海西市重點中學2024年中考化學最后沖刺模擬試卷含解析

海西市重點中學2024年中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如下圖，物質經(jīng)一步反應轉化的兩種途徑，相關說法正確的是A．X為SO2 B．Y只能是硫酸C．反應②可能有沉淀生成 D．反應①屬化合反應2．實驗室用蔗糖固體配制50g溶質質量分數(shù)為5%的蔗糖溶液（1g以下用游碼），以下有關做法正確的是（）A．選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、廣口瓶B．用規(guī)格為500mL的量筒準確量取47.5mL水C．稱量時，發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品的位置放反，導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏大D．操作步驟為計算、稱取、量取、溶解、裝瓶存放3．下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A．向等質量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質量分數(shù)的稀鹽酸至過量B．向一定質量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量D．向等質量的鎂、鋁中分別加入等質量分數(shù)的稀硫酸至過童4．如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學反應，下列說法正確的是A．分子是化學變化中的最小微粒B．每個氫分子由2個氫原子構成C．每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構成的D．化學反應前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會發(fā)生變化5．氧化鈣常用作食品干燥劑，其俗稱是A．生石灰 B．熟石灰 C．消石灰 D．石灰石6．邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B．單質都是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質不一定是單質C．活潑金屬和酸反應有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬D．酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應7．下列做法不利于環(huán)境保護的是()A．分類回收垃圾B．隨意焚燒秸稈C．愛護花草樹木D．綠色低碳出行8．18O是科學實驗中常用的一種示蹤原子，用儀器可以觀測到它在化學變化中的行蹤。在某一飽和硫酸銅溶液(不含18O)中，加入ag帶標記18O的無水硫酸銅粉末(CuSO4中的氧元素全部為18O)，如果保持溫度不變，其結果是（）A．無水硫酸銅不再溶解，ag帶標記18O的無水硫酸銅粉末沒有發(fā)生改變B．溶液中可找到帶標記18O的SO42-，且白色粉末變?yōu)樗{色晶體，其質量大于agC．溶液中可找到帶標記18O的SO42-，且白色粉末變?yōu)樗{色晶體，其質量小于agD．有部分帶標記18O的SO42-進入溶液中，但固體質量保持不變9．如圖是M、N兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是A．M物質的溶解度大于N物質的溶解度B．M中混有少量的N，可用蒸發(fā)結晶提純MC．圖中a、b兩點對應的溶液均為飽和溶液D．t°C時，M、N兩種物質的溶解度相等10．t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中，充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示，升溫到t2℃后的現(xiàn)象如圖2所示。結合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說法錯誤的是A．甲燒杯中溶解的物質是氯化鉀B．t1℃時，甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)關系是甲>乙C．t2℃時乙燒杯中溶液一定是飽和溶液D．硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結晶法提純硝酸鉀11．為除去粗鹽水中的可溶性雜質MgSO4、CaCl2，某化學小組同學設計了以下方案，下列說法正確的是（微溶物不形成沉淀）（）A．過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B．溶液X中只含溶質NaCl和Na2CO3C．加入Ba（OH）2溶液時發(fā)生化學反應的化學方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓D．可以先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液12．現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是()A．滴加氫氧化鈉液質量為a﹣cg時，溶液中發(fā)生的反應為：B．滴加氫氧化鈉溶液質量至ag時，溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大C．