六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷帶完整答案【網(wǎng)校專(zhuān)用】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.應(yīng)當(dāng)?shù)玫綉?yīng)有尊重的人是〔

〕。A.有所成就的人B.每一個(gè)人2.贊美他人〔

〕。A.就是阿諛?lè)畛蠦.就是貶低自己C.必須真心實(shí)意3.以下有關(guān)包容是什么的說(shuō)法，你覺(jué)得最合理的是〔

〕。A.包容是有錯(cuò)不糾正B.包容是大人原諒孩子C.包容會(huì)讓自己上當(dāng)D.包容就是要心胸寬廣4.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)〔

〕。A.根本國(guó)策B.義務(wù)C.法律5.尊重自己包括〔

〕。①自重

②自負(fù)

③自愛(ài)

④自我接納A.①②

B.①③

C.①③④6.“大肚能容，容天下難容之事；開(kāi)口便笑，笑世間可笑之人。〞這副對(duì)聯(lián)表達(dá)的一種美德是〔

〕。A.尊重B.幽默C.誠(chéng)信D.寬容二.填空題(共6題，共28分)1.〔

〕可以表達(dá)尊重。一句理解，尊重的話(huà)會(huì)給別人帶來(lái)〔

〕和〔

〕。2.〔

〕讓我們感到愉快，滿(mǎn)足，充滿(mǎn)價(jià)值感?！?/p>

〕，別人也希望我們能給他們帶來(lái)同樣的體驗(yàn)。3.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害〔

〕的國(guó)家〔

〕。4.尊重自己包括〔

〕、〔

〕、〔

〕和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不〔

〕就是尊重自己的重要表現(xiàn)。5.〔

〕氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。6.每個(gè)人都是〔

〕的個(gè)體，即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有取得顯著成就，他也擁有〔

〕的尊嚴(yán)。三.判斷題(共6題，共12分)1.亮亮練習(xí)書(shū)法好幾年了，每當(dāng)聽(tīng)到有人質(zhì)疑他的書(shū)法缺點(diǎn)的時(shí)候，他心里都很快樂(lè)，覺(jué)得自己又找到了提高書(shū)法技能的時(shí)機(jī)。〔

〕2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們要盡快搭乘電梯離開(kāi)?！?/p>

〕3.因紐特人應(yīng)該在水上建造房屋，讓房屋在水中漂游?！?/p>

〕4.自然災(zāi)害的發(fā)生是大自然現(xiàn)象，是無(wú)法防止的，不是人類(lèi)行為能影響的。〔

〕5.救災(zāi)是官兵們的事情，我們普通人做不了什么?！?/p>

〕6.1519-1522年，麥哲倫的船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)環(huán)繞地球一周的航行，結(jié)束了地平、地方與地圓的爭(zhēng)論，證實(shí)了地球是一個(gè)球體。〔

〕四.連線(xiàn)題(共2題，共14分)1.將以下國(guó)際組織與性質(zhì)連起來(lái)。2.連線(xiàn)。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲(chóng)災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯五.簡(jiǎn)答題(共6題，共36分)1.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別有幾級(jí)，分別是哪幾級(jí)？2.地球是我們共同的家園，但人類(lèi)在生產(chǎn)生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么？3.國(guó)家主席習(xí)近平在第73屆世界衛(wèi)生大會(huì)視頻會(huì)議開(kāi)幕式上發(fā)表題為?團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝疫情？共同構(gòu)建人類(lèi)衛(wèi)生健康共同體?的致辭。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中國(guó)始終秉持構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念對(duì)全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責(zé)。你知道我國(guó)還參加了哪些國(guó)際組織嗎？〔不少于二個(gè)〕4.小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留下了這么深刻的印象？5.長(zhǎng)期以來(lái)，我們所生存的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？6.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.A5.C6.D二.填空題1.語(yǔ)言；溫暖；鼓勵(lì)2.被別人尊重；推己及人3.最嚴(yán)重；之一4.自尊；自重；自愛(ài)；自卑5.“風(fēng)云四號(hào)〞6.獨(dú)一無(wú)二；生而為人三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線(xiàn)題1.如圖：2.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲(chóng)災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯五.簡(jiǎn)答題1.預(yù)警信號(hào)總體上分為四級(jí)，藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)〔Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)〕，分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。2.①植樹(shù)造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動(dòng)把垃圾分類(lèi)投放。⑤保護(hù)野生動(dòng)物。⑥向相關(guān)部門(mén)反映環(huán)境問(wèn)題。3.聯(lián)合國(guó)、二十國(guó)集團(tuán)、世界貿(mào)易組織。4.我記得最清楚的是五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)。第一次離開(kāi)父母，生活中的問(wèn)題都要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會(huì)做。5.答：〔答案不唯一〕環(huán)境問(wèn)題早已敲響了警鐘！近百年來(lái)，隨著人口的增長(zhǎng)和人類(lèi)需求的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)。生物賴(lài)以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放