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文檔簡介
湖北省襄陽市棗陽縣2024屆中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.KNO3和NaNO2的溶解度相等B.60℃時,NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%C.將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用降溫的方法D.除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥2.硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)的金屬活動性順序,下列有關(guān)金屬活動性強弱的判斷錯誤的是()A.Mn強于Cu B.Mn強于Mg C.Mg強于Al D.Al強于Mn3.中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學(xué)變化。下列成語中蘊含化學(xué)變化的是()A.水滴石穿 B.火燒赤壁 C.刻舟求劍 D.積土成山4.在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2W+Z中,12gX與18gY恰好完全反應(yīng)生成2gW,則生成Z的質(zhì)量為A.1g B.6g C.18g D.28g5.下列對化肥的認(rèn)識錯誤的是A.KNO3是一種復(fù)合肥B.熟石灰可以用于改良酸性土壤C.(NH4)3PO4可與堿性化肥混合使用D.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用要適量6.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A.二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)中只能做催化劑B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有變化D.硫酸銅溶液,紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用7.豆?jié){中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說法正確的是A.異黃酮完全燃燒只生成二氧化碳B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.異黃酮分子中含有氧分子D.異黃酮中共含有27個原子8.下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.10g冰受熱融化成10g水B.紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C.5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D.蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變9.圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,20℃時,向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是()A.20℃時,圖2中乙溶液一定是飽和溶液B.乙中混有少量甲,可用降溫結(jié)晶法提純乙C.升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大D.從20℃降溫到t℃,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲比乙小10.下列圖像關(guān)系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B.鋅加入到足量的稀硫酸中C.水的電解D.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進一步認(rèn)識到水的重要作用。請根據(jù)下列提示回答問題:(1)請列舉水在實驗室中的兩種用途_____;_____。(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用_____的方法降低它的硬度;(3)發(fā)生洪澇災(zāi)害時,水資源會受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是_____(填標(biāo)號)。A吸附B消毒C電解D過濾三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)小組稱取了6g樣品(雜質(zhì)僅有氯化鈉)放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:A點時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m為______g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%,寫出計算過程)。_____。B點時,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子是______(寫離子符號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水是生命的源泉,下列變化與水相關(guān)。河水含泥沙、細菌等雜質(zhì)需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示:根據(jù)圖回答下列(1)﹣(4)問題為了使沉淀池的懸浮物沉降,通??杉尤隷____。沙濾池可將_____過濾除去;活性炭常用于吸附池中,原因是它具有_____的結(jié)構(gòu);常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種請寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_____。要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的_____,攪拌如果觀察到_____,則樣品為軟水。海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。①下列方法中,可以使海水淡化的是_____(填字母序號);A濾紙過濾B吸附C沉降D蒸餾②從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆中的減速劑和傳熱介質(zhì),重水中重氫原子(D)的相對原子質(zhì)量是2,則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。14.下圖為從含有和的廢液中回收和溶液的流程,據(jù)圖回答問題。①中操作的名稱是________。②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。③不考慮過程中鐵元素的損耗,最終得到的溶液中鐵元素的質(zhì)量________(填“<”、“=”或“>”)廢液中鐵元素的質(zhì)量。④制備硫酸銅溶液可將銅粉與稀硫酸混合并通入氧氣,其反應(yīng)原理為:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O?,F(xiàn)將3.2g銅粉與76g硫酸溶液混合并通入適量氧氣,反應(yīng)恰好完成,則硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果精確到0.1%)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組的同學(xué)們在做鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣時,無意中滴入幾滴硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)鋅粒表面產(chǎn)生的氣泡速度明顯加快,且表面附著有紅色物質(zhì)。該現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣。小明同學(xué)提出猜測:硫酸銅溶液可能是該反應(yīng)的催化劑。其他同學(xué)不同意他的猜測,原因是______。