引號(hào)前面。【解析】(1)本題考查漢字字音字形。根據(jù)字詞積累,“著艦”中的“著”讀作“zhuó”,“浩hàn”寫(xiě)作“浩瀚”。(2)本題考查病句的辨析與修改。語(yǔ)段中“中國(guó)海軍之所以變得如此強(qiáng)大,正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)幕后英雄在默默奉獻(xiàn)的原因”句式雜糅,應(yīng)刪去“的原因”。(3)本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。“聲如千騎疾,氣卷萬(wàn)山來(lái)”屬于完全引用,其后面的句號(hào)應(yīng)在下引號(hào)前面?!军c(diǎn)評(píng)】在日常學(xué)習(xí)中,要注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)的用法,重點(diǎn)注意句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用,以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。(2022秋·重慶市云陽(yáng)縣第二初級(jí)中學(xué)第一次月考)2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.鐘南山在這場(chǎng)新型肺炎疫情中,為人民做斗爭(zhēng)殫精竭慮,為人民豎起屏障。B.他依靠父親贊助的大筆資金,白手起家,在當(dāng)?shù)亻_(kāi)辦了一家小有名氣的工廠。C.中秋佳節(jié),走入商場(chǎng)超市,各式月餅讓人眼花繚亂。D.高文彬教授對(duì)教學(xué)一絲不茍的態(tài)度,勇攀學(xué)術(shù)高峰的執(zhí)著精神,對(duì)學(xué)生、后輩的關(guān)愛(ài)和包容,都深深鐫刻在了學(xué)生們的心中?!敬鸢浮緽【解析】B.使用有誤,白手起家:形容原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。該成語(yǔ)和句意不符。故選B?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目,需要我們正確理解詞語(yǔ)的意思,辨清詞語(yǔ)的感情色彩,還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。(2022秋·河北省滄州市渤海新區(qū)京師學(xué)校第一次月考)3.閱讀下列新聞,為這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)我國(guó)第二艘航空母艦下水儀式今天上午在中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠舉行。中共中央政治局委員、中央軍委副主席范長(zhǎng)龍出席儀式并致辭。9時(shí)許,儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始。按照國(guó)際慣例,剪彩后進(jìn)行“擲瓶禮”。隨著一瓶香檳酒摔碎艦艏,兩舷噴射絢麗彩帶,周邊船舶一起鳴響汽笛,全場(chǎng)響起熱烈掌聲。航空母艦在拖曳牽引下緩緩移出船塢,??看a頭。第二艘航空母艦由我國(guó)自行研制,2013年11月開(kāi)工,2015年3月開(kāi)始?jí)]內(nèi)建造。目前,航空母艦主船體完成建造,動(dòng)力、電力等主要系統(tǒng)設(shè)備安裝到位。出塢下水是航空母艦建設(shè)的重大節(jié)點(diǎn)之一,標(biāo)志著我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造航空母艦取得重大階段性成果。下一步,該航空母艦將按計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)備調(diào)試和舾裝施工,并全面開(kāi)展系泊試驗(yàn)。【答案】第二艘航母下水儀式舉行【解析】本道題考查學(xué)生擬寫(xiě)新聞標(biāo)題的能力。該題要在閱讀語(yǔ)言材料的基礎(chǔ)上,能將主要信息提取出來(lái)進(jìn)行概括表達(dá)。這是事件報(bào)道,篩選信息時(shí)要把握關(guān)鍵要素:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件或結(jié)果。然后將其組成一個(gè)陳述句。本則新聞?shì)^為簡(jiǎn)短,要注意通讀材料,抓住關(guān)鍵要素來(lái)概括。這則新聞總體上是講述我國(guó)第二艘航空母艦下水儀式今天上午在中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠舉行。新聞標(biāo)題除了概括主要內(nèi)容,還要注意能吸引讀者,故可以這樣來(lái)概括:第二艘航母下水儀式舉行?!军c(diǎn)評(píng)】這類(lèi)試題一般與社會(huì)生活結(jié)合較緊密,反映了學(xué)以致用的原則;另一方面,現(xiàn)代社會(huì)信息量大,對(duì)信息準(zhǔn)確、全面的提取與概括更顯重要。在命題上,壓縮語(yǔ)段綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語(yǔ)言表達(dá)等項(xiàng)能力,也有較好的區(qū)分度(2022秋·江蘇省泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)第一次月考)4.綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。