2022安全教育日演講稿范文10篇

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每年3月份最終一個(gè)星期一，是全國(guó)中學(xué)校生平安教育日。今日我就與大家共享平安教育日演講稿，僅供大家參考!

平安教育日演講稿

強(qiáng)化平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)力量

有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是：“校內(nèi)平安，你管、我管，大家管才平安，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無(wú)事”。橫批：平安是天!一句“強(qiáng)化平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)力量”就顯得尤為重要!

平安，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。平安是大事，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。平安是學(xué)校工作的前提，沒(méi)有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)平安的重要性，切實(shí)把平安工作落到實(shí)處，讓平安工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)學(xué)校，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)同學(xué)，有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是根據(jù)日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行平安逃命演練，并作為法律規(guī)定。劇烈的平安意識(shí)和嫻熟標(biāo)準(zhǔn)的平安演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

或許，你會(huì)認(rèn)為平安問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很平安啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有很多平安隱患嗎?一至十班的車(chē)區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車(chē)就沖下來(lái)，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)假如先著地的不是車(chē)輪會(huì)怎樣?以前觀察有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，莫非你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越公路防護(hù)攔;看到路上車(chē)輛不多，等不住就匆忙橫穿公路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追趕、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類大事發(fā)生，我們肯定要樹(shù)立平安意識(shí)，把握一些必要的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我愛(ài)護(hù)力量。

2022年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，主題是“強(qiáng)化平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)力量”。在平安日來(lái)臨之際，我們將要開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、平安疏散演練、“學(xué)校平安隱患我發(fā)覺(jué)，家庭平安隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將平安意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的平安好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)章;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增加平安自護(hù)意識(shí);不做危急動(dòng)作、嬉戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了平安?當(dāng)你在傾聽(tīng)奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提示或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到由于一時(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來(lái)苦痛，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)留意來(lái)提高防患意識(shí)的。

最終，作為讀書(shū)人，讓我們把這句“平安無(wú)小事，隱患就是事故”記在心中。

我的演講完畢!高一__班全體同學(xué)!

學(xué)校生平安教育日演講稿

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!你們知道全國(guó)中學(xué)校平安宣揚(yáng)教育日這個(gè)節(jié)日嗎?自1996年起，中國(guó)確定每年3月份最終一周的星期一，為全國(guó)中學(xué)校生“平安教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深化地推動(dòng)中學(xué)校生平安教育工作，切實(shí)做好中學(xué)校生的平安愛(ài)護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。今日是20__年3月30日，是全國(guó)第__個(gè)全國(guó)中學(xué)校平安宣揚(yáng)教育日，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委依據(jù)造成平安傷亡的主因是平安事故，聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中學(xué)校生平安教育日。今年平安教育圍繞是“普及平安學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)力量”。校內(nèi)平安與我校師生親密相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)平安的環(huán)境里教書(shū)育人。因此，我們要打造“和諧、平安”校內(nèi)，時(shí)刻糊涂的熟悉到“平安無(wú)小事”、“隱患就是事故”，要求同學(xué)們時(shí)刻牢記：

1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人;假如前面有人摔倒，立刻停止前行，并把摔倒的人扶起來(lái);嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái)。

2、課間不做危急嬉戲，不在校內(nèi)內(nèi)相互追趕、打鬧。

3、上課期間，特殊是體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師指揮、

聽(tīng)從老師支配，不做危急動(dòng)作。

4、進(jìn)出廁所、教室時(shí)，不擁擠、講秩序，放學(xué)時(shí)要切斷電源。

5、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各種平安演練和平安教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)的方法，提高面對(duì)危急時(shí)自救、自護(hù)力量。

6、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告知家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)四周而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)要在接送點(diǎn)之外。

7、要留意飲食平安。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不任憑在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。

老師們，同學(xué)們：百善文明為先，萬(wàn)思平安最重。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，努力提高平安意識(shí)、增加自我防范力量，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的平安，對(duì)自己負(fù)責(zé)、為他人著想，共同營(yíng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!

