土木工程生產(chǎn)實習報告

最新土木工程生產(chǎn)實習報告通用隨著社會不斷地進步，報告運用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完備的報告呢？下面是我為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新土木工程生產(chǎn)實習報告通用篇一

在當下這個社會中，越來越多人會去運用報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么，報告究竟怎么寫才合適呢？下面是我為大家收集的土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學安排中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)高校三年級學生所進行的專業(yè)基本技能的實習，也是進行工程師基本訓練的有機組成部分。實習過程中，學生深化施工現(xiàn)場，接觸實際工程，較深化地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深了所學有關(guān)專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實際。

由于師資短缺，經(jīng)費驚慌，學生人數(shù)多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，詳細實習工地是依據(jù)他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)學校、水果批發(fā)市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧波華庭、渤?；始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學校等22個工地。

實習支配在第六學期期末，《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后，為期四周，上午七點半動身，下午五點返回，中午在工地休息一小時。

每班(按30人計)分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現(xiàn)場支配一組;每2～3名學生由一名現(xiàn)場工長或項目負責人指導;每班支配3名指導老師(每名老師各負責兩個工地，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并協(xié)作工地負責人指導學生的業(yè)務(wù)工作。

1.參與實習的學生應(yīng)努力完成實習任務(wù)，聽從實習指導老師和工地指導人的領(lǐng)導。

2.學生在施工現(xiàn)場應(yīng)以工長和技術(shù)員助手的身份幫助工長和技術(shù)員工作，完成工長和技術(shù)員安排給自己的生產(chǎn)任務(wù)。

3.依據(jù)實習所在工地的施工階段，思索《生產(chǎn)實習思索提綱》中的有關(guān)問題。

4.實習中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學習，遵守施工現(xiàn)場的有關(guān)規(guī)章制度。

5.記好實習日記，寫好實習報告。

6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必需經(jīng)指導老師和工地批準。

7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可賜予延長實習所差時間的機會，否則不得在本次內(nèi)補償，不補足所差時間，不能記載實習成果。

9.留意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和平安留意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責。

10.維護學校聲譽，搞好與工地的關(guān)系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導老師有權(quán)中斷其實習，取消實習資格，實習成果按不及格處理。

依據(jù)工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎(chǔ)工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設(shè)計等。他們在工地上學到了很多在課堂里學不到的學問，進一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的實力。許多同學都希望加強實踐教學，增加專業(yè)實踐的機會，學習更多的專業(yè)學問，提高自己的專業(yè)實力。

實習結(jié)束，依據(jù)學生的實習日記，實習報告，工地對學生的評價，老師對學生的評價，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級評定學生的.成果。

綜之，通過四周的實習，達到了預期的目標，同學們對專業(yè)有了明確地相識，堅決了學好專業(yè)的信念，加深和鞏固了所學專業(yè)的理論學問，初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標，同時，對來年的就業(yè)選擇也起到了主動的引導作用。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實困難，特殊是里仁學院的學生數(shù)量增長過快，落實存在嚴峻困難，甚至無法落實;(2)相對招生數(shù)量，師資嚴峻短缺，老師指導的學生人數(shù)過多;(3)工地非常分散，遍布全市各地，造成老師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場的困難性，存在平安隱患，學校應(yīng)考慮學生的保險問題。

1.土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習報告

2.工程管理專業(yè)生產(chǎn)實習報告

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5.自動化專業(yè)生產(chǎn)實習報告

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7.機械專業(yè)生產(chǎn)畢業(yè)實習報告

8.食品專業(yè)生產(chǎn)實習報告

最新土木工程生產(chǎn)實習報告通用篇二

土木工程專業(yè)教學中不必可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是將我們在學校里所學的理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。在這次土木工程生產(chǎn)實習過程中，我以一個技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位，以一個小高層住宅為實習場所，在現(xiàn)場技術(shù)員的指導下，我順當?shù)耐瓿闪宋业膶嵙暼蝿?wù)。為我以后的工作也打下了肯定的基礎(chǔ)?；A(chǔ)確定上層建筑。而防水工程的好壞也將確定建筑的質(zhì)量。我將在我的實習報告里介紹地下防水工程。

關(guān)鍵詞地下防水工程防水卷材防水涂料

1引言

在學校里原本以為學習理論學問就夠了，可是在這段建筑工程施工現(xiàn)場實習中，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學的理論學問與實踐是否相關(guān)，也只有真正在實踐中知道所學習的是否好用。

1.1實習目的

1)通過學習，對—般民用建筑施工前的打算工作、整個施工過程基本學問體系有較清楚的了解。

2)理論聯(lián)系實際，鞏固和深化理解已學的理論學問(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性學問。

3)通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作實力，為將來參與工作打下基礎(chǔ)。

4)通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程，混凝土工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細則。

1.2工程概況

工程名稱：天景山小區(qū)k組團6#樓

建設(shè)單位：**科學園

設(shè)計單位：**市**建筑設(shè)計院

施工單位：******建筑工程有限公司

建筑面積：17817.101㎡

設(shè)計年限：50年

建筑結(jié)構(gòu)平安等級：2級

2實習主要內(nèi)容

與土建專業(yè)工程師一起，熟識技術(shù)員工作的大致內(nèi)容，在仔細學習理論學問的同時，加強實踐訓練環(huán)節(jié)，深化工地，對基坑維護、基礎(chǔ)墊層、地下室防水、鋼筋制作等進行質(zhì)量檢查，還參加了場地標高、樁基工程的軸線及樁位的放置，對錘擊法施工貫入度、樁頂標高的監(jiān)督。

