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文檔簡介

新青島版達標名校2024屆中考三模化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列四個圖象中,能正確反映對應變化關系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石C.一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D.加熱一定量的高錳酸鉀固體A.A B.B C.C D.D2.如圖為某化學反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是A.該反應屬于置換反應B.1個X分子中有4個原子C.反應物分子的個數比為1:2D.反應前后元素化合價均不改變3.“”、“”、“”表示不同元素的原子,下圖表示氧化物的微觀示意圖為A. B. C. D.4.下列各種物質的用途中,主要利用了其化學性質的是A.活性炭用于凈水B.鎢用于制燈泡中的燈絲C.焦炭用于冶煉生鐵D.液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉5.某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況,則瓶內溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙6.推理法在化學學習中至關重要。下列推理正確的是A.金剛石、石墨的原子排列方式不同,所以它們的化學性質差異很大B.溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數一定減小C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液D.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物7.如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是A.固體中氧元素的質量 B.生成O2的質量C.固體中MnO2的質量 D.固體中鉀元素的質量8.下列說法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-9.某工廠為防止環(huán)境污染和回收貴重金屬,向含有Cu(NO3)2和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣.濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現有氣泡產生.根據上述現象的描述,下列四種判斷正確的是()A.濾渣中一定有Ag和Cu,可能含有FeB.濾渣中一定有Ag、Cu、FeC.濾液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3和Cu(NO3)2D.濾液一定含有AgNO3和Cu(NO3)2,可能含有Fe(NO3)210.下列敘述中正確的是()A.酸溶液一定顯酸性,堿溶液一定顯堿性,鹽溶液一定顯中性B.NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水C.復分解反應一定都生成水D.使酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液11.根據上海市生活垃圾分類標準,下列屬于有害垃圾的是A.過期報刊 B.廢熒光燈管 C.果皮 D.廢舊衣物12.將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學反應有()A.4個 B.5個 C.6個 D.7個13.下列關于實驗操作中先后順序的敘述正確的是()A.實驗室用CO還原Fe2O3制取鐵時,先點燃酒精燈B.用托盤天平稱量藥品時,先稱量,再調節(jié)天平平衡C.實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性D.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內倒入水,再沿燒杯壁緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌14.下列變化中屬于化學變化的是A.蘋果榨成汁B.大米釀成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片15.天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變,但通過學習使我們對化學有了一定的認識,化學為人類的進步作出了重大貢獻,下列對化學的認識錯誤的是()A.化學為人類研制了新材料B.化學為人類提供了新能源C.化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,應該限制其發(fā)展D.化學已成為生命科學的重要基礎二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是a、b、c三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線圖,圖乙是t1℃時各25克溶解在100克水中攪拌后得現象。燒杯①中的溶質是_____(填“a”、“b”或“c”)燒杯③升溫至t2℃后現象如圖丙所示,丙中溶液的總質量_____g,所得丙溶液是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)三只燒杯同時升溫至t2℃,所得溶液的溶質質量分數大小關系是_____(用字母表示)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬材料廣泛應用于生產生活中。下圖金屬應用的實例,主要利用金屬的導熱性的是____________(填序號);用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應的化學方程式是______________________;如果用2000t含Fe3O480%的磁鐵礦,理論上能煉出含鐵96%的生鐵的質量為____________t。鋁制品形成致密保護膜的化學方程式是________________________;氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當它與H2O混合時釋放出氫氣,同時生成一種堿,該反應的化學方程式是____________________________________。某同學在實驗室進行了兩個有關金屬性質的實驗:實驗I:硫酸鎂溶液和鋅粉混合實驗II:硫酸亞鐵溶液與鋅粉混合在上述兩個實驗結束后,該同學將實驗I和II的物質全部倒入同一個燒杯中,發(fā)現燒杯內的銀白色固體明顯增多,原因是______________________(用方程式說明)。一段時間后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,結果有氣泡產生。那么,濾液中所含金屬離子的情況可能是______________________(填寫序號)。①Mg2+②Mg2+、Zn2+③Mg2+、Fe3+④Zn2+、Fe2+⑤Mg2+、Zn2+、Fe2+18.(8分)在牙膏中常用輕質碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學在實驗室以石灰石(雜質不反應也不溶于水)為原料制取輕質碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。在制取過程中固體M的俗稱是___________,操作②的名稱是________。為了驗證加入Na2CO3溶液后,得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3,可取少量溶液加入_________(填序號)進行檢驗。A無色酚酞B氧化鐵C稀鹽酸實驗室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應制取少量的NaOH溶液。取2000gCa(OH)2溶液逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液,產生沉淀的質量與所加Na2CO3溶液的質量關系如圖所示。①當加Na2CO3溶液至A點時,溶液中的溶質是___________(寫化學式)。②滴加10.6%Na2CO3溶液至C點時,求所得不飽和溶液的質量________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗室有一瓶氫氧化鈉溶液,由于放置時間較長,可能發(fā)生變質,某興趣小組的同學對其成分有三種猜測:有的同學認為沒有變質,有的同學認為完全變質,里面的溶質是_____(填化學式),也有的同學認為是部分變質。請你幫助他們完成實驗:甲同學取少量溶液于試管中,向里面滴幾滴酚酞試液,顯紅色即可證明沒有變質。你認為對嗎?請說明理由_____。乙同學取少量溶液于試管中,向里面加入少量的氯化鎂溶液,如果有白色渾濁,即可證明沒有變質。你認為對嗎?說明理由_____。丙同學取少量溶液于試管中,向里面滴幾滴稀鹽酸,沒有氣泡,丙同學認為沒有變質。你認為對嗎?說明理由_____。丁同學取少量溶液于試管中,向里面加入過量的氯化鈣溶液,出現白色沉淀,過濾,向試管中滴幾滴酚酞溶液,顯示紅色,丁同學認為是部分變質。你認為對嗎?_____。請寫出出現白色沉淀的化學方程式_____。還有同學認為,丁同學過濾后,不加酚酞溶液,加氯化鐵溶液,硫酸銅溶液都可以,請寫出這兩個反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,隨著反應進行,氯化鈉質量分數增大,完全反應后,氯化鈉質量不再增大,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時,氯化鈉質量分數減小,該選項對應關系不正確;B、稀鹽酸能和大理石中的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式及其質量關系為:,由以上質量關系可知,當有100份質量的碳酸鈣形成溶液的一部分時,逸出44份質量的二氧化碳,隨著反應的進行,溶液質量不斷增大,當稀鹽酸完全反應后溶液質量不再變化,該選項對應關系正確;C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉,鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,隨著鐵粉的加入,溶液中鐵元素的質量增加,當鹽酸完全參與反應后,再加鐵粉,溶液中鐵元素的質量也不再改變,該選項對應關系不正確;D、高錳酸鉀分解產生了氧氣,使固體的總質量減少,所以雖然錳元素的質量不變,但是反應前后錳元素的質量分數要改變,該選項對應關系不正確。故選B。2、C【解析】

