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初二家長會學(xué)生代表的發(fā)言稿3篇初二家長會學(xué)生代表的發(fā)言稿1
親愛的老師、各位家長:
大家好!
能夠作為初二x班的代表,我的內(nèi)心是十分忐忑的,同時我也感到非常高興,這是一個多么寶貴的機會啊,我應(yīng)該好好把握住,不浪費大家的時間,因此我想說一下初二學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
首先初二學(xué)生最明顯的是大多數(shù)處于一個“叛逆期”,和家長或多或少都有著一定的代溝,我覺得這是由于互相的不理解造成的。在這方面我認為我是處理得比較好的,我經(jīng)常找我媽進行談心,不然的話大家可以試想一下,學(xué)生每天回到家,一言不發(fā),寫完作業(yè)就在一旁玩手機,家長也忙著自己的事情,這是一個非常危險的信號,很多同學(xué)都說家長一點都不理解他們,有問題就應(yīng)該提出來一起解決,而不是偷偷翻看學(xué)生日記或者手機,這樣很容易引起學(xué)生的反感。
我每天回到家,都會和我媽聊一聊學(xué)校發(fā)生的事情,即便是一件小事也值得我們津津樂道,而且有問題我們都會當(dāng)面提出來,有一次我想買一副耳機,我媽不同意,但我們都是經(jīng)過一番商量的,談清問題的利弊在進行決定。如果我自己買的話,我媽如果不了解,可能只是認為我是用來做聽歌或者看電影之類與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,因此溝通很重要。
學(xué)習(xí)方面的問題向來不容忽視,但我也知道一個人的力量是有限的,因此我經(jīng)常鼓勵我媽和老師進行聯(lián)系。這點是很重要的,只有家長全面了解我在校的表現(xiàn),老師全面了解我在家的情況才能夠更好地制定學(xué)習(xí)計劃。
其實我覺得初二的學(xué)習(xí)還算是比較簡單的,沒什么特別重要的地方,一個就是合理安排好時間,特別是作息時間要安排好,這一點不能光憑學(xué)生的自覺性,在座的各位家長也是需要特別注意的,至少我就曾做過類似的事情,要監(jiān)督學(xué)生按時睡覺,在他們睡覺前收繳他們的手機,不然的話晚上學(xué)生一個人在房間,到底是睡覺還是玩手機?我曾經(jīng)上課的時候睡覺,當(dāng)時我還欺騙老師說自己是因為熬夜復(fù)習(xí),可老師很快就明白我是熬夜玩手機所導(dǎo)致的,馬上就聯(lián)系了我的家長,這也是因為我的老師非常負責(zé),也正因為如此我才能改正這些不好的習(xí)慣。
其實作為一名學(xué)生,雖然成績是很重要的,但是我更想處理好與家長之間的關(guān)系,這樣的話對于以后的學(xué)習(xí)也能起到很大的幫助。雖然我的發(fā)言并不太好,但我想我所說的這些也代表著一部分學(xué)生心里的想法吧,盡管還有許多不足,但我會繼續(xù)努力的!
謝謝大家!
初二家長會學(xué)生代表的發(fā)言稿2
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶:
你們好!
等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作,懷揣著望子成龍之心,來到我們xx中學(xué)八(3)班。在此,我代表全班62名莘莘學(xué)子,對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們像絲絲細雨輕柔細膩,滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪,在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道,你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希望和夢想。請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信,您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,一步一個腳印,堅持不懈地走向求學(xué)之路!請你們?yōu)槲覀冏院?,我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路走向成功!
今晚,削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的牛奶也依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望。因為有了你們的愛,我們才變得如此完美;因為有了你們的愛,我們才有徜徉學(xué)海的勇氣;因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天的向往。親愛的`爸爸、媽媽,千言萬語,道不盡我們心中的感激,我們唯有默默努力,用實際行動向世人證明,我們是您最優(yōu)秀的兒女!
衷心祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!
初二家長會學(xué)生代表的發(fā)言稿3
親愛的老師們、叔叔們、阿姨們:
您們好!
首先,讓我自我介紹一下。我叫XXX。我是初二年級x班的學(xué)生。這兩天我一直在思考,在今天的家長大會上,面對您們,作為一名學(xué)生代表的演講,我該說些什么最能代表大多數(shù)學(xué)生的心聲呢?
我很高興我的父母讓我在xx中學(xué)學(xué)習(xí),這里可能沒有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)施,但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),我希望我能和同學(xué)們一起努力,讓我們初中二年級的學(xué)習(xí)更上一層樓。
下面和大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在我看來,學(xué)習(xí)過程分為四個步驟,即預(yù)習(xí)――聽課――復(fù)習(xí)――總結(jié)。因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個步驟入手,做好每一步,瞄準(zhǔn)目標(biāo)。
準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識?!傲己玫拈_端是成功的一半”,當(dāng)對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的印象,我們便可以更好的接受新知識。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,先試著解決,如果能解決,那是最好的,如果你真的解不出來,沒關(guān)系,可以把問題先寫下來,等老師上課的時候幫忙講解。
課堂學(xué)習(xí)是我們最重要的學(xué)習(xí)方式,因此,掌握課堂學(xué)習(xí),等于掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
在課堂上認真聽講,跟著老師的思路走,對于昨天預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,仔細聽仔細想。帶著問題去聽,專心致志地聽,我們就會集中精力,課堂效率就會大大提高。
同時要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣,“好記性不如爛筆頭”,你可以整理出知識的線索和要點,使之條理分明,便于復(fù)習(xí)和記憶。記筆記,要有選擇性地記,記下重難點,不要聽到什么要就寫什么,那樣會花費太多的時間和精力。
復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)?!皽毓识隆保趶?fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,梳理一遍知識,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,這樣也就學(xué)到了新知識。
復(fù)習(xí)的時候,要有明確的目標(biāo),對自己沒有掌握,沒有理解或已經(jīng)不熟悉的知識要花更多的精力,通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強鞏固。
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