江蘇省華士中學2024屆中考歷史模擬預測題含解析

江蘇省華士中學2024屆中考歷史模擬預測題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．《李秀成自述》中記載：“東王權太重，要逼天王封其萬歲。那時權柄皆在東王一人手上，不得不封，逼天王親到東王府封其萬歲?！边@一現象導致了A．金田起義B．定都天京C．《天朝田畝制度》的頒布D．天京事變2．下圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中出現甲、乙所示狀況分別與什么現象有關的是A．農民戰(zhàn)爭，焚書坑儒B．焚書坑儒，八股取士C．百家爭鳴，獨尊儒術D．焚書坑儒，獨尊儒術3．當代資本主義世界經濟的三大中心不包括A．日本 B．美國 C．歐盟 D．德國4．18世紀，資產階級革命的時代來臨。英國、法國資產階級革命的共同作用是①無產階級登上政治舞臺②摧毀了封建統(tǒng)治③資產階級開始掌握政權④摧毀了殖民者的統(tǒng)治A．①④ B．②③ C．①② D．③④5．小凌同學代表小組發(fā)言時說：“這是個獨特的民族，它是戰(zhàn)爭狂徒，用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數字因此冠上它的大名?！边@個“獨特民族”指的是A．古代埃及 B．古代希臘 C．古代羅馬 D．古代阿拉伯6．下表反映A．新中國成立初期輕工業(yè)落后B．“一五計劃”重工業(yè)成就C．“三大改造”目標基本實現D．我國工業(yè)集中在東南沿海7．美國獨立戰(zhàn)爭的導火線是（）A．波士頓傾茶事件 B．萊克星頓的槍聲C．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 D．《人權宣言》發(fā)表8．實現中國夢必須走中國道路，這里的中國道路是指（）A．和平發(fā)展的道路 B．農村包圍城市，武裝奪取政權的道路C．中國特色社會主義道路 D．共產主義道路9．20世紀90年代，有學者指出：“50年代以來的一些軍事聯盟推動了軍備競賽，并使地區(qū)沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險?！薄暗裉炜磥?，這些軍事聯盟具有控制沖突升級的能力……”該學者對“這些軍事聯盟”的評價發(fā)生變化的直接原因是A．人們改變了對超級大國的認識B．二戰(zhàn)后社會主義力量逐漸壯大C．“冷戰(zhàn)”對峙局面推動世界和平D．“冷戰(zhàn)”結束世界格局發(fā)生改變10．歷史和現實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，這是人民的選擇、歷史的結論。我國進入社會主義初級階段的標志是（）A．三大改造的基本完成 B．土地改革完成C．“一五計劃”完成 D．中華人民共和國成立11．“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內（1872~1875年），外輪就損失1300萬兩（白銀）；海官辦織布局開辦后，江南海關每年洋布進口減少10萬匹。”與這一現象出現直接有關的是A．洋務運動B．公車上書C．戊戌變法D．辛亥革命12．千古帝鄉(xiāng)，智慧襄陽。東漢初年，社會安定，經濟狀況明顯好轉，史稱“光武中興”，當時在位的統(tǒng)治者是A．劉徹 B．李世民 C．劉秀 D．武則天13．美國農產品批發(fā)價格指數從1929年的104.9下降到1932年的48.2，下降了54%．在世界市場上，小麥批發(fā)價格下跌了70%，大豆、棉花、黃麻、咖啡等跌價50%以上。導致上述現象出現的主要原因是（）A．經濟危機B．羅斯福新政C．法西斯政權的建立D．世界大戰(zhàn)的破壞14．下面三幅圖片是我國青銅器的代表，觀察可知A．青銅器只能用來祭祀B．青銅器可用作兵器C．青銅冶煉具有技術性和藝術性D．我國金屬冶煉始于商周15．達爾文在《物種起源》中說人類是從類人猿進化而來的，在中國最早的遠古人類是（）A．北京人 B．元謀人 C．河姆渡人 D．山頂洞人16．19世紀中期，許多與西學相關的“日本新詞”來自中國，而在20世紀初年，大量與西學相關的“日本新詞”，如勞動、方針、政策等迅速傳入中國。引發(fā)這一變化的主要因素是A．明治維新B．甲午戰(zhàn)爭C．戊戌變法D．辛亥革命17．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“舊制度所顯示的破產導致舊制度的變革，第一個變革是解放農奴……這是俄國歷史上的一個重大轉折點?！S工人的數目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料顯示這次改革A．使俄國走上了對外侵略的道路B．是俄國歷史上第二次資產階級革命C．促進了俄國資本主義的發(fā)展D．動搖了沙皇專制統(tǒng)治的基礎18．辛亥革命成功后，孫中山描繪出一個共和國的前景，突出從勞工運動、實業(yè)建設、鐵路計劃等各個角度闡述和鼓吹社會主義。這里的“社會主義”實質是他的A．民族主義B．民主主義C．民權主義D．民生主義19．俄國革命民主主義者赫爾岑曾公開宣稱“（1861年的）解放是一種欺騙。”其理由是A．農奴完全成為自由人B．農奴在解放時可無償獲得一塊份地C．地主不許買賣農奴D．農奴被迫以高價贖買份地20．漢武帝下令禁止郡國和民間私鑄錢幣，指定專門官吏負責鑄造法定貨幣——五銖錢，這一舉措A．加重百姓負擔B．不利于民間經濟交流C．空前強化君主專制D．有利于加強中央集權21．下圖旗幟所代表的國際組織的宗旨是維持世界各地和平；發(fā)展國家之間的友好關系；幫助各國共同努力，改善貧困人民的生活等。該國際組織是A．北約 B．世界貿易組織C．聯合國 D．歐洲聯盟22．如下圖是關于經濟全球化的漫畫。其內容說明，經濟全球化（）A．豐富、方便了人們的日常生活B．建立了平等的國際經濟秩序C．造成發(fā)展中國家間貧富差距加大D．使發(fā)達國家獲得最大利益23．1937年9月的一天，自陜西省原縣石橋鎮(zhèn)的一個大壩上，一方多穿著灰軍服、戴著紅星帽的工農紅軍，在這里召開整編督師大會。會場上，每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國民黨軍隊的黃軍服和即將戴上的綴有國民黨黨徽的黃軍帽。紅軍脫帽換裝的原因局A．九一八事變后，日本扶植偽滿州國傀儡政權B．日本策劃“華北五省自治運動”、全國人民要求“停止內戰(zhàn)，一致抗日”C．西安事變和平解決，十年內戰(zhàn)基本結束D．日本全面侵華，國共兩黨合作抗日的實現24．中國洋務運動和日本明治維新的共同點是A．都主張學習西方技術B．都以發(fā)展資本主義為目的C．都沒有改變社會制度D．