江蘇省宿遷宿豫區(qū)四校聯(lián)考2024年中考聯(lián)考物理試題含解析

江蘇省宿遷宿豫區(qū)四校聯(lián)考2024年中考聯(lián)考物理試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，水平桌面上兩個相同的容器，盛有密度不同的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時液面相平，下列說法正確的是A．雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力B．鹽水的密度C．鹽水對容器底的壓強D．雞蛋排開鹽水的質(zhì)量2．為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)．當人坐在座椅上時，開關S自動閉合．若未系安全帶，則開關斷開，儀表盤上的指示燈亮；若系上安全帶，則開關閉合，指示燈滅．圖中設計最合理的電路圖是A． B． C． D．3．為應對能源短缺和環(huán)境惡化,去年冬季我市新購一批電動公交車,車上的一些設施和做法與物理原理相對應，其中正確的是A．公交車啟動時播放“請抓好扶手”，是為了防止由于慣性增大對人體造成傷害B．公交車發(fā)動機工作時，在做功沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．公共車內(nèi)后門上方安裝的攝像頭利用了凸透鏡成倒立、放大的實像原理D．公交車的輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦4．如圖所示，下列說法正確的是A．小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力B．小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力C．小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力D．小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力5．艦載直升機完成任務返航，要降落在航空母艦上，在直升機減速下降靠近航母甲板的過程中A．慣性變大 B．動能變小C．重力勢能不變 D．機械能不變6．某同學用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，在“研究電磁鐵”的實驗過程中，當S閉合后，下列說法不正確的是A．B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流B．要使電磁鐵磁性增強，應將滑動變阻器的滑片P向左移動C．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強D．電流相同，匝數(shù)多的磁性大7．如圖所示，下列說法正確的是A．電磁鐵是利用圖甲的實驗原理工作的B．電動機與圖乙的工作原理相同C．如圖丙是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系D．如圖丁把電能轉(zhuǎn)化為機械能二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海溝下潛后成功返回，在3小時內(nèi)“蛟龍”號載人潛水器豎直下潛至4800m處，該處海水壓強是_____Pa，“蛟龍”號下潛的平均速度為_____km/h．（取ρ海水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）9．水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃），某電熱水壺在5min內(nèi)將2L初溫為20℃的水燒開，則壺中水的質(zhì)量為______kg，水吸收的熱量為______J（此時氣壓為1標準大氣壓）。請舉出一個生產(chǎn)生活中應用水的比熱容最大這一特性的實例：___________。10．如圖所示,AOB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,AO=OB．在杠桿右端A處用細繩懸掛重為G=16N的物體,當AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1=_______N;若作用在B端一個力F使杠桿AOB勻速轉(zhuǎn)動，當BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2______F1(選填“<”“=”或“>”)11．用鋁壺燒開水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來，這是消耗水蒸氣的_____能對外做功，將水蒸氣的_______能轉(zhuǎn)化成壺蓋的_______能．12．如圖所示，一根均勻的細木棒OC，OC=4OA，B為OC的中點．在C點豎直向上施力將掛在A點的重為180N的物體勻速提升．若不計木棒重力，它是一種________（選填“省力”或“費力”）杠桿，C點的拉力為________N；若木棒重為10N，將物體勻速提升0.2m，木棒的機械效率為________%（不計摩擦）．13．興趣小組同學做了如下兩個電學實驗：在測量額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻實驗中：①用筆畫線代替導線，將圖1的電路連接完整。②閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為______V，此時電流表示數(shù)如圖2，通過小燈泡的電流為______A，則小燈泡正常發(fā)光時電阻為______Ω（結果保留一位小數(shù)）。③電壓表的內(nèi)阻雖然很大，但也會影響小燈泡電阻的測量結果，本實驗測得的小燈泡電阻與真實值相比偏______。小組同學在沒有電壓表的情況下，利用電流表和定值電阻，設計了圖3的實驗電路測量小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額，定值電阻的阻值為R1．實驗步驟如下：①閉合開關S、S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表示數(shù)為，此時小燈泡正常發(fā)光。②______，保持滑動變阻器滑片位置不變，讀出此時電流表的示數(shù)為I。③測得小燈泡的額定電功率P額=______（用U額、I和R1表示）。14．