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文檔簡介
內(nèi)蒙古赤峰市聯(lián)盟校會重點達標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列溶液中,pH最小的是()A.使酚酞試液變紅的溶液 B.使石蕊試液變紅的溶液C.使石蕊試液變藍的溶液 D.pH等于7的溶液2.除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作方法都正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AFeFe2O3稀鹽酸加入足量的稀鹽酸,過濾BFeSO4溶液H2SO4Fe加入過量的鐵粉,過濾CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入過量Na2CO3溶液,過濾DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入適量CaCl2溶液,過濾A.A B.B C.C D.D3.下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是
A
B
C
D
X
金屬
溶液
純凈物
化石燃料
Y
單質(zhì)
乳濁液
化合物
石油
A.A B.B C.C D.D4.下列實驗方法錯誤的是A.除去氯化銀中的氯化鈉,加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥B.除去氯化鉀中的碳酸鉀,加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶C.鑒別硝酸銨和氯化鈉,分別加適量的水,用手觸摸容器壁D.鑒別CO2和SO2,將氣體分別通入紫色石蕊溶液中,觀察顏色變化5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.高錳酸鉀放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液B.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液變藍C.硫酸銅溶液中加入燒堿溶液:有藍色沉淀生成D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞:瓶口冒白煙6.化學(xué)與人體健康及日常生活息息相關(guān),下列做法正確的是()A.用甲醛水溶液浸泡帶魚保鮮B.發(fā)霉變質(zhì)的大米洗凈后再食用C.烹飪調(diào)味使用加碘鹽D.服用大量保健品增強體質(zhì)7.下列海南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A.白沙綠茶 B.萬泉河鯉 C.瓊中綠橙 D.橋頭地瓜8.下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.紙張燃燒D.蠟燭熔化9.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是()A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體10.下列化學(xué)用語表達正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是選項內(nèi)容化學(xué)用語A地殼中含量最多的金屬元素ALB葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6C過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣H2O2H2↑+O2↑D氯離子的符號Cl1-A.A B.B C.C D.D11.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,僅通過觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl212.在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為A.SO2B.COC.H2SD.SO313.空氣中含量最多的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣14.有關(guān)反應(yīng)2Mg+O22MgO的說法正確的是A.鎂加氧氣在點燃條件下生成氧化鎂B.每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂C.每2克鎂和3克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂D.每2份鎂和1份氧氣在點燃條件下生成2份氧化鎂15.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關(guān)說法正確的是A.圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為2:1B.圖中含有兩種分子C.該圖表示的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.圖中物質(zhì)中沒有單質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.初中階段:物質(zhì)得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);高中階段:凡是有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。元素化合價升高的為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);元素化合價降低的為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。請回答下列問題。根據(jù)化合價改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型,一定不是氧化還原反應(yīng)的是_____。(選填序號)A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是_____(選填序號),該反應(yīng)的還原劑是_____(填化學(xué)式)。ANa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClBFe+CuSO4═Cu+FeSO4CCa(HCO3)2加熱CaCO3↓+CO2↑+H2ODCaO+H2O=Ca(OH)2三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。請完成鑒別硬水和軟水的實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論______(2)電解水實驗裝置如圖甲所示,a管產(chǎn)生的氣體是___,用燃著的木條靠近該管尖嘴處,打開活塞,可觀察到的現(xiàn)象___。圖乙是氫氧化鈣的溶解度曲線。40℃時,氫氧化鈣的溶解度是0.14g,這句話的含義是___。將室溫下的飽和氫氧化鈣溶液升溫(不超過100℃),發(fā)現(xiàn)氫氧化鈣溶液變渾濁,請根據(jù)溶解度曲線解釋原理:___。某石灰水含有氫氧化鈣1.48g,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是_____?(請在答題紙上寫出完整的解題過程)18.(8分)水和以水為溶劑制成的溶液,與人們的生活有著密切的關(guān)系.生理鹽水中的溶劑是_____.