2024屆湖北省黃梅縣實驗中學畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

2024屆湖北省黃梅縣實驗中學畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe2．下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是（）A．小蘇打 B．加碘鹽 C．醬油 D．白酒3．下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是A．試液變紅 B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅 D．杠桿向右側(cè)傾斜4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為2:

1C．紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅5．元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是A．物質(zhì)都是由元素組成的 B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C．原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D．在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變6．小山同學構(gòu)建的“氮元素及其化合物的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系圖”（見下圖），體現(xiàn)了“價類二維思想”下列說法正確的是A．a(chǎn)為NO B．b為NO2 C．c為HNO3 D．d可能為NaNO37．糖尿病患者應(yīng)減少糖類物質(zhì)的攝入。糖類又叫碳水化合物，是人體重要的儲能物質(zhì)。下列食物中富含糖類的是A．米飯 B．蔬菜 C．魚 D．雞蛋8．芯片是智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：①Si+O2SiO2②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)②中X的化學式為H2OB．反應(yīng)③進行中不能有O2存在C．反應(yīng)④屬于置換反應(yīng)D．Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化9．有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序符合要求的是A．C、CO2、CO B．H2O2、H2O、O2C．CuCl2、Cu、CuO D．KOH、K2SO4、KNO310．常溫下，一些食物的近似pH如下：食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.5～4.63.0～3.56.3～6.67.6～8.0下列說法中正確的是A．香蕉和草莓均顯酸性 B．牛奶和雞蛋清均顯堿性C．香蕉比草莓的酸性強 D．胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓11．碳酸鈉是一種重要的工業(yè)原料,已知NO、NO2和Na2CO3能反應(yīng),則反應(yīng)后生成的物質(zhì)有A．NaNO2、O2B．N2O3、Na2OC．NaNO2、CO2D．Na2O、CO212．下列說法正確的是A．長期飲用蒸餾水有益健康B．肥皂遇到硬水容易起浮渣C．霉變花生洗凈后可以食用D．為了健康大量服用保健品二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學是人類進步的關(guān)鍵。材料:PLA[化學式為:(C3H4O2)n]常用于制造可降解塑料。PLA______(選填“屬于”或“不屬于”)有機高分子化合物,在自然環(huán)境中能完全降解生成兩種生活中常見氧化物:CO2和_____。能源:科學家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光使海水分解的新技術(shù)。其中海水分解可用化學方程式2H2OH2↑+O2↑表示,TiO2在反應(yīng)中起到_____作用。利用該技術(shù)可將太陽能轉(zhuǎn)化為理想能源——_____能。環(huán)境:為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負面影響,科學家在高溫、高壓下以二氧化碳和氨氣為原料制得尿素[CO(NH2)2],同時有水生成,這是固定和利用二氧化碳的成功范例。請寫出該反應(yīng)的化學方程式:_____.14．某化學小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸來進行實驗，老師為它們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）。通過計算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。量取濃硫酸時仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”）20%。A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是____（填“A”或“B”）。玻璃棒攪拌的作用是______。15．寫出符合要求的物質(zhì)的化學式?？諝庵泻孔疃嗟臍怏w_______；配制農(nóng)藥波爾多液的鹽_________。16．(1)圖1是幾種物質(zhì)的微觀示意圖,據(jù)圖回答:寫出B圖中物質(zhì)的化學式_____;C圖中一共有_____種分子。(2)在一定的條件下,圖A和B的物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的微觀示意如圖2所示,則?表示的物質(zhì)的化學式是_________。該反應(yīng)屬于哪一基本反應(yīng)類型__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某班同學到實驗室進行氣體的制取實驗，實驗桌上擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺省略)。請回答下列問題：⑴儀器a的名稱是_______。⑵組合一套制備并收集CO2的實驗裝置，應(yīng)選用的儀器是______(填字母序號)。⑶如果用制取二氧化碳的裝置來制取氧氣，則反應(yīng)的化學方程式是________。⑷閱讀以下資料并回答：物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