學(xué)校生平安教育日演講稿

同學(xué)們：

早上好!

利用這次晨會(huì)和大家共享一個(gè)話題“平安”。

涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的平安隱患有道路交通、防溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、違規(guī)用電、食物中毒、危害、艾滋病、體育運(yùn)動(dòng)損傷、不行抗拒的自然災(zāi)難等20多種事故，通過(guò)平安教育活動(dòng)，可以提高自我愛(ài)護(hù)力量。

同學(xué)們，當(dāng)你們私自出校的時(shí)候，你可曾想到班主任的焦急擔(dān)憂;當(dāng)你下樓擁擠的時(shí)候，你可曾想到踩踏的危急;當(dāng)你上學(xué)下學(xué)橫穿公路時(shí)，可曾想到飛速的車(chē)輪;當(dāng)你在校門(mén)叫外賣(mài)的時(shí)候，你可曾想到食品的平安;當(dāng)你欣然度進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候，你可曾想到簡(jiǎn)單的環(huán)境虛擬的世界正在吞噬你年青上進(jìn)的心靈。

據(jù)教育部、公安部等單位對(duì)10個(gè)省市的調(diào)查，平均每天約有40多名中學(xué)校生死于食物中毒、溺水、交通或其它平安事故。因此，我們必需防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起平安的長(zhǎng)城。

學(xué)校再次重申

一、提高平安防范意識(shí)，敬重生命、敬畏生命。

二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能擁有健康。

三、學(xué)會(huì)管理好自己，確保自身的平安。

我們渴望成長(zhǎng)獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)管理好自己，理智地掌握自己。拒絕沉溺網(wǎng)吧，拒絕到危急的地方，拒絕吸煙、酗酒，拒絕和社會(huì)閑雜人員交往，拒絕私接電源、將火種帶入學(xué)校，拒絕食用沒(méi)平安保障的食品，拒絕不守交通法規(guī)。學(xué)會(huì)了拒絕，就擁有一份成熟，你就能傾聽(tīng)到自己拔節(jié)生長(zhǎng)的生命的律動(dòng)。

同學(xué)們，平安問(wèn)題沒(méi)有一萬(wàn)，只有萬(wàn)一，平安警鐘長(zhǎng)鳴。有平安，一切才有意義。

中學(xué)校平安教育日演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，平湖已變得越來(lái)越漂亮，公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)力量差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生的平安教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月ZUI后一周的星期肯定為全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，建立全國(guó)中學(xué)校生平安教育制度，敦促平安教育工作的開(kāi)展。

今日，3月_日是第_個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，教育部將今年中學(xué)校生平安教育日主題定為“____”。為了更好地宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德;

2、提高自我愛(ài)護(hù)力量，學(xué)會(huì)遇到突發(fā)大事，能冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù);

3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難;

同學(xué)們，當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

今日是第_個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，我們盼望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)平安的重視。大地清醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

各位同學(xué)，下面把本周平安活動(dòng)支配說(shuō)一下：

星期二中午，全校同學(xué)收看平安教育短片;

星期四晨會(huì)課，進(jìn)行三到六班級(jí)同學(xué)平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;一、二班級(jí)同學(xué)由老師組織集體學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的題目主要內(nèi)容。

中學(xué)校平安教育日演講稿

老師、同學(xué)們：

早上好!今日是第_個(gè)“全國(guó)中學(xué)校生平安教育日”，今日至4月5日，是其次個(gè)“學(xué)校平安教育周”，主題均為“_____”。因此，福建省教育廳、福州市教育局、長(zhǎng)樂(lè)市教育局發(fā)出了“關(guān)于開(kāi)展平安教育日和平安教育周活動(dòng)的通知，要求各個(gè)學(xué)校仔細(xì)抓好平安教育，不斷提高師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生。