實習老師說施工部署方法也是相當重要的;以下是我簡要的總結(jié)了一些：

一、加強安排的平衡支配，既有總安排，又有月、旬、周甚至日安排。特殊是用料(包括設(shè)備周轉(zhuǎn))安排，更力求詳盡、精確，杜絕待料而影響施工，并依據(jù)每周、每月完成作業(yè)安排的實際，剛好調(diào)整下周或下月安排。在工作支配上，想方設(shè)法保證關(guān)鍵線路、關(guān)鍵工序的作業(yè)。

二、確保每日施工作業(yè)時間，以保證工期實現(xiàn)，只要是施工須要就加班加點完成，必要的工序可以實行兩班或三班制，每班工作8～10小時。各工種之間盡量避開集中運用垂直運輸機械的時間，充分利用夜間施工時間及閑置的設(shè)備，將下一個工作日所需材料提前運輸?shù)轿弧?/p>

三、配備足夠的勞動力和施工管理人員，做到連續(xù)、均衡施工。

四、親密與各合作單位的聯(lián)系協(xié)作，派專人對口、剛好互通信息，保證施工順當進行。

3地下防水工程

在整個實習過程中讓我感受最深的是基礎(chǔ)工程里的防水工程的做法。下面我將簡潔介紹地下防水工程。

防水工程施工在建筑工程里占有很重要的地位。防水工程的好壞會干脆影響到人們的生活環(huán)境、生產(chǎn)活動和建筑物的運用壽命。所以在施工過程中肯定要嚴格把關(guān)保證施工質(zhì)量。

1、防水混凝土方案：利用提高地下結(jié)構(gòu)混凝土本身的密實性來實現(xiàn)防水要求，使其結(jié)構(gòu)承重、維護、防水合為一體。

2、設(shè)防水層方案：在地下結(jié)構(gòu)表面加設(shè)防水層。常用的防水層有水泥砂漿、卷材、防水涂料等防水層。

我所實習的工程運用的是其次種設(shè)防水層的方法。就是利用鋪設(shè)防水卷材和防水涂料來達到防水的目的。這種防水的方法也叫做柔性防水。下面我將結(jié)合我這次實習的工程實例來介紹以下這種防水方法。

3.1防水材料

地下卷材防水層是采納柔性的防水卷材做成多層防水。這種防水層具有良好的韌性和可變性，能適應(yīng)結(jié)構(gòu)振動和微小變形。目前常用的防水卷材有合成高分子防水卷材和高聚物改性瀝青防水卷材。

合成高分子防水卷材是以合成橡膠或合成樹脂為主要原料，再加入肯定量的填充料、增塑劑、抗老化劑、增韌劑增加劑等輔料而成。依據(jù)其主體材料的不同可以分為橡膠性防水卷材和塑料性防水卷材。我本次實習的工程所用的卷材就是這種合成高分子卷材里的一種。合成高分子防水卷材的優(yōu)點是抗拉強度高、延長率大、耐溫耐久性好、防水性能強等。

高聚物改性瀝青防水卷材是在瀝青中加入肯定量的高聚物改性劑，使瀝青自身固有的遇低溫脆裂，遇高溫流淌特性得到改善。使改進后的瀝青具有良好的彈塑性、耐溫性和防水性。高聚物改性瀝青防水卷材是采納改性后的瀝青作涂蓋料，用聚酯氈、玻纖氈、聚乙烯膜等作胎體，用片巖、沙粒、金屬薄膜等做面層，克服了紙?zhí)ビ蜌值娜毕?，使其具有拉伸強度高、延長率大、耐溫柔防水性能好的特點。[1]高聚物改性瀝青防水卷材一般可分為彈性體、塑性體和橡塑共混體三類。

3.2防水卷材的鋪貼方法

(1)外貼法：在基礎(chǔ)底板墊層上鋪貼好底板卷材防水層后，進行地下防水結(jié)構(gòu)的混凝土底板與墻體施工，待墻體側(cè)模拆除后，再將卷材防水層干脆鋪貼在墻面上，然后砌筑愛護墻。

外貼法的施工依次是：先在基礎(chǔ)混凝土底板墊層上做1︰3水泥砂漿找平層，待其干燥后，再鋪貼底板卷材防水層，并在四周延長出以便與墻身卷材防水層搭接。愛護墻分為兩部分，下部為永久性愛護墻，高度不小于b+200(b為底板厚度)，上部為臨時愛護墻，高度為450~600mm，當采納多層卷材施工時，其高度為150(n+1)mm(n為卷材層數(shù))。

外貼法的優(yōu)點是構(gòu)筑物與愛護墻有不勻稱沉降時，對防水層影響較小，防水層做好后即可進行漏水試驗，修補也便利。缺點是工期長，占地面積大，底板與墻身接頭處卷材易受破損。

(2)內(nèi)貼法：內(nèi)貼法是在地下工程防水結(jié)構(gòu)未做前，先砌筑愛護墻，然后將卷材防水層鋪貼在愛護墻上，在進行地下工程結(jié)構(gòu)施工。

內(nèi)貼法施工依次是先做結(jié)構(gòu)底板墊層，砌結(jié)構(gòu)外四周的愛護墻，然后在墊層和愛護墻上抹1︰3水泥砂漿找平層，待找平層干燥后涂刷基層處理劑，再鋪貼卷材防水層。

內(nèi)貼法的優(yōu)點是防水層的施工比較便利，不必留接頭，施工占地面積小。缺點是地下結(jié)構(gòu)與愛護墻發(fā)生不勻稱沉降時，對防水層影響較大，竣工后如發(fā)覺漏水較難修理。

