2023年幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案（17篇）

2023年幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案（通用17篇）為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的2023年幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案（通用17篇），希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案1以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。一、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日二、活動(dòng)人員全體幼兒、家長、教師三、活動(dòng)過程1、來園活動(dòng)（各班教室）2、生活活動(dòng)3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1、律動(dòng)“新年好”2、親子運(yùn)動(dòng)游戲（1）放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。（2）運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。（3）剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。（4）搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。（5）開火車準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）（6）袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。（7）揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。（8）趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚。2、通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。3、通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。4、通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。二、活動(dòng)形式：家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。三、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。四、活動(dòng)時(shí)間：元旦前后五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色3、知識(shí)準(zhǔn)備：六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：語言：幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂美工：、涂色、粘貼七、活動(dòng)流程：1、戶外集體表演：學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》大班：舞蹈《三字經(jīng)》蒙氏大班：《椅子操》中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》2、班級(jí)展示：本學(xué)期的各項(xiàng)工作幼兒集體表演《紅纓之歌》猜燈謎活動(dòng)寫心愿卡活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。八、活動(dòng)：1、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。2、請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。3、戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級(jí)活動(dòng)。4、班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)總目標(biāo)1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。二、活動(dòng)內(nèi)容系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案3、布置活動(dòng)相關(guān)工作4、審核班級(jí)活動(dòng)方案5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。、各類音樂帶子7、各種動(dòng)物頭飾8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包四、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月31日上午8：30-10：30地點(diǎn)：大一班教室五、活動(dòng)提綱：系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。>幼兒園元旦活動(dòng)方案7新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。活動(dòng)安排如下：一、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx號(hào)二、活動(dòng)地點(diǎn)xx幼兒園大一班三、活動(dòng)主持人xx老師三、本班特色展示1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。2、珠心算表演展示。3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！彼摹⒂H子游戲活動(dòng)1、“我學(xué)你做?！庇螒驕?zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。2、“擊鼓傳花—猜謎語?！庇螒驕?zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。五、歌曲表演展示1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”2、“人人叫我好兒童”3、打擊樂：“新年好”六、結(jié)束詞歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案3一、開展活動(dòng)認(rèn)識(shí)元旦二、活動(dòng)目標(biāo)1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；2.知道過了新年，又長大了一歲；3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。三、活動(dòng)準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。四、活動(dòng)重難點(diǎn)理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。五、活動(dòng)過程1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！處熖釂枺盒∨笥褌?，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥懻撓嗥械娜宋镌谧鍪裁?，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案4設(shè)計(jì)思路：為慶?！霸保岣哂變航煌芰妥孕判?，讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼；鼓勵(lì)家長積極參加，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣?；顒?dòng)內(nèi)容：一、家長參觀慶元旦畫展各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容具體如下：（一）大班游戲活動(dòng)內(nèi)容：1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；2、體能比賽：《跳繩比賽》；3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；4、體能比賽：《單腳跳比賽》；5、幼兒游戲：《夾球跑》；6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；7、親子游戲：《兩人三足跑》；8、親子游戲：《袋鼠接力》；9、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；10、親子游戲：《小腳踩大腳》；11、家長游戲：《搶椅子》；12、家長游戲《斗雞樂》。（二）中班游戲活動(dòng)內(nèi)容：1、自理能力比賽：穿衣比賽；2、體能比賽：呼啦圈比賽3、家長游戲：《兩人三足》；4、幼兒游戲：《踩氣球》；5、親子游戲：《開火車》；6、親子游戲：《看誰摸得對(duì)》；7、親子游戲：《紙杯傳水》；8、幼兒游戲：《袋鼠接力》9、家長游戲：《搶椅子》；10、親子游戲：《全家樂翻天》；11、親子游戲：《吹泡泡過圈》；12、親子游戲：《揪尾巴》；13、親子游戲：《開火車》；14、親子游戲：《硬幣站起來》；15、親子游戲：《蒙眼貼畫》；（三）小班游戲活動(dòng)內(nèi)容：1、自理能力比賽：穿鞋比賽；2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；3、親子游戲：《投籃》；4、親子游戲：《搶陣地》；5、親子游戲：《搶椅子》；6、親子游戲：《跳圈圈》；7、親子游戲：《看誰得第一》；8、親子游戲：《揪尾巴》；9、親子游戲：《運(yùn)西瓜》；10、親子游戲：《看誰摸得對(duì)》；11、親子游戲：《袋鼠運(yùn)蛋》；12、親子游戲：《小腳踩大腳》；13、親子游戲：《你拋我接》；14、親子游戲：《撈珠子》。三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為：獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。2、組織教師舞蹈參與匯演。四、參與文藝匯演的幼兒接送要求（一）為確保活動(dòng)順利開展，我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認(rèn)無誤后，再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。1、舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。2、舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。3、幼兒童話劇表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。（二）明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)。1、在幼兒園集中點(diǎn)名后，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場(chǎng)。2、活動(dòng)開始前，要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?；顒?dòng)過程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時(shí)反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí)，協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。3、活動(dòng)前期，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接。活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時(shí)致電家長。4、所有演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。五、活動(dòng)地點(diǎn)：1、親子活動(dòng)地點(diǎn)：本園戶外大操場(chǎng)，場(chǎng)地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。