學生電學實驗時用的一節(jié)新干電池電壓為______伏，教室里日光燈與投影儀之間是______連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），學校每月耗電量用_____表測量。三、作圖題（共7分）15．如圖所示，開關S閉合，發(fā)現(xiàn)彈簧拉長，小磁針旋轉(zhuǎn)到如圖中所示位置靜止，請標出電源的“+”極和小磁針的N極。16．如圖所示，a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請在答題卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點光源S的位置．17．如圖所示，一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點．請畫出圖中光線在凸透鏡左側的入射光線以及圖中光線進入水中的折射光線．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在測量小燈泡的電阻的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V．（1）為了測量更精確．電壓表應選擇的量程是0﹣_______（選填“3”或“15”）V．（2）小明按圖甲連接好電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．則故障原因可能是小燈泡_______（選填“短路”或“斷路”）（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，為_______A．（4）接著調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，讓電壓逐次下調(diào)，使燈絲溫度不斷降低，小燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測量數(shù)據(jù)如下表所示．綜合分析可知，實驗中滑動變阻器的滑片逐漸向_______（選填“左”或“右“）端滑動：隨著燈絲溫度降低，小燈泡的電阻值變_______（選填“大”或“小”）．（5）小明還設計了如圖丙所示的電路，測出另一小燈泡的額定功率．已知滑動變陽器R1的最大阻值為R0，小燈泡的額定電壓為U額．請完成下列實驗步驟：①閉合開關S，S1，調(diào)節(jié)R1的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；②接著_______；③調(diào)節(jié)R1的滑片調(diào)至最左端，記下電壓表示數(shù)U1；將R1的滑片調(diào)至最右端，記下電壓表示數(shù)為U2，小燈泡額定功率的表達式：P=_______（用R0、U額，U1、U2表示）19．某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：(1)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，如圖所示．要想使像成在光屏中央，應調(diào)節(jié)蠟燭使燭焰向_________(填“上”或“下”)移動．(2)如圖所示，若在光屏上(光屏未面出)得到清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的________點，此成像規(guī)律應用在_____________上(填種器材名稱)．(3)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間，小莉移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像，將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．①為了使屏上的像重新變得清晰，小莉應將光屏向________(左/右)移動或?qū)⑾灎T向________(左/右)移動．②下列四個選項中，正確表示近視眼成像和矯正情況的是（_______）A．乙甲B．丙甲C．乙丁D．丙丁20．如圖所示，小亮用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律．當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變?。划攺乃哥R里抽水時，水透鏡的焦距將變大．如圖甲，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為_____cm；移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖乙位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成_____（選填“照相機”或“投影儀”）；在圖乙的實驗場景下，小亮向水透鏡中注入適量水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰清晰的像變模糊了，為了使光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向_____移動；小亮把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖丙），在不移動光屏的情況下，光屏上也能成清晰的像，由此判斷小亮戴的是_____眼鏡（選填“近視”或“遠視”）．21．為了測量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗：將天平、量筒放在水平臺面上．將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為_____g．將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為_____cm1；再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為106g．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為_____g/cm1．22．小奕同學想測量他爸爸從海南出差給他帶來的一個小貝殼的密度，他準備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細線和水等器材．