安徽省阜陽市臨泉縣校聯(lián)考2023-2024學年九年級下學期期中語文試題

語文（試題卷）注意事項：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁；3．請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4．考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）1．默寫。（10分）（1）“綠水青山，就是金山銀山”，中國人很早就明白其中的道理。不然，怎么會有那么多描寫“綠水青山”的詩文，讀來讓人如入仙境？如王灣的“①____________，②____________”（《次北固山下》）寫詩人羈旅途中所見的情景，描繪出江南山清水秀的景致；杜甫的“③____________，④____________”（《望岳》）描寫了神奇秀麗、巍峨高大的泰山之景；李白的“⑤____________，⑥____________”（《望廬山瀑布》）描寫了陽光在煙霧中折射出的奇妙光彩以及山間瀑布懸掛的壯美圖景。（2）古詩文如同照亮我們生活的明燈，常常給予我們獨特的啟示?？鬃右浴阿達___________，⑧____________”（《〈論語〉十二章》）告訴我們做學問應有好學和樂學的精神；孟子以“⑨____________，⑩____________”（《生于憂患，死于安樂》）告訴我們不要過分畏懼犯錯，發(fā)現(xiàn)并改正過失的過程也是我們磨煉自我的過程。2．請運用積累的知識，完成（1）～（3）題。（12分）又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。大雨點砸在祥子的背上幾個，他哆嗦了兩下。雨點停了，黑云鋪勻了滿天。又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都被裹在里面，biàn不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊……地上射起了無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布……祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，已經(jīng)很難mài步；上面的雨直砸著他的頭與背，橫掃著他的臉……（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）鋪（）勻 biàn（）不清 瀑（）布 mài（）步（2）下面三幅圖是名著《駱駝祥子》中的插圖，其中與選文內容相關的一幅是______；按照小說故事情節(jié)的先后順序，三幅插圖應排序為______、______、______。（填寫字母）（4分）A．祥子成親B．雨中拉車C．買羊肉包（3）老舍描繪的暴風驟雨的場景，展現(xiàn)的也是祥子的世界。有人說：“祥子的世界一直在下雨，讓我們覺得這雨真大?！闭埥Y合祥子生活經(jīng)歷中的關鍵事件，說說你對這句話的理解。（4分）3．復興中學九年級舉辦以“走進小說天地”為主題的系列活動，邀請你參與。（13分）（1）【請你策劃】班級策劃開展“小說大單元整體學習”活動，將全班同學分成若干學習小組，每個學習小組將曾經(jīng)讀過的小說匯集成三個單元，你所在的學習小組想請你完成下表中的“單元名稱”的擬定和“命名原因”的解釋。（4分）小說大單元整體學習單元名稱小說篇名命名原因見證少年成長《故鄉(xiāng)》《我的叔叔于勒》《孤獨之旅》都是涉及“少年成長”這一主題的小說，講述成長中的美好、苦澀和無奈，展示世間百態(tài)，表達作者對社會的思考。演繹傳奇故事《水滸傳》《三國演義》B．________________________________________________A．______《范進中舉》《劉姥姥進大觀園》都是鬧劇，亦是悲劇。笑中有淚，樂中有哀?？鋸垺⒅S刺的藝術手法塑造了個性鮮明的人物，揭示了深刻的社會本質。