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文檔簡介
2024屆廣東省陽江市陽東區(qū)星重校中考沖刺卷化學(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點(diǎn)燃后觀察A.A B.B C.C D.D2.下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A.用發(fā)酵粉制作面包 B.用洗滌劑去油污C.聚氯乙烯用于電線外皮 D.不銹鋼用來制鋼軌3.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.讀液體體積 B.傾倒液體C.過濾 D.濃硫酸稀釋4.冰片可用于醫(yī)藥、制香精等,其化學(xué)式為C10H18O,有關(guān)冰片的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為10:18:1C.由碳、氫、氧原子構(gòu)成 D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低5.下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是()A.實(shí)驗(yàn)分析B.物質(zhì)鑒別配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時(shí),質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小﹣﹣量取水時(shí)俯視凹液面最低處測定空氣中氧氣含量時(shí),結(jié)果偏小﹣﹣裝置漏氣氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥﹣﹣加入熟石灰粉末,研磨NaCl、HCl、KOH三中無色溶液﹣﹣加入無色酚酞C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與安全蔬菜、水果﹣﹣富含維生素人體缺氟﹣﹣青少年會(huì)引起佝僂病酒精燈酒精灑出燃燒﹣﹣用濕抹布蓋滅家里煤氣泄漏﹣﹣關(guān)閥門、開窗A.A B.B C.C D.D6.下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗稱與所屬的物質(zhì)分類正確的是()選項(xiàng)化學(xué)式俗名物質(zhì)的分類ANa2CO3燒堿鹽BHg水銀單質(zhì)CCaO熟石灰氧化物DNaOH純堿堿A.A B.B C.C D.D7.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙大B.10℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同C.20℃時(shí),把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D.將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變8.如圖為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷不正確的是()A.氫原子中沒有中子 B.核外電子數(shù):X=Y(jié)C.Y和Z處于同一周期 D.原子序數(shù)Z>Y9.“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B.使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”C.自帶水杯出行,不用一次性紙杯D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境10.區(qū)別下列物質(zhì)方法可行的是A.用消石灰區(qū)別NH4NO3和CO(NH2)2 B.用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與鹽酸C.用燃著的木條區(qū)別一氧化碳與甲烷 D.用導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)區(qū)別氯化鈉溶液和稀鹽酸11.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A.用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B.用具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C.用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D.用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍(lán)葉片自制酸堿指示劑12.下列有關(guān)溶液的說法錯(cuò)誤的是()A.溶液一定是無色透明的 B.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體13.托盤天平靜止時(shí),指針偏向右邊,若不再調(diào)平,就稱藥品,則讀數(shù)為5時(shí),藥品實(shí)際質(zhì)量()A.等于5克 B.小于5克 C.大于5克 D.無法確定14.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是()事實(shí)解釋A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運(yùn)動(dòng)B用洗潔精洗滌餐具上的油污洗潔精能溶解油污形成溶液C金剛石的硬度大,而石墨質(zhì)軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子A.A B.B C.C D.D15.下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A.潔凈的空氣是混合物B.空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%C.空氣中的稀有氣體沒有任何用途D.二氧化碳是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目之一二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有____種元素,有____種單質(zhì)分子。該反應(yīng)過程中:①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。Ⅰ.下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問題。A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____。B中鐵釘最易生銹的部位是_____(填“a”、“b”或“c”)。C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。Ⅱ.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種。氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,也能使澄清石灰水變渾濁。依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:甲同學(xué)認(rèn)為是O2,除了用帶火星木條檢驗(yàn)外,還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),如果觀察到_____,證明猜想正確。乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,只需將氣體通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)綜合考慮,設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證猜想。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈。這樣操作的目的是_____。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)。鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是_____。硫酸銅溶于水時(shí)會(huì)有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁,為抑制該反應(yīng)的發(fā)生,配制硫酸銅溶液時(shí),通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中,再加水稀釋。上述實(shí)驗(yàn)中的氣體就是鐵與X反應(yīng)產(chǎn)生的,你認(rèn)為X最好是_____(寫化學(xué)式)。如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時(shí),鐵粉恰好完全溶解,過濾得沉淀物,經(jīng)洗滌干燥,稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等。設(shè)與鐵反應(yīng)的CuSO4和X的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1:m2=_____18.