八年級(jí)某班以“中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決?!静牧弦弧勘本r(shí)間2022年9月17日17時(shí)47分,經(jīng)過(guò)約5小時(shí)的出艙活動(dòng),神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲密切協(xié)同,完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù),航天員陳冬、航天員蔡旭哲已安全返回問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙,出艙活動(dòng)取得圓滿成功。航天員出艙活動(dòng)期間,先后完成了艙外助力手柄安裝、載荷回路擴(kuò)展泵組安裝、艙外救援驗(yàn)證等任務(wù),全過(guò)程順利圓滿,進(jìn)一步檢驗(yàn)了航天員與小機(jī)械臂協(xié)同工作的能力、驗(yàn)證了問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙氣閘艙和出艙活動(dòng)相關(guān)支持設(shè)備的功能性能?!静牧隙筷惗?,男,1997年8月入伍。2010年5月入選為我國(guó)第二批航天員。2016年10月,執(zhí)行神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù),同年12月,被授予“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào),并獲“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。?jīng)全面考評(píng),入選神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)乘組并擔(dān)任指令長(zhǎng)。劉洋,女,特級(jí)航天員。2012年6月,執(zhí)行神舟九號(hào)載人飛行任務(wù),同年10月,被授予“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào),并獲“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。?jīng)全面考評(píng),入選神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)乘組。蔡旭哲,男,被評(píng)為空軍一級(jí)飛行員。2010年5月入選為我國(guó)第二批航天員。經(jīng)全面考評(píng),入選神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)乘組。(1)給【材料一】擬一個(gè)標(biāo)題。(2)陳冬、劉洋、蔡旭哲已成為不少人心中的明星?,F(xiàn)在學(xué)校正開(kāi)展“評(píng)選最佳明星”的活動(dòng),假如你是一位追星族,結(jié)合【材料二】,你推選誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。要求:觀點(diǎn)明確,言之成理(50字以上)。(3)你作為記者準(zhǔn)備對(duì)陳冬(或劉洋)首次執(zhí)行出艙活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行連線采訪,請(qǐng)你擬寫(xiě)兩個(gè)采訪問(wèn)題?!敬鸢浮浚?)神舟十四號(hào)航天員出艙活動(dòng)取得圓滿成功。(2)示例:我選陳冬,他平時(shí)刻苦訓(xùn)練,隨時(shí)聽(tīng)從祖國(guó)召喚,勇挑重?fù)?dān),圓滿完成任務(wù),他不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們頌揚(yáng)和學(xué)習(xí)。(3)示例:陳冬同志(陳指令長(zhǎng)),祝賀你們此次出艙圓滿成功。三個(gè)多月的空間站工作生活一定給你留下了非常深刻的印象,你能和大家分享一些你的經(jīng)歷和感受嗎?三個(gè)多月的空間站工作生活有沒(méi)有遇到一些突發(fā)狀況?你們是如何應(yīng)對(duì)的呢?……【解析】(1)本題考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。根據(jù)材料一中的“北京時(shí)間2022年9月17日17時(shí)47分,經(jīng)過(guò)約5小時(shí)的出艙活動(dòng),神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲密切協(xié)同,完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù)”“航天員陳冬、航天員蔡旭哲已安全返回問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙,出艙活動(dòng)取得圓滿成功”,可以為:神舟十四號(hào)航天員出艙活動(dòng)取得圓滿成功。(2)本題考查語(yǔ)言的表達(dá)能力。表明自己的觀點(diǎn)即可。如:選擇劉洋,劉洋是本次航天任務(wù)唯一的女性成員。要知道航天任務(wù)對(duì)人的身體負(fù)荷是非常大的,并且男女的身體素質(zhì)差異本身就很大。劉洋同志要經(jīng)過(guò)和其他男性成員一樣的訓(xùn)練,經(jīng)理層層篩選才入選神州十四號(hào)航天員,這需要比其他人更大的努力和意志力。