滴加氫氧化鈉溶液質量至bg時，溶液中含三種溶質D．滴加氫氧化鈉溶液質量至cg時，溶液呈中性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請回答：t2℃時，甲的飽和溶液中溶質和溶液質量之比是_____，要降低該溶液的濃度，可進行的操作是_____。將t3℃時甲、乙兩物質的飽和溶液同時降溫至_____℃，兩溶液濃度相等。14．堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求?！吧礁G”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________，可有效減緩溫室效應。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產生的________進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨?！八濉本偷帽Ｗo好水資源。①下列關于水的說法正確的是________(填字母)。a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放b.為保護好水資源，禁止使用化肥和農藥c.天然水只要通過處理后變清即可飲用d.為了改善水質，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導致藻類大量繁殖，魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指________(寫出一種即可)?！翱諝飧逍隆毙枰O(jiān)測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有________(填字母)。a.一氧化碳b.二氧化氮c.可吸入顆粒物d.稀有氣體②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化學式為________。15．硫酸氫的轉化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題，將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應用以回收S，其物質轉化如圖所示。反應中當有34gH2S轉化為硫單質時，保持溶液中Fe3+的物質的量不變，需消耗O2的質量為_____。在溫度一定和不補加溶液的條件下，緩慢通入混合氣體，并充分攪拌。欲使生成的硫單質中不含CuS，可采取的措施是_____。寫出圖中各步轉化的化學方程式：_____。16．作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是______。t2℃時，物質a的溶解度與物質______的相等。t3℃時，把80g物質a加入到200水中充分攪拌、靜置，形成的是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。t3℃時，將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質量關系正確的是______（填字母序號）。Aa＞bBa=bCa＜bD不能確定將t3℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到tl℃，則最終溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某學生為了測定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成，按如圖裝置進行實驗：把氣體X由注射器A級慢地送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應，得到如下結果：①實驗前B管及CuO的質量為21.32g，實驗后B管及殘留固體物質的質量為21.16g。②C試管中收集到的物質經(jīng)過電解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。③經(jīng)分析知道，X中兩元素的質量比為14：3.回答下列問題：（1）C管中收集到的液體的化學式是_____，寫出該物質電解的化學方程式為_____。（2）B管中的現(xiàn)象為_____。（3）B管反應前后減小的質量為_____g，這部分的質量是CuO失去的_____元素的質量。可推知跟該元素結合的另一元素_____（寫名稱）的質量為_____g。（4）寫出化合物X與CuO反應的化學方程式_____。18．實驗室用如圖裝置制取并收集氧氣：儀器a的名稱是_____；寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。用排水法收集O2，實驗剛開始時，水槽里導管的位置合理的是_____（填“C”或“D”）。B裝置也可以用來制取氧氣，此時分液漏斗中的液體是_____（寫物質名稱）。該裝置在實驗室還可以用來制取_____（寫出一種氣體的化學式）。小明發(fā)現(xiàn)，他收集的氧氣濃度只有88.7%，可能的原因_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸，生成氫的質量與加入稀硫酸的質量關系如右圖所示，計算：(1)充分反應后生成氫氣的質量為___________g。(2)合金樣品中鋅的質量為_________。(3)恰好完全反應時，所得溶液溶質的質量分數(shù)為_________。(結果保留一位小數(shù))