如圖甲是他在測量前調(diào)節(jié)天平平衡時的操作，請你指岀他在操作中出現(xiàn)的問題：______；糾正錯誤后，再測貝殼的質(zhì)量，所用天平的標尺如圖乙所示，且最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同．測量時按規(guī)定在___________盤加入15g的砝碼后，天平的指針偏向左側，這時貝殼的質(zhì)量___________(填“大于”“小于”或“等于”)15g，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側，接下來的操作是_____________________________________，直至天平平衡．圖乙是天平最后平衡時標尺的情景，則貝殼的質(zhì)量m=___________g；測出空小燒杯的質(zhì)量m1；將裝有水的大燒杯和空的小燒杯按圖丙所示放置(水至溢水口)；用細線懸掛貝殼，緩緩將貝殼浸沒于大燒杯中，有部分水溢岀并進入小燒杯；測出盛有溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2；由上述實驗得到溢出水的體積V水=___________(水的密度用ρ水表示)，貝殼的密度ρ=___________．(以上兩空均用本題中出現(xiàn)過的物理量字母表示)五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器空水箱裝滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．已知c水=4.2×103J/（kg?℃）．請你求解下列問題：水箱中水的質(zhì)量；水吸收的熱量；如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）。24．如圖所示，體重為600N的小林在跑步機上鍛煉身體．他每只腳與跑步機的接觸面積是125cm2，設他在跑步機上以5m/s的速度勻速跑動30min，跑步的總動力為40N．求：(1)他在這段時間內(nèi)相當于跑了多少路程？(2)在跑步過程中小林對跑步機的壓強為多大？(3)他在這段時間內(nèi)做了多少功？(4)他在這段時間內(nèi)做功的功率是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀下面的短文．潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離．人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________kHz到________kHz．（1kHz=1000Hz）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是多少_________？（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s）26．1．（9分）小宇和同學們做了下面幾個力學實驗，請你和他們共同完成下列實驗過程（g=10N/kg）：在“探究浮力的大小與哪些因素有關”時，小宇使用的是如圖甲所示的實驗裝置，實驗結束后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關系圖象（如圖乙），根據(jù)圖象回答下列問題：①物體A浸沒在水中之前，彈簧測力計的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小，說明浮力與（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關．物體A浸沒在水中后，所受的浮力為N，且保持不變，說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度（選填“有關”或“無關”）．②物體A的密度為kg/m2．③物體A下表面所受液體壓強P與其浸入水中深度h的關系圖象應該是丙圖中的．小宇和同學們采用如下方法測量B液體的密度，請你將實驗數(shù)據(jù)補充完整；①用天平測出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g；②將B液體倒入量筒中一部分，讀出體積為10mL；③測量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時，天平平衡后，砝碼和游碼在標尺上所對的刻度值如圖丁，質(zhì)量為g，則B液體的密度為g/cm2．小宇將彈簧測力計掛著的物體A浸沒在B液體中，此時彈簧測力計的示數(shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)，說明浸在液體中的物體受到的浮力還與有關．27．閱讀短文，回答問題電動汽車電動汽車是環(huán)保的交通工具，行駛時蓄電池給電動機供電，電動汽車的主要部分參數(shù)如表所示，如圖甲所示，在測試過程中，司機和一名陪同人員上車．司機駕駛該充滿電的車以節(jié)電模式勻速行駛30km，電池剩余容量為58kW?h，陪同人員負責記錄測試數(shù)據(jù)，已知司機和陪同人員的質(zhì)量均為70kg，汽車勻速行駛時所受阻力為總重力的6％，g取10N/kg?？哲囐|(zhì)量1360kg輪胎與地面總接觸面積400cm2蓄電池最大容量68kW?h最高車速120km/h最大功率90kW最大續(xù)航里程180km為了節(jié)能，車靠近目的地前可采用“再生制動”的方法：在車速逐漸減到60km/h的過程中，不采用機械剎車，由于電動汽車繼續(xù)行駛，帶動電機逆向發(fā)電，將電能存儲在蓄電池內(nèi)，此時電機的工作原理是______________汽車剎車原理圖如圖乙所示，連著剎車踏板的金屬桿可視為一根能繞O點轉(zhuǎn)動的______________（選填“省力”、“等臂”或“費力”）杠桿．在測試前，人未上車，此時電動汽車對水平地面的壓強為_______________Pa．在此測試過程中，電動汽車勻速行駛30km，牽引力做的功為______________J．該電動汽車將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為______________%.如圖丙是小明設計的車速提醒電路，R為定值電阻，RV的阻值隨車速的變化而改變．當電壓表的示數(shù)達到某一數(shù)值時提醒駕駛員車速過快，需要減速．圖丁是RV的阻值與車速關系的圖像．圖戊是車速從0加速到100km/h過程中，RV消耗的電功率隨電流變化的圖像．則圖丁中圖線與縱坐標相交點的電阻值是______________Ω．當車速達到75km/h時，此時電壓表的示數(shù)為______________V.

