《節(jié)約與保護水資源作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學年初中地理商務(wù)星球版》

《節(jié)約與保護水資源》作業(yè)設(shè)計方案《勤儉與珍愛水資源》作業(yè)設(shè)計方案一、設(shè)計目標：本作業(yè)設(shè)計旨在引導學生認識水資源的重要性，培養(yǎng)學生勤儉和珍愛水資源的認識，提高學生的環(huán)保認識和實踐能力。二、設(shè)計內(nèi)容：1.學生將通過閱讀相關(guān)資料，了解舉世水資源的分布情況、用途和供需狀況，以及水資源對人類生存和發(fā)展的重要性。2.學生將通過參觀當?shù)厮畯S或水資源管理中心，了解水資源的獲取和利用過程，以及水資源管理的重要性。3.學生將通過實地調(diào)查家庭和學校的用水情況，分析用水習慣和存在的浪費現(xiàn)象，提出勤儉用水的建議和措施。4.學生將通過小組討論和合作，設(shè)計并實施勤儉水資源的行動方案，如制定用水計劃、推廣水資源知識、開展節(jié)水宣傳活動等。5.學生將通過撰寫調(diào)研報告或制作宣傳海報等形式，總結(jié)勤儉和珍愛水資源的重要性，分享節(jié)水經(jīng)驗和效果。三、設(shè)計步驟：1.分組進修：老師將學生分成小組，每組4-5人，共同鉆研水資源相關(guān)資料，包括水資源的特點、分布、利用和管理等內(nèi)容。2.實地調(diào)查：學生將進行家庭和學校用水情況的實地調(diào)查，記錄用水量和用水方式，發(fā)現(xiàn)存在的問題和改進建議。3.討論設(shè)計：學生將在小組討論中，共同設(shè)計勤儉水資源的行動方案，包括節(jié)水計劃、節(jié)水宣傳活動和節(jié)水實踐等內(nèi)容。4.實施行動：學生將根據(jù)設(shè)計方案，實施勤儉水資源的行動，如制作宣傳海報、組織節(jié)水活動、開展水資源知識講座等。5.撰寫總結(jié)：學生將撰寫調(diào)研報告或制作宣傳海報，總結(jié)勤儉和珍愛水資源的重要性，分享節(jié)水經(jīng)驗和效果。四、評判標準：1.調(diào)研報告或宣傳海報的內(nèi)容全面、準確，表達清晰、生動。2.勤儉水資源的行動方案設(shè)計合理、切實可行，效果明顯、效果突出。3.小組合作和個人表現(xiàn)積極、主動，參與度高、貢獻突出。4.總結(jié)報告或宣傳海報的呈現(xiàn)形式美觀、大方，內(nèi)容豐富、有創(chuàng)意。五、拓展延伸：1.邀請水資源管理專家或志愿者進行講座，深入了解水資源管理和珍愛的相關(guān)知識。2.組織學生參與水資源珍愛志愿活動，如植樹造林、清潔河道等，提升學生的環(huán)保認識和實踐能力。3.開展水資源珍愛主題的綜合實踐活動，如水資源知識競爭、水資源珍愛展覽等，豐富學生的課外活動內(nèi)容。通過本次作業(yè)設(shè)計，學生將深入了解水資源的重要性，培養(yǎng)勤儉和珍愛水資源的認識，提高環(huán)保認識和實踐能力，為建