廣西龍勝縣重點達標名校2024屆中考猜題化學試卷含解析

廣西龍勝縣重點達標名校2024屆中考猜題化學試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結果正確的是A．有機物是含碳元素的化合物，則CO屬于有機物B．氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純C．催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D．單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)2．水與人們的生活息息相關，下列有關水的說法不正確的是（）A．長期飲用蒸餾水不利于人體的健康B．過濾可除去水中所有雜質(zhì)C．用肥皂水鑒別硬水和軟水D．將水加熱煮沸能降低水的硬度3．“綠水青山就是金山銀山”是建設生態(tài)文明的重要理念。下列說法不正確的是()A．用乙醇汽油替代部分燃油可減少空氣污染B．電動機車逐步替代燃油機車符合綠色發(fā)展理念C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，將成為未來新能源D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然界水體中4．葡萄糖（C6H12O6）是人體所需重要的營養(yǎng)物質(zhì)，下列有關葡萄糖的說法不正確的是（）A．葡萄糖是一種有機化合物B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%D．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：12：65．鉀在元素周期表中信息如右圖。下列有關鉀元素的說法中，不正確的是A．原子序數(shù)是19 B．元素符號為KC．相對原子質(zhì)量是39.10 D．鉀原子的核外電子數(shù)為396．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，下列說法中正確的是A．甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度B．t2℃時，甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等C．將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，原甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相等D．當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純7．關于物質(zhì)的分離除雜、鑒別制取的方案中不正確的是（）選項實驗目的實驗方案A分離氯化鉀和二氧化錳溶解，過濾后分別干燥和蒸發(fā)結晶B除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉滴入適量氫氧化鈣溶液后過濾C鑒別真假黃金（銅鋅合金）取樣在酒精燈上灼燒D制取雙氧水將足量氧氣通入水中A．A B．B C．C D．D8．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后得到溶液的是（）A．蔗糖 B．面粉 C．豆油 D．泥土9．下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A．集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B．產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C．玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶．軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D10．下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量減少的是A．二氧化硫和氫氧化鈉溶液B．氫氧化銅固體和稀硫酸C．鐵和硫酸銅溶液D．氯化鈉溶液和稀鹽酸11．有一溶液X是下列四種物質(zhì)中的一種，將其分別滴加到盛有碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液的試管中，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表。則溶液X是下列選項中的（）試管中盛放物質(zhì)碳酸鈉溶液硝酸鋇溶液氯化鈉溶液現(xiàn)象有氣泡冒出有白色沉淀無明顯現(xiàn)象A．稀硫酸 B．MgSO4溶液 C．KOH溶液 D．稀鹽酸12．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康．據(jù)圖判斷，有關銥的說法不正確的是（）A．銥元素是非金屬元素B．銥的元素符號是IrC．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對原子質(zhì)量為192.213．下列關于天然水的凈化操作中，凈化程度最高的是（）A．沉降 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附14．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列操作中正確的是A．檢查裝置氣密性 B．稱量氯化鈉 C．傾倒液體 D．熄滅酒精燈15．下列實驗操作正確的是A．塞緊橡皮塞 B．加熱液體C．取用液體 D．讀出液體的體積二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖中信息回答下列問題50℃時，將40g乙物質(zhì)放入50g水中充分溶解后，得到的溶液質(zhì)量為_____g20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為_____請寫出一種符合丙曲線變化趨勢的物質(zhì)_____（填俗名）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_____。要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液，配制時溶液的溫度需要控制的范圍是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學反應過程中常常伴隨著一些現(xiàn)象，同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，為此，他們進行了如下探究：小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖甲所示），觀察到試管內(nèi)液面上升，原因是_____（用化學方程式表示），討論分析后，同學們認為導致試管內(nèi)液面上升還有另一種原因，請簡要說明：_____．為了進一步實驗CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，小紅設計了如下方案：分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中（如圖乙所示），向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式為_____．向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式為_____．雖然實驗的現(xiàn)象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應．實驗過程中需要吸收CO2時，大多會選擇NaOH溶液，但是，檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水，請簡要解釋原因_____．某化學興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實驗過程和相關數(shù)據(jù)如圖2所示，請計算：①實驗室生成沉淀的質(zhì)量是_____g．②所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____．18．（8分）化學與生活息息相關。用過的鐵鍋保護不當很容易生銹，鐵生銹的實質(zhì)是鐵與____發(fā)生復雜的化學變化，鐵銹的主要成分是____。生活中防止鐵鍋生銹的一種方法____。“豌豆黃”是一道傳統(tǒng)小吃：品名豌豆黃主要原料豌豆主要營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、____和____等三類營養(yǎng)素，其中屬于有機物的有____種。下列做法會造成水體污染的有____（填字母序號，下同）A工業(yè)廢水直接排放B生活污水集中處理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥農(nóng)藥酒精和二甲醚（CH3OCH3）都可以可作為替代汽油、柴油的燃料，酒精完全燃燒的化學方程式為____；等質(zhì)量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產(chǎn)生水的質(zhì)量比為____。實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，有以下操作：①溶解②稱量③計算④裝瓶貼標簽。正確的順序是____（填序號）。溶解操作中需要的儀器有____、____。量取蒸餾水時，若仰視讀數(shù)，則導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____（填“＜”或“＞”）5％。醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升（密度約為1g/mL）生理鹽水，需要5%的氯化鈉溶液____克。生石灰與水反應后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學式是____；“84消毒液”常用于公共場所殺菌消毒。測得稀釋后的消毒液pH＝9，實驗室測定該數(shù)據(jù)可選用____（選填字母序號）。根據(jù)測定，該消毒液呈____性。A紫色石蕊BpH試紙C無色酚酞D紅色石蕊試紙四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑。堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計了如圖所示實驗流程。請你參與探究過程:為了使樣品充分溶解，操作中一定還要用到的玻璃儀器是_____。固體A中一定含有的物質(zhì)成分是_____(寫化學式)。溶液B成分的探究。[查閱資料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅:③CaCl2溶液呈中性。[猜想]溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和_____(寫化學式)。[設計方案并進行實驗]小明同學認真做了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液;②過濾，在濾液中滴加酚酞試液。①有白色沉淀生成②溶液由無色變?yōu)榧t色猜想③正確實驗步驟①中發(fā)生的化學反應方程式是_____加入足量CaCl2溶液的實驗目的是_____.實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱.綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是_____(填序號)。A一定有NaOHB一定有Na2CO3C一定有CaOD至少有NaOH、CaO中的一種