(3)本題考查設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題。圍繞這次飛行任務(wù)提問(wèn)即可。示例:出艙活動(dòng)的圓滿結(jié)束,你此時(shí)此刻的心情是怎樣的?【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫(xiě)題就是給出一段材料,考查學(xué)生的審題能力、語(yǔ)言組織能力以及發(fā)揮能力,而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題,更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。題組B能力提升練(2022秋·江西省贛州地區(qū)期中)5.閱讀下面文章,完成題目。敢打必勝的深海鐵拳——記海軍南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)372潛艇官兵英雄群體臨危不懼處變不驚,生死時(shí)刻創(chuàng)造奇跡深夜,浩瀚大洋,海面波濤翻滾,水下暗流涌動(dòng)。有“大洋黑洞”之稱的372潛艇正執(zhí)行戰(zhàn)備遠(yuǎn)航任務(wù),潛航在大洋深處。372潛艇艙室內(nèi),海上指揮員、支隊(duì)長(zhǎng)王紅理正在檢查值更情況。值更官兵有的操縱著設(shè)備,有的注視著儀表,有的穿梭于艙室間巡查管線……他們動(dòng)作準(zhǔn)確嫻熟,口令清晰流暢,一切都顯得井然有序。孰料,危險(xiǎn)正一步步逼近。午夜時(shí)分,潛艇深度計(jì)指針突然向下大幅度跳動(dòng)。“不好,掉深了!”舵信班副班長(zhǎng)成云朝一聲驚呼,打破了指揮艙內(nèi)特有的寧?kù)o?!扒斑M(jìn)二?!薄跋蛑薪M供氣?!碑?dāng)更指揮員、支隊(duì)副參謀長(zhǎng)劉濤迅即下達(dá)增速、補(bǔ)充均衡、吹除中組壓載水艙等一系列指令。然而,潛艇仍在加速掉深,一步步逼近潛艇極限深度。大家的心開(kāi)始往嗓子眼提。“掉深”,通常指潛艇遇到海水密度突然減小,潛艇巡航深度突然變大,艇體急劇下沉的一種現(xiàn)象,形象地說(shuō)就是遭遇了“水下斷崖”。“就像一輛疾駛的汽車(chē),突然掉入懸崖,那種感覺(jué)無(wú)助而絕望?!被貞浧甬?dāng)時(shí)的情形,372潛艇艇長(zhǎng)易輝心有余悸。潛艇“掉深”是世界海軍的噩夢(mèng)。外軍一艘潛艇在深潛試驗(yàn)時(shí),因“掉深”失事沉沒(méi),艇上一百多人全部遇難。禍不單行。就在官兵忙著處置“掉深”險(xiǎn)情時(shí),更大的危險(xiǎn)襲來(lái)。“主機(jī)艙管路破損進(jìn)水!”廣播器里傳來(lái)電工區(qū)隊(duì)長(zhǎng)陳祖軍急促的報(bào)告。主機(jī)艙是潛艇的心臟部位,艙內(nèi)遍布各種電氣設(shè)備,一旦被淹受損,就會(huì)造成動(dòng)力癱瘓,甚至可能因短路引發(fā)火災(zāi)……更可怕的是,如果進(jìn)水得不到有效控制,潛艇將加速下墜,超過(guò)潛艇所能承受的極限深度,最終艇毀人亡。此刻,數(shù)十名官兵命懸一線?!皳p管警報(bào)!”“向所有水柜供氣!”生死關(guān)頭,指揮員王紅理當(dāng)機(jī)立斷,果斷下令。損管警報(bào)拉響,全艇上下聞令而動(dòng),極速運(yùn)轉(zhuǎn)。主機(jī)艙里,管路爆裂進(jìn)水的一剎那,電工區(qū)隊(duì)長(zhǎng)陳祖軍瞬間作出反應(yīng),迅速關(guān)停工作設(shè)備,按損管部署下達(dá)封艙口令。封艙就意味著斷絕了退路,一旦堵漏失敗,主機(jī)艙內(nèi)的3名值班人員將無(wú)逃生可能。管路斷裂后,海水以幾十個(gè)大氣壓力噴射而入,整個(gè)艙室全是水霧。如果在地面,這些水柱能沖到數(shù)百米高處。細(xì)密的水柱打在人身上鉆心地痛。位于艙底的輪機(jī)兵朱召偉顧不得疼痛,拼盡全力摸到戰(zhàn)位,用液操關(guān)閉了破損管路的閥門(mén),阻止了海水繼續(xù)涌入。電工班長(zhǎng)毛雪剛從前跑到后,從上跑到下,頂著刺痛一路摸索著關(guān)閉大小閥門(mén)40多個(gè),并成功向艙室供氣建立反壓力,延緩了進(jìn)水速度。當(dāng)警報(bào)驟然響起時(shí),正在休更的艦務(wù)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)練仕才本能地從床上跳下來(lái),光著腳沖向戰(zhàn)位,向指揮員請(qǐng)示使用高壓氣,一邊打開(kāi)供氣閥門(mén)。如果高壓氣供不上來(lái),潛艇必然繼續(xù)下沉,跌入3000多米深的黑暗海底。雷彈班長(zhǎng)曾剛抓住通風(fēng)插板手柄,雙手如同飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺,僅用20秒就完成了平時(shí)需要一分多鐘才能完成的動(dòng)作,將其完全關(guān)閉,防止損害擴(kuò)散。事后,他的雙臂又酸又腫,吃飯連筷子都拿不起來(lái)。……不到10秒鐘,應(yīng)急供氣閥門(mén)打開(kāi),所有水柜開(kāi)始供氣;1分鐘內(nèi),上百個(gè)閥門(mén)關(guān)閉,數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)停;2分鐘后,全艇各艙室封艙完畢。此時(shí),掉深速度雖有減緩,但仍在持續(xù)。時(shí)間一秒一秒過(guò)去,每一秒都顯得那么漫長(zhǎng)……3分鐘后,掉深終于停止。緊接著,潛艇在懸停10余秒后,深度計(jì)指針緩慢回升,艇體開(kāi)始上浮。