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第八單元素養(yǎng)形成綜合練習(xí)一、填空。(每空1分,共30分)1.通常把豎排叫作(),橫排叫作()。一般情況下,確定第幾列要從()往()數(shù),確定第幾行要從()往()數(shù)。2.圖中的位置為(1,4),則的位置可以表示為(,),的位置可以表示為(,)。3.張華坐在教室第5列第4行,用數(shù)對(duì)表示是(,);劉梅的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,5),她坐在第()列第()行。4.如圖,三角形ABC的頂點(diǎn)A的位置可以用數(shù)對(duì)(1,4)表示。(1)頂點(diǎn)B的位置可以用數(shù)對(duì)(,)表示,頂點(diǎn)C的位置可以用數(shù)對(duì)(,)表示。(2)點(diǎn)D的位置可以用數(shù)對(duì)(,)表示。(3)如果把點(diǎn)D先向左平移2格,再向下平移3格,移動(dòng)后點(diǎn)D的位置用數(shù)對(duì)表示是(,)。5.某校為每位學(xué)生都編了學(xué)籍號(hào),設(shè)定末尾用1表示男生,用2表示女生。例如1801281表示2018年入學(xué)的1班的28號(hào)學(xué)生,是男生。那么2020年入學(xué)的6班的8號(hào)女生的學(xué)籍號(hào)是()。6.右面是曉曉抄寫的一首詩(shī)。(1)“妝”字在第()列第()行的位置,用數(shù)對(duì)表示是(,)。(2)數(shù)對(duì)(5,3)表示的漢字是()。(3)詩(shī)中的“一”和“二”的位置用數(shù)對(duì)表示分別是(,)、(,)。(4)第()列除空格外都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),兩個(gè)逗號(hào)的位置用數(shù)對(duì)表示分別是(,)和(,)。7.麗麗班上的同學(xué)都是坐的雙人桌。麗麗的位置用數(shù)對(duì)表示是(1,3),她的同桌王海的位置用數(shù)對(duì)表示是(,)。8.吉祥賓館有A、B、C三棟客房大樓,每棟大樓分別有12層,每層有24個(gè)房間。如果用編號(hào)“A1216”表示A棟第12層第16號(hào)房間,那么編號(hào)“B0924”表示()棟第()層第()號(hào)房間;明明的房間是C棟第8層第5號(hào)房間,這個(gè)房間的編號(hào)是()。二、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題2分,共10分)9.用數(shù)對(duì)確定平面圖上某個(gè)物體的位置時(shí),一般需要用()個(gè)數(shù)據(jù)。A.1B.2C.3D.410.用數(shù)對(duì)(x,5)表示齊齊在教室里的座位,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.齊齊的座位可能在第5行第4列B.齊齊的座位可能在第5列C.齊齊的座位一定在第5行D.齊齊的座位一定在第5列11.下列數(shù)對(duì)所在的位置與數(shù)對(duì)(5,5)的位置距離最近的是()。A.(1,1)B.(4,4)C.(6,5)D.(5,3)12.樂(lè)樂(lè)撿到一張弄臟了的身份證,從身份證上只能看到如下號(hào)碼:****199905**329*,則關(guān)于這張身份證主人的信息不正確的是()。A.出生年份是1999年B.出生日期是3月5日C.是男生D.他出生的月份在第二季度13.媽媽的一個(gè)快遞的取件碼是A11—4—09013,表示該快遞在A區(qū)第11號(hào)貨架的第4層,是這個(gè)月9日的第13個(gè)?,F(xiàn)在有1個(gè)快遞在D區(qū)第60號(hào)貨架的第1層,是這個(gè)月16日的第20個(gè),這個(gè)快遞的取件碼應(yīng)該是()。A.D60—1—16020B.D60—1—01620C.D1—60—16020D.D60—1—20016三、動(dòng)手操作。(18分)14.按要求畫圖,并回答問(wèn)題。(1)畫出把平行四邊形先向右平移10格,再向下平移3格后的圖形。(3分)(2)把原來(lái)的平行四邊形繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,再這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2次,分別畫出第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。(6分)(3)用A?、A?、A?分別表示點(diǎn)A第一次、第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的位置,先標(biāo)一標(biāo),再用數(shù)對(duì)表示。(6分)A?(,)A?(,)A?(,)(4)畫出順次連接A、A?、A?、A?、A后圍成的圖形,它是一個(gè)()形。(3分)四、解決問(wèn)題。(共42分)15.青山小學(xué)五年級(jí)同學(xué)去禮堂觀看《長(zhǎng)津湖之水門橋》,下面是禮堂的部分座位示意圖。(12分)如果趙梅的位置用(2,7)來(lái)表示,下面的同學(xué)分別坐在幾排幾號(hào)?丁磊(2,8)排號(hào)王一鵬(11,7)排號(hào)李丹丹(8,6)排號(hào)王浩民(6,8)排號(hào)16.如圖是動(dòng)物園的平面圖。(17分)(1)熊貓館的位置用數(shù)對(duì)表示為(,),大象館的位置用數(shù)對(duì)表示為(,)。(4分)(2)從金魚館向東走3格就是孔雀館,孔雀館的位置用數(shù)對(duì)表示為(,),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出來(lái)。(4分)(3)李剛同學(xué)從金魚館出發(fā),先向()面走()格,再向()面走()格就能到猴館。(沿格線走)(4分)(4)歡歡的游覽路線是(2,1)→(5,1)→(7,4)→(4,5)→(4,7),你能寫出歡歡先后去過(guò)哪些館嗎?(5分)17.一輛汽車向東沿直線勻速行駛,它現(xiàn)在的位置是(9,3),3小時(shí)前汽車所在的位置是(3,3),回答下面的問(wèn)題。(圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示30千
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