(提出問題)硫酸銅溶液的體積對鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率有影響嗎?(設(shè)計實驗)室溫下,興趣小組的同學(xué)們將過量且表面積相同的鋅粒,分別加入到5份10mL10%的稀硫酸中,并在每份中加入不同體積的3%的硫酸銅溶液和水,記錄獲得相同體積的氫氣所需的時間,從而確定產(chǎn)生氣體的速率。實驗編號12345稀硫酸體積(mL)1010101010硫酸銅溶液(mL)02V710水(mL)108530收集10mL氫氣所需時間(s)2620141031(實驗結(jié)論與反思)(1)上表中V=______,實驗中加入水的目的是______。(2)由實驗可知,硫酸銅溶液對鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的影響規(guī)律是______。(3)寫出鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(4)除了測量收集等體積氫氣所需的時間外,還可以通過測量______的方法比較鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。(繼續(xù)探究)小明認(rèn)為是硫酸銅溶液中的某些粒子影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。(提出猜想)猜想一:銅離子影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。猜想二:______影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。猜想三:______影響了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的速率。(進行實驗)針對猜想一,請設(shè)計一個實驗驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論_______________16.常溫下,鋁是一種較活潑的金屬,能與鹽酸等酸反應(yīng)生成氫氣。在一次實驗中,甲同學(xué)誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究:(猜想假設(shè))該氣體可能是氧氣或氫氣,理由是_____。(實驗探究)甲同學(xué)用如圖所示的裝置進行如下實驗:反應(yīng)一段時間后,將燃燒的木條放在導(dǎo)管口a處,觀察到_____,證明產(chǎn)生的氣體是氫氣。(得出結(jié)論)鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(交流討論)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案有欠缺,存在安全隱患,理由是:_____。(學(xué)以致用)用一鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,加入足量濃氫氧化鈉溶液密封振蕩,觀察到易拉罐先變癟,后又鼓起,請解釋原因_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、溶解度大小比較需要指明具體的溫度,錯誤;B、60℃時,NaCl的溶解度為37g,60℃時NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=27%,錯誤;C、NaNO2的溶解度隨溫度的升高而增大,且溶解度受溫度影響較大,將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?,正確;D、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀,硝酸鉀含量較少,不能形成硝酸鉀的飽和溶液,用降溫結(jié)晶的方法分離不出硝酸鉀,不能除去KNO3;氯化鈉溶解度受溫度影響較小,析出氯化鈉應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,錯誤。故選C。2、B【解析】
A、據(jù)題意,錳絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,則Mn在H之前,由于Cu在H之后,那么Mn強于Cu,故A正確;B、錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出,說明Al強于Mn,由于Mg強于Al,故Mg強于Mn,故B錯誤;C、根據(jù)金屬活動性順序表可知,Mg強于Al,故C正確;D、錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出,說明Al強于Mn,故D正確。故選B【點睛】金屬活動性順序表巧記:嫁給那美女,新鐵衣嫌輕,統(tǒng)共一百斤(鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛氫,銅汞銀鉑金)。3、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.水滴石穿,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.火燒赤壁,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.刻舟求劍,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.積土成山,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。4、D【解析】
由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量相等,所以Z的質(zhì)量為:12g+18g-2g=28g。故選:D。5、C【解析】
A、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,KNO3中含有鉀元素和氮元素,是一種復(fù)合肥,不符合題意;B、熟石灰呈堿性,能與酸中和,降低土壤的酸性,不符合題意;C、銨態(tài)氮肥能與堿性化肥反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,符合題意;D、過量使用化肥造成土壤板結(jié)等問題,要適量使用,不符合題意。故選C?!军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。6、D【解析】
A、做催化劑的物質(zhì)是相對的,有些物質(zhì)可以做催化劑,也可以做反應(yīng)物或是生成物,例如,二氧化錳在過氧化氫制氧氣中可以做催化劑,在高錳酸鉀制氧氣中卻是生成物,不符合題意;B、催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,不符合題意;C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變化,不包括物理性質(zhì),不符合題意;D、某反應(yīng)的催化劑是相對的,但也不是唯一的。二氧化錳可以做過氧化氫制氧氣的催化劑,但硫酸銅溶液,紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用,符合題意。故選D?!军c睛】催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化的物質(zhì)。7、B【解析】試題分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知,異黃酮完全燃燒會生成二氧化碳和水,A錯誤;在異黃酮分子中,碳原子的相對原子質(zhì)量最大,故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,B正確;異黃酮分子中含有氧原子,C錯誤;每個異黃酮分子中含有27個原子,D錯誤。故選B??键c:有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算8、B【解析】
A、10g冰受熱融化成10g水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項錯誤。
B、紙在空氣中燃燒后化為灰燼,紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水?dāng)U散到空氣中,質(zhì)量減小,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項正確。