因主機(jī)艙大量進(jìn)水,潛艇出現(xiàn)大幅尾傾,艙室內(nèi)連人都站不穩(wěn),大家死死堅(jiān)守戰(zhàn)位,按照指揮員的指令,向艇艏?jí)核蛲簤狠d水艙供氣,調(diào)整潛艇姿態(tài)。潛艇上浮,速度越來(lái)越快。最終,像一頭巨鯨沖出海面。落下時(shí),劇烈震蕩,搖晃擺幅達(dá)20度。幸運(yùn)的是,由于姿態(tài)控制得當(dāng),潛艇避免了傾覆危險(xiǎn)?!斑@是我從事潛艇工作20多年來(lái)遇到的最危險(xiǎn)的情況。”“從潛艇掉深進(jìn)水到安全脫險(xiǎn),我們把握住了最關(guān)鍵的3分鐘,在這場(chǎng)與死神的較量中,全艇官兵直面生死,沉著冷靜,正確處置,成功闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)?!蓖跫t理說(shuō)?!爱?dāng)時(shí)指揮員要是猶豫三五秒,如果有一個(gè)錯(cuò)誤口令,同志們有一個(gè)錯(cuò)誤動(dòng)作,可能結(jié)果就會(huì)完全不同”。支隊(duì)政委回憶事故處理過(guò)程時(shí)依然心有余悸?!?分鐘拯救了一條價(jià)值數(shù)十億的潛艇,解救了數(shù)十條生命?!?72潛艇舵信班長(zhǎng)自豪地說(shuō)。像這樣的生死考驗(yàn),372潛艇官兵不止一次經(jīng)歷?!案蛇^(guò)潛艇的人都知道,潛艇有三怕,一怕掉深,二怕進(jìn)水,三怕起火。這三種極端情況372潛艇都經(jīng)歷過(guò),特別是此次在已經(jīng)形成掉深慣性、艙室進(jìn)水、失去動(dòng)力的情況下,兩種最危險(xiǎn)、最難處置的險(xiǎn)情疊加,對(duì)艇隊(duì)官兵來(lái)說(shuō)的確是一場(chǎng)生死考驗(yàn)?!彪S艇執(zhí)行任務(wù)的海軍司令部參謀馬澤說(shuō)。在生死存亡的緊急關(guān)頭,372潛艇官兵臨危不懼、處變不驚,力挽狂瀾,創(chuàng)造奇跡,奏響了一曲雄渾壯美的強(qiáng)軍凱歌。知難勇進(jìn),帶傷完成戰(zhàn)備巡航使命是申請(qǐng)返航、等待后方救援,還是繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)?重大險(xiǎn)情排除后,絕境逢生的372潛艇官兵又面臨艱難的抉擇?!爱?dāng)時(shí),潛艇雖然成功脫險(xiǎn),但裝備受損嚴(yán)重,特別是主電機(jī)無(wú)法修復(fù),潛艇機(jī)動(dòng)能力受限。而后續(xù)任務(wù)時(shí)間漫長(zhǎng)、情況復(fù)雜、充滿變數(shù),可以說(shuō)挑戰(zhàn)巨大、困難重重。”剛剛經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn),官兵身心俱疲,請(qǐng)示返航似乎是最合理、也是最保險(xiǎn)的選擇。何去何從?這是海上臨時(shí)黨委書(shū)記、指揮員王紅理30年軍旅生涯中面臨的最艱難抉擇。此時(shí)的王紅理,比平時(shí)更加沉著鎮(zhèn)定。他心里清楚,作為艇上最高指揮員,自己下達(dá)的每一個(gè)命令、作出的每一項(xiàng)決定,都將直接影響到官兵士氣和上級(jí)決心,關(guān)系到潛艇安全和戰(zhàn)友安危,甚至關(guān)乎國(guó)家、軍隊(duì)和海軍的聲譽(yù),必須慎之又慎。他召集有關(guān)人員了解情況,研究對(duì)策,經(jīng)過(guò)冷靜分析,決定當(dāng)務(wù)之急先解決好兩個(gè)問(wèn)題:一是恢復(fù)潛艇動(dòng)力,二是使?jié)撏Ь邆渌聺摵侥芰?。官兵們迅速行?dòng)起來(lái),全力以赴搶修受損設(shè)備。為了排除設(shè)備故障,動(dòng)力長(zhǎng)肖亮3次累倒在現(xiàn)場(chǎng)并抽搐甚至休克。每次剛剛恢復(fù)清醒,又直奔戰(zhàn)位。為了盡快疏通排水管路,艙段兵鄒曉波連續(xù)6次潛入艙底水中,嘴唇被冰冷的海水凍得發(fā)紫,口中嗆入臟臭污水,但他硬是用手一點(diǎn)一點(diǎn)把堵在排水口的殘?jiān)统蓛?。為了保證正常的充電充氣,輪機(jī)技師周軍生冒著50多度的高溫守護(hù)著柴油機(jī),汗流浹背,衣服結(jié)上厚厚一層白色鹽漬。無(wú)論干部戰(zhàn)士,不分職務(wù)高低,大家都在拼命干活,爭(zhēng)分奪秒地?fù)屝耷鍧嵤軗p艙室設(shè)備,不時(shí)有振奮人心的消息傳來(lái)。經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn),隨著控制箱、滑油泵、空氣壓縮機(jī)等主要設(shè)備故障的修復(fù),水下航行能力的恢復(fù),王紅理心里越來(lái)越有底。這期間,海上臨時(shí)黨委一班人,深入各艙室戰(zhàn)位、與大家交換意見(jiàn),了解思想情況,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。讓他們感動(dòng)和欣慰的是,官兵們堅(jiān)信海上臨時(shí)黨委能夠帶領(lǐng)372潛艇走出困境、完成后續(xù)任務(wù)。經(jīng)過(guò)充分醞釀,險(xiǎn)情發(fā)生后的第二天,372潛艇召開(kāi)了臨時(shí)黨委會(huì)。會(huì)上,王紅理提議:鑒于裝備恢復(fù)進(jìn)展情況比預(yù)期要好,盡管要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn),但基本具備完成任務(wù)條件,應(yīng)繼續(xù)按計(jì)劃完成后續(xù)任務(wù);只要我們能完成任務(wù),就暫時(shí)不要給家里發(fā)報(bào),以免干擾首長(zhǎng)決心?!