強國復(fù)興團課心得體會三章匯集

強國復(fù)興團課心得體會三章匯集

強國復(fù)興團課心得體會1

回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。

國強!從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。

國強!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。

故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有滄海可填山可移的志氣，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。來自難道少年強不代表國強嗎?

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈繞著--的話，是的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。

面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎?一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友誼，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。

難道，少年強不代表國強嗎?

少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。

再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。

讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。

少年強，亦國強!

強國復(fù)興團課心得體會2

只有自強不息，才能把握命運;只有與時俱進，才能跟上時代;只有改革開放，才能強國富民;只有艱苦奮斗，才能成就偉業(yè)一個十五歲的少年在家反復(fù)地讀著這句話。繼母很疼他，怕他累，怕他苦，便說;兒子，別累著了，去歇會兒吧!少年好像沒有聽見，依然大聲讀著那句話。

在以后的.日子里，誰也沒有想過，就是這句話，使少年受益匪淺。十六歲，少年得了白血病，醫(yī)生無能無力?？删驮谶@時，少年想到了：只有自強不息，才能把握命運。以后，少年一直很堅強，半年后，他出院了。

十九歲，少年開始追求自己的夢想寫詩。一個星期，他寫出了一首詩。他把這首詩拿給繼母看，繼母欣慰地點了點頭：我兒子的詩寫得妙極了，將來一定是大詩人。少年微微一笑，拿著詩走進了房間。不一會兒，父親回來了，少年走到父親身邊，對父親說：父親，看看我的詩父親拿過詩，看了很久，說：依我看，這首詩寫得糟透了。青年并不灰心，一直努力修改自己的詩。后來，他成了詩人，每一首詩都有濃濃的愛國氣息。

讓我們祝這個愛國少年在今后的路上一帆風(fēng)順吧!不，他已經(jīng)是青年了。

強國復(fù)興團課心得體會3

走遍千山萬水為何還是最眷戀這片土地?

有人說你有光明，中國便不黑暗，也有人說請不要辜負(fù)這個時代。

我們是帶著國籍出生的，這就像我們的性別，我們的姓氏一樣，是我們最根本的屬性，是我們與生俱來的一部分。

我們用中文談?wù)撌澜纾覀円驓v史而倍感自豪，看到國產(chǎn)航母入列我們熱情鼓掌，因為民族復(fù)興夢想我們格外振奮。

是的，對每個國民而言，愛國是再樸素不過的情感，也是再自然不過的認(rèn)同，更是再基本不過的責(zé)任。

不同的年代有不同愛國的方式，但愛國的共同底色從未改變，那就是對這片土地的眷戀。

也許被大城市的高房價壓得喘不過氣，我們也會抱怨這個時代對年輕人太不友好;也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和毒雞湯，我們也會在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗;也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾，我們也會對著天氣覺得心情沮喪。

是的，這個國家并不完美，還有太多的路要走、還有太多的題要解。但是，如果只是抱怨、如果只是觀望、如果只有猶疑，我們又如何讓這個國家、讓我們自己，走向更好的未來?

每每想到這些，就讓人心潮澎湃：小時候買肉買糧還需要肉票糧票，但現(xiàn)在我們的目標(biāo)已經(jīng)是全面小康，見證并推動一個國家站起來富起來強起來，個體生命與恢弘時代的連