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、有機物是含碳元素的化合物，CO雖然是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無機物相似，是無機物，該選項說法不正確；

B、氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純，該選項說法正確；

C、反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，例如既不是反應物也不是生成物的物質(zhì)在反應前后質(zhì)量也不變，該選項說法不正確；

D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，該選項說法不正確。

故選：B。2、B【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水不利于人體的健康，正確；B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能除去天然水中所有的雜質(zhì)，錯誤；C、硬水與肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易起泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，正確；D、生活中通過煮沸，可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出，可以減少水中的可溶性鈣鎂化合物從而降低水的硬度，正確。故選B。3、D【解析】A.用乙醇汽油替代部分燃油可減少二氧化硫和二氧化氮的排放，減少空氣污染，故說法正確；B.電動機車逐步替代燃油機車可以大大的減少環(huán)境污染，故符合綠色發(fā)展理念，正確；C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物，該燃料燃燒后污染小，將成為未來新能源，正確；D.含磷污水會造成水體富營養(yǎng)化，故不能直接排放到自然界水體中，故錯誤。故選D。4、D【解析】

A.由葡萄糖的化學式可知，葡萄糖是一種有機化合物，選項正確；B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，選項正確；C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，選項正確；D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=18：3：24，選項錯誤，故選D。5、D【解析】

A、由圖可知，鉀原子的原子序數(shù)為19，故不符合題意；B、由圖可知，元素符號為K，故不符合題意；C、由圖可知，鉀原子的相對原子質(zhì)量為39.10，故不符合題意；D、根據(jù)原子序數(shù)等于核外電子數(shù)的原則，鉀原子的核外電子數(shù)為19，故符合題意6、D【解析】

A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度。A錯誤；B、t2℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，但是甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、質(zhì)量不能確定，所以溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定。B錯誤；C、t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，升溫至t3℃溶解度增大，不會析出晶體，所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。C錯誤；D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲。D正確。故選D。7、D【解析】

A.氯化鉀溶于水而二氧化錳不溶于水，溶解后過濾，將濾渣干燥得到二氧化錳，將濾液蒸發(fā)結晶得到氯化鉀，故正確。B.氫氧化鈉中混有少量碳酸鈉，滴入適量氫氧化鈣溶液后，氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應生成氧化鈉和碳酸鈣沉淀，過濾，得到氫氧化鈉溶液，故正確。C.假黃金（銅鋅合金），加熱后與空氣中氧氣反應生成黑色的氧化銅，而真黃金在加熱的情況下不與氧氣反應，可以鑒別，故正確。D.氧氣不易溶于水，也不與水反應，將足量氧氣通入水中不能得到雙氧水，故錯誤?！军c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。8、A【解析】

蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A選項正確。面粉、豆油、泥土均難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故B、C、D選項錯誤。故選：A。9、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處，正確；B.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體，正確；C.一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?，正確；D.軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。10、C【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水，該反應的化學方程式為：，化學反應前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應后溶液質(zhì)量等于反應前溶液質(zhì)量加參加反應的二氧化硫的質(zhì)量，反應后，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；B、氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，，反應后溶液質(zhì)量等于反應前溶液質(zhì)量加參加反應的氫氧化銅固體的質(zhì)量，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，，56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應，溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。11、A【解析】