昂I贤ㄐ挪槐?,很難將具體情況向上級(jí)匯報(bào)清楚。如果我們遇到困難就退縮,與戰(zhàn)時(shí)臨陣脫逃沒(méi)什么兩樣。個(gè)人榮辱事小,履行使命事大。作為海上指揮員,該承擔(dān)的責(zé)任我絕不推諉,該檢討的問(wèn)題我回去檢討,但有一條,上級(jí)交給的任務(wù)必須堅(jiān)決完成。哪怕前面是龍?zhí)痘⒀?、萬(wàn)丈深淵,也要勇往直前!”王紅理動(dòng)情地說(shuō)。會(huì)上,海上臨時(shí)黨委在會(huì)上作出決定:克服一切困難,繼續(xù)完成任務(wù)。臨時(shí)黨委的決定得到全艇官兵的堅(jiān)決擁護(hù),大家表示:不管前面有千難萬(wàn)險(xiǎn),上了戰(zhàn)場(chǎng)就要勇往直前。372潛艇毅然帶“傷”挺進(jìn)大洋,繼續(xù)執(zhí)行未完的任務(wù)。使命面前敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,在這支部隊(duì)、在372潛艇有著深厚的積淀,無(wú)論是支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、艇長(zhǎng)、部門(mén)長(zhǎng),還是軍士長(zhǎng)、列兵,個(gè)個(gè)勇于負(fù)責(zé),人人敢于擔(dān)當(dāng),執(zhí)行命令不打折扣,完成任務(wù)毫不含糊。從艇長(zhǎng)、參謀長(zhǎng)到支隊(duì)長(zhǎng),王紅理總是一馬當(dāng)先,率艇執(zhí)行實(shí)兵演習(xí)、戰(zhàn)備遠(yuǎn)航和武器試驗(yàn)等重大任務(wù),一次次挑戰(zhàn)極限,一次次突出重圍,支隊(duì)率先實(shí)現(xiàn)了海軍提出的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,成為扼守南海要沖的尖刀部隊(duì)。從新潛艇接裝入列、全訓(xùn)考核到形成戰(zhàn)斗力,372潛艇官兵一路闖關(guān)奪隘,攻堅(jiān)克難,半年完成接裝,一年內(nèi)完成全訓(xùn)形成戰(zhàn)斗力,第二年就執(zhí)行戰(zhàn)備遠(yuǎn)航任務(wù),創(chuàng)下了我海軍常規(guī)潛艇的14個(gè)首次和第一。372潛艇凱旋時(shí),受到英雄般的歡迎。海軍首長(zhǎng)對(duì)他們的擔(dān)當(dāng)精神給予高度評(píng)價(jià):“當(dāng)時(shí)如果選擇返航也能拿3到4分,現(xiàn)在你們以智勇雙全交了一份出色答卷,完全可以打‘5+’。事實(shí)證明你們的選擇是正確的!”(選自學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)閆嘉琪,有刪減)(1)隊(duì)長(zhǎng)王紅理說(shuō)這是他從事潛艇工作20多年來(lái)遇到的最危險(xiǎn)的情況。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀文章第一部分“臨危不懼處變不驚,生死時(shí)刻創(chuàng)造奇跡”,說(shuō)說(shuō)這一次372潛艇遇到了哪些危險(xiǎn)情況,分別是怎樣處置的。(2)第一部分中畫(huà)線句子寫(xiě)的并不是372潛艇此次所遇的危險(xiǎn),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者還要這樣寫(xiě)的用意是什么?(3)請(qǐng)自選角度賞析文中劃波浪線的句子。①深夜,浩瀚大洋,海面波濤翻滾,水下暗流涌動(dòng)。②潛艇上浮,速度越來(lái)越快。最終,像一頭巨鯨沖出海面。(4)選文在對(duì)372潛艇官兵的刻畫(huà)上既有生動(dòng)的群像描寫(xiě)也有對(duì)個(gè)體官兵的細(xì)致刻畫(huà),請(qǐng)你選擇你敬佩的兩個(gè)人物,結(jié)合具體的內(nèi)容分別說(shuō)說(shuō)你敬佩他們的理由?!敬鸢浮浚?)危險(xiǎn):掉深、主機(jī)艙管路破損進(jìn)水。處置辦法:①當(dāng)更指揮員迅即下達(dá)增速、補(bǔ)充均衡、吹除中組壓載水艙等一系列指令。②指揮員王紅理果斷下令向所有水柜供氣?、垭姽^(qū)隊(duì)長(zhǎng)陳祖軍迅速關(guān)停工作設(shè)備,按損管部署下達(dá)封艙口令。④輪機(jī)兵朱召偉摸到戰(zhàn)位,用液操關(guān)閉了破損管路的閥門(mén),阻止了海水繼續(xù)涌入。⑤電工班長(zhǎng)毛雪剛頂著刺痛一路摸索著關(guān)閉大小閥門(mén)40多個(gè),并成功向艙室供氣建立反壓力,延緩了進(jìn)水速度。⑥正在休更的艦務(wù)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)練仕才向指揮員請(qǐng)示使用高壓氣,一邊打開(kāi)供氣閥門(mén)。⑦雷彈班長(zhǎng)曾剛抓住通風(fēng)插板手柄,僅用20秒將其完全關(guān)閉,防止損害擴(kuò)散。(2)寫(xiě)潛艇“掉深”是世界海軍的噩夢(mèng),說(shuō)明“掉深”是所有海軍都害怕遇到的危險(xiǎn)。舉外軍因“掉深”導(dǎo)致艇上一百多人全部遇難的事例更加說(shuō)明“掉深”的危險(xiǎn),并用事實(shí)說(shuō)話,增強(qiáng)可信度與說(shuō)服力,從側(cè)面說(shuō)明此次我軍遇到的危險(xiǎn)之大。(言之有理即可)(3)①句中“深夜”明時(shí)間,“浩瀚大洋”明事件發(fā)生的地點(diǎn),“海面波濤翻滾,水下暗流涌動(dòng)”寫(xiě)大海之兇險(xiǎn),暗示艦艇在大洋中航行將會(huì)遇到危險(xiǎn)。