專題01 聲、光-2021年上海市中考母題題源解密（原卷版）

專題01聲與光【母題來源1】（2020·上海中考真題）在公共場所交談要輕聲，是指要控制聲音的（）A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．頻率【母題來源2】（2019·上海中考真題）聽音能辨認(rèn)，主要是依據(jù)不同人的講話聲具有不同的()A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅【母題來源3】（2018·上海中考真題）男高音女高音是指聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．以上均不正確【母題來源4】（2018·上海中考真題）光的三原色是（）A．黃、綠和藍(lán) B．紅、黃和藍(lán) C．紅、黃和綠 D．紅、綠和藍(lán)【母題來源5】（2020·上海中考真題）在圖中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角的大小。【母題來源6】（2019·上海中考真題）在圖中，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。（__________）知識要點：一、聲考點一聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生：

（1）、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的（一切發(fā)聲的物體都在振動）。（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等）；

（2）、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失（誤區(qū)警示：“振動停止，發(fā)聲也停止”是指當(dāng)發(fā)聲的物體停止振動時，發(fā)聲體將停止發(fā)聲，但原來發(fā)出的聲音卻在介質(zhì)中繼續(xù)傳播，直至消失，所以不能理解為“振動停止，聲音消失”）。

2、聲音的傳播

（1）、聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為介質(zhì)。一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播，叫做聲波。

（2）、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；注：有聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音；

（3）、一般情況下，我們聽到的聲音是由空氣傳播的，傳播的具體過程是：物體的振動引起周圍空氣的振動，形成聲波，以聲波的形式向外傳播，引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。

（4）、聲速：聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v=

；聲音在15℃空氣中的速度為340m/s;

影響因素：聲音的速度與傳播聲音的介質(zhì)種類和溫度有關(guān)3、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）

（1）、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；

（2）、回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）；

4、怎樣聽見聲音

（1）、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成；

（2）、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺；

（3）、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙，人都會失去聽覺（鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾；聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾）；

（4）、骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜，靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好；

（5）、雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象（聽見立體聲）；5、聲音可以傳遞信息（醫(yī)生查病時的"聞"，

B超，敲鐵軌聽聲音等等）

6、聲音可以傳遞能量（飛機(jī)場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，另一未接觸的相同頻率音叉也振動發(fā)聲考點二聲音的特性1、音調(diào)及影響音調(diào)的因素

（1）音調(diào)：聲音的高低叫做音調(diào)。比如“男生的聲音比較低沉”。

（2）影響因素：物體振動越快，頻率越大，音調(diào)越高。

物體振動越慢，頻率越小，音調(diào)越低。

（頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，符號是Hz即1Hz=1次/秒）（3）、超聲波和次聲波

=1\*GB3①、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；

超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器，超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統(tǒng)）.②、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波；2、響度及影響響度的因素

（1）響度：聲音的大小叫響度。（與平常說的音量類似）比如“把音響的音量調(diào)大一點”

（2）影響響度的因素：

①振幅。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。

②距離發(fā)聲體的距離。距離發(fā)聲體越近，響度越大；

距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度越小。

3、音色及影響音色的因素音色指給人耳感受到的聲音的特征，與發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)有關(guān)。例如“聽聲識人”。考點三噪聲的危害及控制1、噪聲的危害和控制

（1）、噪聲定義：①從物理學(xué)角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；②從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；

