部編版語文五年級“雙減”分層作業(yè)設(shè)計20精彩極了和糟糕透了_第1頁
部編版語文五年級“雙減”分層作業(yè)設(shè)計20精彩極了和糟糕透了_第2頁
部編版語文五年級“雙減”分層作業(yè)設(shè)計20精彩極了和糟糕透了_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

單元名稱第六單元課題20*“精彩極了”和“糟糕透了”節(jié)次第一課時作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖基礎(chǔ)性作業(yè)卷寫(téngyù)歧途(qízhī)謹(jǐn)慎(jǐngjǐn)意圖：鞏固字詞，辨析字音意圖：內(nèi)容梳理，訓(xùn)練能力看法理由帶給“我”的感受母親孩子需要鼓勵父親這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我從心底里知道精彩極了也好糟糕透了也好這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?2)給句子添加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。意圖：了解說明拓展性作業(yè)(選1.讀句子，根據(jù)畫線部分的意思寫詞語。(1)母親還是態(tài)度和做法沒有發(fā)生變化，還是像從前一樣地鼓勵我。()(2)我悄悄走進(jìn)飯廳，心中充滿自信心地把作品放在餐桌父親的位置上。()(3)僅僅是愛的力量還是不全面的，它可能會讓人受煽惑而走上意圖：理解詞語，恰當(dāng)運(yùn)用2.在生活學(xué)習(xí)中，你如何看待夸贊和批評?說說你的想法。意圖：思維訓(xùn)練，表達(dá)看法3.計十讀，與父母或老師聊一聊自己的看法。贊美是世上最美的語言。贊美是一種有效而不可思議的力量。他就像荒漠中的甘泉，沁人心脾。當(dāng)你想批評別人時，請以贊美作為批評的開始；當(dāng)你想激勵別人時，請以贊美來鼓起他的勇氣和自信。沒有批評的教育是一種不完整的教育，是一種脆弱的不負(fù)責(zé)任觀存在的缺點(diǎn)和錯誤，更好地走向成功。因此受批評時應(yīng)進(jìn)行自我反省，不要對提出批評者產(chǎn)生抵觸或怨恨情緒。意圖：延伸生活實(shí)際，表達(dá)看法看法理由帶給“我”的感受母親精彩極了需要鼓勵靦腆、得意揚(yáng)揚(yáng)父親糟糕極了質(zhì)量不高傷心、難過(1)近義詞交織(交匯、交錯)極端(極其、至極)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論