②這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,將潛艇比作一頭巨鯨沖出海面,生動(dòng)形象地描繪了潛艇在停止掉深后迅速?zèng)_出海面的情景,字里行間洋溢著官兵們?cè)诮獬kU(xiǎn)后的喜悅之情。(4)示例:①我敬佩指揮員王紅理,作為海上臨時(shí)黨委書(shū)記和指揮員他遇事能沉著鎮(zhèn)定,面對(duì)危險(xiǎn)能當(dāng)機(jī)立斷,果斷下令,遇到復(fù)雜問(wèn)題能召集相關(guān)人員,了解情況,研究對(duì)策,是一位值得大家信任的好領(lǐng)導(dǎo)。②我敬佩動(dòng)力長(zhǎng)肖亮,他為了排除故障,3次累倒在現(xiàn)場(chǎng)甚至休克,后剛清醒又直奔戰(zhàn)位,這種盡職盡責(zé)、頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)?!窘馕觥浚?)本題考查知識(shí)點(diǎn):概括篩選文章信息。(2)本題考查學(xué)生對(duì)文本的理解。(3)本題考查學(xué)生對(duì)文本語(yǔ)言的鑒賞能力。第(1)句是一個(gè)環(huán)境描寫(xiě)的句子,我們要抓住句子中的關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)理解這個(gè)句子在文中的作用。第(2)句則運(yùn)用了比喻的修辭手法,學(xué)生可以從修辭的角度理解其表達(dá)效果。(4)本題考查學(xué)生對(duì)人物形象的理解和分析。文章在描寫(xiě)372潛艇官兵時(shí)遇到危險(xiǎn)時(shí)和后面帶傷完成戰(zhàn)備巡航使命時(shí)對(duì)整個(gè)潛艇官兵進(jìn)行了許多生動(dòng)的描寫(xiě),表現(xiàn)了372官兵服從命令、聽(tīng)從指揮、技術(shù)過(guò)硬、頑強(qiáng)拼搏的可貴精神品質(zhì)。學(xué)生能從文中找到兩個(gè)人物并結(jié)合具體內(nèi)容分析人物形象即可。共4分。(2022秋·廣西壯族自治區(qū)河池市大化縣10月月考)6.閱讀九霄逐夢(mèng)再問(wèn)天神舟十三號(hào)發(fā)射目擊記任軍川于嘉①“升起來(lái)啦”“太震撼啦”……遙望著托舉神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三火箭點(diǎn)火發(fā)射、穩(wěn)穩(wěn)升空,發(fā)射場(chǎng)附近的觀眾們剎那間歡呼起來(lái),與火箭的隆隆轟鳴形成合奏,響徹天地之間。②遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火箭吐著焰舌、加速升空,在夜空中劃出一道銀灰色煙跡。眼前,黑河倒映著沖天的火光,微風(fēng)吹過(guò),河面泛起粼粼波光。③只看得見(jiàn)灼灼尾焰的船箭組合體越升越快,直插天字,漸漸縮小為一個(gè)光點(diǎn)。飛向太空,飛向天宮,光點(diǎn)越來(lái)越暗,若隱若現(xiàn),逐漸消失在視野盡頭……④戈壁灘上,胡楊林間,黑河岸邊,觀眾三五成群,遲遲不愿離去。有的人打著手電筒,興奮地說(shuō)著、笑著;有的遙望天邊,似乎在努力搜尋飛船蹤跡;還有的翻看,回味剛剛記錄下的震撼瞬間。⑤三位航天員搭乘神舟十三號(hào)載人飛船,邁出中國(guó)人探索浩渺太空中的又一步,把中國(guó)足跡再一次鐫刻在浩瀚宇宙。⑥“這是科學(xué)探索與航天夢(mèng)想最美的相遇!”星空攝影師戴建峰凝視著相機(jī)取景器,難掩激動(dòng)感嘆道。他輾轉(zhuǎn)數(shù)千公里,早早守候在發(fā)射場(chǎng)附近,捕捉飛船升空的完美軌跡和精彩瞬間。⑦對(duì)神舟飛天的自豪和驕傲洋溢在人們的臉上。牧民烏尼爾的家距酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心30公里。她跟丈夫平時(shí)很早入睡,而今特意熬夜,守在窗前?!吧裰劬蛷奈壹腋浇w天,我們特別驕傲,比過(guò)節(jié)還歡喜”她說(shuō)。⑧烏尼爾家中最顯眼的位置,擺著一張她與部分中國(guó)航天員的合影。這是她受邀參加一次載人航天飛行任務(wù)表彰活動(dòng)時(shí)拍攝的,她倍感自豪?!叭缓教靻T一定能圓滿完成任務(wù)!我們牧民都為他們加油!”她滿懷信心地說(shuō)。⑨此次太空之旅,三位航天員帶人們追星逐夢(mèng),并讓人們接觸新的探索發(fā)現(xiàn)。“能看到航天員拍攝的太空美景”“能體驗(yàn)太空上的別樣春節(jié)”……大家紛紛在社交平臺(tái)上轉(zhuǎn)發(fā)飛船成功發(fā)射的消息,寫(xiě)上一句句寄語(yǔ)。⑩北京市中關(guān)村第二小學(xué)四年級(jí)學(xué)生肖浩澤是天文迷。他曾現(xiàn)場(chǎng)觀看過(guò)神舟十二號(hào)發(fā)射,震撼的場(chǎng)面令他久久難忘。這幾天,他時(shí)刻關(guān)注神舟十三號(hào)的動(dòng)態(tài)。“我最期待航天員王亞平阿姨在空間站開(kāi)講‘太空第二課’?!毙ず茲山邮苡浾卟稍L時(shí)說(shuō)。?在發(fā)射場(chǎng)外圍,內(nèi)蒙古自治區(qū)額濟(jì)納旗公安局古日乃邊境派出所民警參與安保工作。民警們除了設(shè)卡檢查、巡邏執(zhí)勤外,還深入牧民家,講解發(fā)射前后注意事項(xiàng)?!拔覀冏鳛椤教熳o(hù)衛(wèi)隊(duì)'成員執(zhí)行此次任務(wù),為國(guó)家航天事業(yè)出力,感到十分光榮?!