固體二氧化錳、液體濃鹽酸

需要加熱

密度比空氣大、能溶于水

制取氯氣_________（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，收集氯氣可以選用的儀器是_________(填字母序號)。18．進行以下對比實驗，研究NaOH的性質(zhì)。實驗一觀察固體表面實驗二向固體表面滴加稀鹽酸實驗三振蕩3個塑料瓶（1）實驗一的結(jié)論是______。實驗二的目的是______。實驗三可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學方程式為______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下表是幾種可燃物在常壓時的沸點；可燃物CH4C2H6C3H8XC5H12沸點/℃16488.642.10.536.1（1）在C3H8中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____________（最簡整數(shù)比）。在C3H8中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________（計算結(jié)果精確至0.1%）。45gC2H6與_____________gC5H12所含碳元素質(zhì)量相等。分析上表中可燃物分子結(jié)構(gòu)上的規(guī)律，推測X的化學式為_____________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，因為鐵的活動性大于銀小于鋅屬于能置換出銀，濾紙上留下的金屬是Fe、Ag。故選Ｃ．考點：金屬的活動性2、A【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的；由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的屬混合物。A、小蘇打是碳酸氫鈉，屬純凈物；B、加碘鹽是由食鹽和含碘物質(zhì)組成的，屬混合物；C、醬油是由水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)組成的，屬混合物；D、白酒是由水和酒精組成的，屬混合物。故選A。3、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反映二氧化碳的化學性質(zhì)，不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c睛】二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下是一種無色、無味的氣體，能溶于水，密度比空氣大（常用向上排空氣法收集），固態(tài)二氧化碳叫做干冰，易升華，常用作人工降雨；二氧化碳的化學性質(zhì)：不燃燒不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色，可使澄清的石灰水變渾濁（此反應(yīng)常用于檢驗二氧化碳），能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和水。4、A【解析】A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色嗎，正確；B、電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，不是2：1，錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，是結(jié)論不是現(xiàn)象，錯誤；D、二氧化碳能與水化和生成了碳酸，二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，錯誤。故選A。5、B【解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的，正確；B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不一定相同，錯誤；C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變，正確。故選B。6、C【解析】

化合物中，各個元素的化合價代數(shù)和為0。單質(zhì)中，元素的化合價為0?！驹斀狻緼、一氧化氮屬于氧化物，N的化合價為＋2，a點元素的化合價為0，表示,是單質(zhì)。A錯誤；B、二氧化氮屬于氧化物，N元素的化合價為＋4，圖中b點的化合價為＋2。B錯誤；C、HNO3屬于酸，N元素的化合價為＋5，圖中c點表示＋5價的酸。C正確；D、硝酸鈉屬于鹽，設(shè)氮元素的化合價為x，則（+1）+（x）+（-2）×3=0，解得x=+5。氮元素的化合價為＋5，圖中d點的化合價為＋3，D錯誤。故選C。7、A【解析】

A、米飯中含有豐富的淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)。B、蔬菜中含有豐富的維生素。C、魚中含有豐富的蛋白質(zhì)。D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)。故選：A。8、C【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進行分析判斷；B、根據(jù)碳、一氧化碳均能與氧氣反應(yīng)，進行分析判斷；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；D、根據(jù)反應(yīng)①③，進行分析判斷?！驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為H2O，故選項說法正確；B、碳、一氧化碳均能與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)③進行中不能有O2存在，故選項說法正確；C、反應(yīng)④的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項說法錯誤；D、由反應(yīng)①③可知，Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故選項說法正確。故選：C?！军c睛】本題難度不大，理解題意、掌握質(zhì)量守恒定律、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解析】

A、甲乙反應(yīng)：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；乙丙反應(yīng)：二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；丙甲反應(yīng)：一氧化碳無法通過一步反應(yīng)生成碳單質(zhì)；不符合題意；B、甲乙反應(yīng)：過氧化氫分解生成水和氧氣；乙丙反應(yīng)：水通電分解生成氫氣和氧氣；丙甲反應(yīng)：氧氣無法通過一步反應(yīng)生成過氧化氫，不符合題意；C、甲乙反應(yīng)：氯化銅和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅；乙丙反應(yīng)：銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；丙甲反應(yīng)：氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；丙乙反應(yīng)：氧化銅和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，符合題意；D、甲乙反應(yīng)：氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，乙丙反應(yīng)：硫酸鉀與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀酸鉀；丙甲反應(yīng)：硝酸鉀無法通過一步反應(yīng)生成氫氧化鉀，不符合題意。故選C。10、A【解析】