(8分)(1)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):M+H2SO4=MSO4+H2↑;Fe+MCl2=M+FeCl2;N+FeCl2=Fe+NCl2判斷Fe、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____,以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液:①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是______(填化學(xué)式);②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_____種情況。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶,去年購買的化肥,由于外裝上的字跡看不清,只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種,大爺正為此煩惱。小明利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案幫助鑒別化肥。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨嗅到_____。該化肥不是硫酸鉀(2)小明假期到農(nóng)田施肥時(shí),發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會(huì)消失,同時(shí)聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇,返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究,請(qǐng)你一同參與:溫度較高時(shí),碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。收集資料:氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器省略)。①根據(jù)現(xiàn)象:干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán),證明實(shí)驗(yàn)后生成了_____。②裝置B中澄清石灰水_____,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取裝置B中溶液少許于試管中,滴加稀鹽酸_____(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)碳酸氫銨受熱易分解,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是_____(寫一條)。通過探究找到了鑒別化肥的方法。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物,蒸干時(shí)可能固體殘余少,也可能沒有剩余物質(zhì),如果是前者,區(qū)別不明顯,不能鑒別;取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A錯(cuò)誤;
B、取樣品,觀察顏色,灰白色粉末的是磷礦粉,白色晶體的是碳銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別;取樣品,聞氣味,有刺激性氣味的是碳銨,沒有明顯氣味的是磷礦粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故B正確;
C、呼出氣體與空氣,伸入帶火星的木條觀察都會(huì)熄滅;通入澄清石灰水觀察,呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣幾乎不能,故C錯(cuò)誤;
D、棉線與尼龍線,顏色相同,觀察顏色不能鑒別,不能鑒別;點(diǎn)燃后觀察,尼龍是合成纖維,含有碳元素,故灼燒后會(huì)收縮、碳化起球,純棉布燃燒燒紙的氣味不會(huì)起球,故D錯(cuò)誤。故選:B。2、D【解析】
A、發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,呈堿性,可中和有機(jī)酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,常用于制作面包的發(fā)酵粉,不符合題意;B、洗滌劑有乳化作用,用于除去油污,不符合題意;C、聚氯乙烯具有良好的絕緣性,可用于電線外皮,不符合題意;D、制鋼軌的材料為錳鋼,錳鋼硬度大,韌性好,不是不銹鋼,符合題意。故選D。3、B【解析】
A、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯(cuò)誤,故A不正確;B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確,故B正確;C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤,故C不正確;D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤,故D不正確。故選B。4、D【解析】
A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項(xiàng)A不正確;B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=(12×10):(1×18):(16×1)=60:9:8,故選項(xiàng)B不正確;C、冰片由冰片分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)C不正確;D、冰片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故選項(xiàng)D正確。故選:D。5、D【解析】
A中配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時(shí),量取水時(shí)俯視凹液面最低處,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故不完全正確;B中氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥中分別加入熟石灰粉末,研磨,只有氯化銨中會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,而尿素和氯化鉀中沒有明顯現(xiàn)象,故不能鑒別;NaCl、HCl、KOH三中無色溶液中分別加入無色酚酞,只有KOH溶液會(huì)變紅色,而NaCl、HCl中都沒有明顯現(xiàn)象,故不能鑒別。故完全不正確;C中人體缺氟導(dǎo)致青少年會(huì)發(fā)生齲齒,故不完全正確;D中酒精燈酒精灑出燃燒可用濕抹布蓋滅,因?yàn)榭筛艚^氧氣,家里煤氣泄漏可采用關(guān)閥門、開窗通風(fēng),從而降低可燃?xì)怏w的濃度,故完全正確。故選:D。6、B【解析】
A、碳酸鈉的俗稱是純堿,不是燒堿,燒堿是氫氧化鈉,故錯(cuò)誤;B、汞的俗稱是水銀,是單質(zhì),故正確;C、氧化鈣是生石灰,故錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉的俗稱是燒堿,不是純堿,故錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】A、在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。溫度影響溶解度,所以不指名溫度,無法比較溶解度的大小,錯(cuò)誤;B、,10℃時(shí),甲、乙的溶解度相同,飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,溶液的質(zhì)量不確定,錯(cuò)誤;C、20℃時(shí),甲的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,把30g甲放入50g水中,溶質(zhì)為20g,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20g÷70×100%≈28.6%,錯(cuò)誤;D、將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙的溶解度變大,溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)、溶劑的量都不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變,正確。故選D。8、B【解析】
A、氫原子中沒有中子,正確;B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,X,Y是不同種元素,所以質(zhì)子數(shù)不相等,即核外電子數(shù)不相等;錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期律:同一撗行的元素屬于同一周期,所以Y和Z同周期;正確;D、根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加.所以原子序數(shù):Z>Y,正確;故選:B。9、D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,可以防止水污染,不符合題意;B、使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”,不符合題意;C、自帶水杯出行,不用一次性紙杯,可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,造成空氣污染,符合題意。故選D。10、A【解析】
A、NH4NO3與消石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,CO(NH2)2不能,可以鑒別,符合題意;B、氯化鈉溶液與鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞試液變色,不能鑒別,不符合題意;C、一氧化碳與甲烷燃燒均產(chǎn)生藍(lán)色火焰,不能鑒別,不符合題意;D、氯化鈉溶液和稀鹽酸均能導(dǎo)電,用導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)不能鑒別,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】酚酞試液遇堿性溶液變紅色,遇酸性溶液和中性溶液不變色。11、B【解析】
