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2024屆重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學(xué)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是“氮元素化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系圖”,有關(guān)說法錯誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)物質(zhì)屬于單質(zhì)B.c點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3C.d點(diǎn)物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅D.e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)2.珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,每年6月26日是國際禁毒日,毒品冰毒的化學(xué)式為C10H15N,下列關(guān)于冰毒的說法正確的是()A.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:15:1B.該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物C.該物質(zhì)由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成D.該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水3.下列天于碳及其化合物說法正確的是()A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B.一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳,可通過灼熱的氧化銅粉末去除C.一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同D.一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,只能通過與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)4.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是()A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w能與石蕊反應(yīng)B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑5.下列圖像正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D.氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅6.下列行為會增加空氣中PM2.5的是A.治理工地?fù)P塵 B.露天焚燒垃圾C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸稈7.科學(xué)家研制出一種代號為DEPA的安全驅(qū)蚊劑,其化學(xué)式為C12H17NO,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是A.屬于無機(jī)物B.碳、氫元素質(zhì)量比為12:17C.相對分子質(zhì)量為191D.由31個原子構(gòu)成8.2019
年3
月21
日,江蘇鹽城響水發(fā)生苯泄露燃爆導(dǎo)致多人傷亡的重大事故,安全生產(chǎn),人人有責(zé)。苯是石油化工的基礎(chǔ)原料,易燃易揮發(fā)且有毒,化學(xué)式為C1H1.下列關(guān)于苯的說法正確的是()A.苯的相對分子質(zhì)量為78B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:1C.苯屬于有機(jī)化合物,是由1個碳原子和1個氫原子構(gòu)成D.苯蒸氣密度比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗9.青少年缺乏下列哪種元素會導(dǎo)致佝僂病()A.碘B.鈣C.鐵D.鋅10.NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx,(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機(jī)在空氣中過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是()A.BaO屬于金屬氧化物,Ba(NO3)2屬于硝酸鹽B.CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)C.該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了由NOx到N2的轉(zhuǎn)化,減少了對空氣的污染D.還原時發(fā)生反:5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2,其中N、C、Ba三種元素的化合價在反應(yīng)前后均發(fā)生改變二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。(1)_____℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)如下圖所示,t1℃時,向5g甲物質(zhì)中分批加入水,依次得到A、B、C、D四份溶液。I相關(guān)分析正確的是_____;a、將溶液A升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大b、與溶液A相比溶液C的質(zhì)量增加了20gc、t1℃時甲的溶解度不小于20g/100g水d、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:A=B>C>DII在溶液A、B、C、D中任意選擇一個溶液計算其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶液_____(選填編號)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%);(3)如下圖所示,t6℃時取甲、乙兩種物質(zhì)各wg進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質(zhì)量乙大于甲。則t的取值范圍是_____(用“<”或“≤”表示)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.達(dá)菲是治療甲型H1N1流感的一種良藥。達(dá)菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8,其相對分子質(zhì)量為410,請回答:(1)該化合物中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是_____。(2)該化合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.CO與Fe2O3反應(yīng)的裝置如圖所示.請回答有關(guān)問題:實(shí)驗(yàn)開始時,應(yīng)______(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”).實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是______,B中的現(xiàn)象是______.寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.該裝置的不足之處是______,你采取的措施是______.在一定條件下,除CO外,你學(xué)過的物質(zhì)中還有______物質(zhì)可以還原Fe2O3(寫化學(xué)式,舉一種).14.小剛同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溫度為t1℃時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度_____(填“相等”、“不相等”或“不能比較”)。將A物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降低溫度至t1℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(填:“變大”、“變小”、“不變”)。我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽。據(jù)此我認(rèn)為右圖中(填字母)_____曲線與純堿的溶解度曲線相似。