四川省綿陽市高三二診模擬試題

四川省綿陽市2013屆高三二診模擬試題語文本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。

第Ⅰ卷（選擇題，共30分）一、（12分，每小題3分）A.頃刻（qǐng）

瑣屑（xiè）

煞風(fēng)景（sh?。?/p>

犯而不校（jiào）B.木訥（nè）

哂笑（shěn）

處方藥（chǔ）

返璞歸真（pǔ）C.歆羨（xīn）

船舷（xuán）

著重號(hào)（zhuó）正當(dāng)防衛(wèi)（dāng）D.聒噪（guō）

旖旎（nǐ）

露馬腳（lòu）

風(fēng)靡一時(shí)（mí）2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A.神采

金剛鉆

鳩占雀巢

墨守成規(guī)B.坐鎮(zhèn)

明信片

融會(huì)貫通

禮尚往來C.猩紅

照像機(jī)

毋庸質(zhì)疑

意氣用事D.蟄伏

挖墻腳

關(guān)懷倍至

人情事故3.下列加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是A．對(duì)于這種嚴(yán)重污染水資源的情況，我們不能處之泰然，行若無事。B．針對(duì)個(gè)別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象，某單位做出副科級(jí)以上干部重考駕照的決定，這實(shí)在是驢唇不對(duì)馬嘴。C．當(dāng)代雷鋒、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭明義同志的微博能夠從眾多的名人微博中脫穎而出,確實(shí)是一件令人欣喜的事情。D．竹葉和陽光彼此戀慕所閃出的光，使人墜入了無我境地；縱令不閃光，竹葉自身或淺黃、或翠綠的色彩，不也令人陶醉嗎?4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A．老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級(jí)制度的嚴(yán)格約束，在形制，格局方面難免會(huì)千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。B．本市國(guó)稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭(zhēng)議扯皮等問題的發(fā)生。C．中南大學(xué)特批大三學(xué)生劉路碩博連讀，為其專門制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作。D．被譽(yù)為世界空間靜電領(lǐng)域“奠基人”的張豐認(rèn)為,印度洋大地震的起因是由宇宙場(chǎng)空間靜電變異所致,而靜電變異“邊緣”就在甘肅蘭州。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5～7題。冷眼看“熱鬧”“熱詞”是指來源于突發(fā)事件或社會(huì)現(xiàn)象，經(jīng)過形象、鮮明和恰當(dāng)?shù)碾[喻性總結(jié)，讓人們更深刻地記住關(guān)鍵信息的公共焦點(diǎn)詞語。近年來，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上流行的“熱詞”已不僅僅是一般意義上的新潮網(wǎng)絡(luò)語言。“打醬油”、“俯臥撐”乃至“被××”之類的熱詞從詞語本身找不到任何流行的理由，而且這些詞語往往不是逐漸擴(kuò)散，而是瞬間的爆發(fā)。顯然這類熱詞不是像以往的許多網(wǎng)絡(luò)語言那樣因詞語本身的娛樂性導(dǎo)致了流行，大多是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播得以派生，而且這類熱詞幾乎無一例外具有較多的政治諷刺意味，反映的是社會(huì)“杯具”何其多，人們認(rèn)為這是中國(guó)政治走向民主的一種方式，是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)政治化的一種體現(xiàn)。中國(guó)的改革開放自90年代末以來進(jìn)入了深水區(qū)，政治改革尤其步履維艱。在這種現(xiàn)實(shí)狀態(tài)下，網(wǎng)絡(luò)的政治化可以說是公眾表達(dá)的常規(guī)通道堰塞而造成的政治話語溢出現(xiàn)象。而網(wǎng)絡(luò)的確為當(dāng)代中國(guó)民眾提供了一種新的政治表達(dá)可能，有人因此而樂觀地預(yù)言網(wǎng)絡(luò)將成為推動(dòng)中國(guó)政治民主建設(shè)進(jìn)程的重要力量?？蓪?shí)際上，人們上網(wǎng)發(fā)表意見可能是自由的，但信息如何傳播卻完全由不得自己，各類網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者操控著網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。熱詞的出現(xiàn)使網(wǎng)絡(luò)傳播形勢(shì)有了一些改觀。一個(gè)本來難以擴(kuò)大影響的社會(huì)信息，由于被人從中提煉出具有諷刺性乃至黑色幽默意味的隱喻詞語而產(chǎn)生了“陌生化”的情景效果，隨即因?yàn)榫W(wǎng)上讀者的關(guān)注和分享而成為口頭禪并被強(qiáng)力傳播，進(jìn)而迅速走紅成為熱詞。顯然，熱詞熱起來的社會(huì)學(xué)原因在于網(wǎng)民自發(fā)形成的積極介入態(tài)度。在網(wǎng)絡(luò)日益被運(yùn)營(yíng)者操控的形勢(shì)下，這種對(duì)傳播的主動(dòng)介入可以說是普通網(wǎng)民對(duì)“被傳播”現(xiàn)實(shí)的一種反抗。熱詞之所以會(huì)“熱”，也和它的接受環(huán)境分不開。在媒體自身權(quán)威性不夠卻又面對(duì)公眾質(zhì)疑時(shí)，許多“專家”和“權(quán)威機(jī)構(gòu)”常常會(huì)冒出來強(qiáng)化信息的權(quán)威性。