A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方,蠟燭不充分燃燒,會(huì)產(chǎn)生炭黑,從而制取炭黑。A正確;B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織,而只由葉脈做成;植物的葉、葉脈由堅(jiān)韌的纖維素構(gòu)成,在堿液中不易煮爛,而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性,所以不能制作葉脈書簽。B錯(cuò)誤;C、活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素,蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進(jìn)入水中,可以達(dá)到凈水的目的。C正確;D、某些花瓣,如紫羅蘭,遇酸性或堿性溶液會(huì)顯示出不同的顏色,故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.12、A【解析】
A、溶液可以有顏色,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故符合題意;B、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,選項(xiàng)正確,故不符合題意;C、溶液的基本特征是均一、穩(wěn)定的混合物,選項(xiàng)正確,故不符合題意;D、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,選項(xiàng)正確,故不符合題意;故選A。13、C【解析】
當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí),就開始稱量,說明在未加砝碼時(shí),右邊已經(jīng)重了;在稱量時(shí)是左物右碼,只有左邊多加稱量物才能使天平達(dá)到平衡。讀數(shù)為5時(shí),只有左邊加入多于5g的藥品才能使天平達(dá)到平衡,則稱得的藥品的質(zhì)量大于5克。故選C。14、B【解析】
A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”,是因?yàn)樘欠肿舆\(yùn)動(dòng)到水分子中,分子很小,用肉眼無法觀察到,所以感覺消失了,不符合題意;B、用洗潔精洗滌餐具上的油污,因?yàn)橄礉嵕侨榛瘎哂腥榛饔?,使油污穩(wěn)定的分散到水中,符合題意;C、金剛石的硬度大,而石墨質(zhì)軟,是因?yàn)闃?gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同,不符合題意;D、鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)辂}酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子,不符合題意。故選B。15、A【解析】
A、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?,是混合物正確,故選項(xiàng)正確;B、空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%錯(cuò)誤,是78%;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、空氣中的稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,可作多種用途的電光源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、二氧化碳是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目之一錯(cuò)誤,因?yàn)槎趸际强諝獾某煞?,不屬于空氣污染物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、41沒有CO【解析】
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有碳、氧、氫、金四種元素,有氫氣分子1種單質(zhì)分子。(2)該反應(yīng)過程中:①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化。②根據(jù)反應(yīng)微觀模型可知,金原子對(duì)CO起吸附催化作用。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3Fe+2O2Fe3O4bFe+CuSO4=Cu+FeSO4銅網(wǎng)表面變黑SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O排出裝置內(nèi)空氣,防止爆炸氫氣(H2)H2SO480:7【解析】Ⅰ.與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)。(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為是3Fe+2O2Fe3O4。(2)B中鐵釘最易生銹的部位是b,(3)C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為是.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。Ⅱ.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。【提出猜想】氣體可能是SO2、O2或H2中的一種?!静殚嗁Y料】SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,也能使澄清石灰水變渾濁?!痉桨冈O(shè)計(jì)】(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,除了用帶火星木條檢驗(yàn)外,還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),如果觀察到銅網(wǎng)表面變黑,證明猜想正確。(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,只需將氣體通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否變渾濁。SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)綜合考慮,設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證猜想?!緦?shí)驗(yàn)探究】(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈。這樣操作的目的是排出裝置內(nèi)空氣,防止爆炸。(2)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是氫氣(H2)?!舅季S拓展】1)硫酸銅溶于水時(shí)會(huì)有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁,為抑制該反應(yīng)的發(fā)生,配制硫酸銅溶液時(shí),通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中,再加水稀釋。X最好是H2SO4。(2)如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時(shí),鐵粉恰好完全溶解,過濾得沉淀物,經(jīng)洗滌干燥,稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等。設(shè)與鐵反應(yīng)的CuSO4和X的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1:m2=160∶14=.80:7。點(diǎn)睛∶本題主要考查鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。18、N>Fe>M置換反應(yīng)Cu、Ag3【解析】
根據(jù)⑴中三個(gè)方程式可以看出,都是置換反應(yīng),根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn),即活潑金屬能將比它活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,可以判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,根據(jù)第一個(gè)方程式可知,活動(dòng)性:M>H,根據(jù)第二個(gè)方程式可知,F(xiàn)e>M,根據(jù)第三個(gè)方程式可知,N>Fe,故三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:N>Fe>M。⑵①鋅和硝酸銀硝酸銅反應(yīng)時(shí),先與活動(dòng)性弱的金屬鹽溶液即硝酸銀反應(yīng),若鋅粉不過量,則一定有硝酸銅剩余,溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,若溶液無色,則硝酸銅無剩余,鋅粉與溶液恰好完全反應(yīng)或鋅粉過
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