都使國家走上富強道路二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．科技進步推動交通發(fā)展，便利了人們交流。________發(fā)明蒸汽機車，使人類邁入“火車時代”，迅速擴大了人類的活動范圍。20世紀初，美國________發(fā)明快捷的空中交通工具一飛機；這一時期，陸地上使用的先進的交通工具是________。第三次科技革命以________廣泛應用為核心，使人類進入信息時代。26．河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤，草木茂盛，蟲獸較多。因此，最適合他們居住的房屋樣式是（）27．德國偉大的作曲家_____，《英雄交響曲》是他的代表作之一。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）優(yōu)秀的文化，先進的制度促進社會的發(fā)展和進步。閱讀下列材料，回答：材料一春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學……；齊地學術較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學術領域出現了怎樣的局面？哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎？材料二（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，啟用好儒術的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學的人一律開除，招聘數百名儒生補充進來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進入皇家學術機構?！木幾匀问澜骸陡咧袣v史必修課程專題解析》據材料二并結合所學知識，指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略？為此采取了什么措施？材料三凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！员睅煷蟀婢牛ㄉ希v史教材材料三出自哪一歷史文獻？頒布的目的是什么？它使該國開始建立起什么政治制度？材料四既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據以上材料概括，當今我國應該有怎樣的治國理念？29．（6分）某校九年級（2）班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。（統(tǒng)一與崛起）材料一：美國南北戰(zhàn)爭，并不像許多人認為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農業(yè)還是由工業(yè)來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治？美國的未來基本上是個農業(yè)社會還是工業(yè)社會？北軍的勝利，美國的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》（1）材料一中，為什么說“北軍的勝利，美國的工業(yè)大局已定”？與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化？（危機與調整）材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯?？偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國國務卿希拉里在美國海軍學院發(fā)表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因為從印度洋到美國西海岸，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀將是“美國的太平洋世紀”。（3）結合材料三和時代背景，你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實現這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法？（挑戰(zhàn)與衰落）（4）美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說，到2030年，美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。30．（7分）閱讀材料回答問題。材料一中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時間公元前6世紀—公元前1世紀公元前1世紀—400年401年—1000年1001年—1500年明清時期19世紀中國占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根據上海人民出版社1975年出版的《自然科學大事年表》端制結合所學知識，分析材料一中的數據可以得出什么結論？列舉中國古代促進世界文化傳播的兩項重大科技發(fā)明。材料二下面是某本書中的部分目錄第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第18課從九一八事變到西安事變第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)算20課正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利材料二中目錄不完整，請根據所學知識，將目錄補充完整，并說明理由。材料三2017年中國經濟總量達到82.7萬億元，對全球經濟增長的貢獻超過30%，位居世界第一。世紀港口吞吐量前10位里面中國占7席。得益于云計算，移動通信和衛(wèi)星精準定位系統(tǒng)，中國移動支付走在世界前列，全球將近40%網上交易發(fā)生在中國?！吨型鈿v史綱要》根據材料三，簡析中國取得上述成就的原因？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據材料“東王權太重，要逼天王封其萬歲。那時權柄皆在東王一人手上，不得不封，逼天王親到東王府封其萬歲”及結合所學知識可知，太平天國后期，領導人開始享樂腐化，爭權奪利。1856年，楊秀清逼洪秀全封他為“萬歲”，意圖篡位。到致天京事變。故D正確。金田起義是太平天國運動開始的標志，故排除A項。定都天京，正式建立了與清朝相對峙的政權，故排除B項?！短斐锂€制度》的頒布是想建立一個絕對平均的理想社會，故排除C項。故選D。2、D【解析】