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

氫氧化鈉通過反應生成硫酸鈉，氫氧化鈉是堿，硫酸鈉是鹽。堿與非金屬氧化物反應生成鹽和水，堿與酸反應生成鹽和水，堿與鹽反應生成新鹽和新堿?！驹斀狻緼、氫氧化鈉與SO3反應生成硫酸鈉，不符合題意；B、Y可能是硫酸，也可能是硫酸銅，都能生成硫酸鈉，不符合題意；C、反應②如果是堿和鹽反應，生成物有沉淀生成；如果是堿和酸反應，生成物有水生成，沒有沉淀生成，符合題意；D、反應①是堿和非金屬反應生成鹽和水，不屬化合反應，不符合題意。故選C?！军c睛】堿溶液的化學通性有：堿能與指示劑作用；堿能與酸發(fā)生中和反應生成鹽和水；堿與鹽反應生成新鹽和新堿；堿與非金屬氧化物反應生成鹽和水。2、D【解析】

A、配制一定溶質質量分數(shù)的溶液，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管，不需要廣口瓶，不符合題意；B、選取量筒時，量程應與所量取液體的體積相近，誤差最小，故量取47.5mL水應選取規(guī)格50mL的量筒，不符合題意；C、應稱取蔗糖的質量為：50g×5%=2.5g，托盤天平相當于一個等臂杠桿，使用時，應“左物右碼”，即藥品的質量=砝碼的質量+游碼的質量，如果將藥品和砝碼放反，則砝碼質量=藥品質量+游碼質量，即藥品的質量=2g-0.5g=1.5g，溶質的質量變小，則溶質的質量分數(shù)變小，不符合題意；D、用固體配制一定溶質質量分數(shù)的溶液，操作步驟為：計算（所需蔗糖及水的質量）、稱量（所需蔗糖的質量）、量?。ㄋ杷捏w積）、溶解、裝瓶存放，符合題意。故選D。3、D【解析】

A、氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，利用化學方程式，根據(jù)反應的質量比可知等質量的氧化鈣和氫氧化鈣分別和稀硫酸反應，氧化鈣消耗的鹽酸的量更多，正確；B、鎂先與氯化亞鐵反應生成鐵和氯化鎂導致溶液的質量減少，鎂將氯化亞鐵中的鐵完全置換出來后再與氯化鋁反應生成鋁和氯化鎂，溶液的質量會增加，完全反應后溶液的質量保持不變，正確；C、碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳導致溶液的酸性減弱，當碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應時，溶液呈中性，pH=7，繼續(xù)滴加碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液呈中性，完全反應后繼續(xù)滴加碳酸鈉，由于碳酸鈉呈堿性，故溶液的pH>7，正確；D、鎂的活動性比鋁強，故與稀硫酸的反應速率更快，利用化學方程式，根據(jù)反應的質量比可知等質量的鎂和鋁分別與等質量分數(shù)的稀硫酸反應，鎂消耗的硫酸的質量更多，錯誤。故選D。4、B【解析】試題分析：化學變化中，分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，故原子是是化學變化中的最小微粒，A錯誤；分子是由原子構成的，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，C錯誤；化學反應前后原子數(shù)不會發(fā)生變化，分子數(shù)可能會變，D錯誤。故選B?？键c：化學反應的微觀過程5、A【解析】A.生石灰是氧化鈣的俗稱；B.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；C.消石灰是氫氧化鈣的俗稱；D.石灰石是主要成分是碳酸鈣的礦石的俗稱。故選A。6、B【解析】

A.含氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸（H2SO4），選項錯誤；B.由同種元素組成的物質不一定是單質，如氧氣與臭氧，選項正確；C.與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬，還有可能是碳酸鹽，如碳酸鈉，選項錯誤；D.生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如堿與非金屬氧化物反應生成鹽和水就不屬于中和反應，選項錯誤，故選B。7、B【解析】

A、分類回收垃圾，既可以節(jié)約能源，又可以減少垃圾對環(huán)境的污染，利于環(huán)境保護；B、隨意焚燒秸稈，會污染空氣，不利于環(huán)境保護；C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，利于環(huán)境保護；D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應的產生，使生態(tài)變得更好，利于環(huán)境保護。故選：B。8、B【解析】

無水硫酸銅的特性是極易吸水，故放入后會吸收溶液中的水分，而使原來飽和的溶液中溶劑減少溶質析出，此溶質也會帶出結晶水，最終的結果是溶液依舊飽和。析出的晶體中含有結晶水，且是放入的硫酸銅晶體與析出的硫酸銅的晶體共同組成，故藍色晶體的量應該大于ag。由于溶質的溶解與結晶是同時發(fā)生的，故在溶液中可找到標記的硫酸根離子。故選B。【點睛】解題的關鍵是掌握無水硫酸銅的吸水特性，并結合有關溶解與結晶的過程進行分析。9、D【解析】