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究:假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;假設(shè)3:紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉。同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:取5g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)。通過實(shí)驗(yàn)及分析。若確認(rèn)假設(shè)3成立,則硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________;實(shí)驗(yàn)時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是______;從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是________;若得到鐵的質(zhì)量為2.24g,則原來混合物中氧化鐵粉末的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到了銅和鐵,現(xiàn)為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱,還需要選擇的試劑______________(填序號)。A.碳酸鈉溶液B.稀鹽酸C.氯化鋅溶液D.硝酸銅溶液16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體(如圖1),某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究.(提出問題)該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3;②CaCl2溶液呈中性③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì)猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示).小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理是______,為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).同學(xué)小紅小美小伍實(shí)驗(yàn)操作加入適量氫氧化鈣溶液加入過量氫氧化鈣溶液加入過量稀鹽酸(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都出猜想Ⅲ正確.(一)老師指出,僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確,理由是___.根據(jù)小美的結(jié)論推測小伍實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________.如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?通過測定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來計算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小伍稱取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知該裝置氣密性良好,水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器).(一)在實(shí)驗(yàn)中,若沒有植物油,測定結(jié)果會______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).操作中,下列情況不影響測定結(jié)果的是______(填字母).A、實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣B、實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出C、讀數(shù)時量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平D、實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、單質(zhì)的化合價為0,a點(diǎn)物質(zhì)的化合價為0,屬于單質(zhì),故正確;B、c點(diǎn)物質(zhì)屬于酸,且氮元素的化合價為+5價,所以是HNO3,故正確;C、d點(diǎn)物質(zhì)屬于堿,d物質(zhì)是氨水,氨水能使無色酚酞試液變紅,故正確;D、硝酸銨中氮元素的化合價分別為-3和+5,,e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì),可能是同一種物質(zhì),故錯誤;故選:D。2、B【解析】A、冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14,錯誤;B、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知,冰毒有C、H、N三種元素組成的化合物,正確;C、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知,一個冰毒分子由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子構(gòu)成,錯誤;D、根據(jù)冰毒的化學(xué)式以及質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)充分燃燒除額生成二氧化碳和水,還應(yīng)生成含有氮元素的物質(zhì),錯誤。故選B。3、C【解析】
A、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同,故選項(xiàng)A不正確;B、一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳,通過灼熱的氧化銅粉末,一氧化碳與氧化銅粉末反應(yīng)生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,將混合氣體通過熾熱的碳層,故選項(xiàng)B不正確;C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成;二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成,所以一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同,故選項(xiàng)C正確;D、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,既能通過與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn),還能用一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)得到二氧化碳,故選項(xiàng)D不正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉(zhuǎn)化,對所學(xué)知識必須熟練掌握,才能進(jìn)行解答。4、D【解析】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w能與水反應(yīng)生成酸;B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥;但有可能是氮肥,如尿素;C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)后生成氣體逸出;如在密閉容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑。因在金屬活動順序表中,位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D5、C【解析】A、常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量鐵比鋅多,鋅的反應(yīng)速率比鐵快,故錯誤;B、最終溶液的pH不可能低于3,故錯誤;C、開始時,高錳酸鉀中含有錳元素,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體質(zhì)量減小,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,當(dāng)反應(yīng)停止后,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故正確;D、氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅有銅生成,故最終固體的質(zhì)量不可能降低為0,故錯誤。故選C。6、B【解析】