平安是大事，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，是利在當(dāng)前功在千秋的大事。平安是學(xué)校工作的前提，沒(méi)有平安平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教育教學(xué)秩序，就難以提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)平安的重要性，高度重視平安工作，始終堅(jiān)持把平安理念貫穿于一切工作之中，不僅大會(huì)講小會(huì)講，而且通過(guò)形式多樣的平安教育活動(dòng)和常常性的平安大檢查，切實(shí)把平安工作落到實(shí)處，讓平安工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

下面依據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，就我校開(kāi)展第十四個(gè)“全國(guó)中學(xué)校生平安教育日”和其次個(gè)“學(xué)校平安教育周”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，我代表學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一部署，盼望全體師生樂(lè)觀參加，仔細(xì)執(zhí)行，提高力量。

一、大力營(yíng)造平安教育氛圍。利用星期一的晨會(huì)進(jìn)行平安主題教育啟動(dòng)儀式，讓全體師生知曉今年“平安教育日”和“平安教育周”的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”。通過(guò)校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)、校宣揚(yáng)刊、校電子屏幕等方式，做好宣揚(yáng)教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造平安教育活動(dòng)氛圍。

二、大力提倡平安教育進(jìn)課堂。平安教育進(jìn)校內(nèi)的根本點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是平安教育進(jìn)課堂，通過(guò)第一課堂主陣地的滲透作用，讓平安教育進(jìn)同學(xué)的頭腦。同時(shí)充分利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大張旗鼓地向同學(xué)進(jìn)行平安宣揚(yáng)教育。

三、大力開(kāi)展形式多樣的平安教育活動(dòng)。圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”平安教育主題，學(xué)校組織開(kāi)展下列活動(dòng)：學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播出一批平安宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校和班級(jí)各出一期平安教育?？?，觀看一部平安教育電視片，進(jìn)行一次以“平安教育”為主題的國(guó)旗下講話，舉辦一場(chǎng)平安學(xué)問(wèn)教育講座，進(jìn)行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。

四、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)等突發(fā)大事的應(yīng)急避險(xiǎn)演練。依據(jù)火災(zāi)、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)大事和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災(zāi)難的規(guī)律與特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。為此，學(xué)校將進(jìn)行一次以防震為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃命演練，進(jìn)行一次以防臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃命演練。通過(guò)樂(lè)觀開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)教育和應(yīng)急疏散逃命演練，不斷增加全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范自救力量。

生命無(wú)價(jià)是由于不能失而復(fù)得的，因此，我們大家都應(yīng)當(dāng)非常珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視平安，重視平安的根本點(diǎn)是既要有劇烈的意識(shí)，還必需具有防范和處置各種自然災(zāi)難和突發(fā)大事的力量。相比較來(lái)說(shuō)，劇烈的意識(shí)是很簡(jiǎn)單形成的，由于我們已經(jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災(zāi)難和突發(fā)大事的力量的培育卻不是那么簡(jiǎn)單的。

生命因平安而健康漂亮，但生命的健康漂亮需要細(xì)心呵護(hù)。把握平安學(xué)問(wèn)，防止意外損害是細(xì)心呵護(hù)生命的ZUI重要環(huán)節(jié)。因此，我盼望全體師生平常多了解學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問(wèn)，多參與一些平安技能實(shí)踐活動(dòng)，為自己多儲(chǔ)備一些平安的能量，為自己的生命多提高一些平安的保險(xiǎn)系數(shù)。

老師同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危急，共同“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)?創(chuàng)建和諧校內(nèi)”，共同構(gòu)筑結(jié)實(shí)的平安防線，共同奏響平安的華美樂(lè)章。

平安教育日演講稿

每年3月份最終一個(gè)星期一，是全國(guó)中學(xué)校生平安教育日。今日是3月29日，是第十五個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，今日我們就來(lái)好好說(shuō)一下平安的問(wèn)題。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)，甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹(shù)立自我平安意識(shí)我們要有高度的平安意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想平安，事事講平安，樹(shù)立自我平安意識(shí)，讓平安走進(jìn)我們的生活，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要幫助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次平安隱患的排查，若發(fā)覺(jué)問(wèn)題，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