我所在實習的工程所運用的是外貼法鋪貼卷材。我認為一個工程的防水是很重要的。內(nèi)貼法雖然施工便利但是修理較難，所以只在施工場地受限制時才采納內(nèi)貼法施工。而外貼法雖然施工比內(nèi)貼法麻煩但是修理便利，而且地基的不勻稱沉降對它影響不大。

3.3防水涂料防水層

防水涂料是一種呈液態(tài)或半液態(tài)的物質(zhì)，按涂料的液性狀態(tài)可分為溶劑型、水乳型和反應(yīng)型三種，按其物質(zhì)的組成可分為合成高分子防水涂料、高聚物改性瀝青防水涂料和瀝青基防水涂料三類。

4實習感想

令人難忘的工地實習結(jié)束了，在這一個多月里，我明白了實踐是對科學學問的最好檢驗。在課堂上，我們學習的理論學問，假如在實際生活和工作當中不能夠敏捷運用，那一切將等于是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論學問運用到實戰(zhàn)當中去。讓我們成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)當今飛速發(fā)展的社會，要能夠確定自己的人生坐標，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

這次實習比較缺憾的就是只接觸了基礎(chǔ)的施工。在實習的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要敬重人，無論是工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是要主動溝通自己的想法，第一時間接觸最新的狀況，更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時感覺我們以后身上所肩負的責任，現(xiàn)在住房是大多數(shù)公民奮斗很久才擁有的財產(chǎn)，我們要嚴抓質(zhì)量關(guān)，同時也要保障公司的利益。同時我也體會到女生在工地的許多不便利，以后盡量走向設(shè)計或者造價等方向。

1.最新土木工程生產(chǎn)實習報告

2.土木工程生產(chǎn)實習報告最新范本

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5.土木工程生產(chǎn)實習報告

6.2024土木工程生產(chǎn)實習報告

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8.土木工程生產(chǎn)實習報告日記

最新土木工程生產(chǎn)實習報告通用篇三

實踐是檢驗理論最好的方法。

本篇文章是由為您供應(yīng)的有關(guān)土木工程生產(chǎn)實習報告范文,希望對您有幫助。

首先實習目的

6.與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡

實習任務(wù)

工程實際問題打下基礎(chǔ)。

新措施建議，提倡創(chuàng)建精神與科學看法相結(jié)合的作風。

3.培育學生酷愛勞動，酷愛勞動人民的`思想品德，敬重施工人員的勞動，樹立虛心謹慎的工作看法，和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學習方法。

樹立為建筑建設(shè)作貢獻的精神。

方式和組織形式

以班級為單位由實習老師帶隊到在建和已建工程進行參觀，聽取有關(guān)人員的設(shè)計、施工管理、監(jiān)理等方面的報告。假如是在建工程，應(yīng)深化到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進行技術(shù)值班等活動。

實習內(nèi)容

1.了解該實習工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計原始資料。

2.了解該工程樞紐布置的特點和任務(wù)。

3.了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點，并了解為什么要選擇該種形式。

4.了解該工程施工分期和施工進度安排支配。

5.了解該工程投資等狀況。

6.了解該工程在設(shè)計、施工等方面采納了哪些先進技術(shù)和閱歷。

7.了解該工程監(jiān)理方面的狀況。

1.2024土木工程生產(chǎn)實習報告

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最新土木工程生產(chǎn)實習報告通用篇四

以下是我為大家細心搜集和整理的土木工程實踐生產(chǎn)實習報告，希望大家喜愛!更多資訊盡在!

一、實習目的

4通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5仔細按時完成實習指導人員和指導老師布置的實習和調(diào)研工作;

6對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要具體記錄并加以整理;

二、實習概況

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍。

在施工單位，幾乎全部的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實，處理人際關(guān)系的決竅在于你必需有開放的人格，能真正的去觀賞他人和敬重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。施工隊的好壞將干脆影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完備的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我視察思索，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面特別良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的許多，遇到問題，同心同德，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實習完的思索。

2.施工閱歷的重要性。

實習之后，我學懂了一句話：“假如一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領(lǐng)域毫無閱歷的極為聰慧的人，毫無疑問的是前者確定會優(yōu)勝?！逼鋵嵜總€人是否聰慧，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了閱歷，變更的是什么。始終都是那一句，人肯定會跌倒，然后，必需總結(jié)到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。閱歷是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的閱歷，而獲得更好的結(jié)果。我自問，本人對簇新事物的相識和駕馭一般，但優(yōu)點是，能夠在閱歷中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié)，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的閱歷，然后下次接著跌倒。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場閱歷極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否勝利，其中的成因會許多，包括有本身個人的iq，對事情的專注等，更重要就是對事情的嫻熟程度，其實也就是施工現(xiàn)場閱歷。

三.施工現(xiàn)場的實習收獲。

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實習過程中所學到的學問以及我參與的工程。

1.相識鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

2.相識模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形態(tài)和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形態(tài)，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有肯定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的精確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)運用鋼模板，這樣比較不簡單變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，須要澆筑在與構(gòu)件形態(tài)尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝聚硬化之后，才能形成所須要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形態(tài)和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立運用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進行模板的設(shè)計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設(shè)計或驗算，一般比較有閱歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特別結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進行設(shè)計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎(chǔ)等，否則很簡單脹模。

四、生產(chǎn)實習總結(jié)

在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責人的指導之下，以及自已的努力主動參加工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標準層的施工有了深化的了解與駕馭。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和相識，并且鞏固了書本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論學問。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術(shù)員。整個實習的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學問上的不足，也讓自己為以后的學習充溢了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?。

