十二月質(zhì)量檢測(cè)

2022—2023學(xué)年度九年級(jí)十二月質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題答卷時(shí)間：150分鐘滿分：120分2022．12一、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）實(shí)用文本閱讀閱讀下面的文章，完成1～3題。（本題共3小題，10分）你完全可以成為另一個(gè)你①你是否想過(guò)，有一天，你可以成為另一個(gè)你？這并非不可能。②先讓我們看一些案例吧。③三毛，年少的時(shí)候是那么敏感憂郁，與人交往溝通都有心理障礙，但多年后，她完全變成了另一個(gè)人：雖然依舊敏感，但她開(kāi)始敞開(kāi)心扉，與這個(gè)世界溝通，成為許多人的心靈導(dǎo)師。雖然她最后自殺了，但起碼，她留給世人的是一個(gè)精彩的剪影。④蔣勤勤，據(jù)說(shuō)當(dāng)年戀愛(ài)總不成功，總被男人負(fù)。蔣勤勤非常想不通，就去請(qǐng)教瓊瑤，瓊瑤告訴她，你不要想著從男人那里得到什么，你應(yīng)該多想想，你能給男人帶來(lái)什么。不計(jì)回報(bào)，先自己付出再說(shuō)，這種思想讓蔣勤勤徹底改變了。后來(lái)，她遇到陳建斌，兩個(gè)人相處得愉快并順利結(jié)婚，可以說(shuō)，是瓊瑤的建議起了關(guān)鍵作用。⑤其實(shí)例子還有很多，所謂性格決定命運(yùn)，但性格真的可以改。就算你不能改變性格，其實(shí)也可以改變風(fēng)格，做另一個(gè)你。打個(gè)比方，所謂久病成醫(yī)，很多原先身體不好的人，最后都成了醫(yī)生，不僅自己的身體棒了，還幫別人解決病痛。就像我認(rèn)識(shí)的許多健美健身教練，原先都是自己體弱、瘦削，但現(xiàn)在全都是金牌教練；正因?yàn)樵忍?，所以非要增?qiáng)自己不可，最后就成了自己向往的那種人，與最初的自己完全相反。⑥電視養(yǎng)生節(jié)目里，出來(lái)介紹養(yǎng)生智慧的，無(wú)論大學(xué)教授還是民間的養(yǎng)生達(dá)人，他們都說(shuō)以前自己都不注重養(yǎng)生，所以大病一場(chǎng)，之后便開(kāi)始關(guān)注養(yǎng)生，久而久之，就變成了養(yǎng)生達(dá)人。還有一名癌癥患者，在與癌癥的對(duì)抗過(guò)程中，總結(jié)了許多食療的方法，現(xiàn)在，身體倍棒。⑦久病成醫(yī)也特別適合情感研究者，好幾位女作家都說(shuō)，她們是戀愛(ài)多了，被傷多了，最后就成了情感專家。沒(méi)有別的，你經(jīng)歷得多，自然就總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，智慧被打通了，思維忽然就明白了，原來(lái)，愛(ài)情是這么回事啊。所以，愛(ài)情專家大都過(guò)著與原來(lái)不一樣的生活，原先也許總是失戀，現(xiàn)在卻被無(wú)數(shù)人追；原先也許生無(wú)可戀，現(xiàn)在卻覺(jué)得越活越有滋味。性格改變，狀態(tài)改變，成了一個(gè)嶄新的自我，讓人羨慕，多好。⑧以前，我朋友很少。但是長(zhǎng)大后，我到了更廣闊的世界，廣交四海賓朋，從此，朋友遍天下，因?yàn)槲业男拇蜷_(kāi)了，所以我的世界就敞亮了，而我也從原來(lái)的閉塞孤寂變成了幸福通達(dá)。從前，我總喜歡向好朋友傾訴情感，似乎不傾訴就會(huì)憋死，耐不住寂寞。而現(xiàn)在，我再?zèng)]任何一點(diǎn)心思要向朋友傾訴的了，因?yàn)槲叶寄茏晕蚁⒆晕艺{(diào)節(jié)。這種調(diào)解可能是寫作，可能是美食，也可能是自我心靈的調(diào)適，總之我是升華了我的寂寞。⑨而且，現(xiàn)在我還是很多人的情感傾訴對(duì)象，無(wú)論熟人還是陌生的讀者，我都可以幫他們化解。從一個(gè)傾訴者到一個(gè)傾聽(tīng)者，我用了十年，相信你也可以做到。⑩所以，這個(gè)世界上，沒(méi)有做不到的，只有不想變的。