2024屆湖北宜昌中考適應性考試化學試題含解析

2024屆湖北宜昌中考適應性考試化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列生活過程的敘述中不涉及化學變化的是（）A．食物在人體內被消化 B．人體的呼吸過程C．用天然氣作燃料來炒菜 D．冰箱里的水結成冰2．取一定量的氧化鎂和氧化鋅的固體混合物，加入100g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸中，恰好完全反應，原固體混合物中氧元素的質量是（）A．1.8g B．1.5g C．2.0g D．1.6g3．化學變化多姿多彩，美麗如花。如圖中甲、乙、丙、X分別是CuO、C、CO和HCl中的某一種，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應，則XA．CuO B．C C．CO D．HCl4．如圖所示實驗操作，正確的是（）A．稱量固體氫氧化鈉 B．測溶液pHC．過濾 D．檢查裝置的氣密性5．下列關于金屬的說法中，不正確的是A．銅有良好的導電性，常用于制作導線B．所有的金屬都能與稀鹽酸反應C．鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D．不銹鋼具有較強的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械6．天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變，但通過學習使我們對化學有了一定的認識，化學為人類的進步作出了重大貢獻，下列對化學的認識錯誤的是()A．化學為人類研制了新材料B．化學為人類提供了新能源C．化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害，應該限制其發(fā)展D．化學已成為生命科學的重要基礎7．下列化學方程式與事實相符且正確的是A．在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC．硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑8．我國古代科技高度發(fā)達，對中國古代著作涉及化學的敘述，下列解讀不正確的是（）A．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應B．《本草綱目》中“灶中所燒薪柴之灰，以灰淋汁，取堿浣衣”中的“堿”是K2CO3C．古劍“沈盧”“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”，劑鋼指的是鐵的合金D．“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，該過程屬于化學變化9．屬于純凈物的是A．石灰石 B．二氧化碳 C．空氣 D．天然氣10．由原子直接構成的物質是A．鐵 B．氧氣 C．一氧化碳 D．水11．下表是某同學錯題本中整理的部分內容，其中不需要修改的是A．化學用語

B．現象描述

氧化鋁——AlO

H——表示一個氫分子

2Fe2+——表示兩個鐵離子

鐵絲在空氣中燃燒——火星四射

鈉在氯氣中燃燒——產生大量白霧

鎂條在空氣中燃燒——產生大量白煙

C．性質與用途

D．事實與解釋

氦氣密度小——填充探空氣球

石墨質軟而滑膩——做潤滑劑

N2常溫下性質穩(wěn)定——制氮肥、炸藥

端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動

N2被壓縮成液氮——分子之間有間隔

O2和O3化學性質不同——分子構成不同

A．A B．B C．C D．D12．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線示意圖，由此得到的結論正確的是()A．30℃時，不能配制出相同質量分數的甲、乙、丙溶液B．50℃時，乙溶液的質量分數為40%C．一般情況，氣體的溶解度曲線與丙相似D．50℃時，將甲的飽和溶液的溫度降低，不會析出晶體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某同學將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后，進行了如圖1所示的實驗.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請回答：（1）甲、乙都屬于________（填“難溶”“微溶”或“易溶”）物質。（2）10℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系：甲______（填“<”“>”或“=”）乙。（3）m的取值范圍_____________。（4）40℃時，取等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到40℃。下列說法不正確的是_________（填字母）。A恢復到原溫度后，析出晶體的質量：乙>甲B恢復到原溫度后，溶液中溶劑的質量：甲=乙C若再降溫到20℃時，溶液的溶質質量分數：甲=乙D若再降溫到20℃時，溶液的質量：甲>乙14．水是生命之源，“珍惜水.節(jié)約水,保護水”是每個公民的義務和責任。（1）下列“水”屬于純凈物的是___________（填序號）。A蒸餾水B河水C自來水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是__________。該實驗說明水是由________組成的。（3）云南水資源豐富，但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、__________和蒸餾等；有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_____________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是______________。（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:______________。15．如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關信息，B是鈉原子結構示意圖．鈉元素的相對原子質量為；鈉元素屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素；鈉原子在化學反應中容易電子．16．下圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____（填數字）種元素。（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結構的是_____（填序號字母）。（3）A所示粒子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。（4）B與D形成的化合物的化學式是_____（用字母“B、D”或元素符號表示均可）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．已知硫化氫(H2S)是一種有劇毒的惡臭(臭雞蛋氣味)氣體，標準狀況下在水中的溶解度大約是二氧化碳的2.6倍，同溫同壓下密度大約是氧氣1.06倍。其水溶液被稱為氫硫酸，是一種類似于硫酸的酸，只不過酸性比硫酸要弱很多。根據以上信息和下列實驗裝置圖,回答有關問題。(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①________________。(2)實驗室常用FeS(請寫出此物質的化學名稱____)的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應來制取硫化氫氣體，請寫出其化學反應方程式:________________。(3)實驗室制取硫化氫氣體時選用的發(fā)生裝置時______________(填字母序號，下同)。(4)實驗室制取硫化氫氣體時應該采用的收集方法是________________，采用的收集裝置是________________，采用此方法去收集的理由是________________。(5)萌萌同學認為此處的收集裝置需要改進，在說出需改進的理由并提出具體的改進措施之后，得到了指導老師的贊賞。萌萌的理由是________________。請你用合適的語言完整地表述出萌萌的改進措施(可以自行添加必要的常見儀器)或者畫出實驗裝置的簡圖(不包括發(fā)生裝置，把實驗裝置的其余部分畫出來)________________。18．探究石灰石與濃鹽酸反應產生的氣體不能使飽和石灰水變渾濁的原因查閱資料：Na2CO3與CO2、H2O反應生成可溶于水的NaHCO3；NaHCO3與HCl反應，與CO2不反應。①寫出裝置A中的一種儀器名稱______。②反應中裝置B內沒有變渾濁，用化學方程式解釋原因______。③為證明CO2確實能與石灰水反應，在A、B裝置之間增加C裝置，裝置的連接順序是A→___B(填“a”b”)；其中盛放的試劑合理的是___(填選項序號)。Ⅰ．濃硫酸；Ⅱ．NaOH溶液；Ⅲ．飽和Na2CO3溶液；Ⅳ．飽和NaHCO3溶液④改進實驗裝置后，裝置B中飽和石灰水變渾濁了，寫出裝置B中發(fā)生的化學方程式____。⑤石灰石與稀鹽酸反應(雜質不與稀鹽酸反應)，固體質量減少12.5g，則生成二氧化碳氣體___mol(通過化學方程式計算)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某補鈣制劑的說明書如下圖所示，請仔細閱讀，并進行計算葡萄糖酸鈣中鈣元素屬于人體必要的_______元素(填“常量”或“微量”),葡萄糖酸鈣由______種元素組成，屬于_______(填“有機化合物”或“無機化合物”).葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為________。按說明書服用鈣片時，每天能補充的鈣為___________mg(精確到0.1)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