根據所學可知：秦始皇實行焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；漢武帝罷黜百家，獨尊儒術，使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想．故圖中出現甲、乙所示狀況分別與焚書坑儒，獨尊儒術有關，故D符合題意．焚書坑儒是秦朝的，八股取士是明朝，百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國，故ABC不符合題意。故選D．3、D【解析】

依據所學知識可知，二戰(zhàn)后，隨著西歐和日本經濟的恢復和發(fā)展，資本主義世界逐漸形成了日本、美國、歐盟三足鼎立的局面，ABC三項是當代資本主義世界經濟的三大中心，不符合題意；D項不是當代資本主義世界經濟的三大中心，符合題意；故選D。4、B【解析】

依據所學，英國、法國資產階級革命的共同作用是推翻了封建王朝的統(tǒng)治，建立了資產階級統(tǒng)治，因此②③符合題意；無產階級登上政治舞臺與英國、法國資產階級革命無關，①不符合題意；摧毀了殖民者的統(tǒng)治與英、法資產階級革命無關，④不符合題意。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B。5、D【解析】

緊扣題中的關鍵詞，穆斯林的足跡，穆斯林可以指穆斯林世界，可以指現今的伊斯蘭國家或中世紀的阿拉伯帝國，所以答案選D。6、B【解析】

依據題干圖表信息及所學知識可知，1953年-1957年，為了有計劃的進行社會主義建設，黨和政府實施了第一個五年計劃。一五計劃的主要任務是集中力量發(fā)展重工業(yè)?！耙晃濉逼陂g取得了重大建設成就：長春第一汽車制造廠建立，生產出第一輛解放牌汽車；沈陽飛機制造廠試制成功第一批噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產；以鞍鋼為中心的東北工業(yè)基地基本形成。故B符合題意。ACD均不符合題意，故選B。7、A【解析】

根據所學知識可知，波士頓傾茶事件是發(fā)生在1773年12月16日北美人民不滿英國殖民者的統(tǒng)治，把船上價值約1.5萬英鎊的342箱茶葉全部倒入大海，來對抗英國國會，最終引起著名的美國獨立戰(zhàn)爭，成為美國獨立戰(zhàn)爭的導火線。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點睛】戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線即戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因。要把導火線跟開始的標志進行區(qū)分，美國獨立戰(zhàn)爭的導火線是波士頓傾茶事件；開始的標志是萊克星頓的槍聲。8、C【解析】

依據所學知識可知，1982年，中共十二大召開，鄧小平提出了建設有中國特色的社會主義道路，這是建設社會主義的正確道路，C項符合題意；ABD三項的內容不符合題意；故選C。9、D【解析】

根據題干信息“20世紀90年代，有學者對‘這些50年代以來的軍事聯盟’的評價，”結合所學知識可知，1991年，蘇聯解體，“冷戰(zhàn)”結束后，兩極格局不復存在，世界暫時出現”一超多強“的局面，世界政治格局呈現多極化發(fā)展的趨勢。由于20世紀90年代世界格局的這一變化，學者對“這些軍事聯盟”的評價發(fā)生了變化。選項D符合題意，選項ABC與題干內容不符，不符合題意；故選D。10、A【解析】結合所學知識可知，1956年底三大改造的基本完成，標志社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段；因此只有選項A符合題意，故選A。11、A【解析】根據題干信息“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內（1872~1875年），外輪就損失1300萬兩（白銀）”，結合所學知識可知，”外輪就損失了1300萬兩白銀””江南海關每年洋布進口減少十萬匹”說明洋務運動一定程度上抵制了外國經濟勢力的擴張；屬于洋務運動的影響，選項A符合題意；而選項B公車上書是1895年；選項C戊戌變法是1898年；選項D辛亥革命是1911年，不符合題意。因此只有選項A符合題意，故選A。12、C【解析】