C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項錯誤。
D、蠟燭受熱熔化,冷卻后質(zhì)量不變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項錯誤。
故選:B【點睛】質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學(xué)反應(yīng)。9、B【解析】
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大;20℃時,向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,說明甲是b,乙是a?!驹斀狻緼、20℃時,圖2中乙溶液一定是飽和溶液錯誤,可能恰好飽和,也可能不飽和;選項A錯誤;B、乙中混有少量甲,可用降溫結(jié)晶法提純乙正確,因為乙是a,乙的溶解度隨溫度的變化比甲大;選項B正確;C、升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大錯誤,甲增大,乙不變;選項C錯誤;D、從20℃降溫到t℃,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,甲比乙小錯誤,選項D錯誤;故選B。【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c,滴加鹽酸時,鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng),待氫氧化鈉消耗完時再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故A對;鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會不斷增加直到鋅反應(yīng)完,B錯;電解水時,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1,而不是質(zhì)量比,C錯;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不斷減小至趨近于7,但不會小于7,D錯.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、洗滌儀器排水集氣(配制溶液;降溫等答案合理即可得分)煮沸C【解析】
(1)水的用途很多,在實驗室里,水能洗滌儀器或溶解物質(zhì)或作反應(yīng)物等;(2)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;(3)A、吸附,能吸附有色有異味的物質(zhì),有較好的凈水作用,故A正確;B、消毒,能起到殺菌的作用,保護人的健康,這是把天然水變成飲用水必不可少的一步,故B正確;C、電解,能把水分解成氧氣和氫氣,不能凈化水,故C說法符合題意;D、過濾能除去水中難溶性的固體雜質(zhì),有較好的凈水能力,故D正確。故選C。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.288.3%Na+和H+【解析】
本題產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖中提供了解題所需的信息。(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為:6g+36.5g-40.3g=2.2g(2)解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。解得x=88.3%答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。(3)由于A點位恰好完全反應(yīng),所以B點為稀鹽酸過量,所以B點時,燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)為氯化鈉和剩余的HCl,所以含有的陽離子是:Na+和H+。【點睛】根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、明礬難溶性雜質(zhì)疏松多孔ClO2肥皂水泡沫多,浮渣少D80%【解析】
(1)明礬具有吸附小顆粒泥塵的作用,是常用的絮凝劑,故填:明礬;(2)過濾池有過濾作用,能除去不溶性固體雜質(zhì),故填:不溶性雜質(zhì);(3)活性炭常用于吸附池中,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)的物質(zhì)才具有較強的吸附性,故填:疏松多孔;(4)二氧化氯等物質(zhì)有很好的殺菌作用,故填:ClO2(合理即可);(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的肥皂水,攪拌,如果觀察到泡沫多,浮渣少,則樣品為軟水,故填:肥皂水泡沫多,浮渣少;(6)①A、過濾是除去不溶性雜質(zhì)的方法,不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯誤;B、吸附是除去水中色素、異味等可溶性雜質(zhì)的一種方法,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽,故錯誤;C、沉降是使大顆粒不容物快速沉淀下來,不能除去水中的可溶性物質(zhì),故錯誤;D、蒸餾是通過加熱的方法將水變成水蒸氣,再冷凝成水的方法,可以得到純的蒸餾水,可將水淡化,正確,故該小題選D;②重水中的重氫原子的相對原子質(zhì)量為2,則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;故重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對各種凈水方法的應(yīng)用。本題不太難,記住凈水的方法及其作用即可解答。14、過濾置換>10.0%【解析】
①中的操作將固體與溶液進行了分離,所以此操作是過濾,故填:過濾;②中的反應(yīng)只有過量的稀硫酸與鐵的反應(yīng),生成硫酸亞鐵和氫氣,此反應(yīng)是單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物,所以是置換反應(yīng),故填:;置換;③由于開始向溶液中加入的物質(zhì)A是鐵,所以在不考慮過程中鐵元素的損耗的情況下,加入的鐵也會變成硫酸亞鐵中的鐵元素,最終得到的FeSO4溶液中鐵元素的質(zhì)量大于廢液中鐵元素的質(zhì)量,故填:>;④設(shè)生成的硫酸銅的質(zhì)量為xx=8g,y=0.8g所以硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=10.0%,故填:10.0%。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、硫酸銅和鋅發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變5保證每組反應(yīng)中溶液體積相同隨著硫酸銅溶液體積的增加,產(chǎn)生氫氣的速率先加快后明顯減慢相同時間收集的氣體體積硫酸根離子水分子向裝有完全相同的鋅粒的兩支試管中中分別加入10mL10%的稀硫酸,再分別加入等體積、等濃度的硫酸銅溶液和稀硫酸溶液,記錄獲得相同體積的氫氣所需的時間加入硫酸銅溶液的試管中收集相同體積的氫氣所需的時間較短?!窘馕觥?/p>
因為鋅表面附著有紅色固體,說明鋅和硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng)生成了銅,反應(yīng)前后,硫酸銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變,故硫酸銅不是催化劑;實驗結(jié)論與反思:(1)要對比試驗效果,除了反應(yīng)物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,探究硫酸銅量的影響,每組稀硫酸的量要保持相同,六組反應(yīng)的總體積也應(yīng)該相同,而硫酸銅溶液和水的總量應(yīng)相同,第1組中硫酸銅0mL,水為10,那么總量為10mL,則V=10mL-5mL=5mL.故答案為:5;保證每組反應(yīng)中溶液體積相同。(2)由表中數(shù)據(jù)變化規(guī)律可知,隨著硫酸銅溶液體積的增加,產(chǎn)生氫氣的速率先加快后明顯減慢。故答案為
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