有新物質生成的變化為化學變化，沒有新物質生成的變化為物理變化?！驹斀狻緼、食物在人體內被消化，有新物質生成，如人體吸收的糖類最終在體內轉化為人體直接吸收的葡萄糖，屬于化學變化，故A錯誤；B、人體的呼吸過程，吸收氧氣轉化為二氧化碳，有新物質生成，為化學變化，故B錯誤；C、用天然氣作燃料來炒菜，利用天然氣的可燃性，產生化學反應：，有新物質生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、冰箱里的水結成冰，狀態(tài)改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D正確；故選D?！军c睛】判斷化學變化、物理變化的依據是有無新物質生成2、D【解析】

根據硫酸中氫離子的質量和對應的關系式求算混合物中氧元素的質量?！驹斀狻拷猓涸O氧元素的質量為x。根據元素守恒可得，生成物中水中的氧元素由氧化物中得來的，因此有如下關系。x=1.6g故選D【點睛】根據化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數據，第三計算過程要完整。3、A【解析】

A、如果X是氧化銅，C可以和CuO反應生成Cu和CO2，CO可以和CuO反應生成Cu和CO2，HCl可和CuO反應生成CuCl2和H2O，符合題意；B、如果X是碳，一氧化碳和鹽酸均不能和碳反應，不符合題意；C、如果X是一氧化碳，碳和鹽酸均不能和一氧化碳反應，不符合題意；D、如果X是鹽酸，碳和一氧化碳均不能和鹽酸反應，不符合題意。故選A。4、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤，選項A不正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤，選項B不正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤，選項C不正確；D、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握燒瓶壁，若導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作正確，選項D正確。故選D。5、B【解析】A、銅具有導電性，故能用作導線，正確；B、根據金屬活動性順序的應用：位于氫前面的金屬才能與稀鹽酸反應，錯誤；C、鐵生銹的條件的鐵與水、氧氣同時接觸，故鐵制品在干燥的空氣中不易生銹，正確；D、不銹鋼屬鐵合金，不易生銹，正確。故選B。6、C【解析】

A、化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學，不僅研究自然界中存在的物質，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質，故A認識正確，不符合題意；B、化學為人類提供了豐富的生活和生產資料，同時化工生產也帶來了一些環(huán)境污染問題，但這些問題是利用化學知識可控的，故B認識正確，不符合題意；C、化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害，但不應該限制其發(fā)展，故C認識錯誤，符合題意；D、化學分支有生物化學學科，化學在生命科學中發(fā)揮著越來越重要的作用，故D認識正確，不符合題意。故選C。7、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為；B、該化學方程式硝酸銅的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為；C、該化學方程式書寫完全正確；D、該化學方程式配平錯誤，正確的化學方程式應為。故選C。8、D【解析】

A、熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅，指的是鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，選項A正確。B、灶中所燒薪柴之灰，以灰淋汁，取堿浣衣，灰中含有草木灰，主要成分是碳酸鉀，顯堿性，“堿”是K2CO3，選項B正確。C、以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折，鋼是鐵的合金，選項C正確。D、青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，是指從青蒿中分離出汁液，屬于物理變化，選項D不正確。故選：D?！军c睛】本題考查物質性質、物質成分、物質變化等知識點，為高頻考點，明確物質組成、性質、用途關系是解本題關鍵，會根據物質性質解釋其用途，題目難度不大。9、B【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質，屬于混合物，故A錯；B、二氧化碳由一種物質組成，屬于純凈物，故B正確；C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物，故C錯；D、天然氣的主要成分是甲烷，還含有乙烷等物質，屬于混合物，故D錯。故選：B。10、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的，正確；