（2）、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音；

（3）、常見噪聲來源：飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲等等；

（4）、噪聲的等級：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音；

（5）、控制噪聲：①在聲源處減弱(安消聲器)；②在傳播過程中減弱（植樹。隔音墻）=3\*GB3③在人耳處減弱（戴耳塞）

二、光知識要點：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(光源\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(天然光源：太陽、恒星,人造光源：火把、電燈、蠟燭)),光沿直線傳播\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(條件：同種、均勻介質(zhì),現(xiàn)象：影子、小孔成像、日食、月食,應(yīng)用：激光準(zhǔn)直,光速：c＝3×108m/s)),光的反射\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(反射定律：三線共面、兩線分居、兩角相等,分類：鏡面反射、漫反射,平面鏡成像\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(原理：光的反射,特點))))))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(光的折射\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(現(xiàn)象,規(guī)律,應(yīng)用\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(池水變淺,鋼筆錯位,海市蜃樓)))),光的色散\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(色散,色光的三原色：紅、綠、藍(lán),顏料的三原色：品紅、黃、青)),看不見的光\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(紅外線及其應(yīng)用,紫外線及其應(yīng)用))))eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點一))1．能夠發(fā)光的物體叫光源，光源可分為天然光源(如太陽、螢火蟲)和人造光源(如電燈、蠟燭)．2．光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播．影子的形成，日、月食的形成，小孔成像都可用光沿直線傳播來解釋．光沿直線傳播規(guī)律的應(yīng)用：激光準(zhǔn)直，三點一線瞄準(zhǔn)等．3．光速：光是以有限的速度傳播，光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同．真空中的光速是宇宙間最快的速度，物理學(xué)中用字母c表示，c＝3×108m/s＝3×105km/s.eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點二))4．光的反射定律：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角．5．在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．6．鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律．平時說的黑板“反光”是該處發(fā)生了鏡面反射；我們能從四面八方看到同一物體，是該物體表面發(fā)生了漫反射．eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點三))7．平面鏡成像(1)原理：光的反射；(2)特點：①像與物體大小相等；②像與物體到鏡面的距離相等；③像與物體的連線垂直于鏡面；④平面鏡所成的像是虛像．8．除平面鏡外，生活中也常見到凸面鏡和凹面鏡，凸面鏡對光線有發(fā)散作用，在實際中的應(yīng)用如汽車后視鏡、馬路拐彎處鏡子；凹面鏡對光線有會聚作用，在實際中的應(yīng)用如太陽灶、反射式天文望遠(yuǎn)鏡．考點四1．光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射．2．光的折射規(guī)律：(1)折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)；(2)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；(3)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角；(4)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角；(5)光垂直于界面入射時，傳播方向不變；(6)在光的折射現(xiàn)象中，光路也是可逆的．考點五3．太陽光通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散，這幾種色光依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫．4．色光的三原色是紅、綠、藍(lán)，顏料的三原色是品紅、黃、青．透明物體的顏色是由通過它的色光決定的，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．考點六5．太陽光由可見光和不可見光組成，光譜中紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線，它們均屬于不可見光．6．自然界中所有物體都在不停地向外輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射的紅外線越強(qiáng)．紅外線的熱效應(yīng)較強(qiáng)．應(yīng)用：紅外線夜視儀、電視機(jī)遙控器、診斷疾?。?．適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素D，可促進(jìn)身體對鈣的吸收；紫外線能殺死微生物，可用紫外線燈滅菌；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，用于防偽．一、單選題1．（2021·上海嘉定區(qū)·九年級一模）我們能分辨出小提琴和二胡的聲音，主要是依據(jù)聲音具有不同的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率2．（2020·上海崇明區(qū)·九年級三模）聽音頻時，我們能分辨出物理老師還是化學(xué)老師，是根據(jù)聲音具有不同的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率3．（2020·上海浦東新區(qū)·九年級三模）在公共場所“輕聲”說話是文明的標(biāo)志，“輕聲”是指聲音的（）A．音色美 B．音調(diào)低 C．頻率小 D．響度輕4．（2021·上海同濟(jì)大學(xué)附屬存志學(xué)校八年級期末）如圖所示為我國古代樂器編鐘。用相同的力敲擊不同的編鐘主要可以改變聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速5．（2020·上海浦東新區(qū)·九年級三模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．水面倒影B．林中樹影C．空中彩虹D．相機(jī)成像6．（2020·上海嘉定區(qū)·九年級二模）下列光學(xué)器具中，主要利用光的反射原理的是A．放大鏡 B．近視眼鏡 C．潛望鏡 D．照相機(jī)7．（2019·上海青浦區(qū)·九年級二模）光從空氣斜射入水，下列各選項中符合光的折射規(guī)律的是A． B．C． D．8．（2017·上海上外附中九年級一模）一焦距為的凸透鏡，主軸和水平軸重合，透鏡左側(cè)軸上有一點光源，點光源到透鏡的距離在大于而小于，若將此透鏡沿軸向右平移的距離，則在此過程中點光源經(jīng)透鏡所成的像將A．一直向右移動 B．一直向左移動C．先向右移動，接著向左移動 D．先向左移動，接著向右移動二、填空題9．（2021·上海松江區(qū)·八年級期末）某同學(xué)在教室內(nèi)彈奏吉他時，所發(fā)出的聲音是由琴弦的_____產(chǎn)生的，琴聲是通過______傳播到其他同學(xué)耳中的．前后不同位置的同學(xué)聽到聲音的______是不同的．10．（2018·上海中考模擬）溫度一定時，聲波在介質(zhì)中的傳播速度是_____的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的_____不同，同時還可以根據(jù)聲音的______來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．11．（2018·上海靜安區(qū)·中考模擬）成語“響徹云霄”形容聲音響亮，這主要描述了樂音三個特征中的_____；常用“鏡花水月”比喻虛幻景象，這實際是光的_____現(xiàn)象；“芳香四溢”則是指植物花香分子的_____運(yùn)動．12．（2017·上海中考模擬）成語“鑼鼓喧天”是指鑼鼓聲音震天響：能分辨出鑼聲、鼓聲是因為其_____不同；“震天響”則是指鑼鼓聲的_____特別大；若鑼鼓聲在右表所示的各種介質(zhì)中傳播，其傳播速度最大的介質(zhì)是_____．13．（2020·上海青浦區(qū)·九年級二模）白天在電視上收看“空中課堂”時，有時會出現(xiàn)屏幕的“反光”現(xiàn)象，影響收看效果。①這種“反光”現(xiàn)象是由光的_____現(xiàn)象造成的；②為了避免“反光”現(xiàn)象，除了安裝并拉上窗簾外，采用的方式還可以是_____。（寫出一種即可）采用此方式能避免“反光”的理由是_____。14．（2020·上海長寧區(qū)·九年級二模）雨后彩虹，是陽光經(jīng)高空的冰晶或水珠折射時，不同色光的偏折程度不同而形成光的_______現(xiàn)象，三原色光，是指紅光、綠光和_______?？蜋C(jī)在高空飛行時，艙外的氣壓_______艙內(nèi)的氣壓(選填“低于”或“高于”)。15．（2020·上海長寧區(qū)·九年級二模）如圖所示，平行光源射向凸透鏡的光線，恰能在光具座右側(cè)光屏上形成一個亮點，該凸透鏡的焦距為_____厘米。將光源取下?lián)Q成一根電子蠟燭，保持蠟燭和透鏡的位置不變，為使光屏上成清晰的燭焰像，應(yīng)將光屏向_________移動，相對物的大小，像是_________的。16．（2019·上海青浦區(qū)·九年級二模）在“探究平面鏡成像特點”實驗中，采用______作為平面鏡，并將它______放置在水平桌面上。在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”實驗中，為了研究壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)使壓強(qiáng)計金屬盒處于_____液體的______深度(后兩空選填“相同”或“不同”)，再比較壓強(qiáng)大小。三、作圖題17．（2020·上海松江區(qū)·九年級二模）根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。18．（2019·上海長寧區(qū)·中考模擬）在圖中，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。（__________）19．（2020·上海大學(xué)附屬學(xué)校九年級三模）根據(jù)圖中給出的入射光線，畫出相應(yīng)的折射光線。（______）20．（2017·上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué)九年級一模）是物體，是物體通過凸透鏡所成的像，是主光軸．請用尺規(guī)作圖，畫出凸透鏡的位置及凸透鏡兩側(cè)的焦點．四、計算題21．（2018·上海普陀區(qū)·中考模擬）小亮想測出一段較長廢鐵軌的長度，他將耳朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5s又聽到一聲敲擊聲．（當(dāng)時的氣溫為15℃），請計算出鐵軌的長是多少？（v空=340m/s，v鐵=5200m/s，結(jié)果取整數(shù)）五、實驗題22．（2020·上海楊浦區(qū)·九年級二模）在圖中，凸透鏡的焦距為10厘米，保持圖中透鏡的位置不變。若蠟燭位于光具座的A點處，則應(yīng)在_________厘米刻度范圍內(nèi)移動光屏尋找像，光屏上的像一定是_________的(選填“放大”、“縮小”或“等大”)；若蠟燭位于光具座的B點處，則應(yīng)將光屏置于_________厘米刻度處，能在光屏上看到清晰的像。