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A.甲中雞蛋懸浮，此時，乙中雞蛋漂浮，此時，因此，故A錯誤；B.根據(jù)物體的浮沉條件可知，甲中雞蛋懸浮，此時，乙中雞蛋漂浮，此時，因此，故B錯誤；C.因為雞蛋靜止時液面相且平，所以根據(jù)公式，可得，故C錯誤；D.因為甲乙中雞蛋所受浮力，且根據(jù)阿基米德原理，所以，故D正確。2、D【解析】

根據(jù)題意可知，S閉合、開關S1斷開指示燈亮，S2閉合，指示燈被短路熄滅；A．電阻R與開關S1并聯(lián)后與指示燈、開關S串聯(lián)，乘客坐下時S閉合指示燈亮，系上安全帶時S1閉合，指示燈亮，故A不符合題意；B．電阻R與開關S1串聯(lián)后與指示燈并聯(lián)，開關S在干路上，乘客坐下時S閉合指示燈亮，系上安全帶時S1閉合，對指示燈沒有影響，指示燈仍然亮，故B不符合題意；C．兩開關串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶，即兩開關都閉合時指示燈才會發(fā)光，故C不符合題意；D．指示燈與S1并聯(lián)，與電阻R、S串聯(lián)，乘客坐下時S閉合指示燈亮，系上安全帶時S1閉合，指示燈被短路熄滅，電阻R為保護電阻，不會出現(xiàn)電源短路，故D符合題意．3、D【解析】

A、公交車啟動時，人的上半身由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，人的下半身隨汽車向前運動，容易向后摔倒，所以“請抓好扶手”是為了防止慣性對人體造成傷害，并不會增大慣性，故A錯誤；B、公交車發(fā)動機工作時，在壓縮沖程中將機械能轉(zhuǎn)為為內(nèi)能，在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯誤；C、攝像頭是利用凸透鏡的成像規(guī)律，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立縮小的實像，故C錯誤；D、輪胎上有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故D正確。4、C【解析】

A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力作用在不同的物體上，且方向相同，不是一對平衡力，故A錯誤；B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故C正確；D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤．故選C.5、B【解析】

A、慣性大小只與質(zhì)量有關，與速度無關，質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯誤；BCD、直升機減速下降過程中，高度減小，重力勢能減小；速度減小，動能減小；機械能為動能和勢能的和，故機械能減小；故B正確，CD錯誤。6、A【解析】由于A、B兩線圈串聯(lián)，則通過它們的電流是相同的，故A選項說法錯誤；當滑片向左移動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變小，電路中電流增大，電磁鐵的磁性增強，故B選項說法正確；實驗中電磁鐵的磁性強弱是通過吸引大頭針的多少體現(xiàn)出來的，電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強，故C選項說法正確；當電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強，故D選項說法正確．7、A【解析】

A、甲圖為奧斯特實驗，說明通電導體周圍有磁場，即電流的磁效應，電磁鐵就是根據(jù)電流的磁效應制成的，故A正確；B、圖中導體棒在磁場中做切割磁感線運動時，電流表中會產(chǎn)生感應電流，故實驗是電磁感應，利用該原理制成了發(fā)電機，故B錯誤；C、圖中兩電磁鐵串聯(lián)，通過的電流相等，但兩電磁鐵線圈的匝數(shù)不同，可用來演示電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)多少的關系，故C錯誤；D、圖中是話筒的原理圖，利用的是電磁感應原理，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、4.8×1071.6【解析】“蛟龍”號受到海水的壓強：p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4800m＝4.8×107Pa，蛟龍”號下潛的平均速度為v＝＝1.6km/h.9、26.72×105用水做汽車水箱中的冷卻劑【解析】

由題意知道，水的體積是：V=2L=2×10-3m3，由知道，水的質(zhì)量是：m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg；因為一標準大氣壓下水的沸點是100℃，所以，水吸收的熱量是：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J；由于水的比熱容最大，所以，生產(chǎn)生活中常利用它做冷卻劑，例如用水做汽車水箱中的冷卻劑。10、16N小于【解析】