弱勢(shì)的普通民眾當(dāng)然無法與“專家”、“權(quán)威機(jī)構(gòu)”對(duì)抗，但一些陌生詞語“被××”——“被就業(yè)”、“被代表”、“被平均”等等，卻憑著機(jī)智的反諷破壞了媒體操控者的意圖。普通民眾對(duì)媒體操控者和所謂“權(quán)威”的不信任是熱詞走紅的社會(huì)環(huán)境，但熱詞并非只是消極的拒絕。許多因熱詞而“熱”并最終引起社會(huì)重視的案例顯示，網(wǎng)民傳播熱詞的熱情讓人感受到的是一種社會(huì)關(guān)懷的激情。這種激情來自每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺和判斷，來自一個(gè)人內(nèi)在的同情心和正義感。當(dāng)然，信息的不對(duì)稱使網(wǎng)民個(gè)人的判斷無法完全避免錯(cuò)誤和偏見，但這并不影響這種社會(huì)關(guān)懷的輿論價(jià)值。這種激情的存在證明，社會(huì)上盡管充斥著欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。無論如何，熱詞的大量出現(xiàn)已成為中國(guó)式網(wǎng)絡(luò)的特色景觀，熱詞將作為有影響力的社會(huì)表情符號(hào)構(gòu)成我們這個(gè)時(shí)代的記憶。5．下列關(guān)于“熱詞”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是A．網(wǎng)絡(luò)“熱詞”是一種新潮網(wǎng)絡(luò)語言，它的出現(xiàn)被認(rèn)為與中國(guó)政治走向民主有關(guān)。B．“熱詞”往往不是逐漸擴(kuò)散，而是瞬間爆發(fā)，這與現(xiàn)今社會(huì)的傳播媒介無關(guān)。C．“打醬油”、“被××”之類“熱詞”的流行，與詞語本身是否有娛樂性無關(guān)。D．一個(gè)社會(huì)信息被人有意加工而產(chǎn)生“陌生化”的情景效果后，才會(huì)成為“熱詞”。6．下列理解，符合原文意思的一項(xiàng)是A．人們?cè)诰W(wǎng)上能自由地發(fā)表意見，但由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播受各類網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者的操控，這些意見的傳播是不自由的。B．具有諷刺意味的“被傳播”，表現(xiàn)出了主動(dòng)介入傳播的普通網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者操控網(wǎng)絡(luò)信息傳播的一種反抗。C．網(wǎng)民傳播熱詞的熱情，能使某些案例因熱詞而“熱”并最終引起社會(huì)的重視，相關(guān)問題最終得到徹底解決，并使人感受到網(wǎng)民社會(huì)關(guān)懷的激情。D．傳播熱詞的網(wǎng)民所展現(xiàn)的社會(huì)關(guān)懷，主要來自個(gè)人直覺和判斷，其輿論價(jià)值容易因個(gè)人判斷出現(xiàn)錯(cuò)誤和偏見而受到影響。7．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是A．熱詞的出現(xiàn)和流行表明，政治改革進(jìn)入深水區(qū)和網(wǎng)絡(luò)為中國(guó)民眾提供一種政治表達(dá)可能之間存在著聯(lián)系。B．從熱詞的接受環(huán)境看，某些媒體操縱者強(qiáng)化信息權(quán)威性的意圖，常常會(huì)被隨后出現(xiàn)的熱詞憑著機(jī)智的反諷破壞。C．熱詞的出現(xiàn)和流行說明人心深處仍存社會(huì)良知，但其諷刺意味削弱了反映社會(huì)“杯具”現(xiàn)實(shí)的力量。D．熱詞在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上的流行有著中國(guó)特色，是網(wǎng)絡(luò)政治化的具體體現(xiàn)，可能會(huì)促進(jìn)政治民主的發(fā)展。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成8～10題。武帝時(shí)，齊人有東方生名朔，愛經(jīng)術(shù)，多所博觀外家之語。朔初入長(zhǎng)安，至公車上書，凡用三千奏牘，人主讀之二月乃盡。詔拜以為郎，常在側(cè)侍中，數(shù)召至前談?wù)Z，人主未嘗不說也。時(shí)詔賜之食于前，飯已，盡懷其余肉持去，衣盡污。數(shù)賜縑帛，徒用所賜錢帛，取少婦于長(zhǎng)安中好女。率取婦一歲所者即棄去，更取婦。所賜錢財(cái)盡索之于女子。人主左右諸郎半呼之“狂人”。人主聞之，曰：“令朔在事無為是行者，若等安能及之哉！”時(shí)會(huì)聚宮下博士諸先生與論議，共難之曰：“蘇秦、張儀一當(dāng)萬乘之主，而都卿相之位，澤及后世。今子大夫自以為海內(nèi)無雙，博聞辯智，然悉力盡忠以事圣帝數(shù)十年，官不過侍郎，位不過執(zhí)戟，其故何也？”東方生曰：“夫張儀、蘇秦之時(shí)，周室大壞，諸侯不朝，相禽以兵，并為十二國(guó)，未有雌雄，得士者強(qiáng)，失士者亡。今非然也，圣帝在上，德流天下，諸侯賓服，威振四夷，連四海之外以為席，安于覆盂，動(dòng)發(fā)舉事，猶如運(yùn)之掌中。賢與不肖，何以異哉？方今以天下之大，士民之眾，竭精馳說，并進(jìn)輻湊者，不可勝數(shù)。使張儀、蘇秦與仆并生于今之世，曾不能得掌故，安敢望侍郎乎？”于是諸先生默然無以應(yīng)也。建章宮后閣重櫟①中有物出焉，其狀似麋。以聞，武帝往臨視之。問左右群臣習(xí)事通經(jīng)術(shù)者，莫能知。詔東方朔視之，朔曰：“臣知之，愿賜美酒粱飯大飧臣，臣乃言?！庇衷唬骸澳乘泄雉~池蒲葦數(shù)頃，陛下以賜臣，臣朔乃言?！痹t曰：“可?！彼纺嗽唬骸八^騶牙者也，遠(yuǎn)方當(dāng)來歸義，而騶牙先見。其齒前后若一，齊等無牙，故謂之騶牙。”其后一歲所，匈奴混邪王果將十萬眾來降漢。至老，朔且死時(shí)，諫曰：“詩云營(yíng)營(yíng)青蠅止于蕃愷悌君子無信讒言讒言罔極交亂四國(guó)愿陛下遠(yuǎn)巧佞退讒言?！钡墼唬骸敖耦櫀|方朔多善言？”怪之。居無幾何，朔果病死。傳曰：“鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善?！贝酥^也。