根據所學知識可知，東漢開國皇帝劉秀在位期間社會安定，經濟狀況明顯好轉，史稱這個時期的統(tǒng)治為光武中興。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會安定，經濟狀況明顯好轉，史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】根據“東漢初年”可把ABD項排除，劉徹是西漢時期的，李世民、武則天是唐朝的。故選擇C。13、A【解析】

依據題干的“美國農產品批發(fā)價格指數從1929年的104.9下降到1932年的48.2，下降了54%”結合所學知識可知，1929——1933年資本主義世界的經濟大危機最先從美國爆發(fā)，在危機的打擊下，美國農產品批發(fā)價格指數嚴重下降。故A符合題意；羅斯福新政是1933年開始實行，故B不符合題意；法西斯政權的建立與美國無關，故C不符合題意；1929到1932年沒有爆發(fā)世界大戰(zhàn)，故D不符合題意。故選A。14、C【解析】

商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊、精美的青銅立人像等，它們都體現青銅鑄造工藝的高超，體現了青銅冶煉具有技術性和藝術性，C符合題意。商周青銅器種類豐富，大量用于祭祀，還有用作兵器、禮器等。所以A不符合題意。青銅器可以用作兵器，但是題干圖片的三個青銅器沒有體現這個作用，B不符合題意。我國金屬冶煉在商周之前，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、B【解析】

依據所學可知，距今約170萬年的元謀人，是我國境內已知最早的遠古人類。故選B。16、A【解析】依據題干“19世紀中期”“日本”，結合課本所學，19世紀中期，日本還處于幕府統(tǒng)治之下，實行閉關鎖國政策，此時中國出現了許多介紹世界知識的書籍，洋務派也主張采用西方先進科學技術，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，開設了新式學堂，因此此時多有與西學相關的“日本新詞”來自中國；而日本于19世紀末進行的明治維新，倡導向西方學習，從政治、經濟、文化、教育等方面實施了一系列政策，大量日本青年留學歐美，大量西方書籍被翻譯成日文供人民閱讀來了解西方，取得了顯著成效，而隨著中國在甲午戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)敗，大量中國學生留學日本。因此，20世紀初年，大量與西學相關的“日本新詞”傳入中國。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。17、C【解析】

根據材料“工廠工人的數目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人”結合所學知識可知，俄國在1861年進行了農奴制改革，宣布農奴為自由人，為資本主義的發(fā)展提供了勞動力，促進了資本主義的發(fā)展。故C正確。彼得一世改革之后，俄國成為了軍事強國，走上了對外侵略擴張的道路，故排除A項。1861年改革是一場資產階級性質的改革，故排除B項。改革的目的是為了維護沙皇專制統(tǒng)治，故排除D項，故選C。18、D【解析】

依據題干“突出從勞工運動、實業(yè)建設、鐵路計劃等各個角度闡述和鼓吹”可知，涉及的是民生問題，因此“社會主義”實質是民生主義，故D項符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、D【解析】

依據題干“（1861年的）解放是一種欺騙?！苯Y合課本所學，1861年，俄國進行了廢除農奴制改革．規(guī)定農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必出錢贖買這塊份地．實際上，被“解放”的農奴需付出高額的贖金來購買份地。因此說：“（1861年的）解放是一種欺騙?！?。D項符合題意；ABC三項與題干信息無關，不合題意，故選擇D。20、D【解析】

根據所學知識可知，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造錢幣，其目的是打擊地方郡國的勢力，加強中央集權。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。21、C【解析】