2、文藝匯演地點(diǎn)：xxx大操場(chǎng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長親自查閱。2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。3、班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；2.通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力；3.通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。三、活動(dòng)過程（一）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣1.創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；2.我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？（二）引導(dǎo)幼兒制作面具1.教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”。（三）播放音樂，幼兒載歌載舞1.教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。四、活動(dòng)結(jié)束恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛五、延伸活動(dòng)在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案6一、設(shè)計(jì)思路：20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。三、活動(dòng)時(shí)間：定于20xx年12月29日上午8:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班教室五、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）六、活動(dòng)流程：1、請(qǐng)家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面2、活動(dòng)開始（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報(bào)名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）（本活動(dòng)穿插在幼兒表演中）（4）親子互動(dòng)手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動(dòng)量小的游戲）（5）互動(dòng)表演：幼兒和家長面對(duì)面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）3、活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。七、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）1、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案7活動(dòng)名稱：歡歡喜喜迎新年活動(dòng)時(shí)間：20xx12.31活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室活動(dòng)對(duì)象：老師、家長、幼兒活動(dòng)目標(biāo)：1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系。2、通過活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感。活動(dòng)內(nèi)容：一、活動(dòng)組織(一)主持人致新年賀詞(尊敬的各位家長大家好!我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意，下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì)正式開始。(二)幼兒拜年(首先有請(qǐng)我們的小朋友出場(chǎng))祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!祝外公外婆福如東海!壽比南山!祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!祝老師阿姨工作順利!笑口常開!幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案8一、活動(dòng)意圖：通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。四、活動(dòng)場(chǎng)地：小班教室。五、活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提前通知，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、活動(dòng)道具、小禮品。七、表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1、首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》2、請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》4、請(qǐng)欣賞歌曲《走路》5、請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》6、接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。1、游戲一：投籃（1）準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。（2）游戲方法：6對(duì)孩子與家長各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。2、游戲二：我們是毛毛蟲（1）準(zhǔn)備：蘋果。（2）游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。3、游戲三：搶椅子（1）準(zhǔn)備：20把椅子。（2）游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。4、游戲四：揪尾巴（1）準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂。（2）游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。5、游戲五：滿地開花（1）準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子。（2）游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。九、活動(dòng)結(jié)束歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束。結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案9活動(dòng)目標(biāo)：1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、《新年好》背景音樂?；顒?dòng)過程：一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：1、教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。2、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。3、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。4、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，并屬上自我的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？3、教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動(dòng)：1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友?；顒?dòng)四：慶祝元旦――假面舞會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。3、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案1020xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。一、活動(dòng)內(nèi)容幼兒才藝及家長才藝，親子游戲二、活動(dòng)宗旨1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友三、節(jié)目單開場(chǎng)：新年好1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：xx）3、歌舞《踏浪》（表演者：xx）4、游戲《小海龜?shù)顷憽?、舞蹈《Openyourdream>（表演者：泡泡魚班女生）6、歌舞《三只熊》（表演者：xxx）7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：xx）8、歌曲《春曉》（表演者：肖xx）9、舞蹈《健康動(dòng)起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和鮴xx）11、歌曲《荷塘月色》（表演者：xxx）12、舞蹈《×》（表演者：xxx）13、親子游戲《同舟共濟(jì)》14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：xxx）15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：xxx等）16、家長游戲《紙杯傳水》17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：全體男生）18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：xxx）19、自由表演時(shí)間段20、親子游戲《春雷陣陣響》21、頒發(fā)紀(jì)念品四、結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說）附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。游戲2、（家長游戲）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案11一、活動(dòng)內(nèi)容幼兒才藝及家長才藝，親子游戲二、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。三、參與人員小二班與大班,托班所有家長及小朋友四、開始1、(開場(chǎng)詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!鼠年再見!讓我們一起迎接新的一年。2、(開場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!五、節(jié)目單1、故事<方方的手帕>(表演者：小二班xxx)2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班xxx)3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班xxx等)4、下面請(qǐng)欣賞由家長帶來的舞蹈<荷塘月色>5、手指游戲<包餃子>(表演者小二班xxx等)6、故事<雪孩子>(表演者大班xx)7、教師舞蹈<小蘋果>(表演者xx等)8、歌曲<我愛你>(表演者孟偉婷等)9、古詩朗誦<詠柳><春曉><清明>等(朗誦者:小二班xxx等)10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)11、下面請(qǐng)欣賞由家長朋友帶來的舞蹈<最炫民族風(fēng)>12、舞蹈<星星的心>(表演者小二班全體小朋友)13、詩朗誦<樹真好>(朗誦者xxx等)14、歌表演<我有一個(gè)家>(表演者小二班全體幼兒)15、古詩朗誦<朗誦者>16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā妨?