（2）【請你指津】在活動期間，班上的小皖同學找到四大名著里的幾副人物對聯(lián)布置教室，可惜對聯(lián)被打亂了，請你幫他選出人物和其上下聯(lián)一一對應正確的一項。（）（3分）上聯(lián)：①三顧頻煩天下計②嫻靜似嬌花照水③忠義枉做三尺劍④笑傲三界無生無滅下聯(lián)：⑤行動如弱柳扶風⑥生命恰似一葉舟⑦睥睨萬世有勇有謀⑧一番晤對古今情人物：諸葛亮：______林黛玉：______盧俊義：______孫悟空：A．①⑧/③⑥/②⑤/④⑦ B．③⑥/④⑦/①⑧/②⑤C．①⑧/②⑤/③⑥/④⑦ D．④⑦/①⑧/③⑥/②⑤（3）【請你修改】九年級將開展“走進小說天地之人物表演”活動，九年級（1）班學生小徽想?yún)⒓影嗉壍谋硌輬F隊，下面是他向班主任舒老師寫的一份申請書，請你幫助修改。（6分）申請書尊敬的舒老師：您好！九年級將要開展“走進小說天地之人物表演”活動，【甲】我平時喜歡讀小說，并且喜歡扮演小說中的人物角色，具備一定的表演，因此我請求加入班級的表演團隊，為班級貢獻自己的一份力量?！疽摇空埬鷦毡嘏鷾省?024年5月12日①【甲】處畫線句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟＃?分）②【乙】處畫線句表達不得體，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）③申請書的格式上有一處缺漏，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）二、閱讀（55分）請閱讀下面的文字，回答問題。[一]（23分）李嬸吳利民①一場雨，一陣風，在昨天午夜悄悄來襲。②晨曦，打開窗戶，滿目凋零，落葉如趕趟兒的精靈，追逐著風。③天微亮，樓下的李嬸，穿上特制的工作服，匆忙洗漱，來不及用早餐，便急匆匆地下樓，志愿參與清掃馬路上的落葉與塵埃。④落葉像個調皮搗蛋的孩子，與李嬸手上的掃把捉著迷藏，一會兒東一會兒西。李嬸卻不惱怒，細心又認真地揮舞著手中的“神器”，一次又一次收拾并輸送著一片又一片“淘氣”的小可愛。⑤李嬸，八年前從單位退休，賦閑在家。勤勞大半生，依然保持勤快的好習慣，她主動請纓參加社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作，而且不要報酬，志愿為小區(qū)服務。每天清晨，只要站在陽臺上，就好像打開一幅流動的畫卷，李嬸充當了畫的主題，仿佛一道亮麗的風景。畫面中，只見她緊握掃帚的柄，用力地在地面上舞動著，宛如一名書法家在潑墨她的滿意作品，即使大汗淋漓，依舊保持著溫和的笑容。⑥“李嬸早！”正要上班的小王和李嬸親切地打著招呼。⑦“小王早，上班啊，開車注意安全哦！”李嬸回應著，臉上好像盛開的花朵，美麗極了。⑧每天都是如此。小區(qū)里的人都被李嬸無私奉獻的精神深深感染著，誰看見李嬸都要情不自禁地停下來和她道一聲早安，似乎只有這樣才能讓感恩的心有所表達。李嬸在哪里，哪里就有潔凈；李嬸在哪里，哪里就有春天。無形中，李嬸不僅充任著城市美容師，更是他們靈魂中的高級美容師。⑨就這樣，李嬸一做就是八年，風雨無阻，從未間斷。⑩曾有好事者問過李嬸，這樣奉獻傻不傻？李嬸報之一笑：“不，只有這樣做，我才心安?！?李嬸，接近古稀之年，卻依舊目光炯炯，精神矍鑠，保持著年輕時候的活力。在她38歲那年，丈夫不幸因肺癌撒手人寰，丟下她和10歲的兒子，以及治病時從親戚那里所借的債務。李嬸原是一名普通職工，薪水不太高，丈夫突然離去，讓原本不富裕的家更顯拮據(jù)了，猶如天塌地陷。社區(qū)領導得知這一切后，按照國家政策給予關照與補貼，左鄰右舍也不時給予一些幫助和關心，及時緩解了李嬸的沉重壓力，讓李嬸陰郁的心里照進了陽光，內心充滿了感激。?退休后的李嬸選擇志愿參與環(huán)衛(wèi)工作，以此種方式回饋與感恩社會。?有一次同她閑聊中，她說，人不能忘本，要懂得感恩，不懂感恩的人，與獸類有何區(qū)別？大事做不來，但可以做點小事，我有多大能力就做多大的事。?李嬸在我們這里是出了名的好人。哪家孩子沒人接送，她會熱情地幫忙接送；哪家兩口子因誤會而產生家庭矛盾，她會苦口婆心地調解緩和；哪家父母因年邁不方便出門購物，她會主動上門伸出援手。