A、反應前的兩種物質的分子都是由不同種原子構成的化合物的分子,即反應物中沒有單質,因此反應不屬于置換反應,選項錯誤;

B、根據反應前后原子種類、個數不變,反應前的分子中共含有14個原子,而反應后生成物之一的一個分子中含2個原子,則4個X分子中含12個原子,因此1個X分子中含有3個原子,選項錯誤;

C、根據圖可知,參加反應的兩種分子的個數比為2:4=1:2,選項正確;D、反應物中沒有單質,生成物中有單質,故反應前后元素化合價發(fā)生改變,選項錯誤。故選C?!军c睛】讀懂表示分子構成的模擬圖,是解答問題的基礎。3、C【解析】

A、A圖中只含有一種元素組成的物質,屬于單質;故選項錯誤。B、B圖中該物質有三種元素組成,不屬于氧化物;故選項錯誤。C、C圖中該物中只含有2種元素,其中一種是氧元素的純凈物,屬于氧化物;故選項正確。D、D圖中含有兩種物質的微粒,屬于混合物;故選項錯誤。故選:C。4、C【解析】

物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質。【詳解】A、活性炭用于凈水是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質,故A不正確;B、鎢用于制燈泡中的燈絲是利用鎢的熔點高,屬于物理性質,故B不正確;C、焦炭用于冶煉生鐵是利用焦炭的還原性,屬于化學性質,故C正確;D、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化,屬于物理性質,故D不正確。故選C?!军c睛】化學性質如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物理性質經常表現為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。5、C【解析】瓶內溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是乙和丙,均有未溶解的晶體。故選C。點睛∶判斷溶液是否飽和的方法是看溶液中是否有未溶解的晶體,如果有未溶解的晶體,溶液一定是飽和溶液。6、D【解析】

A、金剛石、石墨的原子排列方式不同,它們的物理性質差異大,但化學性質相同,推理錯誤;B、當一種飽和溶液在溫度不變的條件下采用蒸發(fā)溶劑結晶時,溶質減少,溶質的質量分數不變,推理錯誤;C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,也可以是鹽溶液,其中的離子電離產生氫氧根使其呈堿性,推理錯誤;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,推理正確。故選D。7、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應的催化劑,反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出,所以固體中氧元素的質量減少;由于反應后有含氧元素的二氧化錳,所以固體中氧元素的質量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質量為二氧化錳中氧元素的質量;B.氧氣是該反應的生成物,質量由零開始增加,氯酸鉀完全分解后,氧氣的質量達到最大值不再改變;C.二氧化錳是該反應的催化劑,反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變。D.由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類、質量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等,但氯酸鉀的質量大于氯化鉀的質量,固體中鉀元素的質量分數增大,完全反應后不再變。選A點睛:圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確8、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行分離,故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水,不能大量共存,故選項說法錯誤。

故選:B。9、B【解析】試題分析:由題,濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現有氣泡產生,說明濾渣中一定有鐵,加入的鐵粉是過量的,可以將銅和銀完全置換出來,濾渣中肯定存在銅、銀、鐵三種,濾液中肯定存在硝酸亞鐵,肯定不會存在硝酸銅和硝酸銀。考點:置換反應點評:這類題目屬于有關置換反應的推斷題,注意細心讀題,仔細分析。10、B【解析】