短短三天的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到起先適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充足的精力重新回到驚慌的學習工作當中時，我突然有種這樣的.感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

在一個月的實習中，我們每個土木人都學到了許多的學問，以下是我通過一個月實習所學到的學問，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋：

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5.依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

二.墻筋綁扎：

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定仔細處理。墻模板宜采納“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

2.先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標記，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標記。一般狀況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

3.全部鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。

4.為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

5.各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應(yīng)留意。

1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等剛好協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護層厚度，應(yīng)滿意設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的愛護層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

通過此次的實習，我有所感受，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門高校問，有許多許多的學問。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生，要學的許多，要做的許多，今后的時間應(yīng)當是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場，我們從書本上學到的許多的學問不能和實踐相結(jié)合。以后，我們要多加努力，高校不是中學，要學真本領(lǐng)，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學會了，才是真正的本領(lǐng)。要想學好，先要“三勤”：在很多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最珍貴閱歷就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。

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土木工程生產(chǎn)實習報告，實習報告是各種人員實習期間須要撰寫的對實習期間的工作學習經(jīng)驗進行描述的文本，請參考生產(chǎn)實習報告怎么寫閱讀了解，實習報告是應(yīng)用寫作的重要文體之一，都有基本的格式，詳細可以看一下我舉薦的會計實習報告4000。

1引言

在學校里原本以為學習理論學問就夠了，可是在這段建筑工程施工現(xiàn)場實習中，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。

深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學的理論學問與實踐是否相關(guān)，也只有真正在實踐中知道所學習的是否好用。

1.1實習目的

1)通過學習，對—般民用建筑施工前的打算工作、整個施工過程基本學問體系有較清楚的了解。

2)理論聯(lián)系實際，鞏固和深化理解已學的理論學問(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性學問。

3)通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作實力，為將來參與工作打下基礎(chǔ)。

4)通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程，混凝土工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細則。

1.2工程概況

工程名稱：天景山小區(qū)k組團6#樓

建設(shè)單位：**科學園

設(shè)計單位：**市**建筑設(shè)計院

施工單位：******建筑工程有限公司

建筑面積：17817.101㎡

設(shè)計年限：50年

建筑結(jié)構(gòu)平安等級：2級

2實習主要內(nèi)容

與土建專業(yè)工程師一起，熟識技術(shù)員工作的大致內(nèi)容，在仔細學習理論學問的同時，加強實踐訓練環(huán)節(jié)，深化工地，對基坑維護、基礎(chǔ)墊層、地下室防水、鋼筋制作等進行質(zhì)量檢查，還參加了場地標高、樁基工程的軸線及樁位的放置，對錘擊法施工貫入度、樁頂標高的監(jiān)督。

一、加強安排的平衡支配，既有總安排，又有月、旬、周甚至日安排。

特殊是用料(包括設(shè)備周轉(zhuǎn))安排，更力求詳盡、精確，杜絕待料而影響施工，并依據(jù)每周、每月完成作業(yè)安排的實際，剛好調(diào)整下周或下月安排。