只要信心堅(jiān)定，你完全可以成為另一個(gè)你，成為那個(gè)讓自己羨慕、喜歡、認(rèn)可、欣賞、贊同、開(kāi)心的你，成為一個(gè)完全不同的你。1．下列案例中不屬于“另一個(gè)你”的一項(xiàng)是（3分）A．三毛年少敏感憂郁，主動(dòng)嘗試著，敞開(kāi)心扉，與外界交往溝通，成為許多人的心靈導(dǎo)師。B．蔣勤勤戀愛(ài)總不成功，后來(lái)，她遇到陳建斌，兩個(gè)人相處得愉快并順利結(jié)婚。C．我認(rèn)識(shí)的健美健身教練原先都是體弱、瘦削，通過(guò)增強(qiáng)自己的體質(zhì)，現(xiàn)在都是金牌教練。D．我曾閉塞孤寂，通過(guò)寫作、美食等方式自我調(diào)適，變得能得其樂(lè)，幸福通達(dá)。2．下面對(duì)文中“久病成醫(yī)”本質(zhì)的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）A．原先身體不好的人，最后不僅自己的身體棒了，還幫別人解決病痛，成了醫(yī)生。B．原先都是體弱、瘦削的人，但現(xiàn)在全都成了健美健身金牌教練。C．戀愛(ài)受傷多了，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)成了愛(ài)情專家。D．原先太弱，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，就想辦法增強(qiáng)自己，活成了自己想要的模樣。3閱讀全文，說(shuō)說(shuō)如何讓“你完全可以成為另一個(gè)你”？（4分）（二）名著閱讀閱讀下面《水滸傳》片段，完成4～5題。（本題共2小題，7分）話說(shuō)那酸棗門外三二十個(gè)潑皮破落戶中間，有兩個(gè)為頭的，一個(gè)叫做過(guò)街老鼠張三，一個(gè)叫做青草蛇李四。這兩個(gè)為頭接將來(lái)，智深也卻好去糞窖邊，看見(jiàn)這伙人都不走動(dòng)，只立在窖邊，齊道：“俺特來(lái)與和尚作慶?！敝巧畹溃骸澳銈兗仁青徤峤址?，都來(lái)廨宇里坐地。”張三、李四便拜在地上，不肯起來(lái)。只指望和尚來(lái)扶他，便要?jiǎng)邮?。智深?jiàn)了，心里早疑忌道：“這伙人不三不四，又不肯近前來(lái)，莫不要攧灑家？那廝卻是倒來(lái)捋虎須！俺且走向前去，教那廝看灑家手腳?！敝巧畲筇げ浇?，去眾人面前來(lái)，那張三、李四便道：“小人兄弟們特來(lái)參拜師父?！笨诶镎f(shuō)，便向前去，一個(gè)來(lái)?yè)屪竽_，一個(gè)來(lái)?yè)層夷_。智深不等他占身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖里去。張三恰待走，智深左腳早起，兩個(gè)潑皮都踢在糞窖里掙扎。后頭那二三十個(gè)破落戶，驚的目瞪口呆，都待要走。智深喝道：“一個(gè)走的，一個(gè)下去！兩個(gè)走的，兩個(gè)下去！”眾潑皮都不敢動(dòng)憚。只見(jiàn)那張三、李四在糞窖里探起頭來(lái)。原來(lái)那座糞窖沒(méi)底似深，兩個(gè)一身臭屎，頭發(fā)上蛆蟲(chóng)盤滿，立在糞窖里，叫道：“師父！饒恕我們?！敝巧詈鹊溃骸澳隳潜姖娖?，快扶那鳥(niǎo)上來(lái)，我便饒你眾人。”眾人打一救，攙到葫蘆架邊，臭穢不可近前。智深呵呵大笑道：“兀那蠢物！你且去菜園池子里洗了來(lái)，和你眾人說(shuō)話?！眱蓚€(gè)潑皮洗了一回，眾人脫件衣服，與他兩個(gè)穿了。4．選文寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括（3分）5．文中兩個(gè)劃?rùn)M線的句子，可以看出魯智深什么樣的性格特點(diǎn)？（4分）（三）散文閱讀閱讀下面的文章，完成6～9題（本題共4小題，20分）音樂(lè)與詩(shī)歌，我的早年①青春時(shí)期，我在遙遠(yuǎn)的馬爾康縣中學(xué)教書，出身貧寒，經(jīng)濟(jì)窘迫，身患痼疾，除了上課鈴響時(shí)你必須出現(xiàn)在講臺(tái)上外，在這個(gè)世界大多數(shù)人的眼里，并沒(méi)有你的存在。