A、比較物質的溶解度要在相同溫度下進行，A錯誤；B、M、N的溶解度隨溫度的升高而增大，且M的溶解度隨溫度變化比N的大，M中混有少量的N，應該用降溫結晶的方法，B錯誤；C、在溶解度曲線上以及曲線上方的點為飽和溶液，曲線下方的點為不飽和溶液，C錯誤；D、t°C時，M、N兩種物質的溶解度曲線形成交點，表示在t°C時，M、N兩種物質的溶解度相等，D正確。故選D。【點睛】在溶解度曲線圖中，曲線上以及曲線上內的任意一點，都表示該溶液的飽和溶液，曲線下的任意一點都表示該溶液的不飽和溶液。10、C【解析】

A、根據(jù)曲線圖，t1℃時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，燒杯中沒有固體的是氯化鉀，所以甲燒杯中溶解的物質是氯化鉀，A正確；B、t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中，硝酸鉀還有固體末溶解完，所以t1℃時，甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)關系是甲>乙，B正確；C、在t1℃時，氯化鉀固體已完全溶解完，且氯化鉀在t2℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度，所以t2℃時，氯化鉀溶液一定是不飽和溶液，而在t2℃時，氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度，在乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液，C錯誤；D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度影響變化比較大，所以硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結晶法提純硝酸鉀，D正確。故選C?！军c睛】結晶法有降溫結晶法和蒸發(fā)溶劑結晶法。降溫結晶法是適用于物質的溶解度隨溫度變化比大的。而蒸發(fā)溶劑結晶法適用于物質的溶解度隨溫度變化不大的。11、A【解析】

A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，選項正確；B.氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉溶液過量，溶液X中含溶質NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉，選項錯誤；C.加入Ba（OH）2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀，過量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，發(fā)生化學反應的化學方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓，Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH，選項錯誤；D.先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液，會導致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質，選項錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質。12、C【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液，則開始是氫氧化鈉和鹽酸反應，鹽酸反應完氫氧化鈉和氯化鎂反應產生沉淀?！驹斀狻緼、滴加氫氧化鈉溶液質量為a～c克時，溶液中發(fā)生反應為：，故正確；B、滴加氫氧化鈉溶液質量至ag時，發(fā)生的反應是稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成了氯化鈉和水，氯化氫變成了氯化鈉，溶質質量增大，故正確；C、滴加氫氧化鈉溶液質量至b克時，含有的溶質有氯化鈉和氯化鎂兩種，不是三種，故錯誤；D、滴加氫氧化鈉溶液質量至c克時，鹽酸反應完了，氫氧化鈉和氯化鎂恰好完全反應，故溶液呈中性，故正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、1：6加水（或降溫）t1【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的?！驹斀狻浚?）t2℃時，甲物質的溶解度是20g，所以甲的飽和溶液中溶質和溶液質量之比是，要降低該溶液的濃度，可進行的操作是加水。（2）t3℃時乙物質的溶解度等于t1℃時甲物質的溶解度，降低溫度，甲物質的溶解度減小，乙物質的溶解度增大，所以將t3℃時甲、乙兩物質的飽和溶液同時降溫至t1℃，兩溶液濃度相等?！军c睛】溶液質量等于溶質質量加溶劑質量。14、CO2(二氧化碳)S02(二氧化硫)aN(氮)或P(磷)dNaNO2【解析】(1)“山更綠”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和CO2(二氧化碳)，可有效減緩溫室效應，水和CO2是植物光合作用的原料，二氧化碳是產生溫室效應的主要氣體。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產生的S02(二氧化硫)進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨，二氧化硫與水反應生成亞硫酸，亞硫酸具有酸性。(2)“水更清”就得保護好水資源。①a、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放，以免污染環(huán)境，故a正確；b、為保護好水資源，合理使用化肥和農藥，不是禁止使用化肥和農藥，故b錯誤；c、天然水通過處理后變清不一定就能即可飲用，可能溶有有些雜質或細菌，故c錯誤；d、為了改善水質，可向其中加入適量的凈水劑和消毒劑，不可過量，故d錯誤。②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導致藻類大量繁殖，魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指N(氮)或P(磷)，N(氮)或P(磷)是藻類生長所需的營養(yǎng)元素。(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有稀有氣體，一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物均屬于空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目。②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收，NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。根據(jù)質量守恒定律知，X的化學式為NaNO2。點睛∶保護環(huán)境人人有責。山更綠離不開綠色植物，水更清就得保護好水資源，空氣更清新需要監(jiān)測防治大氣污染。藻類大量繁殖的主要原因是N(氮)或P(磷)營養(yǎng)元素的大量富集。15、16g增大混合氣體中空氣的比例CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl，2FeCl3+CuS＝S↓+2FeCl2+CuCl2，4FeCl2+O2+4HCl＝4FeCl3+2H2O【解析】