二、提高個(gè)人思想素養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)頭的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中同學(xué)。

三、關(guān)注課間平安同學(xué)們上下樓梯要有序，切不行急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校內(nèi)擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要留意文明休息，不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、留意運(yùn)動(dòng)平安上體育課和課外活動(dòng)前要作好預(yù)備活動(dòng)，要嚴(yán)格根據(jù)體育老師的要求去做，切不行做危急的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當(dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)章和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排，三人成行，要靠大路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備力量學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待;敢于批判、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校內(nèi)的仆人。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們的校內(nèi)正真成為全校師生平安的港灣，和諧的樂(lè)園!感謝!

平安教育日演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今日是全國(guó)第十二個(gè)中學(xué)校生平安教育日，所以，我演講的題目是《生命平安幸?！贰?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡，中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的同學(xué)在”消逝“。校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵害、自殺等等。這些都時(shí)刻在威逼著同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且盼望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的平安問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的平安問(wèn)題。有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

同學(xué)們，一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安鋼鐵長(zhǎng)城。

”平安“與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造”關(guān)注校內(nèi)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)懷自己“的氛圍，堅(jiān)固樹(shù)立”平安第一“的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。為了讓學(xué)校平安的警鐘長(zhǎng)鳴，為了大家能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，盼望同學(xué)們能做到：

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育。按政教處的要求，仔細(xì)組織開(kāi)展以”構(gòu)建和諧校內(nèi)，健康平安成長(zhǎng)“為主題的平安教育主題班會(huì)，提高我們的平安、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想平安，事事講平安，樹(shù)立自我平安意識(shí)，讓平安走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中同學(xué)。

三、關(guān)注課間平安。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓“;不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

四、遵守交通規(guī)章和交通秩序。過(guò)公路要走人行橫道，做到”紅燈停、綠燈行，黃燈等一等“;來(lái)校、回家做到文明行路;集體外出必需經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必需聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備力量。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待;敢于批判、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校內(nèi)平安的仆人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。留意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)平安。假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要準(zhǔn)時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、仔細(xì)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離嬉戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。

老師、同學(xué)們，校內(nèi)是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校內(nèi)，為了大家都能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，為構(gòu)建和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)自已的一分力氣!

平安教育日演講稿

敬重的各位老師、同學(xué)們：

今日是全國(guó)中學(xué)校生平安教育日。今日，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思索;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順當(dāng)”等吉利詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、伴侶表達(dá)過(guò)良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、危害、性侵害、艾滋病等。在全國(guó)各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡：中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”。

當(dāng)前，中學(xué)校生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事，暴露出了當(dāng)前同學(xué)在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘?！吧保粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且盼望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的平安問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架大事，還有球場(chǎng)上發(fā)生的大事?；@球競(jìng)賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊急。不難想象，有了這樣擔(dān)心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過(guò)早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的平安問(wèn)題。有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)進(jìn)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)進(jìn)展的危急物。

各位老師、同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安;祝福好人，一生平平安安。

平安教育日演講稿

老師們，同學(xué)們，大家好：

今日是第19個(gè)全國(guó)學(xué)校生平安教育日，這個(gè)平安教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最終一周的星期一作為全國(guó)中學(xué)校生”平安教育日“。校內(nèi)平安與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們同學(xué)能否健康地成長(zhǎng)，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培育和造就各種人才。因此，校內(nèi)平安是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。

調(diào)查顯示，我國(guó)中學(xué)校生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成同學(xué)受傷，課間追趕打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、同學(xué)打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們觀察了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：珍惜生命，留意平安。

盡管生活中有不行避開(kāi)的突發(fā)災(zāi)難，未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