A、稀硫酸與碳酸鈉與反應生成二氧化碳氣體，稀硫酸與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應，故選項正確。B、MgSO4溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鎂白色沉淀和硫酸鈉，沒有氣泡產(chǎn)生，故選項錯誤。C、KOH溶液與碳酸鈉溶液不反應，故選項錯誤。D、稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳氣體，與硝酸鋇溶液不反應，故選項錯誤。故選A。12、A【解析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，故選項說法錯誤；B、根據(jù)右上角的字母可知，其元素符號為：Ir，故選項說法正確；C、在原子中，原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其原子序數(shù)為77，故選項說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質(zhì)量，故選項說法正確。故選：A?！军c睛】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。13、C【解析】

通過沉降、過濾只能除掉水中的難溶性固體雜質(zhì)，吸附除掉水中的色素和異味，經(jīng)沉降、過濾、吸附后得到的水中還含有可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物；通過蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，屬于純凈物，是凈化程度最高的凈水方法。故選C。14、A【解析】A、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將另導管一頭放入水中，手握住試管時，氣體受熱膨脹，密度變小，體積變大，導管一段有氣泡．松手后，試管內(nèi)溫度降低，氣體收縮，體積變小，所以將水吸入，在玻璃管內(nèi)形成一段水柱，因此裝置不漏氣，故A正確；B、使用天平稱量物體時，要遵循“左物右碼”的原則進行稱量，且氯化鈉不能直接放在托盤上，故B錯；C、傾倒液體的注意事項：瓶塞倒放在桌面上；試管口與試劑瓶口緊挨著，故C錯；D、酒精燈的熄滅方法：用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D錯．15、D【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意取液后的膠頭滴管不能倒置，以防止腐蝕膠頭，圖中所示操作錯誤；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、70g乙＞甲＞丙熟石灰丙小于30℃【解析】

（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，所以將40g乙物質(zhì)放入50g水中充分溶解后，得到的溶液質(zhì)量為70g；（2）通過分析溶解度曲線可知，20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為：乙＞甲＞丙；（3）丙物質(zhì)曲線變化趨勢是隨溫度的升高而減小，所以該物質(zhì)可以是：熟石灰；（4）甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，10℃時甲、乙物質(zhì)的溶解度大于50℃時丙物質(zhì)的溶解度，所以50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是丙；（5）30℃時，丙物質(zhì)的溶解度是10g，所以飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈9.1%，要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液，配制時溶液的溫度需要控制的范圍是小于30℃。故答案為（1）70g；（2）乙＞甲＞丙；（3）熟石灰；（4）丙；（5）小于30℃。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O二氧化碳被水溶解或者反應有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，檢驗二氧化碳用氫氧化鈣1010%【解析】

（1）氫氧化鈉溶液中既有氫氧化鈉也有水，而這兩者都能和二氧化碳反應，都會引起液面上升，兩者反應的化學方程式為2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O和H2O+CO2＝H2CO3；同時二氧化碳還能溶解于水．（2）小紅設計了如下方案：分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中（如圖乙所示），向試管A中滴加足量的稀鹽酸，由于碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳和水以及氯化鈉，對應的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，對應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．向試管B中滴加氯化鋇溶液，是碳酸鈉和氯化鋇反應生成難溶性碳酸鋇和氯化鈉，對應的現(xiàn)象是變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生，對應的化學方程式為Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．（3）氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉檢驗二氧化碳用氫氧化鈣．吸收可以不需要現(xiàn)象，而檢驗需要明顯的實驗現(xiàn)象．（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的碳酸鈣的質(zhì)量為195.6g﹣185.6g＝10g設生成的氫氧化鈉的質(zhì)量為xx＝8g則所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%＝10%故答案為（1）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；二氧化碳被水溶解或者反應．（2）有氣泡產(chǎn)生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生；Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．（3）氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁，所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉，檢驗二氧化碳用氫氧化鈣．（4）10；10%18、水和氧氣氧化鐵洗凈擦干糖類無機鹽2ADC2H5OH+3O22CO2+3H2O1：1③②①④燒杯玻璃棒＜90gCa(OH)2B堿【解析】

（1）鐵生銹的實質(zhì)是鐵與水和氧氣發(fā)生復雜的化學變化生成氧化鐵。防止鐵鍋生銹可以在鐵鍋使用后洗凈擦干，故填：水和氧氣；氧化鐵；洗凈擦干。（2）①“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、糖類和無機鹽三類營養(yǎng)素，故填：糖類；無機鹽。其中，糖類、蛋白質(zhì)是大分子的有機物。（3）A、工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染，選項A正確；B、生活污水集中處理后排放不會造成水體污染，選項B不正確；C、不使用含磷洗衣粉不會造成水體污染，選項C不正確；D、大量使用化肥農(nóng)藥會造成水體污染，選項D正確；故選AD。（4）酒精完全燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O，等質(zhì)量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產(chǎn)生的水