B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，錯誤；

C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由一氧化碳分子構成的，錯誤；

D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，錯誤。故選A。11、D【解析】

A、氧化鋁——Al2O3，,H——表示一個氫原子；2Fe2+——表示兩個亞鐵離子；B、鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射；鈉在氯氣中燃燒——產生大量白煙；鎂條在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼強光，生成白色固體；C、氦氣密度小——填充探空氣球；石墨質軟而滑膩——做潤滑劑；N2高溫下能與其他物質反應——制氮肥、炸藥。ABC都需要修改，只有D完全正確，不需要修改。故選D。12、C【解析】

A、30℃時，不能配制出相同質量分數的甲、乙、丙溶液錯誤，因為沒有指明是否是飽和溶液，故選項錯誤；B、50℃時，乙溶液的質量分數=100%28.6%，40%錯誤，故選項錯誤；C、一般情況，氣體的溶解度曲線與丙相似正確，因為氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減少，故選項正確；D、50℃時，將甲的飽和溶液的溫度降低，不會析出晶體錯誤，因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、易溶>2g＜m<40gB【解析】

（1）由溶解度曲線可知，20℃時，甲、乙物質的額溶解度都大于10g，甲、乙都屬于易溶物質。故填：易溶；（2）40℃，甲物質的燒杯底部有固體剩余，所以甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度，10℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系：甲＞乙；故答案為：＞；（3）通過圖1、圖2對比可知，40℃時，乙物質的溶解度是70g，甲物質的溶解度是25g，所以將甲、乙固體各30克分別加入100克水中后，甲物質有晶體析出，乙物質不會析出晶體，m的取值范圍是：2g＜m≤40g；故填：2g＜m≤40g；（4）40℃時，取等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到40℃

A、由于乙的溶解度隨溫度的變化較大，恢復到原溫度后，析出晶體的質量：乙＞甲，故正確；B、由于在40℃時，等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液中含有的溶質的質量不同，分別蒸發(fā)等量的水后，剩余溶液中溶劑的質量不同，故錯誤；

C、若再降溫到20℃時，由于溶解度相同，都是飽和溶液，所以溶液的溶質質量分數：甲=乙，故正確。；D、若再降溫到20℃時，由于乙析出的乙多，溶液的質量：甲＞乙，故正確；故選：B。14、A氧氣氫元素和氧元素過濾肥皂水煮沸吸附作用,除色、除味用淘米水澆花（合理即可）【解析】

（1）A、蒸餾水是一種物質，屬于純凈物；B、河水是由水和溶于水的多種物質組成，是混合物；C、自來水是由水和溶于水的多種物質組成，是混合物；故選A；（2）電解水時，負極產生氫氣，正極產生氧氣，氫氣是氧氣體積的2倍，用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氧氣。據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，過該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的；（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、沉降、過濾和蒸餾等；人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，泡沫多、浮渣少為軟水，反之，為硬水；硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味；（4）生活中節(jié)約用水的具體措施:用淘米水澆花（合理即可）。15、（1）22.1；（2）金屬；（3）失去．【解析】試題分析：（1）根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數，漢字下面的數字表示相對原子質量，可知鈉元素的相對原子質量為22.1．（2）根據圖中元素周期表可以獲得的信息：中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，屬于金屬元素．（3）若原子的最外層電子數≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數＜4，在化學反應中易失去電子．鈉原子最外層電子數是1，小于4，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子?？键c：元素周期表的特點及其應用；原子結構示意圖與離子結構示意圖．16、3D得到Al2O3或D2B3【解析】

（1）依據質子數不同元素種類不同，由圖示可知四種微粒中共有質子數是12、11和17的三種元素；（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結構的是D，D是鋁離子，鋁原子核外電子排布為三層；（3）A原子的最外層電子數是6，大于4，在化學反應中易得到電子；（4）B表示的是氧離子（帶2個單位的負電荷），D表示的是鋁離子（帶3個單位的正電荷），化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致，則鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價；B與D形成化合物為氧化鎂，其化學式為：Al2O3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺硫化亞鐵B向上排空氣法C硫化氫氣體可溶于水，密度比空氣大，也不與空氣中成分反應用此裝置收集會導致有劇毒的H2S氣體逸散，污染實驗室空氣將C裝置中的集氣瓶上方的玻璃片換成雙孔塞,，入氣的導氣管插到接近瓶底，長導管入氣，短導管出氣，將出氣的導管出口通到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中的液面下【解析】

（1）儀器①是鐵架臺，故填：鐵架臺；（2）FeS的化學名稱是硫化亞鐵。實驗室常用FeS的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應來制取硫化氫氣體,反應的化學方程式為：。故填：硫化亞鐵；；（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，因此不需要加熱，發(fā)生裝