李嬸是北方人，會做許多面食，手藝特棒，特別好吃，小區(qū)的居民幾乎都嘗過。?有一次，在路邊清掃時，李嬸發(fā)現(xiàn)一個黑色塑料袋包裹著的東西，走近一看，像是一個皮包。她當時并沒多想，趕緊放下掃地用具，迅速跑去派出所，交給了警察。后來失主找到她，說起這個皮包的重要性，接著千恩萬謝，并要付酬金1000元，李嬸連忙搖頭擺手拒絕。她說區(qū)區(qū)小事，不足掛齒，換作別人也會這樣做的。這件事，一度被傳為佳話。?李嬸以身作則，一直不斷地教誨孩子要知恩圖報，做個對社會有用的人。兒子在她的盡心教育與培養(yǎng)下，已經(jīng)是一名很出色的醫(yī)生。由于父親因病去世留下諸多遺憾，給他小小心靈刻下了深深烙印，所以從那時起他便在心里立志長大當醫(yī)生，想為更多病患爭取生命的時間，如今不負眾望。每每說到兒子，李嬸的臉上便流露出掩飾不住的自豪與欣慰。?若比鮮花，李嬸應是那株永開不敗的月季花，色彩濃淡相宜，每個季節(jié)都有她的身影，都有她留給世界的芬芳；或如一輪明月，一道日光，明凈著世界，溫暖著人心。（選自《家庭生活》2024年第2期，有刪改）4．下列關于文章內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．選文以“李嬸”為題，交代了文章的主要人物，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B．第?段表現(xiàn)了李嬸的熱情、善良，比如接送鄰里孩子、調解緩和家庭矛盾等。C．李嬸叮囑小王小心開車以及她的兒子后來成為醫(yī)生，表現(xiàn)出她的善良、熱情。D．第?段中加點詞“自豪與欣慰”是神態(tài)描寫，表現(xiàn)出兒子當醫(yī)生后李嬸的驕傲與滿足。5．請用簡潔的語言概括選文第⑤~⑨段的主要內容。（4分）6．請你以做批注的形式，按要求完成下面的題目。（6分）（1）下面的句子運用了哪種人物描寫方法？有什么作用？（3分）【語句】畫面中，只見她緊握掃帚的柄，用力地在地面上舞動著，宛如一名書法家在潑墨她的滿意作品，即使大汗淋漓，依舊保持著溫和的笑容?！九ⅰ縚_________________________________________________________________________________（2）簡要分析下列句子中加點詞的含義。（3分）【語句】無形中，李嬸不僅充任著城市美容師，更是他們靈魂中的高級美容師?！九ⅰ縚_________________________________________________________________________________7．選文第?段運用了哪種記敘順序？有什么作用？（5分）8．結合選文說說結尾段有何作用。（5分）[二]（16分）材料一人工智能可分為專用人工智能和通用人工智能。專用人工智能，只能通過一套特定的算法，完成特定的任務。通用人工智能又稱強人工智能，能像人一樣舉一反三、觸類旁通。近年來，人工智能大模型的出現(xiàn)，為通用人工智能的實現(xiàn)打開了新的想象空間。這些大模型往往運用一套算法、一套模型結構、一個訓練思路，來提升人工智能的分析處理能力，而不是直接去解決一個個具體的問題。這大大提升了人工智能處理復雜任務的能力。比如，過去只能進行錄音轉寫的人工智能應用，現(xiàn)在則可以根據(jù)要點進行提煉總結?？梢哉f，在技術上，人工智能是一項重大革新。（摘編自《重視通用人工智能發(fā)展》）材料二今年世界人工智能大會開幕式的開場曲與往年一樣炫酷。絢麗的燈光、舞動的3D機械手、生動的視頻畫面，配合著二胡演奏家的演奏，為觀眾帶來了一場融合各類民族樂器、國風濃郁的視聽盛宴。直到曲終主持人“揭秘”，觀眾才恍然大悟：開場曲的作曲、其他民族樂器的演奏，甚至視頻和燈光的制作，都是由人工智能生成的。在不知不覺中，生成式人工智能已經(jīng)走進了人們的日常生活。（摘編自《生成式人工智能“飛入尋常百姓家”》）材料三生成式人工智能作為關鍵通用技術，對人民福祉、經(jīng)濟發(fā)展、國家安全和戰(zhàn)略競爭均具有重要意義。