在工作支配上，想方設(shè)法保證關(guān)鍵線路、關(guān)鍵工序的作業(yè)。

二、確保每日施工作業(yè)時間，以保證工期實現(xiàn)，只要是施工須要就加班加點完成，必要的工序可以實行兩班或三班制，每班工作8～10小時。

各工種之間盡量避開集中運用垂直運輸機械的時間，充分利用夜間施工時間及閑置的設(shè)備，將下一個工作日所需材料提前運輸?shù)轿弧?/p>

三、配備足夠的勞動力和施工管理人員，做到連續(xù)、均衡施工。

四、親密與各合作單位的聯(lián)系協(xié)作，派專人對口、剛好互通信息，保證施工順當進行。

3地下防水工程

在整個實習過程中讓我感受最深的是基礎(chǔ)工程里的防水工程的做法。

下面我將簡潔介紹地下防水工程。

防水工程施工在建筑工程里占有很重要的地位。

防水工程的好壞會干脆影響到人們的生活環(huán)境、生產(chǎn)活動和建筑物的運用壽命。

所以在施工過程中肯定要嚴格把關(guān)保證施工質(zhì)量。

我國將地下防水工程劃分為一級、二級、三級、四級、四個等級。

依據(jù)材料的不同可分為剛性防水和柔性防水。

目前常見的地下防水方案大致有以下幾種：

1、防水混凝土方案：利用提高地下結(jié)構(gòu)混凝土本身的密實性來實現(xiàn)防水要求，使其結(jié)構(gòu)承重、維護、防水合為一體。

2、設(shè)防水層方案：在地下結(jié)構(gòu)表面加設(shè)防水層。

常用的防水層有水泥砂漿、卷材、防水涂料等防水層。

3、防排結(jié)合防水方案：即采納防水混凝土(防水層)加排水措施。

排水方案可采納盲溝排水、滲排水等方法將地下水排走。

我所實習的工程運用的是其次種設(shè)防水層的方法。

就是利用鋪設(shè)防水卷材和防水涂料來達到防水的目的。

這種防水的方法也叫做柔性防水。

下面我將結(jié)合我這次實習的工程實例來介紹以下這種防水方法。

3.1防水材料

地下卷材防水層是采納柔性的防水卷材做成多層防水。

這種防水層具有良好的'韌性和可變性，能適應(yīng)結(jié)構(gòu)振動和微小變形。

目前常用的防水卷材有合成高分子防水卷材和高聚物改性瀝青防水卷材。

合成高分子防水卷材是以合成橡膠或合成樹脂為主要原料，再加入肯定量的填充料、增塑劑、抗老化劑、增韌劑增加劑等輔料而成。

依據(jù)其主體材料的不同可以分為橡膠性防水卷材和塑料性防水卷材。

我本次實習的工程所用的卷材就是這種合成高分子卷材里的一種。

合成高分子防水卷材的優(yōu)點是抗拉強度高、延長率大、耐溫耐久性好、防水性能強等。

高聚物改性瀝青防水卷材是在瀝青中加入肯定量的高聚物改性劑，使瀝青自身固有的遇低溫脆裂，遇高溫流淌特性得到改善。

使改進后的瀝青具有良好的彈塑性、耐溫性和防水性。

高聚物改性瀝青防水卷材是采納改性后的瀝青作涂蓋料，用聚酯氈、玻纖氈、聚乙烯膜等作胎體，用片巖、沙粒、金屬薄膜等做面層，克服了紙?zhí)ビ蜌值娜毕?，使其具有拉伸強度高、延長率大、耐溫柔防水性能好的特點。

高聚物改性瀝青防水卷材一般可分為彈性體、塑性體和橡塑共混體三類。

3.2防水卷材的鋪貼方法

防水卷材的鋪貼按卷材防水層的鋪貼與防水結(jié)構(gòu)施工的先后依次可以分為外貼法和內(nèi)貼法兩種。

(1)外貼法：在基礎(chǔ)底板墊層上鋪貼好底板卷材防水層后，進行地下防水結(jié)構(gòu)的混凝土底板與墻體施工，待墻體側(cè)模拆除后，再將卷材防水層干脆鋪貼在墻面上，然后砌筑愛護墻。

外貼法的施工依次是：先在基礎(chǔ)混凝土底板墊層上做1︰3水泥砂漿找平層，待其干燥后，再鋪貼底板卷材防水層，并在四周延長出以便與墻身卷材防水層搭接。

愛護墻分為兩部分，下部為永久性愛護墻，高度不小于b+200(b為底板厚度)，上部為臨時愛護墻，高度為450~600mm，當采納多層卷材施工時，其高度為150(n+1)mm(n為卷材層數(shù))。

外貼法的優(yōu)點是構(gòu)筑物與愛護墻有不勻稱沉降時，對防水層影響較小，防水層做好后即可進行漏水試驗，修補也便利。

缺點是工期長，占地面積大，底板與墻身接頭處卷材易受破損。

(2)內(nèi)貼法：內(nèi)貼法是在地下工程防水結(jié)構(gòu)未做前，先砌筑愛護墻，然后將卷材防水層鋪貼在愛護墻上，在進行地下工程結(jié)構(gòu)施工。

內(nèi)貼法施工依次是先做結(jié)構(gòu)底板墊層，砌結(jié)構(gòu)外四周的愛護墻，然后在墊層和愛護墻上抹1︰3水泥砂漿找平層，待找平層干燥后涂刷基層處理劑，再鋪貼卷材防水層。

內(nèi)貼法的優(yōu)點是防水層的施工比較便利，不必留接頭，施工占地面積小。

缺點是地下結(jié)構(gòu)與愛護墻發(fā)生不勻稱沉降時，對防水層影響較大，竣工后如發(fā)覺漏水較難修理。

我所在實習的工程所運用的是外貼法鋪貼卷材。

我認為一個工程的防水是很重要的。

內(nèi)貼法雖然施工便利但是修理較難，所以只在施工場地受限制時才采納內(nèi)貼法施工。

而外貼法雖然施工比內(nèi)貼法麻煩但是修理便利，而且地基的不勻稱沉降對它影響不大。

3.3防水涂料防水層

防水涂料是一種呈液態(tài)或半液態(tài)的物質(zhì)，按涂料的液性狀態(tài)可分為溶劑型、水乳型和反應(yīng)型三種，按其物質(zhì)的組成可分為合成高分子防水涂料、高聚物改性瀝青防水涂料和瀝青基防水涂料三類。

我所在實習的工程所用的是聚合物水泥防水涂料。

聚合物水泥防水涂料又稱js復合防水涂料。

js復合防水涂料是以聚丙烯酸脂乳液、乙烯—醋酸乙烯共聚乳液等聚合物乳液與各種添加劑組成的有機液料，和水泥、石英砂及各種添加劑、無機填料組成的無機粉料，通過協(xié)作比、復合制成的一種雙組分、水性建筑防水涂料。

適用于潮濕或干燥的磚石、砂漿、混凝土、金屬、木材、硬塑料、玻璃、石膏板、泡沫板、以及瀝青、橡膠、sbs、app防水卷材，聚氨酯涂料等基面上施工。

其施工方法有p3(三層)工法、p4(四層)工法和q5(增加層)工法。

js復合防水涂料具有柔韌性好，強度、延長率大，涂膜黏結(jié)力強，無毒、無害、無污染、施工簡便等特性。

4實習感想

令人難忘的工地實習結(jié)束了，在這一個多月里，我明白了實踐是對科學學問的最好檢驗。

在課堂上，我們學習的理論學問，假如在實際生活和工作當中不能夠敏捷運用，那一切將等于是零。

實習就是將我們在課堂上所學到的理論學問運用到實戰(zhàn)當中去。

讓我們成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)當今飛速發(fā)展的社會，要能夠確定自己的人生坐標，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

這次實習比較缺憾的就是只接觸了基礎(chǔ)的施工。

在實習的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。

而溝通最重要的是首先要敬重人，無論是工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是要主動溝通自己的想法，第一時間接觸最新的狀況，更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。