如圖，阻力和阻力臂一定時，動力臂最大，則動力最小，以B為作用點時，把OB當作力臂時最長，則動力最小，最省力，因為，所以此時兩力臂相等，則動力也為16N，即；作用在B端一個力F使杠桿AOB勻速轉(zhuǎn)動，當BO段在水平位置時保持杠桿平衡時，AO偏離水平位置，此時阻力臂變?。鶕?jù)杠桿平衡條件，阻力不變，阻力臂變小，動力臂不變，則這時在B端施加最小的力為F2也將變小，即．11、內(nèi)內(nèi)機械【解析】

水燒開以后，水蒸氣對壺蓋做功，把壺蓋頂起來，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低．12、省力4590【解析】

這根木棒可繞O點轉(zhuǎn)動，在C點豎直向上施力，故動力臂為OC長，在A點的重為180N的物體，重力為豎直向下，故阻力臂為OA長，OC，即動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；根據(jù)杠桿平衡條件FOC=GOA可得C點的拉力為：F===45N；若木棒重為10N，將物體勻速提升0.2m，有用功：W有=G=180N×0.2m=36J；因為OA=OC，B為OC的中點，所以OB=2OA；故當物體上升0.2m時，B點將上升0.4m，W額==10N×0.4m=4J，木棒的機械效率為90.13、2.51.38.3小閉合開關S、S2，斷開S1U額×（I-）【解析】

（1）①變阻器按一上一下接入電路中與燈串聯(lián)；

②燈在額定電壓下正常發(fā)光；根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù)，由歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時電阻；

③電壓表與燈并聯(lián)，電壓表測量的燈的電壓是準確的，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電流表示數(shù)大于通過燈的實際電流，根據(jù)歐姆定律分析；

（2）測燈的額定功率，應先使燈正常發(fā)光，在沒有電壓表的情況下，電流表與定值電阻R1應起到電壓表的測量作用，故將R與電流表串聯(lián)后再與燈并聯(lián)，通過移動變阻器的滑片使電流表示數(shù)為為時，由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律，燈的電壓為U額，燈正常發(fā)光；

保持滑片位置不變，通過開關的轉(zhuǎn)換，使電流表測燈與R1并聯(lián)的總電流，因電路的連接關系沒有改變，各電阻的大小和通過的電流不變，燈仍正常發(fā)光，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出燈的額定電流，根據(jù)P=UI寫出燈的額定功率的表達式。【詳解】（1）①變阻器按一上一下接入電路中與燈串聯(lián)，如下所示：②燈在額定電壓下正常發(fā)光，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖2，電流表選用小量程，分度值為1.12A，通過小燈泡的電流為1.3A，由歐姆定律，則小燈泡正常發(fā)光時電阻為：≈8.3Ω；③電壓表與燈并聯(lián)，電壓表測量的燈的電壓是準確的，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電流表示數(shù)大于通過燈的實際電流，根據(jù)，本實驗測得的小燈泡電阻與真實值相比偏??；（2）①閉合開關S、S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表示數(shù)為，此時小燈泡正常發(fā)光；②閉合開關S、S2，斷開S1，保持滑動變阻器滑片位置不變，讀出此時電流表的示數(shù)為I。③因電路的連接關系沒有改變，各電阻的大小和通過的電流不變，燈仍正常發(fā)光，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，燈的額定電流為：I額=I-，燈的額定功率的表達式：P額=U額×（I-）。本題測量額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻，考查電路連接、電表讀數(shù)、操作過程、誤差分析，同時也考查了在沒有電壓表條件下設計實驗方案測額定功率的能力。14、1.5并聯(lián)電能（或“電度”）【解析】

一節(jié)新干電池電壓是1.5V；由于教室里日光燈與投影儀在工作時互不影響，所以它們是并聯(lián)連接的；電能表是用來測量電功的儀表，所以，學校每月消耗的電能是用電能表來測量的。三、作圖題（共7分）15、【解析】已知開關閉合后，發(fā)現(xiàn)彈簧縮短，根據(jù)磁極間的相互作用，異名磁極相互吸引，則螺線管上端為S極，下端為S極，由右手螺旋定則可得，電流由右側流入，故電源右側為正極，左側為負極；由磁極間的相互作用可知小磁針的上端為S極，下端為N極。如圖所示：16、如圖所示【解析】