、結(jié)束曲小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!七、結(jié)束語孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案12一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂。三、活動(dòng)流程：1、主持人開場(chǎng)白親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了一個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！新一年的鐘聲即將敲響，今天我們?nèi)w家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng)，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開始！2、師幼家長表演：開開心心做體操冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧！請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。3、家庭節(jié)目表演為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目。4、放《新年好》歌曲（幼兒同唱“新年好”。）一首動(dòng)聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。5、親子游戲：我們的小朋友們唱的可真好??！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗(yàn)一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！（1）抬花轎主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎?。拷裉?，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”。游戲準(zhǔn)備：床單3條游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝?。?）疊疊樂a、主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的。b、游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)c、游戲規(guī)則：6個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線上，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）。（3）找寶寶（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）a、主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹?。b、游戲準(zhǔn)備：床單8條。c、游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。斐鲂∈?，家長通過摸寶寶的手，判斷哪個(gè)是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。（4）踩圈圈（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲）a、主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子。b、游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。c、游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝（注意：找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）。（5）毛毛蟲游戲a、主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請(qǐng)來了??？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲。b、活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條。c、參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。d、游戲規(guī)則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。四、教師家長表演：游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！五、結(jié)束語歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親――迎元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案13主題總體要求：教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。一、活動(dòng)目的值元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長。二、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日下午。三、活動(dòng)對(duì)象全體師生。四、活動(dòng)形式以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級(jí)的特色活動(dòng)，具體活動(dòng)形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動(dòng)。五、活動(dòng)辦法1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的'紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。4、活動(dòng)過程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。七、注意事項(xiàng)1、班內(nèi)認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)有序開展。2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。八、具體活動(dòng)流程1、由xx與xx同學(xué)兩位小主持人配樂致開場(chǎng)詞。2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。4、以感恩為主題全體起立宣誓。5、聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。6、合唱《感恩的心》。7、詩歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《父親》，xx朗誦《只有您》，xx朗誦《媽媽的愛》，xx朗誦《新年》，xx朗誦《迎新年》。8、看圖說話，今后我該怎么做。9、爸爸、媽媽、老師等，我想對(duì)您說。10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動(dòng)，圓滿結(jié)束。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案14一、活動(dòng)目標(biāo)1、能夠積極參加新年慶?；顒?dòng)，在集體面前大膽表現(xiàn)自己。2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。3、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與父母一起慶祝新年的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節(jié)日氣氛。2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個(gè)一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。三、活動(dòng)過程1、教師開場(chǎng)詞時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會(huì)現(xiàn)在開始!2、歌曲表演《新年好》全體幼兒站成表演隊(duì)形(三角形)表演《新年好》3、舞蹈表演：《彩虹的約定》全體幼兒向家長們表演。4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》游戲準(zhǔn)備：小椅子5個(gè)鼓第一輪：幼兒組游戲玩法：幼兒6人一組開始游戲，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停開始搶椅子，沒有的淘汰，以此類推。第二輪:家長組游戲玩法同上5、家長幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開始手工時(shí)，請(qǐng)全體幼兒圍成圓圈坐下，家長在外圍，幼兒和家長共同進(jìn)行制作。6、幼兒男女小合唱女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》7、親子游戲《趣味搭建》游戲準(zhǔn)備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂參加者：一名家長和幼兒游戲玩法：5個(gè)家庭一組進(jìn)行比賽，起點(diǎn)線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備，家長在后幼兒在前。游戲開始，家長和幼兒配合往前走，彎腰鉆過障礙，走到終點(diǎn)，幼兒將15個(gè)紙杯迅速搭建，搭得穩(wěn)最先回到起點(diǎn)的為勝8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》幼兒站成四列縱隊(duì)，準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》表演完畢請(qǐng)小朋友向家長送出新年祝福：師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福：祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!祝外公外婆福如東海!壽比南山!祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!師：祝小朋友快樂成長!聰明健康!幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案15一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂《新年好》。三、活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二）引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1、貼的時(shí)候要注意安全。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。三）欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。四）活動(dòng)延伸：1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。幼兒園辦元旦活動(dòng)策劃方案16一、元旦活動(dòng)目標(biāo)1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。2.樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。二、元旦活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。三、元旦活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或教師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。四、元旦活動(dòng)設(shè)計(jì)思路新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引