同時感覺我們以后身上所肩負的責任，現(xiàn)在住房是大多數(shù)公民奮斗很久才擁有的財產(chǎn)，我們要嚴抓質(zhì)量關(guān)，同時也要保障公司的利益。

同時我也體會到女生在工地的許多不便利，以后盡量走向設(shè)計或者造價等方向。

參考文獻

一、實習的目的

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學中的重要組成部分，它對實現(xiàn)專業(yè)培育目標起著重要作用，也是畢業(yè)后參與實際工作的一次預演。

生產(chǎn)實習學生是以技術(shù)人員助手的身份參與土木工程現(xiàn)場施工和管理工作，在實習中應(yīng)深化土木工程施工現(xiàn)場，仔細實習，獲得干脆學問，鞏固所學理論，完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培育和熬煉獨立分析問題和解決問題的實力。

二、實習要求

1、通過實習了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點，了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等，豐富和擴高校生的專業(yè)學問領(lǐng)域。

2、通過生產(chǎn)實習，使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學內(nèi)容，了解擬定典型分部分項工程的施工方案和限制施工進度安排的方法。

3、通過現(xiàn)場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式，對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的限制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。

4、參與實際生產(chǎn)工作，敏捷運用已學的理論學問解決實際問題，培育學生獨立分析問題和解決問題的實力。

5、學習廣闊工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，學習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法，對土木工程施工質(zhì)量的過程限制有所了解，了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。

三、實習內(nèi)容與實習方法：

1、看懂實習工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解。

2、參與單位工程或分部工程的施工組織管理工作;

3、學習1~2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍。

5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范。

6、參加現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)溝通、學術(shù)探討會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與平安管理等。

7、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責。

8、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。

四、實習進度

依據(jù)培育安排支配，生產(chǎn)實習一般持續(xù)2～4周時間，詳細實習進度依據(jù)工地工程的實際進展由實習指導老師確定。

五、實習成果要求

1、實習日記

實習期間，每天完成當日施工日記，記錄當天工地工程進展狀況以及個人的實習內(nèi)容、收獲、感想等。

2、實習報告

實習結(jié)束，依據(jù)實習日記中所積累的資料，進行全面的分析和總結(jié)，剛好寫出實習報告。

實習報告能反映出學生對實習內(nèi)容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的實力，實習報告應(yīng)圖文并茂，總字數(shù)不宜少于5000字。

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一、前言

3.1.1項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必需進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

3.1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細的施工班組、詳細的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械運用和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同安排之間的差距，支配本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必需進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強限制。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。

3.1.5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量安排“合同變更管理”部分的規(guī)定，剛好傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

3.1.7隱藏工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可接著施工。

3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導，干脆影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此須要進行技術(shù)處理。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，再安裝模板(采納木膠板)，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝堅固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最終拆模養(yǎng)護。對于特別狀況，如樓板配筋攔住管道通過，須要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采納搭接焊，焊接采納反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般狀況相同。

通過編寫技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解，不但鞏固了在課堂上所學的專業(yè)學問，熟識了相關(guān)規(guī)范，而且學到許多書本以外的學問。

學習是無止境的，通過看到的結(jié)果，主動思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多學問，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增加分析問題、解決問題的實力。

經(jīng)過一個月的生產(chǎn)實習，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論學問為基礎(chǔ)，但又比理論學問更具有敏捷性和可操作性，這須要學好專業(yè)學問的同時在工作中主動思索，敏捷應(yīng)用，培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的實力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了將來應(yīng)當發(fā)展的方向，特殊是須要熬煉語言溝通與溝通實力，努力學習，踏實工作，主動面對每一次挑戰(zhàn)。

最新土木工程生產(chǎn)實習報告通用篇七

從5月31日到6月3日

學校實訓大樓

民用建筑

鋼結(jié)構(gòu)框架

工業(yè)廠房

1.通過相識實習增加對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學學問與實踐相結(jié)合。

2.理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學學問，并增加對這一行業(yè)的感性相識。

3.通過親身參加，培育自主發(fā)覺問題的實力、自主解決問題的實力。

4.通過視察和親自操作，更好的印證所學學問，并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)當留意的細微環(huán)節(jié)問題。

5.了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學習和工作打下基礎(chǔ)。

6.與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

熟識工程施工管理、技術(shù)管理由于實習時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作。

實習期間要求做到：

1、仔細按時完成老師所布置的任務(wù)，細致聽老師的講解;

3、在實習結(jié)束后仔細整理所得，提煉出對今后學習工作有益的精華;

4、實習結(jié)束前寫好實習報告。

動員大會是在星期一開的，劉老師和王老師跟我們說的這次實習的要求，希望我們能夠從以往的被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習上來，希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)學問的了解，然后強調(diào)了要留意平安，進而詳細說了一下行程的支配，周一學校實訓大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu)，周四工業(yè)廠房。

梁、柱

老師講解了屋體的基本組成，柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁，主梁上接的梁為次梁。

預埋管

老師在講梁的時候我們發(fā)覺了梁上有許多孔洞，然后老師就告知我們那個是預留孔洞，預留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。

層降縫、伸縮縫

當我們走到兩塊墻體之間時，老師指著中間的一條縫說，這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設(shè)計的。我上網(wǎng)也查了下，說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或運用荷重相差較大，或因地基壓縮性差異較大，可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時，須要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較勻稱，避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降問題。

講了層降縫后，老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的學問，說溫度縫也叫伸是為了避開溫度改變引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力，使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的。告知我們值得留意的是基礎(chǔ)受溫度影響小，所以不用斷開，僅地上建筑部分縫即可。

