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學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載前言課程設(shè)置目的:目錄:第一講:閱讀(一)詞法:名詞第二講:閱讀(二)詞法:代詞第三講:閱讀(三)詞法:形容詞和副詞第四講:閱讀(四)詞法:數(shù)詞第五講:閱讀(五)詞法:動(dòng)詞第六講:時(shí)態(tài):初中階段的八大時(shí)態(tài)分析(一)第七講:時(shí)態(tài):初中階段的八大時(shí)態(tài)分析(二)第八講:閱讀(六)語態(tài):被動(dòng)語態(tài)第九講:句子種類:陳述句;疑問句;感嘆句;祈使句;反意疑問句第十講:句子成分;賓語從句第十一講:基本句型;狀語從句第十二講:句法:定語從句目錄:第一講:第二講:第三講:第四講:第五講:第六講:第七講:第八講:第九講:第十講:第十一講:基本句型;狀語從句第十二講:
第十一講:基本句型;狀語從句課程目標(biāo)1、五種基本句型的綜合運(yùn)用2、狀語從句課程重點(diǎn)狀語從句的綜合運(yùn)用課程難點(diǎn)狀語從句的類型及時(shí)態(tài)教學(xué)方法建議講授、提問、論證、練習(xí)選材程度及數(shù)量課堂精講例題搭配課堂訓(xùn)練題課后作業(yè)A類(1)道(3)道(4)道B類(3)道(3)道(3)道C類(1)道(1)道(4)道基本句型五種基本句型:(句子成分的表示方法:S:Subject主語;V:Verb動(dòng)詞;O:Object賓語;P:Predicative表語;OC:ObjectComplement賓語補(bǔ)足語;InO:IndirectObject間接賓語;DO:DirectObject直接賓語)
第一種:S+V(主語+謂語動(dòng)詞)
Theboysleeps.孩子睡了。
第二種:S+V+O(主語+謂語動(dòng)詞+賓語)
Heplaystheviolin.他演奏小提琴。
第三種:S+V+P(主語+連系動(dòng)詞+表語)
Sheisadoctor.她是醫(yī)生。
第四種:S+V+InO+DO(主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語)
I
gaveher
apresent.
我給了她一件禮物。
第五種:S+V+O+OC(主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)語)
WecallhimJack
我們都叫他杰克。詳解:1第一種句型:主語+不及物動(dòng)詞(S+V)
該句型所用動(dòng)詞都是不及物動(dòng)詞,其后當(dāng)然不能接賓語,但是可以用狀語修飾謂語動(dòng)詞或整個(gè)句子。
He(主)runs(謂)fastinthestreet.(狀)
他在街上跑得飛快。
Themeeting(主)begins(謂)atnine.(狀)
會(huì)議九點(diǎn)開始。
2第二種句型:主語+及物動(dòng)詞+賓語(S+V+O)
該句型所用動(dòng)詞都是及物動(dòng)詞,可作賓語的有名詞、代詞、不定式、動(dòng)名詞或短語及從句。
We(主)attended(謂)themeeting.(賓)
我們出席了那次會(huì)議。(名詞作賓語)
She(主)stopped(謂)him.(賓)
她叫住了他。(代詞作賓語)
She(主)wants(謂)toaskaquestion.(賓)
她要問一個(gè)問題。(不定式作賓語)
They(主)enjoy(謂)listeningtotheclassicmusic.(賓)他們喜歡聽古典音樂。(動(dòng)名詞作賓語)
注意:一些不及物動(dòng)詞之后加上介詞就可以具有及物動(dòng)詞的功能,其后就可以接賓語了。這一類詞組有:
listento聽;
lookat看;
lookafter照看;
turnon打開;
turnoff關(guān)上;
lookfor尋找;
liveon以……為生;
puton穿上;
handin上交;
pickup撿起;
belongto屬于;
arriveat/in到達(dá)等。
MayIturnonthelight?
我可以開燈嗎?
Whatareyoulookingfor?
你在找什么?