就在那樣的時(shí)候，我沉溺于閱讀，沉溺于音樂(lè)。②現(xiàn)在，當(dāng)我回憶起這一切，更愿意回想的就是那些黃昏里的孤獨(dú)時(shí)音樂(lè)生活。音樂(lè)聲中，學(xué)校山下馬爾康鎮(zhèn)上的燈火一盞盞亮起來(lái)，我也打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始閱讀，遭逢一個(gè)個(gè)偉大而自由的靈魂。應(yīng)該是一個(gè)晚春的星期天，山上的樺樹(shù)林已經(jīng)一派翠綠，充滿生機(jī)；高山杜鵑盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。我得到一張新的紅色唱片，上面兩首曲子，一首是柴可夫斯基《意大利隨想》，一首是貝多芬的奏鳴曲《春天》。先來(lái)的是小提琴，多么奇妙，悠揚(yáng)的琴聲像是春風(fēng)拂面，像是溪水明亮地潺湲。然后，鋼琴出現(xiàn)，鏗鏘的音符像是水上精靈跳動(dòng)似的一粒粒光斑。然后，便一路各自吟唱著，應(yīng)和著，展開(kāi)了異國(guó)與我窗外同樣質(zhì)地的春天。在艱難困窘、缺少尊嚴(yán)的日子里，我在音樂(lè)聲中，開(kāi)始欣賞，然后，有一天，好像是從烏云裂開(kāi)的一道縫隙中，看到了天啟式的光芒。③感謝音樂(lè)，那時(shí)，有這樣的音樂(lè)做著背景，我在閱讀中感動(dòng)著，感動(dòng)之余也有想自由抒發(fā)的沖動(dòng)，于是，我的文學(xué)創(chuàng)作都是從詩(shī)歌開(kāi)始的。音樂(lè)把我導(dǎo)向了文學(xué)，但我的表達(dá)是從詩(shī)歌開(kāi)始的，我從文字中得到的感動(dòng)也是從詩(shī)歌開(kāi)始。④我很有幸，當(dāng)大多數(shù)人都在聽(tīng)鄧麗君們的時(shí)候，我遭逢了貝多芬們；我也很慶幸，在當(dāng)時(shí)中國(guó)很暢銷的中國(guó)詩(shī)歌雜志在為流行的朦朧詩(shī)之類爭(zhēng)論得面紅耳赤的時(shí)候，我從辛棄疾、從聶魯達(dá)、從惠特曼開(kāi)始，由這些詩(shī)人打開(kāi)了古典詩(shī)歌王國(guó)金色的大門。他們帶著我，用詩(shī)歌的方式，漫游了由雄偉的安第斯山統(tǒng)攝的南美大地，被獨(dú)裁的大地，因此反抗也無(wú)處不在的大地。被西班牙殖民者毀滅了的印第安文化英魂不散，在革命者身上附體，在最偉大的詩(shī)人身上附體。那時(shí)，還有一首凄涼的歌叫《山鷹》，我常常聽(tīng)著這首歌，讀詩(shī)人的《馬克楚比克楚高峰》，領(lǐng)略一個(gè)偉大而敏感的靈魂如何與大地與歷史交融為一個(gè)整體。這種交融，在詩(shī)歌藝術(shù)里，就是上帝顯靈一樣的偉大奇跡。⑤感謝詩(shī)人，不然的話，有我這樣的生活經(jīng)歷的人，是容易在即將開(kāi)始的文學(xué)嘗試中自憐自愛(ài)、哭天抹淚、怨天尤人的。中國(guó)文學(xué)中有太多這樣的東西。但是，有了這兩位詩(shī)人的引領(lǐng)，讓我的視野更加寬廣，讓我的心中灑滿鮮花，讓我懂得只有作者的靈魂與大地與歷史交融，作品才會(huì)顯得偉大。那時(shí)我就下定了決心，不管是在文學(xué)之中，還是文學(xué)之外，我都將盡力使自己的生命與一個(gè)更雄偉的存在對(duì)接起來(lái)。⑥我的詩(shī)不僅是我文學(xué)生涯的開(kāi)始，也顯露出當(dāng)我的文學(xué)生涯開(kāi)始的時(shí)候，是一種怎樣的姿態(tài)。就像現(xiàn)在，音響里傳出最后一個(gè)音符，然后便是意味深長(zhǎng)的寂靜。而且，我始終相信，這種寂靜之后，是更加美麗與豐富的生命體驗(yàn)與表達(dá)的開(kāi)始。⑦回想我開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)候，正是中國(guó)詩(shī)壇上山頭林立、主張與理論比情感更加泛濫的時(shí)期。