近日，國家網(wǎng)信辦聯(lián)合眾多部門公布《生成式人工智能服務管理暫行辦法》（以下簡稱《辦法》）。國家網(wǎng)信辦有關負責人表示，出臺《辦法》，旨在促進生成式人工智能健康發(fā)展和規(guī)范應用，維護國家安全和社會公共利益，保護公民、法人和其他組織的合法權益。生成式人工智能技術的快速發(fā)展，為經(jīng)濟社會發(fā)展帶來新機遇的同時，也產生了傳播虛假信息、侵害個人信息權益、數(shù)據(jù)安全和偏見歧視等問題。對此，國家網(wǎng)信辦有關負責人說：“《辦法》堅持目標導向和問題導向，明確了促進生成式人工智能技術發(fā)展的具體措施，規(guī)定生成式人工智能服務的基本規(guī)范。”同時，《辦法》也對生成式人工智能服務提供者和使用者提出了要求。（摘編自《七部門聯(lián)合發(fā)文——促進生成式人工智能健康發(fā)展和規(guī)范應用》）9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）A．專用人工智能可以像人一樣舉一反三、觸類旁通，能接收不同類別、有一定規(guī)模的數(shù)據(jù)。B．提供生成式人工智能服務時，禁止非法披露個人信息是人工智能服務管理辦法的要求之一。C．生成式人工智能是一把雙刃劍，其飛速發(fā)展造福人類的同時也給人類帶來了新的問題。D．《辦法》為人工智能技術發(fā)展明確方向的同時，也對人工智能服務的提供者和使用者提出了要求。10．請結合上述材料，給“人工智能大模型”下一個準確的定義。（3分）11．班級將展開“人工智能的‘喜’與‘憂’”辯論賽，請你結合以上材料，為正方辯手寫一段辯論詞。不少于100字。（4分）正方辯手：_________________________________________________________________________________反方辯手：盡管如此，人工智能還存在一些潛在的風險和危害。首先，人工智能的發(fā)展可能會導致許多工作被自動化取代，使得很多人失業(yè)。失業(yè)率上升會影響社會穩(wěn)定。其次，人工智能還存在倫理道德、社會治理等方面的問題。因此，我方對人工智能的前景仍然表示擔憂。12．假如你是“人工智能小程序”的工作人員，負責在后臺留言區(qū)給用戶答疑解惑，以下是相關留言，請你結合上述材料和生活實際，對下面的留言作出回復。（6分）相關留言對應回復留言1：您好，我是一名人工智能愛好者。人工智能如今越來越普遍，但為什么說它在技術上是一項重大革新呢？你：①__________________________________________________________________留言2：您好，在當下人工智能爆火的時代，作為中學生的我應該怎樣做才能更好地適應未來社會呢？你：②__________________________________________________________________[三]（16分）【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（選自劉禹錫《陋室銘》）【乙】斯室斗許，僅容膝肱①；形無勞役，耳無哇聲②；心遠境靜，氣和神寧；日對典墳③，頤吾德馨。噫金谷平泉④匪⑤吾之行；廣廈萬間，付之公卿⑥；慎勖⑦終始，敢識斯銘。（選自《容膝齋銘》，有刪改）[注]①肱（gōng）：這里指胳膊。②哇聲：華美奢靡的樂音。③典墳：泛指各種古籍。④金谷平泉：代指繁華勝地。⑤匪：非，不。⑥公卿：“三公九卿”的簡稱，古代高級官名。⑦勖（xù）：勉勵。13．請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）可以調素琴 調：______ （2）無絲竹之亂耳 亂：______（3）形無勞役 勞：______ （4）頤吾德馨 馨：______14．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（斷兩處）（2分）噫金谷平泉匪吾之行15．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）談笑有鴻儒，往來無白丁。