3第三種句型:主語+連系動(dòng)詞+表語(S+V+P)
連系動(dòng)詞的后面必須接表語,說明主語的情況和狀態(tài)。通??勺鞅碚Z的是名詞或形容詞。
She(主)became(謂,連系動(dòng)詞)alawyerlastyear.(表)
去年,她成為了一名律師。
He(主)is(謂,連系動(dòng)詞)honest.(表)
他是誠(chéng)實(shí)的。
It(主)isgetting(謂,連系動(dòng)詞)colderandcolder.(表)
天氣漸漸冷了。
It(主)tastes(謂,連系動(dòng)詞)delicious.(表)
這好吃極了。
It(主)sounds(謂,連系動(dòng)詞)reasonable.(表)
聽起來有道理。
注意:下列動(dòng)詞在表示狀態(tài)的存在和變化時(shí),也可以作連系動(dòng)詞使用:look看起來;smell聞起來;sound聽起來;taste嘗起來;feel感覺;keep保持;grow/go/get/turn變得。
4第四種句型:主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語(S+V+InO+DO)
(1)賓語分直接賓語和間接賓語。直接賓語是及物動(dòng)詞的直接對(duì)象,但某些動(dòng)詞,除直接賓語外,還要求一個(gè)間接賓語,以表示該動(dòng)詞所表示的動(dòng)作所及的人或物,通常由名詞或代詞的賓格擔(dān)任。
She(主)gave(謂)me(賓,間接)aticketforthatfilm.(賓,直接)
她給了我一張那部電影的票。
Pleasepass(謂)me(賓,間接)thesalt.(賓,直接)
請(qǐng)把鹽遞給我
(2)通常情況下,間接賓語位于直接賓語的前面,但有時(shí)根據(jù)強(qiáng)調(diào)需要,間接賓語位于直接賓語之后,這時(shí)要在間接賓語前加to或for。
Iwillbringthebook(賓,直接)toyounexttime.(賓,間接)
(=Iwillbringyouthebook
nexttime.)
我下次把那本書給你帶來。
Hepromisedamotorbike(賓,直接)toher.(賓,間接)
(=Hepromisedheramotorbike.)
他答應(yīng)給她買一輛摩托車。
Motherboughtanewbag(賓,直賓)forhim.(賓,間賓)
(=Motherboughthim
anewbag.)
媽媽給他買了一個(gè)新書包。
Shesangseveralsongs(賓,直賓)forthem.(賓,間賓)
(=Shesangthemseveralsongs.)
她為他們唱了幾首歌。
Pleasepass(謂)thesalt(賓,直接)tome.(賓,間接)
請(qǐng)把鹽遞給我。
(間接賓語放在句尾為了強(qiáng)調(diào)是給我而不是給別人。)
要求雙賓語(直接賓語和間接賓語)的動(dòng)詞,直接賓語提前,動(dòng)詞后加to或for,現(xiàn)歸納如下。
①后面加to的動(dòng)詞:
give給tell告訴bring帶來send寄,送hand交給read讀
pass遞給return把……還給……lend借給throw扔……給……leave留給promise許諾,答應(yīng)refuse拒絕
②后面加for的動(dòng)詞:
get得到make制造,做buy買do做play演奏order命令sing唱歌pay為……而付錢注意:帶特殊疑問詞的不定式短語作直接賓語是一種很常用的形式,基本句型是:S+V+O(間接)+疑問詞+不定式
主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+疑問詞+不定式
Shetoldmehowtounderstandthearticle.
她告訴我怎樣理解這篇文章。
Theywantedtoknowwheretosolvetheproblem.
他們想要知道哪里能夠解決這個(gè)問題。
Theboyaskedherwhytodoso.
那孩子問她為什么這么做。
Iaskedhimwhichonetochoose.
我問他選擇哪一個(gè)。
5第五種句型:主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)語(S+V(及物動(dòng)詞)+O+OC)
(1)有些及物動(dòng)詞,只接一個(gè)賓語不能表達(dá)完整的意思,還需要再加一個(gè)賓語的補(bǔ)語加以說明,使意思完整。這樣的賓語和賓語補(bǔ)足語又稱為復(fù)合賓語,可以由名詞、形容詞和不定式來擔(dān)任。
Theynamed(謂,及)thegirl(賓)Susan.(賓補(bǔ))
他們給這個(gè)女孩起名叫蘇姍。(名詞作賓補(bǔ))
He
found(謂,及)her(賓)frustrated.(賓補(bǔ))
他覺得她有些沮喪。(形容詞作賓補(bǔ))
Isaw(謂,及)them賓perform(賓補(bǔ))onthestage.
我看見他們?cè)谂_(tái)上表演。(不定式作賓補(bǔ))
(2)一些使役性動(dòng)詞如make,let,have和一些表示感官的動(dòng)詞如see,watch,lookat,hear,listento,feel等,用不定式作賓語補(bǔ)語時(shí),要省去“to”。但用于被動(dòng)語態(tài)時(shí),還要加上“to”。
Weallmadehimplaytheviolin.
被動(dòng):Hewasmadetoplaytheviolinbyusall.
我們都要求他演奏小提琴。
Isawhimentertheroom.
被動(dòng):Hewasseentoentertheroom.
我看見他進(jìn)屋了。
Heheardawomancryoverthereunderatree.
被動(dòng):Awomanwasheardtocryoverthereunderatree.