墻體上的小石塊

這個還是我發(fā)覺了問老師的，因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔，老師看了會兒，說那個本質(zhì)上是應(yīng)當沒有的，這可能是施工上面技術(shù)的問題。有可能是為了固定什么東西，最終而留在了柱子上面。

樓梯的澆筑

在二層的時候，我們有幾個學生把一個師傅給圍住了，問了之后，他說他是搞管理的，也進一步的說明到就是教別人應(yīng)當如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的，之后又指著西邊的方向說，那邊剛好在做樓梯，說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?，他說，做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來，之后箍上鋼筋，在用模版給支起來，進而從上往下灌混領(lǐng)土進去。他說，混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。干了澆不下去，濕了又從模版間流出來了。

墻體拉結(jié)筋：

拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋，拉結(jié)筋，豎向一般是500mm一道,也就是0.5米。水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結(jié)筋。連接可以有植筋、預埋、綁扎等方式。

建筑圖，結(jié)構(gòu)圖

在那里參觀了一會兒，師傅說他那里有一些圖紙，可以帶我去看一下，進而我也就跟著去了，他展出了建筑圖，結(jié)構(gòu)圖，第一眼看到那些真的給嚇到了，因為是第一次見到那么大的圖紙，進而用書本上所學的學問來解讀那圖紙，才發(fā)覺圖紙上的比我們書上所學的要困難的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講，那個時候真的特感動。上午的時候，他引著我也許是把建筑圖紙給看完了，我知道了原來實訓大樓中間原先設(shè)計的是有個橫道是可以從中間過去的，但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學一起過去看的，又對課本的學問加深了一次，我覺得這次真的獲益不淺!!

彎箍機：

在工地里見到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋，就如同棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形。當時的場面肯定讓全場沒見過彎箍機的同學目瞪口呆。

相識鋼筋

在那里，我們向工人們了解了鋼筋的分類。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，須要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在運用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖一樣。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

混凝土泵車

走出來的時候，劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造、工作原理及其所要留意的事項。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機械。由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式、擠壓式、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上，再裝備可伸縮或曲折的布料桿，就組成泵車。

混凝土泵車是在載重汽車底盤上進行改造而成的，它是在底盤上安裝有運動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些協(xié)助裝置?；炷帘密嚨膭恿νㄟ^動力分動箱將發(fā)動機的動力傳送給液壓泵組或者后橋，液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作。然后利用泵車上的布料桿和輸送管，將混凝土輸送到肯定的高度和距離?；炷帘密嚨陌l(fā)動機除了驅(qū)動泵車行駛外，也用來驅(qū)動泵送機構(gòu)、攪拌機構(gòu)及布料機構(gòu)等工作裝置?；炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來源于汽車發(fā)動機。

在混凝土泵車工作時，汽車發(fā)動機的動力通過變速箱傳給分動箱，再經(jīng)過分動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當司機發(fā)出切換到泵送位的指令時，氣動電磁閥限制分動箱上的氣缸推動撥叉，撥叉再推動分別齒輪切換到泵送位置，同時切斷通往后橋的動力，使汽車處于駐車狀態(tài)。反之，切換到行駛位置?，F(xiàn)在泵車的限制都是由遙控器實現(xiàn)的。

不過到現(xiàn)在我有個還不明白的地方是，為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來。

基礎(chǔ)工程

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實習期間沒能接觸到。

最新土木工程生產(chǎn)實習報告通用篇八

5、仔細按時完成實習指導人員和指導老師布置的實習和調(diào)研工作;

6、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要具體記錄并加以整理;

1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍。

在施工單位，幾乎全部的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實，處理人際關(guān)系的決竅在于你必需有開放的人格，能真正的去觀賞他人和敬重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。施工隊的好壞將干脆影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完備的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我視察思索，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面特別良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的許多，遇到問題，同心同德，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實習完的思索。

2、施工閱歷的重要性。

實習之后，我學懂了一句話:“假如一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領(lǐng)域毫無閱歷的極為聰慧的人，毫無疑問的是前者確定會優(yōu)勝?！逼鋵嵜總€人是否聰慧，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了閱歷，變更的是什么。始終都是那一句，人肯定會跌倒，然后，必需總結(jié)到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。閱歷是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的閱歷，而獲得更好的結(jié)果。我自問，本人對簇新事物的相識和駕馭一般，但優(yōu)點是，能夠在閱歷中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié)，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的閱歷，然后下次接著跌倒。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場閱歷極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否勝利，其中的成因會許多，包括有本身個人的iq，對事情的專注等，更重要就是對事情的嫻熟程度，其實也就是施工現(xiàn)場閱歷。

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實習過程中所學到的學問以及我參與的工程。

1、相識鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

2、相識模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形態(tài)和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形態(tài)，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有肯定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的精確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)運用鋼模板，這樣比較不簡單變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，須要澆筑在與構(gòu)件形態(tài)尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝聚硬化之后，才能形成所須要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形態(tài)和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立運用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進行模板的設(shè)計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設(shè)計或驗算，一般比較有閱歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特別結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進行設(shè)計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎(chǔ)等，否則很簡單脹模。

在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責人的指導之下，以及自已的努力主動參加工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標準層的施工有了深化的了解與駕馭。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和相識，并且鞏固了書本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論學問。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術(shù)員。整個實習的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學問上的不足，也讓自己為以后的學習充溢了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦，方為人上人。”。

這一個月的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到起先適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充足的精力重新回到驚慌的學習工作當中時，我突然有種這樣的感受:短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

最新土木工程生產(chǎn)實習報告通用篇九

隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深化，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而快速提升。而同時，隨之帶來了許多新問題的出現(xiàn)，這當中最重要的要屬施工的平安。平安問題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入運用，平安無時無刻不牽掛著建設(shè)者和運用者的心。