痹撆沙鏊虒?dǎo)員巴雅爾說(shuō)。?夜愈深,觀眾漸散去。黑色天幕與皎潔月光映襯下,身姿挺拔的胡楊、隨風(fēng)輕擺的紅柳,靜靜守護(hù)在這廣袤的戈壁灘上,守望中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,守候一次次的點(diǎn)火運(yùn)行。(1)這是一篇新聞通訊,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則通訊的主要內(nèi)容。(2)文章除了描寫(xiě)戈壁灘上聚集的觀眾外,還具體描繪一些人物、事件和感受,請(qǐng)根據(jù)你的理解完成下面表格。人物事件感受①捕捉飛船升空的完美軌跡和精彩瞬間。激動(dòng)牧民烏尼爾②驕傲、歡喜四年級(jí)學(xué)生肖浩澤③久久難忘派出所教導(dǎo)員巴雅爾設(shè)卡檢查、巡邏執(zhí)勤,講解發(fā)射前后注意事項(xiàng)。④(3)文章中不止一次寫(xiě)到“觀眾”的表現(xiàn),請(qǐng)分析這樣寫(xiě)的作用。【答案】(1)記敘了神舟十三號(hào)成功發(fā)射的過(guò)程,以及觀看發(fā)射觀眾的表現(xiàn),表達(dá)出人們對(duì)航天事業(yè)的關(guān)注、熱愛(ài)與期待。(2)①星空攝影師戴建峰;②熬夜,守在窗前;③時(shí)刻關(guān)注神舟十三號(hào)的動(dòng)態(tài),期待“太空第二課”;④感到十分光榮。(3)再現(xiàn)神舟十三號(hào)發(fā)射的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,給人以身臨其境之感;表現(xiàn)人們對(duì)航天事業(yè)的關(guān)注、熱愛(ài);展現(xiàn)人們?yōu)樽鎳?guó)航天事業(yè)飛速發(fā)展而感到驕傲、自豪。【解析】(1)本題考查新聞內(nèi)容的概括。做這樣的題,首先認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,然后提煉出文章的關(guān)鍵詞或中心句,最后再歸納概括。由第①段“遙望著托舉神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三火箭點(diǎn)火發(fā)射、穩(wěn)穩(wěn)升空,發(fā)射場(chǎng)附近的觀眾們剎那間歡呼起來(lái),與火箭的隆隆轟鳴形成合奏,響徹天地之間”可知,寫(xiě)了神舟十三號(hào)成功發(fā)射的過(guò)程。由第④段“戈壁灘上,胡楊林間,黑河岸邊,觀眾三五成群,遲遲不愿離去”,第⑥段“星空攝影師戴建峰凝視著相機(jī)取景器,難掩激動(dòng)感嘆道”,第⑦段“牧民烏尼爾的家距酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心30公里。她跟丈夫平時(shí)很早入睡,而今特意熬夜,守在窗前”,第⑨段“大家紛紛在社交平臺(tái),上轉(zhuǎn)發(fā)飛船成功發(fā)射的消息,寫(xiě)上一句句寄語(yǔ)”等內(nèi)容可知,寫(xiě)了觀看神舟十三號(hào)發(fā)射的群眾們的激動(dòng)表現(xiàn),表達(dá)了人們對(duì)航天事業(yè)的熱愛(ài)、關(guān)注與期待。綜合以上分析可知,這則通訊主要寫(xiě)了神舟十三號(hào)成功發(fā)射的過(guò)程,及觀看神舟十三號(hào)發(fā)射的群眾們的激動(dòng)表現(xiàn),表達(dá)了人們對(duì)航天事業(yè)的熱愛(ài)、關(guān)注與期待。(2)本題考查新聞內(nèi)容的梳理與概括。解答此題在理解文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中給出的內(nèi)容提示,找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再根據(jù)兩個(gè)內(nèi)容之間的段落概括出剩余的內(nèi)容。第一空,由題干提示的事件“捕捉飛船升空的完美軌跡和精彩瞬間”可知,在文章第⑥段,由第⑥段“‘這是科學(xué)探索與航天夢(mèng)想最美的相遇!’星空攝影師戴建峰凝視著相機(jī)取景器,難掩激動(dòng)感嘆道”可知,人物是星空攝影師戴建峰。第二空,由題干提示的人物“牧民烏尼爾”可知,在文章第⑦段,由第⑦段“她跟丈夫平時(shí)很早入睡,而今特意熬夜,守在窗前”可概括事件:特意熬夜,守在窗前。第三空,由題干提示的人物“四年級(jí)學(xué)生肖浩澤”可知,在文章第⑩段,由第⑩段“這幾天,他時(shí)刻關(guān)注神舟十三號(hào)的動(dòng)態(tài)”“我最期待航天員王亞平阿姨在空間站開(kāi)講‘太空第二課’”可概括事件:時(shí)刻關(guān)注神舟十三號(hào)的動(dòng)態(tài),最期待“太空第二課”第四空,由題干提示的事件“設(shè)卡檢查、巡邏執(zhí)勤講解發(fā)射前后注意事項(xiàng)”,人物“派出所教導(dǎo)員巴雅爾”可知,在文章第?段,由第?段“我們作為‘航天護(hù)衛(wèi)隊(duì)’成員執(zhí)行此次任務(wù),為國(guó)家航天事業(yè)出力,感到十分光榮”可得出感受:十分光榮。(3)本題考查文章內(nèi)容的理解。找到描寫(xiě)觀眾表現(xiàn)的語(yǔ)句,結(jié)合文章單位主旨分析出觀眾的心情。由第①段“‘升起來(lái)啦’‘太震撼啦’……“發(fā)射場(chǎng)附近的觀眾們剎那間歡呼起來(lái),與火箭的隆隆轟鳴形成合奏,響徹天地之間”可知,描寫(xiě)發(fā)射場(chǎng)附近觀眾的表現(xiàn),渲染了現(xiàn)場(chǎng)激動(dòng)、喜悅的氣氛,使讀者閱讀時(shí)有親切感、真實(shí)感。