他聽見一個(gè)女人在那邊一棵樹下哭。
二、狀語從句從句的講解【考點(diǎn)直擊】1.時(shí)間狀語從句2.條件狀語從句3.原因狀語從句4.結(jié)果狀語從句5.比較狀語從句6.目的狀語從句7.讓步狀語從句8.地點(diǎn)狀語從句【實(shí)例解析】1.(20XX年北京市海淀區(qū)中考試題)Youwillstayhealthy_______youdomoreexercise,suchasrunningandwalking.A.ifB.howC.beforeD.where答案:A。該題考查的是引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞的選擇。從意思上看,從句應(yīng)是一個(gè)條件狀語從句,在這四個(gè)選項(xiàng)中只有if能引導(dǎo)條件狀語從句,所以選A。2.(20XX年江西省中考試題)---Shallwegoonworking?---Yes,_________Iprefertohavearest.A.whenB.ifC.becauseD.though答案:D。該題考查的是引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞的選擇。從意思上看,只有選though才能說得通。3.(20XX年徐州市中考試題)Noneofusknewwhathadhappened_________theytoldusaboutit.A.whenB.untilC.afterD.though答案:B。該題考查的是引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞選擇。本句的意思是“在……以前我們沒人知道這件事?!币磉_(dá)著一意思應(yīng)用“not…until”這一句型。4.(20XX年泉州市中考試題)---Ihopeyou’llenjoyyourtrip,dear!---Thankyou,mum.I’llgiveyouacall_________Igetthere.A.untilB.assoonasC.sinceD.till答案:B。該題考查的是引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞的選擇。本題的意思是“一到那里,我就給你打電話。”要表達(dá)這個(gè)意思應(yīng)選用assoonas?!局锌佳菥殹恳?單項(xiàng)填空1._______he’sold,hecanstillcarrythisheavybag.A.ThoughB.SinceC.ForD.So2.---Doyouknowifhe_______toplaybasketballwithus?---Ithinkhewillcomeifhe______freetomorrow.A.comes;isB.comes;willbeC.willcome;isD.willcome;willbe3.Inthezooifachild_____intothewaterandcan’tswim,thedolphinsmaycomeup______him.A.willfall;tohelpB.falls;tohelpC.willfall;helpD.falls;helping4.Idon’tremember________heworkedinthatcitywhenhewasyoung.A.whatB.whichC.whereD.who5.Wewillstayathomeifmyaunt________tovisitustomorrow.A.comesB.comeC.willcomeD.iscoming6.Thepoliceaskedthechildren_______crossthestreet________thetrafficlightsturnedgreen.A.not;beforeB.don’t;whenC.notto;untilD.not;after7.Iwaslateforclassyesterday_______therewassomethingwrongwithmybike.A.whenB.thatC.untilD.because8.I’llgoswimmingwithyouifI________freetomorrow.A.willbeB.shallbeC.amD.was9.Intheexam,the________youare,______the_______mistakesyouwillmake.A.careful;littleB.morecareful;fewestC.morecareful;fewerD.morecareful;less10.Youshouldfinishyourlessons_______yougoouttopaly.A.beforeB.afterC.whenD.while11.Ihurried_____Iwouldn’tbelateforclass.A.sinceB.sothatC.asifD.unless12.Whenyoureadthebook,you’dbettermakeamark_______youhaveanyquestions.A.whichB.thatC.whereD.though13.Theteacherraisedhisvoice_______allthestudentscouldhearhim.A.forB.sothatC.becauseD.inorder14.Hetookoffhiscoat_______hefelthot.A.becauseB.asC.ifD.since15.Itis______thatwe’dliketogooutforawalk.A.alovelydayB.toolovelyadayC.solovelyadayD.suchlovelyaday16.Maryhad______muchworktodothatshestayedatherofficeallday.A.suchB.soC.tooD.very17._______Ifeltverytired,Itriedtofinishthework.A.AlthoughB.BecauseC.AsD.Asif18.______thedaywenton,theweathergotworse.A.WithB.SinceC.WhileD.As19.______wellyoucandrive,youmustdrivecarefully.A.SolongasB.InorderthatC.NomatterhowD.Themoment20.Writetomeassoonasyou________toBeijing.A.willgetB.getC.gettingD.got二.根據(jù)中文意思完成下列英語句子1.不管他跟我開什麼玩笑,我都不生氣。Iamnotangrywithhim,____________________jokeshe______onme.2.布魯斯太太對(duì)學(xué)生非常親切,以至于學(xué)生把她當(dāng)做母親。MrsBrucewas_______kindtoherstudents______they______her_____theirmother.3.只要我們竭盡全力,父母就會(huì)滿意我們的表現(xiàn)。Ourparentswillbepleasedwithourperformance________________wetryourbest.4.你一到上海就給我打個(gè)電話好嗎?Willyoupleasecallme__________________yougettoShanghai.5.這個(gè)七歲的女孩酷愛鋼琴,以至于他已經(jīng)堅(jiān)持練習(xí)兩年了。Theseven-year-oldgirllikesplayingthepiano__________________shehaskeptpracticingfortwoyears.6.雖然她很忙,他還堅(jiān)持自學(xué)英語。