A、香蕉和草莓的pH都小于7，顯酸性，正確；

B、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，錯誤；

C、香蕉的pH為4.5～4.6，草莓的pH為3.0～3.5，香蕉的pH比草莓的pH大，香蕉比草莓的酸性弱，錯誤；

D、香蕉和草莓均顯酸性，胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓，多食堿性食物，錯誤。故選A。【點睛】當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強。11、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)前的元素有N、O、C、Na四種元素，反應(yīng)后也一定有N、O、C、Na四種元素，故選C?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，原子種類和數(shù)量不變。12、B【解析】A、人體正常生長需要從水中攝取少量的礦物質(zhì)，故不能長期飲用蒸餾水，錯誤；B、肥皂遇到硬水容易起浮渣，正確；C、霉變花生有毒，不能食用，錯誤；D、不能大量的攝入保健品，錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、屬于H2O催化氫CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【解析】

(1)相對分子質(zhì)量比較大的有機化合物是有機高分子化合物，(C3H4O2)n屬于有機高分子化合物。根據(jù)化學反應(yīng)前后元素的種類不變，(C3H4O2)n在自然環(huán)境中能完全降解生成兩種生活中常見氧化物是CO2和H2O。(2)在化學反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不改變的物質(zhì)是催化劑，在化學方程式中，催化劑寫在“=”的上面。2H2OH2↑+O2↑中，TiO2在反應(yīng)中起催化作用。利用該技術(shù)可將太陽能轉(zhuǎn)化為理想能源——氫能。(3)根據(jù)題意，反應(yīng)的化學方程式為：CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O14、10偏大B攪拌【解析】

（1）根據(jù)溶液洗時前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變得：需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是49g×20%/98%=10g；（2）量取濃硫酸時仰視讀數(shù)（其他操作正確），造成測量的濃硫酸的體積偏大，則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；（3）A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是B，（4）玻璃棒攪拌的作用是攪拌。15、N2CuSO4【解析】

空氣中含量最多的氣體是氮氣，其化學式為N2；配制農(nóng)藥波爾多液是用硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)，其中反應(yīng)物屬于鹽的是硫酸銅，其化學式為：CuSO4。故填：N2；CuSO416、NH33N2置換反應(yīng)【解析】

A表示3個氧分子、B表示3個氨分子、C表示2個氧分子、2個二氧化碳分子和1個氫分子的混合物；【詳解】（1）B圖表示氨氣，化學式：NH3；C圖表示2個氧分子、2個二氧化碳分子和1個氫分子，共有3中分子；（2）在一定的條件下,氧氣和氨氣恰好完全反應(yīng)生成說和氮氣：則?表示的物質(zhì)是氮氣，化學式是：N2。4NH3＋3O26H2O＋2N2該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗ABC2H2O22H2O+O2↑不可以C【解析】

（1）儀器a的名稱是錐形瓶。（2）實驗室制取氣體裝置的選擇要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來確定，二氧化碳制取是固體與液體反應(yīng)且反應(yīng)不需要加熱，故選AB；氣體的收集裝置由氣體的密度和水溶性決定，二氧化碳密度比空氣大且可溶于水，故選C。（3）制取二氧化碳用固體和液體不需加熱反應(yīng)，用來制取氧氣也要選固體和液體不需加熱的反應(yīng)，就要用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解制取氧氣，故反應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。（4）制取氯氣，不可以采用制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，因為制取氯氣需要加熱；收集氯氣應(yīng)用向上排空氣法，因為為氯氣密度比空氣大，所選儀器是C。18、氫氧化鈉固體易潮解探究氫氧化鈉是否與空氣中的二氧化碳反