方法一：將兩條反射光線反向延長交于一點S′，作出S′關于平面鏡鏡面的對稱點S，即為發(fā)光點的位置，并連接S與兩個反射點畫出入射光線，如圖所示：方法二：分別過反射點垂直鏡面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出兩條入射光線，兩條入射光線的交點S即為發(fā)光點的位置，如圖所示：17、【解析】

平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線過焦點，由此可以確定該條折射光線對應的入射光線．過入射點垂直界面作出法線，根據(jù)反射定律的內(nèi)容在空氣中法線的另一側作出反射光線，在水中法線的另一側作出折射光線，四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、3短路0.3左小保持變阻器R1的滑片位置不動，斷開S1閉合S2，移動變阻器R2使電壓表不變（U1﹣U2）【解析】

（1）燈的額定電壓為3V，故為了測量更精確電壓表應選擇的量程是0﹣3V．（2）若小燈泡短路，燈不亮，電路為通路，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，符合題意；若小燈泡斷路，則電壓表串聯(lián)在電路中，電流表沒有示數(shù)，電壓表與電源連通測電源電壓有示數(shù)，不符合題意；所以故障原因可能是小燈泡短路；（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.3A；（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，電路中的電流越來越小，由歐姆定律，電路的總電阻越來越大，故實驗中滑動變阻器的滑片逐漸向左端滑動；根據(jù)由歐姆定律的變形式，計算燈的電阻分別為8.3Ω、8.1Ω、7.1Ω……2.0Ω，所以隨著燈絲溫度降低，小燈泡的電阻值變??；（5）小明還設計了如圖丙所示的電路，測出另一小燈泡的額定功率．已知滑動變陽器R1的最大阻值為R0，小燈泡的額定電壓為U額．請完成下列實驗步驟：①閉合開關S，S1，調(diào)節(jié)R1的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；②接著，保持變阻器R1的滑片位置不動，再斷開S1閉合S2，移動變阻器R2使電壓表示數(shù)不變；根據(jù)等效替代的原理知，此時R2=RL；③將R1的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1；再將R1的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2，在③中，將R1的滑片P調(diào)至最左端，R1連入電路中的電阻為0，電壓表的示數(shù)為U1即為電源電壓；再將R1的滑片P調(diào)至最右端，此時兩變阻器串聯(lián)，電壓表的示數(shù)為U2，即為R2的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電流相等和歐姆定律可得：，解得：；根據(jù)得小燈泡額定功率的表達式：．重點是測量小燈泡電阻和電功率的實驗，難點是最后一問缺少電流表時，結合滑動變阻器R1的最大阻值，根據(jù)最后兩次電壓表的示數(shù)差可知滑動變阻器R1的的電壓，再結合歐姆定律把R2表示出來，進而得出功率的表達式．體會實驗中利用了等效法。19、（1）下；（2）c；投影儀；（3）①左；右；②B【解析】試題分析：（1）平為使所成像能在光屏的中心，必須使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上．由于燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應調(diào)節(jié)蠟燭使燭焰向上調(diào)節(jié)，或?qū)⒐馄料蛏险{(diào)節(jié)．（2）由屏上得到清晰放大的實像可知，此時f＜u＜2f時，其應用是投影儀或幻燈機，由圖可知，c點正好在f和2f之間．（3）①近視鏡是凹透鏡，對光線起了發(fā)散作用，因此去掉近視鏡后，像將靠近凸透鏡，光屏應向左移動才能成清晰的像；為使像成在原來位置，可減小物距，將蠟燭靠近凸透鏡，即向右移動；②近視眼是遠處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，因此需佩戴凹透鏡才能看清遠處的物體，B符合題意．故答案為（1）上；（2）c；投影儀；（3）①左；右；②B．考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗．20、8.0照相機左近視【解析】