A選項(xiàng)治理工地?fù)P塵,防止空氣中大的顆粒物增加;B選項(xiàng)露天焚燒垃圾,會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5;C選項(xiàng)使用公共自行車,會減少空氣中PM2.5;D選項(xiàng)禁止焚燒秸稈,會減少空氣中PM2.5;故答案選擇B7、C【解析】
A、該物質(zhì)含有碳元素,屬于有機(jī)物;故選項(xiàng)錯誤;B、碳、氫元素的原子個數(shù)比為12:17;故選項(xiàng)錯誤;C、相對分子質(zhì)量=12×12+1×17×14×16=191;故選項(xiàng)正確;D、該物質(zhì)的一個分子由12+17+1+1=31個原子構(gòu)成;故選項(xiàng)錯誤;故選:C。8、A【解析】
A、苯的相對分子質(zhì)量=1×1+12×1=78,故A正確;B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×1)=12:1,故B錯誤;C.苯屬于有機(jī)化合物,1個苯分子是由1個碳原子和1個氫原子構(gòu)成,故C錯誤;D.苯的密度比空氣大,苯蒸氣密度不一定比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗,故D錯誤。故選A。9、B【解析】
A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項(xiàng)錯誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松,故選項(xiàng)正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故選項(xiàng)錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項(xiàng)錯誤。故選:B。10、D【解析】A、氧化鋇是由金屬元素和氧元素組成的,故是金屬氧化物,硝酸鋇是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,是硝酸鹽,故正確;B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng),故正確;C、由圖2可知,該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了將NOx轉(zhuǎn)化為N2,減少了對空氣的污染,故正確;D、反應(yīng)前氮元素以化合物的形式存在,反應(yīng)后以單質(zhì)形式存在,故氮元素的化合價一定改變,反應(yīng)前碳元素的化合價是+2價,反應(yīng)后碳元素的化合價是+4價,故碳元素的化合價改變了,硝酸鋇和氧化鋇中的鋇元素的化合價都是+2價,故鋇元素的化合價沒有改變,故錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、t2acD12.5%t2<t<t5【解析】
由甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而增長較緩慢。【詳解】(1)由甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖可知,t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)Ia、溶液A中溶質(zhì)沒有溶解完全,升溫至t3℃,溶質(zhì)溶解完,溶劑不變,則將溶液A升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,故a正確;b、t1℃時,甲沒有完全的溶解,C溶解完全,與溶液A相比溶液C的質(zhì)量增加大于20g,故b不正確;c、t1℃時,C中溶劑為25g,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為5g,則甲的溶解度不小于20g/100g水,故c正確;d、A中是5g水,溶解了少部分的甲物質(zhì),B中是15g水,甲物質(zhì)沒有溶解完全,未強(qiáng)調(diào)充分溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同也可能不相同,C中是25g水,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g,D中是35g水,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C大于D,故d不正確。故選ac。II溶液D的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。(3)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢,t6℃時取甲、乙兩種物質(zhì)各wg進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質(zhì)量乙大于甲,則乙的溶解度變化比甲快,故t的取值范圍是t2<t<t5?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、192:3131.2%【解析】
(1)該化合物中,碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是:(12×16):31=192:31;(2)該化合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:。【點(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、先通CO再加熱紅色粉末變成黑色
,有氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O32Fe+3CO2沒有尾氣處理裝置在C處用燃著的酒精燈處理尾氣〔或其它合理的方法〕C〔或H2〕【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)實(shí)驗(yàn)開始時,應(yīng)先通CO再加熱。把裝置中氧氣排凈,防止加熱時爆炸。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色
,有氣泡產(chǎn)生。B中的的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(3)該裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置,污染空氣。采取的措施是是在C處用燃著的酒精燈處理尾氣。(4)在一定條件下,除CO外,還有.C〔或H2〕。點(diǎn)睛∶本題主要考查與CO與Fe2O3反應(yīng)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識。14、相等變小A【解析】
(1)由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度的曲線交于一點(diǎn),溶解度相等;(2)A的溶解度隨溫度降低而減小,所以將A物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降低溫度至t1℃時,析出晶體,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??;(3)由題意人們冬天撈堿,說明Na2CO3的溶解度隨溫度的變化較大,圖中的A曲線與純堿的溶解度曲線相似。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅色粉末部分變黑色Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排出管內(nèi)的空氣,避免CO與空氣混合受熱發(fā)生爆炸在b處放一盞點(diǎn)燃的酒精燈64%B或D【解析】本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),金屬活動性順序的探究等。解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):若確認(rèn)假設(shè)3成立,則硬質(zhì)玻璃管中,高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,觀察到部分紅色粉末變成黑色粉末;反思與評價:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi),氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)實(shí)驗(yàn)時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是排出管內(nèi)的空氣,避免CO與空氣混合受熱發(fā)生爆炸;(3)從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,即沒有處理尾氣,對該裝置
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