2024年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)考試重點(diǎn)概覽

基礎(chǔ)知識(shí)第一章職業(yè)道德基本常識(shí)道德的基本含義：是人們對(duì)于自身所依存的社會(huì)關(guān)系的一種自覺(jué)反應(yīng)形式，是依托教育、和人們內(nèi)信念的力量來(lái)調(diào)整人們之間互相社會(huì)主義道德的基本原則是集體主義，關(guān)鍵是為人民服務(wù)，原則的基本規(guī)定是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義道德的詳細(xì)體現(xiàn)形式：由社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭職業(yè)道德的基本含義：是指從事一定職業(yè)的人，在職業(yè)活動(dòng)中1增進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展2調(diào)整人際關(guān)系和行為3贏得職業(yè)態(tài)度：指從業(yè)人員對(duì)所從事職業(yè)的見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)及其1端正職業(yè)態(tài)度是做好職業(yè)培訓(xùn)工作的前提2可以增進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)工作能力的提高2樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力3樹(shù)立團(tuán)體精神，增強(qiáng)合作意識(shí)培訓(xùn)師職業(yè)道德守則的基本內(nèi)容：愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、遵紀(jì)遵法、為人師表、勤于鉆研、精益求精、以人為本、開(kāi)拓創(chuàng)新、提高1可以提高培訓(xùn)師的職業(yè)道德覺(jué)悟和修養(yǎng)，從而形成良好穩(wěn)定的職業(yè)道德品質(zhì)，自覺(jué)按照職業(yè)道德行為準(zhǔn)則辦事2可以有效地提高培訓(xùn)師以法律和職業(yè)紀(jì)律對(duì)自身的約束力，工作中以身作則，遵紀(jì)遵法3可以增強(qiáng)培訓(xùn)師的事業(yè)心和責(zé)任感，使其對(duì)工作一絲不茍，盡職盡責(zé)任4可以增強(qiáng)培訓(xùn)師的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不停提高管理和教學(xué)水平第二章職業(yè)教育培訓(xùn)政策法規(guī)職業(yè)培訓(xùn)行政法規(guī)：由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律的有關(guān)原則，制定頒布的多種職業(yè)培訓(xùn)方面的行政法規(guī)，其法律效力具有普遍性，是《憲法》是國(guó)家的主線大法。它是由最高權(quán)利機(jī)關(guān)，即全國(guó)人民代表大會(huì)制定、修改、并頒布實(shí)行的，具有最高的法律效力，是其2.法律的基本含義《職業(yè)教育法》于1996年八大第十九次會(huì)議通過(guò)，自1996年9月1日正式施行?！堵殬I(yè)教育法》包括總則、職業(yè)教育體系、職業(yè)教育的實(shí)行、職業(yè)教育的保障調(diào)整和負(fù)責(zé)五部分，它對(duì)職業(yè)教育的地位作用、體系關(guān)工作人員的專門培訓(xùn)由法律、行政法規(guī)另行規(guī)定。”教育的作用、職責(zé)等，不僅豐