2022英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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英語(yǔ)是一門技藝和實(shí)踐緊密相連的語(yǔ)言的學(xué)科，也是涉獵廣泛的學(xué)問(wèn)學(xué)科，同時(shí)還是一門集合人生哲理和成長(zhǎng)閱歷的一個(gè)學(xué)科。下面是我收集整理的2022英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，大家一起來(lái)看看吧。

2022英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，單詞是英語(yǔ)的血液，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。因而識(shí)記單詞尤為重要。我校自20_年開頭敏特英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，由于班級(jí)太多，所以只在英語(yǔ)試驗(yàn)班開頭這個(gè)課程。同學(xué)對(duì)于課程的愛(ài)好很大，每周一次的課對(duì)于他們來(lái)說(shuō)少了肯定不行。通過(guò)一年半來(lái)對(duì)敏特英語(yǔ)的使用，我覺(jué)得敏特是英語(yǔ)一種極富共性化的高效率的學(xué)習(xí)方法，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有肯定的作用。

在使用之前，背單詞的方法就是抱著厚厚的英語(yǔ)課本反復(fù)背、寫，花去大量時(shí)間但收獲甚微，總是邊記邊忘。有時(shí)記住了漢語(yǔ)意思卻遺忘了單詞拼寫;有時(shí)記住了單詞又忘了漢語(yǔ)意思。效率很低，頭腦又累又混亂。英語(yǔ)日益貧乏卻束手無(wú)策，成果有下滑的趨勢(shì)。使用敏特識(shí)記單詞以來(lái)，識(shí)記的質(zhì)量和速度都有了明顯的提高。記憶單詞數(shù)量大大增加，詞匯量大大擴(kuò)展。而且記憶深刻，頭腦也不會(huì)太累，比以前輕松了很多。感覺(jué)許多同學(xué)英語(yǔ)課上慢慢地活躍起來(lái)，英語(yǔ)成果也提高了。

同時(shí)，通過(guò)反復(fù)改錯(cuò)、帶讀、自測(cè)、例句等完整的識(shí)記過(guò)程，不僅使單詞記憶廣泛而深刻，而且對(duì)英語(yǔ)考試有直接的影響，語(yǔ)音帶讀有助于聽力，廣泛的詞匯量對(duì)更全面快速的理解短文和上下文的聯(lián)系很有用。同樣它還有助于做閱讀理解和完型填空。除此之外，單詞聽寫和例句對(duì)單項(xiàng)選擇和作文也很有關(guān)心。它集聽、說(shuō)、讀、寫于一體，充分調(diào)動(dòng)五官，達(dá)到最高效率。

就同學(xué)學(xué)習(xí)信息來(lái)反饋，他們對(duì)與敏特英語(yǔ)有如下建議：

一.建議按單元來(lái)劃分單詞，可能更適用同學(xué)。

七八班級(jí)同學(xué)假如能夠在敏特英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)把前面所學(xué)的單詞過(guò)一遍，部分基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不是很好的同學(xué)還能夠獨(dú)立地再學(xué)一遍，對(duì)于學(xué)問(wèn)的鞏固很有效。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)原來(lái)就是反復(fù)重復(fù)的過(guò)程。另外，同學(xué)還可以通過(guò)敏特英語(yǔ)預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以增加他們挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的信念。在九班級(jí)，我覺(jué)得是否可以打破單元、冊(cè)類的限制，分門別類來(lái)劃分。比如人名、地名可單獨(dú)挑出，剩下的再分成必背類的、識(shí)記類的、理解類的等等。另外，聽寫單詞時(shí)，一個(gè)漢語(yǔ)意思只對(duì)應(yīng)一個(gè)單詞，而很多單詞詞義相近，很難分清，一旦寫錯(cuò)，就要重復(fù)多遍;還有人名和不太重要的地名可否從聽寫單詞中刪去。

二.加強(qiáng)服務(wù)器的信能。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，總有同學(xué)反映登陸不上，或者在學(xué)習(xí)過(guò)程中消失許多的問(wèn)題。如在學(xué)習(xí)時(shí)，小喇叭沒(méi)有什么聲音，語(yǔ)音帶讀沒(méi)有什么效果。這些問(wèn)題都影響同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

三.在家也要能夠使用。

這是我班許多同學(xué)的建議?？梢砸瑢W(xué)在帳號(hào)里面充值，這樣他們?cè)诩依镆部梢詫W(xué)習(xí)英語(yǔ)，而不需要他人的關(guān)心!