（2）心遠境靜，氣和神寧。16．【甲】【乙】兩文都表明了作者對“陋室”的態(tài)度，請概括他們的態(tài)度并在文中找出依據(jù)。（4分）三、寫作（55分）17．閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）畢業(yè)前夕，光明中學的?？O置“時光信箱”專欄，下面是該專欄的宣傳導語：每一封信，都是時光的印記；每一個故事，都是心靈的回音。無論結果如何，你認真走過的每一步，都擲地有聲。寄給過去的自己，連接未來的希望。穿越時光，與你相遇，“時光信箱”專欄，期待你的來信！作為九年級畢業(yè)生，請你以《給自己的一封信》為題，結合自己的經(jīng)歷寫一封信，投到?？摹皶r光信箱”專欄中。要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。參考答案一、語文積累與運用（35分）1．（10分）（1）①客路青山外②行舟綠水前③造化鐘神秀④陰陽割昏曉⑤日照香爐生紫煙⑥遙看瀑布掛前川（2）⑦知之者不如好之者⑧好之者不如樂之者⑨人恒過⑩然后能改（每空1分，有錯字、漏字、添字則該空不得分）2．（12分）（1）（4分）pū辨pù邁（每空1分）（2）（4分）BCAB（每空1分）（3）（4分）示例：這句話中的“雨”指祥子人生經(jīng)歷中遇到的打擊。祥子來到城市，拉車多年，接連遭遇打擊——買的新車被大兵搶走，辛苦積攢的錢被孫偵探敲詐一空，賣車為虎妞辦喪事，他變得一無所有，開始自甘墮落。這讓人覺得他的世界雨真大，他的遭遇非常悲慘。（言之有理即可）3．（13分）（1）（4分）示例：A．觀看人間鬧劇B．都塑造了一批經(jīng)典的英雄形象，演繹了眾多英雄的傳奇故事，使三國與水滸英雄及他們的故事家喻戶曉，深入人心。（2）（3分）C（3）（6分）①在“表演”后加上“技巧”或“能力”。（2分）②將“請您務必批準”改為“期待您同意”或“望您批準”。（2分）③在“2024年5月12日”下方加上“申請人：九年級（1）班小徽”。（2分）二、閱讀（55分）4．（3分）C解析：第⑦段寫李嬸叮囑要上班的小王開車注意安全，表現(xiàn)了李嬸的善良、熱情；第?段寫李嬸的兒子成為醫(yī)生的情節(jié)并不能表現(xiàn)出李嬸的善良、熱情。C項，“她的兒子后來成為醫(yī)生，表現(xiàn)出她的善良、熱情”理解分析有誤。故選C。5．（4分）①李嬸退休后主動參加社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作且不要報酬并且一做就是八年（2分）；②李嬸每天清晨都認真地打掃小區(qū)衛(wèi)生，居民熱情地與她打招呼。（2分）6．（6分）（1）運用了動作描寫和神態(tài)描寫，（1分）生動形象地寫出了李嬸打掃小區(qū)衛(wèi)生的場景及李嬸溫和的笑容，體現(xiàn)出李嬸對這份工作的熱愛之情。（2分）（2）“城市美容師”指李嬸每天清晨認真清掃小區(qū)，使小區(qū)整潔和美觀（1分）；“高級美容師”指李嬸知恩圖報、無私奉獻的精神潛移默化地影響著小區(qū)里的居民，使他們的心靈得到凈化、品格更加高潔（2分）。7．（5分）運用了插敘，（2分）交代了之前的變故讓李嬸家的生活變得拮據(jù)，社區(qū)領導給予李嬸關照與補貼，鄰居的幫助和關心緩解了李嬸當時的沉重壓力（1分）；解釋了李嬸選擇志愿參與社區(qū)環(huán)衛(wèi)工作和上文提到的“只有這樣做，我才心安”的原因（1分）；突出了李嬸知恩圖報的高尚品質（1分）。8．（5分）總結全文，深化文章中心（1分）；將李嬸比作月季花、明月、日光，生動形象地寫出了李嬸對小區(qū)里的居民潛移默化的影響（2分）；突出她勤勞樸實、溫柔善良、無私奉獻、知恩圖報的高尚品質，表達了對李嬸的感激、贊美和崇敬之情（2分）。9．（3分）A解析：根據(jù)材料一中“通用人工智能又稱強人工智能，能像人一樣舉一反三、觸類旁通”可知，人工智能分為通用人工智能和專用人工智能，通用人工智能可以舉一反三，A項表述有誤。10．（3分）“人工智能大模型”是