（節(jié)選自《史記·滑稽列傳》）【注】①櫟：欄桿之類。8.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．取少婦于長(zhǎng)安中好女

取：選擇，選拔B．時(shí)會(huì)聚宮下博士諸先生與論議，共難之曰難：詰問，責(zé)難C．愿賜美酒粱飯大飧臣，臣乃言

飧：晚餐，用作動(dòng)詞，宴請(qǐng)D．匈奴混邪王果將十萬眾來降漢

將：率領(lǐng)，領(lǐng)兵9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）A．詔拜以為郎，常在側(cè)侍中

夫夷以近，則游者眾B．時(shí)詔賜之食于前

臣恐見欺于王而負(fù)趙C.陛下以賜臣，臣朔乃言

精思傅會(huì)，十年乃成D．至老，朔且死時(shí)

臣死且不避

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．東方朔愛好經(jīng)術(shù)，博覽群書，初到長(zhǎng)安時(shí)，他上書給皇帝，共用了三千個(gè)木簡(jiǎn)，武帝讀了兩個(gè)月才讀完。B．東方朔經(jīng)常在皇上身邊陪侍，多次和武帝談話，武帝對(duì)東方朔的文辭、口才很滿意，而對(duì)他的治世能力并不賞識(shí)。C．學(xué)宮里的博士先生參與議事，東方朔與他們論辯時(shí)認(rèn)為，自己官職不顯赫，并非不賢能，而是此一時(shí)彼一時(shí)、時(shí)勢(shì)造英雄。D．建章宮后閣的欄桿里，出現(xiàn)一只怪獸，狀似麋鹿，東方朔認(rèn)為此物叫“騶牙”，這是遠(yuǎn)方將有人來歸降的吉兆，后來他的話果然應(yīng)驗(yàn)了。第Ⅱ卷（共120分）四（26分）11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)使張儀、蘇秦與仆并生于今之世，曾不能得掌故，安敢望侍郎乎？譯文：(2)以聞，武帝往臨視之。問左右群臣習(xí)事通經(jīng)術(shù)者，莫能知。