上述只是我個(gè)人的看法，盼望能夠?qū)γ籼氐倪M(jìn)展和完善有所幫

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英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要持之以恒的。無(wú)論是單詞的記憶，還是語(yǔ)法的把握，甚至是口語(yǔ)的嫻熟等，都離不開我們平常的積累。假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠帶著愛(ài)好去學(xué)，那么確定會(huì)事半功倍。

一、晨讀。

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上起床后，洗洗臉，抖擻抖擻精神，又是新的一天，對(duì)將來(lái)布滿美妙愿景的你，這個(gè)時(shí)候打開《精彩美文朗讀》大聲的朗讀。假如感覺(jué)哪一段或者哪一句特殊的觀賞和有共鳴，不妨背下來(lái)。

二、常常看些英文影視劇。

影視劇體現(xiàn)的是生活。嘴邊話聽聽他們是怎么說(shuō)的。無(wú)論你喜愛(ài)科幻、青春成長(zhǎng)，還是幽默風(fēng)情，又或者是驚悚懸疑，都能在電影中學(xué)到最常用的表達(dá)方式。

三、多聽聽英文歌曲。

隨身聽下載幾十首自己喜愛(ài)的英文歌曲。假如你喜愛(ài)唱歌，不妨多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律美麗，歌詞也很不錯(cuò)，嫻熟了還可以將其應(yīng)用到作文中。

四、逛街時(shí)不妨多留意一下身邊的英文廣告之類的。

你可以在逛超市時(shí)，看看那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你都能脫口而出嗎?街上的各種東西，你能說(shuō)出它們的英文名字嗎?留意觀看生活，樂(lè)于思索，并把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。

五、讀適合自己的英文小說(shuō)。

選擇難度相宜的讀物。一頁(yè)中有3至4個(gè)生詞的那種。不要，試試猜出它們的意思?？焖匍喿x。這樣可以培育語(yǔ)感。把其中好的句子劃下來(lái)?？隙ㄒx自己喜愛(ài)的讀物哦，要不然可能讀著讀著就沒(méi)愛(ài)好了。好的小說(shuō)特別引人入勝，唯恐會(huì)讓你茶飯不思呢。

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首先務(wù)必要說(shuō)明的一點(diǎn)是，學(xué)英語(yǔ)最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了，但的確是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大體會(huì)。但就是這說(shuō)起來(lái)如此簡(jiǎn)潔的道理，真正做到卻并非是件簡(jiǎn)單的事。正所謂大道至簡(jiǎn)，其實(shí)學(xué)習(xí)需要的只是簡(jiǎn)潔的道理，比如說(shuō)上課要仔細(xì)聽講，有問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，必需能取得不錯(cuò)的成果。

就應(yīng)說(shuō)，我的英語(yǔ)成果在班上算不上突出，三模的時(shí)候還只考了120分左右。因此，我覺(jué)得值得一說(shuō)的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白，英語(yǔ)中的短語(yǔ)、特別句型之類的很簡(jiǎn)單遺忘，假如說(shuō)在高一高二還能夠透過(guò)多看多背來(lái)記憶，那在時(shí)間相對(duì)緊急的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時(shí)間是很不現(xiàn)實(shí)的。所以務(wù)必要靠科學(xué)的方法來(lái)記憶。我的推舉是每一天晚自習(xí)時(shí)將這天記的筆記或講義看一遍，共性是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)資料仔細(xì)看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自我的學(xué)習(xí)方法，但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相像的道理。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們留意，到了高三最終時(shí)候，自我的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響，共性是當(dāng)自我成果沒(méi)有明顯提高時(shí)，會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，仿照甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，務(wù)必要堅(jiān)持自我的方法，即使有改善，也務(wù)必在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善，切不行傷筋動(dòng)骨地另搞一套。

老師常常跟我們說(shuō)要堅(jiān)持每一天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文，提高閱讀速度;二是能夠積累生詞，這對(duì)今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語(yǔ)語(yǔ)感。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫忙的。比如說(shuō)單選、完形，總會(huì)遇到自我不熟識(shí)的，這時(shí)候語(yǔ)感就會(huì)起很大作用。