A、食鹽溶液顯中性,鹽溶液不一定顯中性,如碳酸鈉屬于鹽,其水溶液顯堿性,故A錯誤。B、鈉鹽都可溶于水,NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水,故B正確;C、復分解反應必須有氣體、沉淀或水生成,故C錯誤;D、酚酞與堿性溶液變紅色,但溶液呈堿性的不一定是堿,例如碳酸鈉溶液是鹽溶液但呈堿性,故D錯誤。故選B。11、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質,對人體、設施、環(huán)境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔,會嚴重的污染環(huán)境,屬于有害垃圾。過期報刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。12、C【解析】試題分析:碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;碳、一氧化碳均具有還原性,均能與氧化銅反應,生成銅和二氧化碳;氧化銅屬于金屬氧化物,與稀硫酸反應生成硫酸銅和水;碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。故在一定條件下能發(fā)生的化學反應有6個,選項C正確??键c:考查碳、氧氣、一氧化碳、酸、鹽的化學性質的知識。13、D【解析】A、CO還原氧化鐵時先通CO,將裝置中的空氣排盡,后加熱,防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸,錯誤;B、為了準確稱量藥品,托盤天平使用前要先調平,錯誤;C、為防止收集的氣體不純或無法收集,實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性,錯誤;D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌,且不可將水倒入濃硫酸里,正確。故選D。D。點睛:由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的。因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里.可以簡記為:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪”。14、B【解析】

A、蘋果榨成汁是提取出汁液,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯;

B、大米釀成酒有新物質酒精生成,屬于化學變化,故B正確;

C、冰雪化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;

D、木柴劈成片只是形狀的改變,屬于物理變化,故D錯。

故選:B?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。15、C【解析】

A、化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學,不僅研究自然界中存在的物質,還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質,故A認識正確,不符合題意;B、化學為人類提供了豐富的生活和生產資料,同時化工生產也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學知識可控的,故B認識正確,不符合題意;C、化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,但不應該限制其發(fā)展,故C認識錯誤,符合題意;D、化學分支有生物化學學科,化學在生命科學中發(fā)揮著越來越重要的作用,故D認識正確,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、b125不飽和溶液a=b>c【解析】

(1)燒杯①中的溶質是b,因為該溫度下B的溶解度最大,故答案為b;

(2)燒杯③升溫至t2℃后現象如圖丙所示,丙中溶液的總質量=25g+100g=125g;所得丙溶液是不飽和溶液;故答案為125;不飽和溶液;

(3)三只燒杯同時升溫至t2℃,開始時溶質都為25g,由圖像知a、b都變成不飽和溶液,c有晶體析出,所以所得溶液的溶質質量分數大小關系是:a=b>c,故答案為a=b>c;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、B4CO+Fe3O43Fe+4CO21206.94A1+3O2=2A12O3MgH2+2H2O=Mg(OH)2+H2↑FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe②⑤【解析】

(1)A、金屬制成電纜主要是利用了金屬的導電性,故不符合題意;B、電熱水壺主要是利用了金屬的導熱性,故符合題意;C、金屬絲主要是利用了金屬的延展性,故不符合題意;D、金屬樂器主要是利用了金屬的耐腐性和特殊光澤,故不符合題意;故填B;(2)一氧化碳還原Fe3O4生成鐵和二氧化碳,化學方程式故填;設生成含鐵96%的生鐵的質量為x,232∶168=(2000t×80%)∶96%x解得x≈1206.9t,故填1206.9t;(3)鋁在空氣中和氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,阻止里層的鋁繼續(xù)被氧化,反應的化學方程式故填4A1+3O2=2A12O3;(4)由題意可知氫化鎂(MgH2)與H2O反應生成氫氣和氫氧化鎂,反應的化學方程式故填MgH2+2H2O=Mg(OH)2+H2↑;(5)鋅的活動性比鐵強,但比鎂弱,鋅粉和硫酸鎂溶液混合后不反應,鋅粉剩余,但實驗Ⅱ中的鋅和硫酸亞鐵反應,能置換出鐵,當實驗結束后混合廢液出現銀白色固體明顯增多,說明鋅和硫酸亞鐵繼續(xù)反應生成鐵和硫酸鋅,方程式故填FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe;一段時間后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,有氣泡產生,說明濾渣中一定含有鐵,可能含有鋅,濾液中一定含有未參加反應的鎂離子,反應生成的鋅離子,可能含有剩余的亞鐵離子,即溶液中所含金屬離子的情況可能是Mg2+、Zn2+或Mg2+、Zn2+、Fe2+,故填②⑤。18、生石灰;蒸發(fā)結晶CCa(OH)2、NaOH2095g【解析】

(1)M為石灰石高溫分解產生的氧化鈣,俗稱是生石灰;操作②是從溶液中得到晶體,故是蒸發(fā)結晶;(2)碳酸鈉

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