譯文：12．用“/”給文中畫線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）至老，朔且死時(shí)，諫曰：“詩云營(yíng)營(yíng)青蠅止于蕃愷悌君子無信讒言讒言罔極交亂四國(guó)愿陛下遠(yuǎn)巧佞退讒言?！?3.閱讀下面這首宋詩，回答問題。（7分）游月陂程

顥月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái)。萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。水心云影閑相照，林下泉聲靜自來。世事無端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪。（1）這首詩頸聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（3分）答：（2）這首詩營(yíng)造了怎樣的意境，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）答：14．補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。（任選一小題完成）（5分）（1）高漸離擊筑，荊軻和而歌，，士皆垂淚涕泣?！肚G軻刺秦王》

親小人，遠(yuǎn)賢臣，。《出師表》，此時(shí)無聲勝有聲。《琵琶行》，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)?！峨蹰w序》

月明星稀，烏鵲南飛。，何枝可依？《短歌行》（2）土地平曠，屋舍儼然，?！短一ㄔ从洝?/p>

臣所以去親戚而事君者，?！读H藺相如列傳》，盡西風(fēng)，季鷹歸未？《水龍吟.登建康賞心亭》外無期功強(qiáng)近之親，，，形影相吊。《陳情表》五、閱讀下面的作品,完成15～18題。（22分）音樂與人生①這是有關(guān)我心靈狀態(tài)的一則小故事。它沒有離奇、曲折的情節(jié)，只有牽動(dòng)心魂的情態(tài)。時(shí)間是一九七七年和一九七八年冬春之交，地點(diǎn)在北京故宮深深庭院。②當(dāng)時(shí)，我正在為調(diào)動(dòng)工作疲于奔命，要告別工作了多年的中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院調(diào)往中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，內(nèi)心既惆悵又激動(dòng)。因?yàn)閺慕褚院笪乙驹谡軐W(xué)的尊前公開說話，并且決心獻(xiàn)身于智慧的哲學(xué)。

③一個(gè)下雪天，我突然萌生獨(dú)自一人去故宮深院走走的念頭。別人游故宮，總愛選擇風(fēng)和日麗的天氣，我則喜歡挑一個(gè)斜風(fēng)細(xì)雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落雪天。理由其實(shí)很簡(jiǎn)單：雨雪天的氣氛，同故宮的建筑場(chǎng)、歷史哲學(xué)更為和諧。

④故宮里面游人極少。與其說我是在參觀珍寶館和貴妃的起居室，還不如說我更喜歡在小小的極幽靜的庭院內(nèi)徘徊、躑躅和沉思默想。突然，從安裝在屋檐下的小音箱里傳出了古琴曲《平沙落雁》，仿佛是隨著寒冷的北風(fēng)，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長(zhǎng)城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院里來的。樂聲悠揚(yáng)流暢，讓你放下眼前心頭的一切，隨它去看那平沙無垠、云程萬里、群雁翱翔、天際飛鳴的景象，感受那立于蒼茫天地間獨(dú)行旅人的渺遠(yuǎn)情思。

⑤在這之前，我在音樂廳曾不止一次地聽過這首曲子，但都不如這一次感觸深。究其原因，不外是我的心境、周圍古老建筑場(chǎng)與樂曲的契合。其實(shí)，人的心境也是一種場(chǎng)，當(dāng)音響構(gòu)成的場(chǎng)、人的心境和周圍的環(huán)境這三者發(fā)生共振的時(shí)候，旋律和律動(dòng)才能打進(jìn)人的內(nèi)心，才能蕩人心魄，頓起波瀾。

⑥傳說《平沙落雁》的作者是唐朝詩人陳子昂，也有人考證是宋代毛敏中和明代的朱權(quán)。我則傾向于是陳子昂。這是我的感覺告訴我的。我覺得這首古琴曲只能出自陳子昂的手筆。因?yàn)樗饶軐懴隆扒安灰姽湃?，后不見來者；念天地之悠悠，?dú)愴然而涕下”的詩句，當(dāng)然也就能譜出《平沙落雁》。兩者都是千古絕唱，是同一境界的兩種表述，就像水和水蒸氣的分子式相同，形態(tài)各異?！镀缴陈溲恪泛帽仁撬魵?，無形，無象，縹緲得很。⑦設(shè)想陳子昂在晚秋的一天，看見遠(yuǎn)處山映斜陽天接水，一群南飛的大雁緩緩悠悠地落到沙洲上來歇腳，觸景生情，頓起幽思，化作千古絕響。整個(gè)曲子的基調(diào)好像是由兩個(gè)對(duì)立和矛盾著的主題構(gòu)成的：動(dòng)與靜，有涯的生命與無限的天地，短暫與永恒，有意義與無意義……

