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2022年聊城市技師學(xué)院工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)C.案例教學(xué)法2.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系3.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.關(guān)愛學(xué)生C.敬業(yè)愛生不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.虛假署名C.剽竊D.抄襲5.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。B.顯性課程C.彈性課程7.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)8.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科特性B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科方向B.孝悌10.某段時(shí)間,我國(guó)央行宣布下調(diào)國(guó)有大型商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、城市商業(yè)銀行、非縣域農(nóng)村商業(yè)銀行、外資銀行人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn),這一舉措屬于11.“鳳凰”是中國(guó)古代傳說中的神鳥,人們?!褒堷P呈祥”,請(qǐng)問“鳳”指的是雄鳥還是雌B.雌鳥12.在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗中,端午節(jié)一般飲用()。B.菊花酒C.新谷酒一是沒得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東在差異的主要原因是()。B.人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由客觀對(duì)主體的作用決定的C.意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的15.1972年,美國(guó)普林斯頓大學(xué)青年研究生()提出黑洞“無毛定理”A.史瓦西C.貝肯斯坦16.2016年6月11日是(),今年以“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”為主題,共設(shè)置“保護(hù)文A.世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日C.上海文化遺產(chǎn)日17.《包身工》作于1935年,是()的作品,堪稱中國(guó)報(bào)告文學(xué)中里程碑式的作品,文章把B.魏巍D.茅盾因?yàn)榘凑彰鞔频囊?guī)定,當(dāng)時(shí)的官員穿的袍子上是“文禽武獸”,只有“當(dāng)繡著飛禽或繪著走獸的官服。下列動(dòng)物不在“文禽武獸”之列的是()。A.天鵝19.“真理是思想形式,是人類經(jīng)驗(yàn)的組織形式?!边@是()。B.辯證唯物主義真理論C.主觀唯心主義真理論D.形而上學(xué)真理論20.“此令、此告、為盼、專此函達(dá)、特此批復(fù)”等公文用語(yǔ)屬于()。A.引述用語(yǔ)C.過渡用語(yǔ)21.下列關(guān)于動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是()。C.大雨過后,蚯蚓在地面上爬行是因?yàn)橛旰笸寥澜笕狈諝?2.公文用紙一般采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)()型,左側(cè)裝訂。23.()是公文處理最起碼、最重要的要求。A.精簡(jiǎn)B.準(zhǔn)確C.時(shí)效D.集中統(tǒng)一24.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。D.科學(xué)研究25.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)26.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()D.受到表?yè)P(yáng)27.教育執(zhí)法的形式不包括().C.教育行政監(jiān)督D.教育行政處罰28.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),就是符號(hào)、文字所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立()。C.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系D.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系29.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的(A.角色多樣性D.成效滯后性30.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是()。B.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上D.教師個(gè)人能力的差異,會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異31.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的測(cè)驗(yàn)表明,對(duì)第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好,這是由于受到()。32.老牌行為主義的代表人物是()33.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,不包括()。B.同伴群體C.社會(huì)風(fēng)氣D.家庭教養(yǎng)方式34.高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是()B.規(guī)模效應(yīng)C.辦學(xué)特色D.經(jīng)費(fèi)充裕35.愛國(guó)主義情感屬于()的道德情感。D.行為的二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。B.課程設(shè)計(jì)C.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)D.社會(huì)調(diào)查37.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性38.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在過程上,具有連續(xù)性C.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握39.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有(B.抽象思維40.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化D.減輕外在壓力E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.建立良好的人際關(guān)系42.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能D.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境43.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有()。D.道德情感比較消極44.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。C.要求教師有針對(duì)性地解剖自己,加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足45.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是()。46.下列屬于寬松性貨幣政策的措施有()。B.提高國(guó)債利率C.降低存款準(zhǔn)備金利率D.中央銀行在市場(chǎng)上購(gòu)買有價(jià)證券,貨幣投放市場(chǎng)47.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是()。A.保持國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)B.保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡D.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定48.“一門父子三詞客,千古文章八大家”這幅對(duì)聯(lián)中提到的“三父子”是下列哪些人物?()B.蘇轍49.以下關(guān)于總供給曲線表述正確的是50.麥克利蘭的需要理論告訴我們,最優(yōu)秀的管理者往往具有()。C.低關(guān)系需要51.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語(yǔ)中,經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人,事,物等。下列說法正確的是C.“巾幗不讓須眉”,巾幗代指婦女,須眉代指男子D.“及笄之年”指女子年滿十五歲,到了結(jié)婚年齡52.布置性通知的寫作要求包括()。C.措施切實(shí)可行53.根據(jù)通貨膨脹形成的不同原因,通貨膨脹的類型有()。54.第二次世界大戰(zhàn)中,三個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家組成軸心國(guó),企圖征服世界、稱霸世界;這三個(gè)國(guó)A.意大利B.奧地利C.德國(guó)55.行政環(huán)境是行政系統(tǒng)存在和發(fā)展不可或缺的條件,下列關(guān)于行政管理與行政環(huán)境關(guān)系的說C.行政管理在一定行政環(huán)境的影響下存在和發(fā)展56.社會(huì)主義與資本主義的關(guān)系主要表現(xiàn)為()。A.社會(huì)主義和資本主義是兩種性質(zhì)根本不同的理論和實(shí)

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