（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點．焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是8.0cm；實驗前應先調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度，這樣可使像成在光屏的中央；（2）根據(jù)圖乙，物距大于像距，成倒立、縮小的實像，應用于照相機．（3）在圖乙的實驗場景下，小亮向水透鏡中注入適量水后，使透鏡凸起程度變大，會聚能力較強，將像成在光屏的前面，為了使光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向左移動，給水透鏡帶上眼鏡后，不移動光屏能得到清晰的像，說明眼鏡中的透鏡起了發(fā)散作用，鏡片應為凹透鏡，而凹透鏡是矯正近視的，故小亮戴的是近視眼鏡．21、262502．2【解析】試題分析：（2）由圖示可知，燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為m=200g+50g+20g+2g=262g；（2）量筒中液體的體積為V=45cm2，量筒中液體的質(zhì)量為m2=262g-206g=55g；（2）此液體的密度為55g/45cm2=2．2g/cm2．【考點定位】液體密度的測量22、在調(diào)節(jié)天平平衡前，未將游碼移到標尺左端的零刻度處；右；大于；用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒，再移動游碼；18.2；；。【解析】

（1）使用天平測物體的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡前，應將游碼置于零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡。他在操作中，未將游碼移到標尺左端的零刻度處是錯誤的；（2）測物體質(zhì)量時，按規(guī)定在天平的右盤加入15g的砝碼后，天平的指針偏向左側，說明這時貝殼的質(zhì)量大于15g，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側，說明砝碼的總質(zhì)量大于貝殼的質(zhì)量，因此用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒，再移動游碼，直至天平平衡。圖乙是天平最后平衡時標尺的情景，則貝殼的質(zhì)量：m=15g+3.2g=18.2g；（3）由題，溢出水的體積：；貝殼的體積V=V水，則貝殼的密度：。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）200kg；（2）2.1×107J；（3）1.25kg【解析】

（1）水的體積V=200L=200dm3=0.2m3，水的質(zhì)量m水=ρV=1×103kg/m3×0.2m3=200kg；（2）水吸收的熱量：Q吸=cm水（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×200kg×（45℃-20℃）=2.1×107J；（3）∵Q吸＝40%Q放，∴燃燒煤氣放出的熱量：Q放==5.25×107J，燃燒煤氣的質(zhì)量：m煤氣==1.25kg。答：（1）水箱中水的質(zhì)量為200kg；（2）水吸收的熱量為2.1×107J；（3）需要燃燒煤氣的質(zhì)量為1.25kg。24、(1)9km；(2)4.8×104Pa；(3)3.6×105J；(4)200W【解析】(1)由v＝s/t得：他在這段時間內(nèi)相當于跑的路程為s＝vt＝5m/s×30×60s＝9000m＝9km；(2)在跑步過程中小林對跑步機的壓強p＝F/S＝G/S＝600N/0.0125m2＝4.8×104Pa；(3)他在這段時間內(nèi)做功W＝Fs＝40N×9000m＝3.6×105J；(4)他在這段時間內(nèi)做功的功率P＝W/t＝3.6×105J/1800s＝200W．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、0.02207500m【解析】試題分析：（1）超聲是指高于20000Hz的聲音，次聲是指低于20Hz的聲音．人耳無法聽到超聲和次聲．（2）先算出超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時間，再根據(jù)速度公式求兩者的距離．解：（1）人耳只能聽到20Hz到20000Hz，即0.02kHz到20kHz之間的聲音；（2）①超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時間：t=×10s=5s，潛艇B與潛艇A的距離：s=vt=1500m/s×5s=7500m；故答案為（1）0.02；20；（2）7500m．【點評】本題綜合性很強，考查學生對聲音知識的綜合運用能力．在計算距離時，注意回聲測距需要計算單程的長度，這一點容易失誤．26、（1）①排開液體的體積；1；無關；②1.2×102；③D；（2）③129.4；1.1；（2）小于；液體的密度．【解析】試題分析：（1）①物體A浸沒在水中之前，浸入水中深度越大排開水的體積越大，彈簧測力計的示數(shù)減小