⑧雪仍在下，靜悄悄地落在古瓦上，落在古樹上，落在貴妃、皇后和太監(jiān)曾經(jīng)走過的古道上?！镀缴陈溲恪返墓判蛇€在周遭回蕩著。那么，當(dāng)年在宮墻內(nèi)發(fā)號(hào)施令、享盡人間榮華富貴的皇室成員如今都到哪里去了呢?這里沒有留下他們的足跡，只有皇宮建筑師、木匠瓦匠的作品，只有音樂家創(chuàng)造的旋律，只有大自然的冬去春來葉綠葉黃。⑨感謝故宮，是它的建筑場(chǎng)幫助我聽懂了《平沙落雁》。在故宮，只能播放中國(guó)的古箏、古琴曲作為背景音樂，若播放搖滾或美國(guó)午餐音樂，準(zhǔn)會(huì)砸鍋，因?yàn)闅獠煌?，?chǎng)不對(duì)。也多虧了我當(dāng)時(shí)的心境，否則這首曲子就無從入手刻畫我波瀾起伏的靈魂?duì)顟B(tài)：追求變化，又渴望永恒；想沖決有限，又害怕無限；方向明確，又覺得身在歧路。正是《平沙落雁》給了我一次與自己心靈對(duì)話的機(jī)會(huì)，讓我自省，讓我不斷去追尋生命的意義。（取材于趙鑫珊的同名散文）15.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（

）（

）（4分）A.第②段交代了作者的生活狀態(tài)，為下文寫聽古琴曲生發(fā)諸多感觸做好了鋪墊。B.作者內(nèi)心惆悵激動(dòng)，但對(duì)于選擇從事哲學(xué)研究十分堅(jiān)定，并決心獻(xiàn)身于這份選擇。C.為了體會(huì)故宮的歷史哲學(xué)意義，作者特意選擇了一個(gè)下雪天獨(dú)自走進(jìn)故宮古建筑群。D.文章所引用的陳子昂的詩句，其意境空闊寂寥，意在表現(xiàn)作者內(nèi)心的孤寂蒼涼。E.《平沙落雁》讓作者心潮起伏，是因?yàn)橐魳沸?、古老建筑與他此時(shí)的心境相契合。16.第④段中的畫線語句寫出了《平沙落雁》的哪些特點(diǎn)？（5分）

仿佛是隨著寒冷的北風(fēng)，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長(zhǎng)城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院里來的。答：17.作者認(rèn)為“音樂與人生”有怎樣的關(guān)系，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：18.作者說：“當(dāng)年在宮墻內(nèi)發(fā)號(hào)施令、享盡人間榮華富貴的皇室成員如今都到哪里去了呢?這里沒有留下他們的足跡，只有皇宮建筑師、木匠瓦匠的作品，只有音樂家創(chuàng)造的旋律，只有大自然的冬去春來葉綠葉黃?！边@表現(xiàn)出作者怎樣的人生感悟？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際或閱讀積累，談?wù)勀愕乃伎己驼J(rèn)識(shí)。（不少于100字，7分）答：六（12分）19.新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論。請(qǐng)分別從兩個(gè)不同的角度點(diǎn)評(píng)下面這則新聞。要求觀點(diǎn)鮮明，透過現(xiàn)象談本質(zhì)，一個(gè)角度不超過40字，標(biāo)點(diǎn)占格。（4分）

著名學(xué)者易中天先生曾在某市做了一場(chǎng)題為“中國(guó)智慧漫談”的精彩講座?；?dòng)環(huán)節(jié)中，有聽眾提問道：“今天聽您的講座，主辦方安排市領(lǐng)導(dǎo)坐在第一排，公務(wù)員坐在正當(dāng)中，我們這些普通聽眾一票難求，還只能坐在旁邊、后面，對(duì)此您有何評(píng)價(jià)？”這個(gè)極為尖銳的問題一經(jīng)拋出，主持人隨即陷入不知所措的尷尬之境；易中天先生則以其慣有的幽默風(fēng)格回答道：“主辦方這樣安排，可能是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部更需要參加學(xué)習(xí)、接受教育吧！”此語一出，全場(chǎng)笑聲一片，市委書記帶頭為之鼓掌。

①

②

20．根據(jù)下面的情境，補(bǔ)寫流水與樹根的對(duì)話。（4分）一天，溪水遇到了樹根。溪水諷