23．（2020·上海崇明區(qū)·九年級三模）在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個置于光具座的B點處，如圖所示。在光具座上將蠟燭、光屏分別置于透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心在_____，目的是為了使?fàn)T焰的像能成在光屏_________。將蠟燭置于A點，在CD間移動光屏?xí)r，可看到一個清晰的像，則實驗所用透鏡的焦距可能是______厘米。保持蠟燭與光屏的位置不變，為了得到另一種性質(zhì)的像，可將凸透鏡向_____移動（選填“左”或“右”）。24．（2020·上海黃浦區(qū)·九年級二模）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用________作為平面鏡進(jìn)行實驗，可便于確定________的位置。在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)蠟地分別位于圖所示的A、B、C、D位置時，恰能通過凸透鏡得到一次縮小的像、一次等大的像和兩次放大的像，則蠟燭在D位置時成的是________（選填“放大”、“縮小”或“等大”），該凸透鏡焦距為________厘米。25．（2020·上海九年級專題練習(xí)）小嘉同學(xué)做“探究凸透鏡成實像的規(guī)律”實驗，他選取焦距為10厘米的凸透鏡，一個高度H為3.00厘米的發(fā)光體、光屏和光具座等進(jìn)行實驗。他正確安裝和調(diào)節(jié)實驗器材，按表中的物距u依次進(jìn)行實驗，每次都使光屏上發(fā)光體的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v成像高度h記錄在表中。焦距f=10cm物高H=3.00厘米序號物距像距像高15012.50.7523514.01.2033015.01.5042020.03.0051822