但是，我想，如果要讓文學(xué)從此便與我一生相伴的話，我不能走這種速成的道路。于是，我避開(kāi)了這種意氣風(fēng)發(fā)的喧囂與沖撞，走向了群山，走向了草原。開(kāi)始了在阿壩故鄉(xiāng)廣闊大地上的漫游，用雙腳，也用內(nèi)心。我經(jīng)歷的那個(gè)生氣勃發(fā)的詩(shī)歌時(shí)代，也是一個(gè)特別追名逐利的時(shí)代，詩(shī)人如此，詩(shī)歌界的編輯亦如此，帶著勢(shì)利眼而沒(méi)有自己真正主張的占了絕大多數(shù)。⑧墻外是這座大城市寬廣豐富而又迷離的夜晚，我卻又一次回到了青年時(shí)代，回到了雙腳走過(guò)的家鄉(xiāng)的梭磨河谷、大渡河谷，回到了粗獷幽深的岷山深處，回到了寬廣遼遠(yuǎn)的若爾蓋草原。（阿來(lái)/文，根據(jù)命題需要有刪改）6．閱讀第②段，簡(jiǎn)要概括“異國(guó)與我窗外同樣質(zhì)地的春天”有何特點(diǎn)。（4分）7．閱讀文章①-③段，簡(jiǎn)要概括作者感謝音樂(lè)的原因。（6分）8．閱讀第④段，用直白的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的具體語(yǔ)意。我很有幸，當(dāng)大多數(shù)人都在聽(tīng)鄧麗君們的時(shí)候，我遭逢了貝多芬們（4分）【解答】共4分，每點(diǎn)2分。9.閱讀文章⑤-⑧段思考，作者對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作表達(dá)了哪些思考？請(qǐng)分條表述。（6分）二、古詩(shī)文閱讀（18分）閱讀下面的古詩(shī)，完成第10題（本題1小題，3分）籌筆驛①李商隱猿鳥(niǎo)猶疑②畏簡(jiǎn)書，風(fēng)云常為護(hù)儲(chǔ)胥③。徒令上將④揮神筆，終見(jiàn)降王⑤走傳車。管樂(lè)有才真不忝⑥，關(guān)張無(wú)命欲何如？他年錦里經(jīng)祠廟，梁父⑦吟成恨有余?！咀ⅰ竣倩I筆驛：古地名。李商隱罷梓州墓隨柳仲郢回長(zhǎng)安，途經(jīng)此驛，寫下這首詠懷古跡的詩(shī)篇。②疑：驚。簡(jiǎn)書：指軍令。③儲(chǔ)胥：軍用的籬柵。④上將：指諸葛亮。⑤降王指后主劉禪。⑥不添：不愧。⑦梁父：即《梁父吟》也稱《梁甫吟》，是諸葛亮借以抒發(fā)自己政治抱負(fù)一首詩(shī)。10．下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)用“猿鳥(niǎo)”“猶疑”“畏”，點(diǎn)明諸葛亮的威嚴(yán)。B．頜聯(lián)用“揮神筆”“傳車”，點(diǎn)明諸葛亮雖然有極高的軍事才能，但仍改變不了后主劉禪投降的局面。C．頸聯(lián)“真不忝”“欲何如？”體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)孔明勢(shì)單力薄、不得天助的惋惜和同情。D．尾聯(lián)的“恨”是痛恨，寫出了詩(shī)人對(duì)后主劉禪的不滿。閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成11～14題。（本題共4小題，15分）沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王①，至鴻門，謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然，籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。范增數(shù)目項(xiàng)王，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰:“君王為人不忍若入前為壽畢請(qǐng)以劍舞因擊沛公于坐殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。