___________________________,shekeptonlearningEnglishbyherself.7.他長(zhǎng)大后相當(dāng)一名記者。Hewantstobeajournalist___________________________.8.無論刮風(fēng)下雨,我們的老師總是第一個(gè)到校。______________windyorrainy,ourteacherisalwaysthefirsttogettoschool.9.如果人人為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn),世界將會(huì)變得更美好。______________________________toprotectingtheenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful.10.李明昨天沒來上學(xué),因?yàn)樗×?。LiMingdidn’tcometoschool__________________________.【名師點(diǎn)睛】用來修飾主句中的動(dòng)詞,副詞和形容詞的從句叫狀語從句。根據(jù)其含義狀語從句可分為時(shí)間狀語從句,地點(diǎn)狀語從句,條件狀語從句,原因狀語從句,結(jié)果狀語從句,比較狀語從句,目的狀語從句,讓步狀語從句。1.時(shí)間狀語從句(1)時(shí)間狀語從句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等連詞來引導(dǎo)。例如:Itwasraininghardwhengottoschoolyesterday.Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.Ashewalkedalongthelake,hesanghappily.HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.(2)在時(shí)間狀語從句里,通常不用將來時(shí)態(tài),用現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來的動(dòng)作或狀態(tài)。例如:I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.Hewon’tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.(3)在帶有till或until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的主從復(fù)合句里,如果主句用肯定式,其含義是“一直到……時(shí)”,謂語動(dòng)詞只能用延續(xù)性動(dòng)詞。如果主句用否定式,其含義是“直到……才……”,“在……以前不……”,謂語動(dòng)詞可用瞬間動(dòng)詞。例如:Theyoungmanreadtillthelightwentout.Let’swaituntiltherainstops.Wewon’tstartuntilBobcomes.Don’tgetoffuntilthebusstops.2.條件狀語從句(1)條件狀語從句通常由if,unless引導(dǎo)。例如:Whatshallwedoifitsnowstomorrow?Don’tleavethebuildingunlessItellyouto.(2)在條件狀語從句里,謂語動(dòng)詞通常用現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來的動(dòng)作或狀態(tài)。例如:I’llhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow.Hewon’tbelateunlessheisill.(3)“祈使句+and(or)+陳述句”在意思上相當(dāng)于一個(gè)帶有條件狀語從句的復(fù)合句。例如:Hurryup,oryou’llbelate.=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.3.原因狀語從句(1)原因狀語從句通常由because,since,as引導(dǎo)。例如:Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.Asitisraining,weshallnotgothezoo.Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.(2)because表示直接原因,語氣最強(qiáng)。Because引導(dǎo)的原因狀語從句多放在主句之后?;卮鹩蓋hy提出的問題,只能用because。As和since語氣較弱,一般用來表示明顯的原因。由as和since引導(dǎo)的原因狀語從居多放在句首。例如:------Whyaren’tgoingthere?------BecauseIdon’twantto.Ashehasnocar,hecan’tgetthereeasily.Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.(3)because和so不能同用在一個(gè)句子里。4.結(jié)果狀語從句(1)結(jié)果狀語從句由so…that,such…that,sothat引導(dǎo)。例如:Heissopoorthathecan’tbuyabikeforhisson.Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn’tseeit.(2)so…that語such...that可以互換。例如:在由so...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中,so是副詞,與形容詞連用。其結(jié)構(gòu)是:“...so+形容詞(副詞)+that+從句”。例如:Hewassogladthathecouldn’tsayaword.Thehallissobigthatitcanhold2,000people.Motherlivessofarawaythatwehardlyeverseeher.在由such…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中,such是形容詞,它修飾的可以是單數(shù)或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞,也可以是不可數(shù)名詞;名詞前面可以帶形容詞,也可不帶。如果是單數(shù)可數(shù)名詞,前面需加不定冠詞a或an。例如:Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchtheceiling.Hemadesuchrapidprogressthathedidverywellinthemid-term.有時(shí)上述兩種結(jié)構(gòu)是可以互換的。例如:Itwassuchawonderfulfilmthatallofuswantedtoseeitagain.=Thefilmwassowonderfulthatallofuswantedtoseeitagain.Itissuchanimportantmatchthatnobodywantstomissit.=Thematchissoimportantthatnobodywantstomissit.(3)如果名詞前由many,much,little,few等詞修飾時(shí),只能用so,不用such。例如:Soonthereweresomanydeerthattheyateup
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