最終一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語(yǔ)考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的閱歷是考試時(shí)持續(xù)心靜如水的狀態(tài)，共性是做聽力時(shí)，既不能太過(guò)緊急，也不能太放松，聽力做得好差會(huì)直接影響到接下來(lái)的答題。

以上就是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思索，去感悟。

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愛(ài)好是最好的老師。只有想方法使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得不那么枯燥，我們才能保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和熱忱，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱忱主要由以下幾個(gè)方面而來(lái)。首先，明白英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義不僅僅在于應(yīng)付考試。我并不把英語(yǔ)僅僅當(dāng)做一個(gè)學(xué)科來(lái)看待，也不認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是為了試卷上的分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，從小的方面說(shuō)，它可以成為我們開闊眼界、豐富生活、提升自我和思想溝通的工具;從大的方面說(shuō)，它可以是我們與國(guó)際接軌、推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)展、進(jìn)行國(guó)際溝通的橋梁。這樣一想，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)就多了一份愛(ài)好，多了一份熱忱。

其次，追英美劇大大激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，也提升了我的英文水平。記得高三時(shí)我每天下午放學(xué)后都會(huì)擠出時(shí)間看上一集美劇，周末看一集英劇，這樣我既得到了放松，又保持了對(duì)英語(yǔ)的熟識(shí)感。但是看電視劇時(shí)肯定要強(qiáng)迫自己看英文字幕，逐字逐句地跟著對(duì)白的速度，遇見(jiàn)自己覺(jué)得有用的新單詞和精彩對(duì)白就登記來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻看，重溫一下。這樣堅(jiān)持下來(lái)詞匯量能擴(kuò)大，發(fā)音能得到改善，語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)更加地道。

除此之外，英文報(bào)紙、雜志、小說(shuō)以及我喜愛(ài)的明星的訪談也為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程增加了樂(lè)趣。我最喜愛(ài)這些英語(yǔ)報(bào)刊里消遣八卦和星座的部分。每次拿到報(bào)紙后會(huì)先迫不及待地看完這兩個(gè)部分再沉下心來(lái)看比較嚴(yán)厲?正經(jīng)的話題。至于雜志，我最喜愛(ài)看電影和音樂(lè)介紹，假如能遇到自己喜愛(ài)的明星的介紹就再好不過(guò)了。這些看似不那么學(xué)術(shù)不那么嚴(yán)厲?甚至有些膚淺的東西確的確實(shí)增加了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，積累是非常重要的。我有很多個(gè)便于攜帶的英語(yǔ)積累本。我遇到新的我認(rèn)為有用的單詞后，會(huì)查字典了解它的全部用法并將其不同的意思和例句記錄下來(lái)，有空的時(shí)候或是復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)翻看。遇到我喜愛(ài)的句子，我也會(huì)記錄下來(lái)，并在不停地翻看中加深記憶，這樣在寫作文時(shí)句子就自然而然地消失，而且能成為文章的亮點(diǎn)，提高作文分?jǐn)?shù)。在每次考試結(jié)束后，我會(huì)將因?qū)W問(wèn)盲點(diǎn)或冷點(diǎn)而做錯(cuò)的題登記來(lái)，不是記題目，而是記錄并再次復(fù)習(xí)這一學(xué)問(wèn)點(diǎn)，以及其它與之相類似或是簡(jiǎn)單混淆的內(nèi)容。

我曾做過(guò)大量的句子翻譯，先是某一類的翻譯，后來(lái)是混合著做。背過(guò)一陣子翻譯過(guò)的句子，后來(lái)偷懶就只背句型。但這種做法還是挺有效的，尤其是在我閱讀和寫作時(shí)，既能更簡(jiǎn)單地理解的意思，也能更順暢地表達(dá)自己的想法。

關(guān)于寫作，還有一點(diǎn)我覺(jué)得肯定要提，那就是英語(yǔ)作文跟語(yǔ)文作文一樣，不能只有套話技巧沒(méi)有真實(shí)情感，不能只有華麗卻空洞的辭藻卻沒(méi)有思想和靈魂。我看過(guò)太多太多堆砌著各種所謂“高級(jí)句子”卻沒(méi)有深刻觀點(diǎn)甚至真實(shí)想法的作文，猛一眼看去，文

