第二單元習(xí)題練習(xí)

新課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元1

1.十幾減9拓展創(chuàng)新6.小球迷樂樂早早起床就去買球票，因為有“小道”消息說售票處只剩下18張球票了。樂樂跑到售票生的時候，已經(jīng)有好幾個人在排隊了，樂樂趕快數(shù)了數(shù)，還好，他前面只有9個人。他剛數(shù)完前面的人數(shù)，回頭一看，后面’又來了一些人。樂樂又?jǐn)?shù)了數(shù)，他后面也有9個人。樂樂算了算。心想：“如果每人只買一張，剛好大家都能買到票。”小朋友們，你們說，樂樂想行對嗎？對（）不對（

）如果每人只買一張，你認(rèn)為將有（

）個人買不到球票?！?

22.十幾減8、7、6

十幾減88.畫圖表示下面算式的意義。（1）13-9=4（2）16-8=8

3

十幾減7、68、媽媽要買12塊糖，買哪兩盒合適？先用算式表示，再用線連起來。43、十幾減5、4、3、28、根據(jù)下面的圖形算式填空。（1）如果☆

+☆+△+△=18，☆

=5，那么△=（）。（2）如果△+△=10，△+○=12，☆+○=13，那么△=（），○=（），☆=（）。54、解決問題8、小影小峰小蘭我踢了5下。我踢了7下。我和小峰一共踢了16下。（1）小蘭踢了多少下？（2）請你也提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答？6黃岡小狀元一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元7

第一課時

十幾減9

5.你會這樣算嗎？請你試著填出每片樹葉的編號。15-9=15--=

17-9=17--=14-9=14--=

54618-9=18--=13-9=13--=815-9=5+（）

12-9=2+（）17-9=7+（）14-9=4+（）11-9=1+（）

第二課時十幾減9

6.小狐貍填對了就能順利到山頂，請你幫幫它。

9第三課時十幾減9學(xué)校門口擺了9盆黃花。老師讓在相鄰兩盆黃花之間擺放1盆紅花。一共可能擺進(jìn)多少盆紅花？提示：用○代替黃花擺一擺，如下：○○○○○○○○○10第四課時十幾減8、7、66.星期天，豬媽媽帶著13頭小豬去郊游。來到小河邊，豬媽媽先帶著7頭小豬過河。河對岸還有（）頭小豬。11第五課時十幾減8、7、66、看算式填空，圖形各表示幾？

-=9

5+=12

=（）

=（）12第六課時十幾減8、7、66.里最大可能填幾？（1）-7

<5最大可以填（）。（2）14->

5

最大可以填（）。13第七課時十幾減8、7、6

6、把5、6、7、8、9填入中，使橫行、豎行、斜行上三個數(shù)的和都是15。14第八課時十幾減5、4、3、2

6.用1~9這九個數(shù)填一填。你能組成多少組這樣的算式（每個算式只有1可能重復(fù)使用）？

13-5=17-9

-=-

-=-

15第九課時十幾減5、4、3、26.同學(xué)們排隊接水。算一算軍軍的后面多少人在排隊接水？軍軍我們一共有13人排隊接水，我的前面有4人，后面有。。。。16第十課時解決問題

5.12個小朋友排成一隊去春游，從前面數(shù)起，小紅排第8，從后面數(shù)起，小紅排第幾？提示：用○代替小朋友排一排，如下：前○○○○○○○○○○○○后

小紅17第十一課時解決問題5.

哥哥妹妹再過2年，哥哥比妹妹大幾歲？

我今年11歲。我今年7歲。18第十二課時解決問題

7.第一行和第二行各有13個○，如下圖:

第一行：○○○○○○○○○○○○○第二行：○○○○○○○○○○○○○我想從第一行拿3個○到第二行那第二行就會比第一行多幾個○？19整理和復(fù)習(xí)14.算一算，再說說你發(fā)現(xiàn)了什么。13-9=3+=13-6=3+=13-8=3+=13-5=3+=13-7=3+=13-4=3+=我發(fā)現(xiàn)：計算十幾減幾的退位減法時，可以直接用被減數(shù)個位上的數(shù)加上____減去減數(shù)的差。（填“十幾”或“十”）20整理和復(fù)習(xí)2

6.填結(jié)果相同的算式。

-

-

12-7=-13-6=