市售的一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動飲料罐使它們混合,飲料溫度就會降低,這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母).A燒堿B食鹽C硝酸銨D生石灰如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請依據(jù)曲線圖得出三條相關(guān)信息:①在t3℃時,100g水中最多能夠溶解a物質(zhì)的質(zhì)量是_____;②在_____℃時,a物質(zhì)的飽和溶液和b物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.③通過觀察與思考,你還能得出的一條信息是_____(信息中要求包含兩種物質(zhì))現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標(biāo)簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是_____g.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小紅同學(xué)進行酸堿中和反應(yīng)的實驗(如下圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:(1)小紅認(rèn)為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余。小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是__________。(2)他們共同設(shè)計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中____________鹽酸過量無明顯現(xiàn)象鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)(3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達到驗證目的,你認(rèn)為其中不正確的是___________(填序號)。A生銹的鐵釘B碳酸鈉粉末C硫酸鈉粉末D氫氧化銅(4)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是____________(填序號)。(5)小紅在完成實驗的過程中看到有氣泡冒出,你猜測的原因是__________。為證實自己的猜想是正確的,小紅在向試管中取樣后,還需要滴加_______,__________(填兩種種類不同的物質(zhì)名稱)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
利用酸性溶液pH小于7,中性溶液pH等于7,堿性溶液pH大于7的知識,結(jié)合指示劑與酸堿溶液的變色情況解答此題?!驹斀狻扛鶕?jù)酸堿指示劑的變色情況確定溶液呈什么性,使石蕊變紅的溶液呈酸性,pH<7;使石蕊變藍的溶液、使酚酞變紅的溶液呈堿性,pH>7;不能使石蕊變色的溶液呈中性,pH=7。故選:B。2、B【解析】
A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
B、H2SO4與過量的鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;
C、Ca(OH)2能與過量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
D、K2CO3能與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B?!军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、A【解析】
試題分析:A選項金屬與單質(zhì)屬于從屬關(guān)系;B選項溶液與乳濁液屬于并列關(guān)系;C選項純凈物和化合物屬于包含與被包含關(guān)系;D選項化石燃料與石油屬于包含與被包含關(guān)系,故答案選擇A考點:基本概念及原理4、D【解析】
A、氯化銀難溶于水,氯化鈉易溶于水,故可以用水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去,故正確;B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應(yīng),而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和二氧化碳和水,故可以除去碳酸鉀,過濾的氯化氫和水可以蒸發(fā)除去,故正確;C、硝酸銨溶于水溫度降低,氯化鈉溶液水溫度幾乎不變,故可以鑒別,故正確;D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應(yīng)生成酸,故都能使溶液變紅,故錯誤。故選D。5、C【解析】
A、高錳酸鉀不溶于汽油,放入汽油中時不能形成紫色溶液,該選項說法不正確;B、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液變紅色,這是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,使石蕊試液變紅色,該選項說法不正確;C、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,該選項說法正確。D、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞:瓶口出現(xiàn)白霧,該選項說法不正確;故選C。6、C【解析】
A、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,故A錯誤;B、霉變的大米產(chǎn)生了黃曲霉素,黃曲霉素有致癌作用,不能食用,故B錯誤;C、缺碘易引起甲狀腺腫大,使用加碘鹽可以補充碘元素,能預(yù)防甲狀腺腫大,故C正確;D、隨意服用大量保健品對人體有害,會危害人體健康,故D錯誤。故選C。7、B【解析】
A、白沙綠茶富含維生素,不符合題意;B、萬泉河鯉富含蛋白質(zhì),符合題意;C、瓊中綠橙富含維生素,不符合題意;D、橋頭地瓜富含糖類,不符合題意。故選B。8、C【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、A【解析】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。10、B【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為Al,錯誤;B、葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,宏觀上可表示葡萄糖等,微觀上可表示1個葡萄糖分子等,正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,錯誤;D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。氯離子帶1個單位的負(fù)電荷,氯離子可表示為Cl﹣,錯誤。故選B。11、C【解析】試題分析:A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為Ca(OH)2;與碳酸鉀溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液;故不加其他試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液,無明顯變化的是氯化鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別。C、Ba(OH)2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液;與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2;再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液,無明顯變化的是氯化鈣溶液;故不加其他試劑可以鑒別。故選C。考點:酸、堿、鹽的鑒別12、A【解析】反應(yīng)前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子和18個氧原子,反應(yīng)后有4個碳原子、12個氫原子、14個氧原子和2個X分子。根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的特點可知:2個X分子含有2個硫原子和4個氧原子,即1個X分子含有1個硫原子和2個氧原子。因此X的化學(xué)式為SO2。故選A。點睛:掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。13、A【解析】