施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平。經(jīng)濟合理，技術(shù)先進的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。中國建設(shè)部早在11010年起先推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是望見幾項，而并沒有全面的應(yīng)用在詳細施工中，緣由有許多，最重要的就是本地的經(jīng)濟實力比起南方沿海發(fā)達城市有很大的距離。

設(shè)計方面在不少地方不存在任何問題，本地的設(shè)計人員都能趕超國內(nèi)其他地區(qū)的同行，就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的實力!提高施工技術(shù)是有很多先決的條件，如經(jīng)濟實力、施工人員的素養(yǎng)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的實力等諸多因素。在某理工高校體育館工程，遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢，進行施工的企業(yè)也是南方的某聞名鋼結(jié)構(gòu)公司，這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。

影響建筑平安的因素是錯綜困難的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問題，材料的品質(zhì)問題，工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術(shù)問題，更是一個社會經(jīng)濟問題，它與人們的生活休戚相關(guān)，涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此，在進行建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時，千萬記?。浩桨彩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!

在建設(shè)施工平安方面，國家及地方主管部門抓得特別嚴格。除進行經(jīng)濟懲罰外，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等全部相關(guān)人員都要受到行政懲罰，有關(guān)單位還會遭遇降低企業(yè)資格等級的懲罰。可還是有不行預料的災難發(fā)生，如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂，當場死亡。這些駭人動目的事例再次說明：施工平安重于泰山。

3.施工質(zhì)量與管理

施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進。必需有嚴格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量必需有一整套嚴格的管理制度與之相照應(yīng)?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗收規(guī)范》gb503002002在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的規(guī)定，每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

一.底層模板支架沉降

1.緣由分析：在施工過程中，管理不善，支模前不進行設(shè)計，立模后不細致檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進行培訓，不熟識施工方法，盲目蠻干，導致發(fā)生工程事故。

2.保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必需按規(guī)范要求，經(jīng)過仔細的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支模基土夯實填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

二.脹模

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。

1.緣由分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不堅固;柱模中假如柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

2.保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)具體檢查，發(fā)覺問題剛好訂正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿意要求，剛好加設(shè)達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

三.鋼筋加工制作錯誤

1.緣由分析：施工管理混亂，沒有嚴格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓即到施工現(xiàn)場進行操作;不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責任心不強，使下料長度失控，時長時短。

2.保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場必需建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標明鋼筋的級別、種類、直徑等，運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術(shù)人員要仔細做好鋼筋的隱藏工程驗收記錄。

四.漏放構(gòu)造鋼筋

1.緣由分析：對結(jié)構(gòu)設(shè)計相識不全面，對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而遺忘還應(yīng)當放置構(gòu)造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中腰筋，柱下彎起鋼筋等等。

2.保證質(zhì)量措施：仔細檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補足構(gòu)造鋼筋，尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預留洞口的四周。施工時應(yīng)實行有效措施愛護構(gòu)造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。

五.混凝土澆筑不當使構(gòu)件存在缺陷

此缺陷在拆模后看的.清晰，賜予補救已經(jīng)來不及。因為砼已經(jīng)初凝，會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進行技術(shù)交底工作。明確責任，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑砼時留意視察模板受荷后的狀況，假如發(fā)覺問題應(yīng)剛好解決。

可見，質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此，加強管理才能盡量削減質(zhì)量方面問題的出現(xiàn)。

4.施工監(jiān)理組織

自11018年起先,我國在建設(shè)領(lǐng)域起先進行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點工作，5年后逐步推行。11017年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定：國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度，從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進入執(zhí)行階段。它是我國工程建設(shè)管理體制的重大改革，對我國工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為：三控、兩管、一協(xié)調(diào)，既限制工程建設(shè)的投資，建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。

建筑產(chǎn)品具有價值大，運用壽命長的特點，并且關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)平安和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的托付，服務(wù)于建設(shè)單位，從產(chǎn)品需求者的角度對建設(shè)工程生產(chǎn)過程進行監(jiān)督管理。采納事前、事中、事后的管理方式對材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項、分部工程質(zhì)量嚴格進行監(jiān)督檢查，確保工程質(zhì)量和運用平安。

比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè)，他們?nèi)藛T素養(yǎng)高，企業(yè)管理制度健全，企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。這當中有的監(jiān)理公司人員老化，學問陳舊，已經(jīng)不能適應(yīng)當今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守，那施工單位的好處，不仔細履行監(jiān)理職責，沒有很好的服務(wù)于建設(shè)單位，這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象信任會隨著市場的開放，法制的健全、完善而得到解決!

5.結(jié)束語

中國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著許多的差距，只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。當然，要改進的地方還有許多，一步一步腳踏實地的搞建設(shè)才是出路。

通過施工業(yè)務(wù)實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習是一面鏡子，它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而興奮，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而傲慢和驕傲!

2024土木工程生產(chǎn)實習報告5000字【二】

這二周進行了我入高校以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡潔了。

第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么起先，不明天今日該干什么明天該干什么，實習沒有了好的安排。組員六人分工也沒有明確，所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。

我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工，我們花了許多時間來熟識實習操作，那一天收工的時候每個人都是很疲憊了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習的詳細分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們其次天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實習說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時真的很疲乏。還要擔憂我們操作是不是正確，假如出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了許多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的探討，最終不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學，或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和華蜜，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

實習雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習我不僅對課本的學問有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結(jié)的力氣。有歡樂一起共享，有困難一起擔當，我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很歡樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和傲慢!這