（1）H2S轉化為硫單質，硫元素的化合價從﹣2價變成0價，氧元素的化合價從0價變成﹣2價，依據(jù)得失電子數(shù)相等，所以參加反應的硫化氫和氧氣的分子的數(shù)量關系及質量比為：所以有34gH2S轉化為硫單質時，保持溶液中Fe3+的量不變，需要消耗O2的質量為16g，故填16g。（2）使生成的硫單質中不含CuS，則硫離子不能有剩余，硫離子完全被氧化為硫單質，所以氧氣必須過量，采取的措施是：增大混合氣體中空氣的比例，故填增大混合氣體中空氣的比例。（3）氯化銅和硫化氫反應生成硫化銅沉淀和鹽酸，氯化鐵和硫化銅反應生成氯化亞鐵、氯化銅和硫，氯化亞鐵和鹽酸、氧氣反應生成氯化鐵和水，故反應的化學方程式寫為：CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl，2FeCl3+CuS＝S↓+2FeCl2+CuCl2，4FeCl2+O2+4HCl＝4FeCl3+2H2O。16、cb不飽和Ab＞a＞c【解析】

（1）由a、b、c三種物質的溶解度曲線可知，溶解度隨著溫度升高而減小的是c；（2）由a、b、c三種物質的溶解度曲線可知，t2℃時，物質a的溶解度與物質b的相等；（3）t3℃時，a的溶解度為50g，則t3℃時，200水中最多能溶解100ga，把80g物質a加入到200水中充分攪拌、靜置，形成的是不飽和溶液。（4）由溶解度曲線的意義可知，c的溶解度隨溫度的降低而增大，將t3℃時c物質的飽和溶液降溫到tl℃時，c不會析出；a、b的溶解度隨溫度的降低而減小，且a的變化幅度比b大，所以t3℃時，將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質量關系是a＞b；（5）將t3℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，a、b仍然是飽和溶液，b的溶解度比a的溶解度大，因此b溶液的溶質質量分數(shù)大于a溶液的溶質質量分數(shù)；c的溶解度隨溫度的降低而增大，成為t1℃的不飽和溶液，與在t3℃時溶質質量分數(shù)相等，c在t3℃時的溶解度小于a在t1℃時溶解度，因此a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，a的溶質質量分數(shù)大于c的溶質質量分數(shù)，溶液中溶質質量分數(shù)由大到小的順序是b＞a＞c?！军c睛】在溶解度曲線上，溶劑的質量都是100g，所以分析溶質的質量分數(shù)時，只需要比較溶質的多少即可，溶解度變大時，溶質不變，溶解度減小時，溶質質量等于減小后的溶解度。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、H2O黑色粉末逐漸變成紅色0.16g氧（或O）氫元素0.02g【解析】

（1）C試管中收集到的物質經(jīng)過電解可得H2和O2，則C管中收集到的液體是水，化學式是H2O，電解水的化學方程式為（2）在B中，X與氧化銅反應，有水和氮氣生成，則X中一定含有氮