由第④段“戈壁灘上,胡楊林間,黑河岸邊,觀眾三五成群,遲遲不愿離去”,第⑥段“星空攝影師戴建峰凝視著相機(jī)取景器,難掩激動(dòng)感嘆道”,第⑦段“牧民烏尼爾的家距酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心30公里。她跟丈夫平時(shí)很早入睡,而今特意熬夜,守在窗前”,第⑨段“大家紛紛在社交平臺(tái),上轉(zhuǎn)發(fā)飛船成功發(fā)射的消息,寫(xiě)上一句句寄語(yǔ)”等內(nèi)容可知通過(guò)寫(xiě)觀眾們觀看神舟十三號(hào)發(fā)射的表現(xiàn),體現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)航天事業(yè)的熱愛(ài)、關(guān)注與期待。由第⑦段“對(duì)神舟飛天的自豪和驕傲洋溢在人們的臉上”,第?段“我們作為‘航天護(hù)衛(wèi)隊(duì)’成員執(zhí)行此次任務(wù),為國(guó)家航天事業(yè)出力,感到十分光榮”可知,寫(xiě)到“觀眾”的表現(xiàn),體現(xiàn)出人們?yōu)樽鎳?guó)航天事業(yè)飛速發(fā)展而感到驕傲、自豪。題組C培優(yōu)拔尖練(2022秋·江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八校聯(lián)誼第一次月考)7.實(shí)用性文本閱讀遼寧艦上最后的八天七夜——追記航空工業(yè)英模羅陽(yáng)辛陽(yáng)何勇白天亮這是羅陽(yáng)最后的八天七夜。11月25日,沈陽(yáng)。天色陰沉,寒風(fēng)凜冽。在外奔波17天。羅陽(yáng)回家了。傍晚時(shí)分,汽車(chē)緩緩開(kāi)進(jìn)了中航工業(yè)沈陽(yáng)飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所家屬區(qū)。車(chē)窗外,有他熟悉的溫暖的家??伤?,永遠(yuǎn)回不去了。遼寧艦上的八天七夜,是他和同事們,和他心愛(ài)的戰(zhàn)機(jī)共同度過(guò)的最后一段時(shí)光。讓我們走進(jìn)羅陽(yáng)最后的八天七夜,細(xì)說(shuō)這位“航空英雄”和他執(zhí)著的航空信念……11月18日晴初登遼寧艦帶著旅途奔波的疲憊,11月18日早晨7時(shí),羅陽(yáng)乘坐直升機(jī)登上遼寧艦,開(kāi)始執(zhí)行殲15起降飛行訓(xùn)練任務(wù)。羅陽(yáng)匆匆把行李放下,沒(méi)有做任何整理。巨大的壓力像一雙無(wú)形的大手扼住了他。他很著急。上艦后做的第一件事情就是急著詢問(wèn)此次海試飛機(jī)每天怎么訓(xùn)練,今后8天里的日程安排。褚曉文比羅陽(yáng)早登上遼寧艦幾日,情況要比羅陽(yáng)熟悉一些。他曾囑咐羅陽(yáng),上了遼寧艦,最好先認(rèn)認(rèn)門(mén),這里太大了。13時(shí)30分,上午海試飛行結(jié)束。羅陽(yáng)并沒(méi)有按照褚曉文交代的來(lái)熟悉遼寧艦上的生活,而是到各個(gè)倉(cāng)位,到飛機(jī)塔臺(tái),到方艙……他想要盡快地熟悉這里的工作環(huán)境。“我來(lái)得晚,第一次上船,我對(duì)船不了解?!绷_陽(yáng)這樣對(duì)褚曉文說(shuō)。褚曉文回憶說(shuō):“他很心急,希望能一下子進(jìn)入到工作狀態(tài)。”11月19日至21日晴基建日浩瀚的大海,一望無(wú)邊。此后的幾天,艦載機(jī)——?dú)?5海試飛行后要接受例行檢查,同時(shí)飛行人員也要進(jìn)行基礎(chǔ)的流程演練,遼寧艦也要進(jìn)行適時(shí)的“體檢”。遼寧艦少了些發(fā)動(dòng)機(jī)巨大的轟鳴聲,安靜了許多。羅陽(yáng)依舊停不下來(lái)。他想知道每一個(gè)細(xì)節(jié)。他向海軍詢問(wèn)下一步海試飛行的工作要求,向空軍詢問(wèn)今后對(duì)飛機(jī)制造的要求,向總設(shè)計(jì)師孫聰詢問(wèn)飛機(jī)試飛時(shí)還需要做哪些改進(jìn),向司令員和參謀長(zhǎng)詢問(wèn)艦載機(jī)能否滿足中國(guó)海軍的需求。他在為下次隨船海試做準(zhǔn)備工作。每天晚上6時(shí),航空例會(huì)和晚餐后,羅陽(yáng)和褚曉文都要在甲板上走走。褚曉文說(shuō),羅陽(yáng)能走上10到12圈,“他在思考,思考著殲15以及沈飛和中國(guó)航空的未來(lái)”。11月23日、24日晴海試日轟鳴。震得人心中翻騰。殲15起落時(shí)巨大的轟鳴聲牽動(dòng)著遼寧艦上的每一個(gè)人。羅陽(yáng)看待殲15,如同看待自己的孩子一般。每次起降,羅陽(yáng)總是在距離它最近的位置。羅陽(yáng)是接替謝根華上艦的,謝根華告訴羅陽(yáng),飛機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的巨大轟鳴,可以通過(guò)張大嘴巴大聲呼喊來(lái)抵消對(duì)人體的影響。然而,每次起飛降落,羅陽(yáng)都要拿出筆記本,在上面寫(xiě)下些什么,似乎忘記了謝根華和他所說(shuō)的這些要點(diǎn)。沈陽(yáng)黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)公司董事長(zhǎng)孟軍說(shuō),他是在記錄飛機(jī)起降時(shí)的位置。壓力。壓得人喘不過(guò)氣。艦載機(jī)——?dú)?5,中國(guó)國(guó)防的期盼,全世界在矚目。殲
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