曰:“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰:“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊?！咀ⅰ竣夙?xiàng)王：項(xiàng)羽，名籍，字羽，西楚下相（今江蘇宿遷）人，西楚霸王，楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫。11．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王從：跟從B．然不自意能先入關(guān)破秦意：意料C．令將軍與臣有郤郤：空隙隔閡D．不者，若屬皆且為所虜!若：你們12．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）君王為人不忍若入前為壽畢請(qǐng)以劍舞因擊沛公于坐殺之A．君王為人不忍若/入前為壽畢/請(qǐng)以劍舞/因擊沛公于坐/殺之B．君王為人/不忍若入前為壽/畢請(qǐng)以劍舞/因擊沛公/于坐殺之C.君王為人不忍/若入前為壽/畢請(qǐng)/以劍舞因擊沛公/于坐殺之D.君王為人不忍/若入前為壽/畢/請(qǐng)以劍舞/因擊沛公于坐殺之13．下列對(duì)本文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．劉邦在黃河南邊作戰(zhàn)，率先入關(guān)攻破秦國(guó)。B．劉邦謙卑謝罪，項(xiàng)羽指出小人就是劉邦下屬后，怒氣有所消解，并設(shè)宴招待劉邦。C．范增認(rèn)為項(xiàng)羽的心腸太軟，不忍心酒宴上對(duì)劉邦下手。D．項(xiàng)莊借軍中無(wú)以為樂(lè)，拔劍起舞，與項(xiàng)伯一起伺機(jī)刺殺劉邦。14．將第三大題文言語(yǔ)段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。三、語(yǔ)言運(yùn)用（15分）閱讀下面的材料，完成15～19題（本題共5小題，15分）①摔倒的老人扶不扶，成為馬年春晚小品的創(chuàng)作內(nèi)容。演員一句“人倒了還可以扶起來(lái)，心倒了可就扶不起來(lái)了”，博得滿堂采，也引發(fā)了人們的深思。②網(wǎng)上關(guān)于“扶不扶”的投票調(diào)察顯示，只有很少人選擇“肯定會(huì)扶”，更多的人選擇了不好說(shuō)。網(wǎng)上還有帖子說(shuō)：“以前覺(jué)得自己一定會(huì)扶，因?yàn)檫^(guò)不了良心這關(guān)；現(xiàn)在肯定不會(huì)扶，因?yàn)檫^(guò)不了責(zé)任這關(guān)。”究其原因，“農(nóng)夫與蛇”的故事不斷上演，傷害了人們的善心。③[甲]人們感到困惑，好像站在了一個(gè)岔路口。[乙]一條路是助人為樂(lè)，但你可能因善舉而被訛詐，面臨被家屬、官司、賠款糾纏。[丙]另一條路是回避風(fēng)險(xiǎn)，選擇視而不見(jiàn)，繞路而行。可是，后者雖不想（A.引火燒身B.玩火自焚），卻又感到良心不安。[丁]小品《扶不扶》中，扶人者拿出手機(jī)拍照以自證清白的橋段，引發(fā)觀眾陣陣大笑，但這笑聲中隱藏著多少悲哀呀！④扶不扶摔倒的老人似乎是個(gè)道德問(wèn)題。如果要人們毫不猶豫地扶起摔倒的老人，，還需要加強(qiáng)全社會(huì)的醫(yī)療保障，消除摔倒老人訛詐的動(dòng)機(jī)；，給反咬一口的惡人以應(yīng)有的懲罰，保護(hù)每一個(gè)行善的好心人。讓公平的社會(huì)保障，惠及每一位公民；讓正義的法治，為人們的良知保駕護(hù)航；我相信，毫不猶豫地仲出援手的人會(huì)越來(lái)越多！15．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字音或字形有誤的一項(xiàng)是（3分）A.滿堂采調(diào)察帖子（tiē）B.岔路口困惑訛詐（é）C.糾纏（jiū）保障繞路而行D.懲罰（chéng）援手毫不猶豫16．結(jié)合上下文，第③段劃線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（3分）