空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:“氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)為0.03%”?!驹斀狻靠諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮氣,故選A。14、B【解析】
A、“+”應(yīng)該讀作“和”,“=”應(yīng)該讀作“生成”,應(yīng)該讀作,鎂和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂,故選項說法錯誤。B、由化學(xué)方程式可知,在點燃條件下,每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂,即每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂,故選項說法正確。C、由B可知該選項說法錯誤。D、由化學(xué)方程式可知,在點燃條件下,每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂,即每3份質(zhì)量的鎂跟2份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成5份質(zhì)量的氧化鎂,故選項說法錯誤。故選:B。15、C【解析】
A、由圖中可以看出,反應(yīng)物中含有三個分子,生成物中含有兩個分子,反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為3:2,錯誤;B、由圖中可以看出,反應(yīng)物中含有兩種分子,生成物中含有一種分子,故一共含有三種分子,錯誤;C、由圖中可以看出,兩種反應(yīng)物生成一種生成物,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),正確;D、由圖中可以看出,有一種反應(yīng)物是單質(zhì),錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、DBFe【解析】
(1)四種基本類型的反應(yīng)分別是置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)等,氧化還原反應(yīng)的特征為有元素化合價的升降,以此解答該題。(2)根據(jù)反應(yīng)中含元素的化合價變化,為氧化還原反應(yīng)解答;(3)氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)在同一元素間進行,則反應(yīng)中只有一種元素的化合價變化,以此來解答。【詳解】(1)A.有單質(zhì)參加反應(yīng)的化合反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),如氫氣和氧氣的反應(yīng),故不選;B.有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),故不選;C.置換反應(yīng)有單質(zhì)參與,元素的化合價一定發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故不選。D.復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng),不存在元素化合價的變化,故選D;(2)A.沒有元素的化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故A選項不正確;B.反應(yīng)前Fe、Cu元素的化合價分別為:0、+2,反應(yīng)后Fe、Cu元素的化合價分別為:+2、0,有元素的化合價變化,屬于氧化還原反應(yīng),該反應(yīng)的還原劑是Fe;故選項正確;C、沒有元素的化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C選項不正確;D、沒有元素的化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故D選項不正確;故答為:(1)D;(2)B,F(xiàn)e?!军c睛】本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)判斷及遷移應(yīng)用能力的考查,題目難度不大。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、向兩只試管中加入等量的水樣品,向其中滴加等量的肥皂水后,同時振蕩出現(xiàn)較多泡沫、較少浮渣的樣品為軟水,出現(xiàn)較多浮渣,較少泡沫的樣品為硬水O2木條燃燒得更加劇烈40℃時,每100g水中最多能溶解0.14g氫氧化鈣溫度升高,氫氧化鈣溶解度下降,室溫下飽和溶液中溶解的氫氧化鈣部分固體析出,溶液渾濁0.88g(詳見解析過程)【解析】
(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水。鑒別硬水和軟水的實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論向兩只試管中加入等量的水樣品,向其中滴加等量的肥皂水后,同時振蕩出現(xiàn)較多泡沫、較少浮渣的樣品為軟水,出現(xiàn)較多浮渣,較少泡沫的樣品為硬水(2)水電解時,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)和氫氣,體積比為1:2。電解水實驗裝置如圖甲所示,a管產(chǎn)生的氣體體積較小,a管產(chǎn)生的氣體是氧氣;氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更劇烈。用燃著的木條靠近該管尖嘴處,打開活塞,可觀察到木條燃燒得更加劇烈的現(xiàn)象;(3)圖乙是氫氧化鈣的溶解度曲線。40℃時,氫氧化鈣的溶解度是0.14g,這句話的含義是40℃時,每100g水中最多能溶解0.14g氫氧化鈣;將室溫下的飽和氫氧化鈣溶液升溫(不超過100℃),發(fā)現(xiàn)氫氧化鈣溶液變渾濁,原理是溫度升高,氫氧化鈣溶解度下降,室溫下飽和溶液中溶解的氫氧化鈣部分固體析出,溶液渾濁;(4)設(shè):至少需要二氧化碳的質(zhì)量是x。x=0.88g。答:至少需要二氧化碳的質(zhì)量是0.88g。18、水C60t2a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大3510【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而確定在同溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等;濃溶液加水稀釋的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變?!驹斀狻浚?)生理鹽水即氯化鈉的水溶液,溶質(zhì)是氯化鈉,溶劑是水,故答案為水(2)初中階段常見的物質(zhì)中,溶于水能夠使溫度升高的物質(zhì)有:生石灰、氫氧化鈉、濃硫酸,能夠使溫度降低的有硝酸銨,故答案為C(3)①在t3℃時,a的溶解度是60g,即在100g水中最多溶解6
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