依據所學可知，題干圖是聯合國的會徽，地球和橄欖枝象征著用和平包圍著整個地球，表達了人們渴望世界和平、團結的愿望。1945年聯合國成立，其宗旨是維持世界各地和平；發(fā)展國家之間的友好關系；幫助各國共同努力，改善貧困人民的生活等，故C符合題意；北約、世界貿易組織、歐洲聯盟與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。22、D【解析】試題分析：本題主要考查學生對當今世界經濟的準確理解與識記。依據已學知識可知，20世紀八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結束，國際形勢趨于緩和，在發(fā)展經濟的過程中，各國經濟聯系日益密切，于是，世界經濟日益成為一個整體，經濟全球化趨勢加速發(fā)展，在經濟全球化的過程中，跨國公司和國際組織是全球化的推動者，由于受到技術資金等問題的影響，發(fā)達國家是經濟全球化的最大受益者，經濟全球化是一把雙刃劍,有利也有弊，發(fā)展中國家應該抓住機遇，迎接經濟全球化的挑戰(zhàn)，積極引進先進的技術和投資，促進本國經濟的發(fā)展，故選D?？键c：人教版九年級下冊·世界經濟的“全球化”·經濟的全球化趨勢，經濟全球化的影響23、D【解析】根據材料中的時間“1937年9月”和內容“每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國民黨軍隊的黃軍服和即將戴上的綴有國民黨黨徽的黃軍帽”結合所學知識可知，這些內容反映了抗日戰(zhàn)爭時期，面對日本的全面侵華，國共兩黨實現了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。A項指的是1931年九一八事變的影響；B項指的是1935年日本對華北地區(qū)的侵略產生的影響；C項指的是1936年西安事變的影響。D項符合題意，故選D。點睛：解答本題的關鍵是抓住時間1937年9月，國民黨提交了國共合作的宣言，標志著國共第二次合作正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，國共第二次合作的方式是軍內合作，共產黨的軍隊改變成了八路軍和新四軍，由此可以對選項進行分析判斷。24、A【解析】

依據所學可知，中國的洋務運動19世紀9年代破產，并沒有改變社會制度，洋務運動也是一場封建統(tǒng)治者的自救運動，與明治維新一樣都主張學習西方的先進技術，故A符合題意；日本明治維新以發(fā)展資本主義為目的，故B不合題意；中國洋務運動沒有改變社會制度、沒有使國家走上富強道路，故CD不合題意。故此題選A?！军c睛】本題是對比分析題，考查學生的歷史解釋核心素養(yǎng)。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、斯蒂芬森萊特兄弟汽車電子計算機【解析】

（1）依據所學知識可知1825年，斯蒂芬森設計制造的旅行號蒸汽機車在新鋪設的鐵路上試車成功。蒸汽機在交通運輸業(yè)中的應用，使人類邁入了“火車時代”，迅速地擴大了人類的活動范圍。（2）依據所學知識可知20世紀初，美國萊特兄弟發(fā)明快捷的空中交通工具--飛機；這一時期，陸地上使用的先進的便利交通工具是汽車。1885能德國人卡爾?本次利用內燃機試制汽車成功。1903年美國萊特兄弟制成飛機并試飛成功，開始把人類的飛行夢想變成現實。（3）依據所學知識可知20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了信息化的社會。26、B【解析】

我國較早種植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因為河姆渡原始居民生活在距今約七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，屬于長江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地，種植水稻，飼養(yǎng)家畜，制造陶器。住干欄式的房屋，開挖水井，過著定居生活。故答案選B。27、貝多芬【解析】

結合所學知識可知，貝多芬是德國音樂家，也是19世紀初期世界近代史上最偉大的音樂家。貝多芬的作品，具有高度的思想性和藝術性?！队⑿劢豁懬罚?804年）是貝多芬的代表作之一，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）百家爭鳴法家（2）罷黜百家，獨尊儒術；建立太學；教授儒家經典（3）《權利法案》；限制王權；君主立憲制（4）要既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一“陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發(fā)達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛”的信息，依據所學知識可知，材料反映了這一時期在思想學術領域出現了百家爭鳴的局面，法家學說主張以法治國，建立中央集權制的國家，為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎。（2）依據材料二“（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，啟用好儒術的田蚡為相”的信息，依據所學知識可知，漢武帝在思想上推祟罷黜百家，獨尊儒術的治國策略，為此采取了立太學教授儒家經典的措施，使儒家思想成為封建的正統(tǒng)思想。（3）依據材料三“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”的信息，依據所學知識可知，1689年，英國議會頒布了《權利法案》，這是為了限制國王的權利頒布的文件，建立了君主立憲制度。（4）根據以上材料的內容，依據所學知識可知，當今我國的治國理念是要既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來。29、（1）原因：美國實現了國家統(tǒng)一，使國內市場更加廣闊，原料增多；奴隸制被廢除，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力；變化：中國正在進行“洋務運動”，開啟了近代化開端。（2）作用：助手（配合）；藥方：挽救銀行；直接救濟；以工代賑；通過《全國工業(yè)復興法》；大量興辦公共工程等（圍繞“羅斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸權主義；稱霸世界；做法：“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。（4）贊成；原因：政治格局多極化加強；中國等發(fā)展中國家崛起；中、俄軍事實力加強，美國軍事霸主地位受到影響；美國自身實力衰落；聯合國在國際事務中發(fā)揮的作