章里連接詞、過(guò)渡句一個(gè)接一個(gè)，各類“高級(jí)句式”數(shù)不勝數(shù)，但認(rèn)真一看就會(huì)發(fā)覺(jué)文章不但觀點(diǎn)膚淺沒(méi)有新意不夠獨(dú)特，而且前言不搭后語(yǔ)，思想混亂毫無(wú)規(guī)律可言，這樣的作文甚至?xí)г诜段漠?dāng)中，讓人哭笑不得。所以我寫作文的時(shí)候會(huì)盡量少用湊字?jǐn)?shù)且無(wú)意義的套話，不管句式簡(jiǎn)潔還是高級(jí)，能流暢、自然、清楚、精確?????地表達(dá)我的思想及心情并且能感染到讀者的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是最好的句式。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)赜脙扇齻€(gè)“高級(jí)句式”博閱卷老師的眼球也是一種可取的得高分的策略，但不能通篇都是，就像豬肉，肥而不膩的才好吃。

至于閱讀，在把握了肯定的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)之后，就是多看。我不主見(jiàn)多做閱讀題。由于閱讀的目的首先在于了解學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練理解力量，而不是把文章下面的題目都做對(duì)。面對(duì)每篇文章，你都要細(xì)細(xì)地研讀，弄懂每一句話的意思，吸引你的句式或是觀點(diǎn)可以記錄下來(lái)，寫作文時(shí)用得著。當(dāng)然，在這之后，可以順便做幾道題練練手感，找找出題的規(guī)律。在見(jiàn)過(guò)各種又長(zhǎng)又簡(jiǎn)單的句子之后，閱讀時(shí)信念倍增，就不會(huì)帶有恐驚感或是煩躁的心情了，讀懂了文章，題目自然就做對(duì)了。

除了這些積累，還有關(guān)于介詞的積累和歸類。在我的筆記中，介詞會(huì)被特殊圈出，復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)一背再背，某一介詞的固定搭配我會(huì)一起背，某些詞的特別用法我也會(huì)特殊留意，不能讓自己在細(xì)節(jié)上丟分。

2022英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

四年前，我第一次接觸到了英語(yǔ)，雖然那時(shí)我還對(duì)英語(yǔ)一竅不通，但不久之后我就對(duì)它產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。記得四年前的那次入學(xué)測(cè)試，我非常仔細(xì)地跟老師進(jìn)行仿照測(cè)試，并用英語(yǔ)從一數(shù)到十，當(dāng)時(shí)被錄用的那一刻，我興奮極了!懷著興奮和奇怪???的心情，我走入了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的殿堂。

如今，我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了四年英語(yǔ)，在老師的教育下，通過(guò)我自己的努力，我順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試一級(jí)。并總結(jié)了“多看、多記、多仿照”、“多聽、多問(wèn)、多復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本要求。

“多看”是多看一些英語(yǔ)教材，培育語(yǔ)感，語(yǔ)感培育起來(lái)了，就能更加輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就會(huì)削減消失“詞熟悉，而句子翻譯不出來(lái)”的問(wèn)題。

“多記”是指多記英語(yǔ)單詞、詞組和表達(dá)方法，以提高自己的詞匯量，更好的閱讀英語(yǔ)文章。另外，詞組和表達(dá)方式也很重要，英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣和中文有大大不同，例如“therebe”句型、“gotobed”表示去睡覺(jué)等基本的詞組和表達(dá)方法肯定要牢記。

英語(yǔ)不能只靠記單詞，更要學(xué)會(huì)仿照。仿照語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，能使你更好地記住這個(gè)句式，而且把握好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，也能讓你說(shuō)出的英語(yǔ)更地道，不顯得那么生硬。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的另外一個(gè)要點(diǎn)是多聽。只有多聽才能做到多仿照，或許有一個(gè)沒(méi)上過(guò)一天學(xué)的英國(guó)人要比一個(gè)學(xué)過(guò)多年英語(yǔ)的中國(guó)人說(shuō)的好得多，那是由于作為一個(gè)英國(guó)人，他每時(shí)每刻都在聽其他人說(shuō)英語(yǔ)，他正是在這不停的聽的仿照中學(xué)會(huì)的。既然我們沒(méi)有如此好的語(yǔ)言環(huán)境，就要多聽英語(yǔ)。

多提幾個(gè)“為什么”也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要點(diǎn)之一，當(dāng)你在英語(yǔ)上有什么不懂的問(wèn)題時(shí)，肯定要學(xué)會(huì)問(wèn)，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)你身邊任何可以給你解答的人。有時(shí)，老師的一句話能讓你恍然大悟